หน้าหนังสือทั้งหมด

การสร้างวัดเพื่อการบรรลุธรรม
83
การสร้างวัดเพื่อการบรรลุธรรม
…อยู่ในป่าหรือที่เรียกกันโดยทั่วไปว่า พระป่า ซึ่งมีกิจวัตรประจำเน้นหนักไปในทางวิปัสสนาธุระคืออบรมจิต เจริญปัญญา นุ่งห่มด้วยผ้า สีปอนหรือสีกรัก มุ่งการปฏิบัติธรรมและการเผยแผ่เป็นหลัก ไม่เน้นงานด้านการบริหาร ปกครอ…
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของวัดอรัญวาสีหรือวัดป่า ซึ่งเป็นสถานที่บำเพ็ญภาวนาที่เงียบสงบและเหมาะสมสำหรับพระภิกษุที่มุ่งมั่นในการปฏิบัติธรรม โดยวัดอรัญวาสีให้โอกาสในการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ โดยมีวัตถุ
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการวิเคราะห์ตำรา
243
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการวิเคราะห์ตำรา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 242 อฏฺฐมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 243 นิสสโย ปจฺจโย อุปนิสสยปจฺจโย อุปสาทสฺส อติสยโชตกตฺตา ฯ ตสฺส ปน เภท วกฺขติ ฯ 2 ว
…้างปัจจัยต่างๆ ข้ามภูมิที่เกี่ยวข้อง ทั้งยังมีการสัมภาษณ์ถึงเจตนาที่มาพร้อมกับการทำปัญญาของบุคคล การเจริญปัญญานี้เป็นประเด็นสำคัญในทางการศึกษาอภิธรรม ในเอกสารยังมี논리การเกี่ยวพันกับกุสลาทิภาว และวิธีการในการวิเค…
การพัฒนาคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
94
การพัฒนาคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
…ความเห็นตรง เมื่อใดที่สังเคราะห์ดีแล้ว และความเห็นของเธอถูกต้องแล้ว เมื่อแสดงอธิษฐาน ให้ทำดี แล้วจึงเจริญปัญญา ๔ วิปัสสนา) ต่อไป อยู่ในบุญ มิถุนายน ๒๕๒๐
การพัฒนาคุณธรรมในพระพุทธศาสนามุ่งเน้นที่ศีลซึ่งเป็นพื้นฐานของสมาธิและปัญญา การทำงานบนแผ่นดินนั้นต้องอาศัยการมีศีลที่บริสุทธิ์ และความเห็นที่ตรงตามธรรม เมื่อสังเคราะห์ความดีแล้ว ชีวิตนั้นก็จะเจริญรุ่งเ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
128
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 128 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 128 สภาวมตฺตนฺติ สภาวตฺถมตต์ ฯ วินา ชาติ...ภาวโตติ สมพนฺโธ ฯ อญฺเญส์ ชาติอาทีน ลักขณาน อวิชชมาน
…างๆ ของบุคคล การศึกษาในบทนี้จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการแก้ไขปัญหาทางจิตใจและสามารถนำไปสู่วิธีการเจริญปัญญาในตัวบุคคลได้
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
100
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 99 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 100 สญฺญ์ กตฺวา ชานาติ สัญญา ฯ สา สญฺชานนลกฺขณา ฯ สา หิ อุปฺปชฺชมานา ทารุอาที่สุ วฑฺ
บทความนี้เจาะลึกเรื่องอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา โดยเฉพาะการศึกษาความรู้ในด้านอภิธรรมและการใช้ในการเจริญปัญญานำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในหลักการที่มีอยู่ในอภิธมฺมตฺถสงฺคห อีกทั้งยังเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของก…
สมุทปากาย นาม วินิยูถกฺา อุตฺโธษนา (ปูรฺโม ภาคา) - หน้าที่ 153
153
สมุทปากาย นาม วินิยูถกฺา อุตฺโธษนา (ปูรฺโม ภาคา) - หน้าที่ 153
ประโยค - สมุทปา่กาย นาม วินิยูถกฺา อุตฺโธษนา (ปูรฺโม ภาคา) - หน้าที่ 153 ปทอง สมุทปา่กาย อุตสุกาเน อติญ ตติยชานา อุปสมดานมูปีติ ปท อาราโณ เตมานี การเนิน ฯ อิศลุโท นิทสูส ๑ ๒๒๐ อุปฏฺโภ จวิฬิณูฏฺต ว
…วกับสมุทปากาย และความเชื่อมโยงกับหลักธรรมในพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์อาณาจักรทางจิตใจ และแนวทางการเจริญปัญญาผ่านเครื่องมือในการศึกษาทางศาสนา ข้อมูลนี้เปิดเผยถึงความสำคัญของการฝึกปฏิบัติ และหลักการทางพุทธศาสนา…
พระปิ่นปัทญญา: ความหมายและการตีความ
66
พระปิ่นปัทญญา: ความหมายและการตีความ
ประโยค๒ - คำฉิชพระปิ่นปัทญญา ยกที่พอแปลง ภาค ๑ หน้า ๖๖ สตฏา อ. พระศาสดา วตุวา ตรัสแล้วว่า ภิกขเว ดูก่อนภิษฎี ท. ติฏา อ. ติฏ มุข์ ของเรา น คายย ย่อมไม่ขับร้อง ปน แต่ว่า อชฺชูมสิโป อัษฐยัษย์ อุตตโน ขอ
…าใจธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสิ่งที่เราปรารถนาจากพระศาสนา สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการเจริญปัญญาและเข้าใจชีวิตที่ดียิ่งขึ้น.
อานิสงส์การรักษาอุโบสถศีล
521
อานิสงส์การรักษาอุโบสถศีล
Bul อานิสงส์รักษาอุโบสถศีล ครึ่งวัน ๕๒๐ มาเวียนว่ายตายเกิดอยู่ในสังสารวัฏไม่มีที่สิ้นสุด สาเหตุใหญ่นี้ เป็นเพราะกิเลสทั้งหลายมีกิเลสกามเป็นต้น กามเป็นอาวุธที่มี ประสิทธิภาพที่สุดอย่างหนึ่งของพญามารทีเ
…มหมาย โดยพระบรมศาสดาก็ทรงให้ความสำคัญกับการทำบุญนี้มาก การรักษาอุโบสถศีลจึงเป็นวิธีที่สำคัญสำหรับการเจริญปัญญาและการพ้นจากทุกข์ในสังสารวัฏ.
การสังเกตคนดีและความประพฤติในสังสารวัฏ
405
การสังเกตคนดีและความประพฤติในสังสารวัฏ
Bsual สังเกต คนดีที่ความประพฤติ ๔๐๔ ในสังสารวัฏอันหาเบื้องต้น ท่ามกลาง และเบื้องปลาย ไม่ได้นี้ สรรพสัตว์ที่เกิดมาแล้ว ล้วนบ่ายหน้าไปสู่ความตาย แต่มวลมนุษยชาติทั้งหลายต่างยังตกอยู่ในความประมาทมัวเมา ใน
…ตคือเครื่องอาศัยชั่วคราวสำหรับสร้างบารมีและเมื่อตายไปเราอาจย้ายภพเกิดใหม่ได้ หากตั้งใจปฏิบัติธรรมและเจริญปัญญา ใจจะบริสุทธิ์และชีวิตมีคุณค่า
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
49
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 49 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 49 ปทฏฺฐาโน เอก....ซาโน ฯ ตถาติ ยถา มาโน ทิฏฐิ วิปฺปยุตฺเตเสวว ลพภูติ เอวนฺติ อตฺโถ ๆ ปรสมฺปตฺ
…ิเคราะห์บทบาทของบุคคลในอุสสุยน นอกจากนี้ยังเกี่ยวกับมิติของการปฏิบัติและแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการเจริญปัญญา จึงเป็นเอกสารที่มีความสำคัญต่อการศึกษาอภิธรรม.
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
60
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 60 วิสุทธิมคเค เอว มหานิสส์ วธกาทิวเสน ทสฺสน์ ยสฺมา ตสฺมา ขนฺเธ ธีโร วธกาทิวเสน ปสฺเสยยาติ ฯ อิติ สาธุชนปามุชฺชตฺถาย กเต วิสุทฺธิมคฺเค
…เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมรรคและปรัชญาที่ลงลึกในด้านปัญญา พูดถึงการเชื่อมโยงกับอายตนธาตุ และการเจริญปัญญา การรับรู้ต่าง ๆ ผ่านสัมผัสทั้งหก ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น กาย และใจ โดยยกตัวอย่างประเภทของอายตนที่มีค…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
177
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 177 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 177 กมุม ฯ วาโทติ สญฺญี ฯ โสเยว อตฺตวาโท อุปาทาน อิติ ตสุมา อตฺต...น์ ฯ อาธารณกลุ่มธาร โย ๆ [๒
…ี่ยวกับคำว่า 'กุสลจิต' ที่มีความสัมพันธ์กับอุปปชฺชนกและการเกิดขึ้นของจิต ซึ่งส่งผลต่อความสามารถในการเจริญปัญญาและการมองเห็นความจริงในชีวิต.
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - อัชฌัตตารมณ์ และทิพพโสตธาตุญาณ
233
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - อัชฌัตตารมณ์ และทิพพโสตธาตุญาณ
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 232 เป็นอัชฌัตตารมณ์ โดยที่ทำกายและจิตของตนให้เป็นอารมณ์ ในกาลที่น้อมจิตไปตามอำนาจกาย หรือน้อมกายไปตามอำนาจจิต และ ในกาลที่นิรมิตตนเป็นเพศต่าง ๆ มีเพศกุม
… ทั้งนี้เพื่อให้บัณฑิตเข้าใจธรรมชาติของอารมณ์ต่าง ๆ ในมุมมองที่ละเอียดขึ้น และสามารถประยุกต์ใช้ในการเจริญปัญญาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น.
มหาปัญญาวรรค: ธรรมที่เป็นไปเพื่อความมีปัญญามาก
127
มหาปัญญาวรรค: ธรรมที่เป็นไปเพื่อความมีปัญญามาก
ฏ อภาคนวรรค ๗. มหาปัญญาวรรค หมวดว่าด้วยธรรมที่เป็นไปเพื่อความมีปัญญามาก ๗. มหาปัญญาสูตร ว่าด้วยธรรมที่เป็นไปเพื่อความมีปัญญามาก [๑๐๕๘] พระผู้มีพระภาคตรัสว่า “กรุณังหลาย ธรรม ๔ ประการนี้ ที่บุคคลเจริญ
ในมหาปัญญาวรรค พระผู้มีพระภาคทรงสอนเกี่ยวกับธรรม 4 ประการที่ช่วยให้บุคคลเจริญปัญญา อันประกอบไปด้วย สัปปุริสสะเสวะ, สัคคัมมัสสนะ, โยนิโสมานิสการ และ ธัมมมานะปฏิบัติ โดยการพัฒนาองค์ประ…
การเรียนรู้จากครูบาอาจารย์ในธรรมะ
15
การเรียนรู้จากครูบาอาจารย์ในธรรมะ
เพราะได้ครูดี จึงเอาดีได้ ๑๕ แล้ว จึงได้ท่านทั้งสองเป็นครูบาอาจารย์สอนธรรมะ ให้ จึงพอรอดตัวมาได้ถึงทุกวันนี้ ส่วนพวกเราลูกพระลูกเณร และอุบาสก อุบาสิกาของหลวงพ่อ แม้จะมาทันคุณยายอาจารย์ แต่คุณยายก็อายุ
…รามีโอกาสในการฝึกฝนจนสามารถอยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะใหญ่ได้ ทุกวันนี้เราจะเห็นความสำคัญของการมีครูในการเจริญปัญญาฝึกฝนตนเองซึ่งนำไปสู่การเข้าถึงธรรมได้ง่ายขึ้น
การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
73
การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
…ระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ปัญญาวุฑฒิสูตร ว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ธรรม 4 ประการนี้ เป็นไปเพื่อความเจริญปัญญา ธรรม 4 ประการเป็นไฉน คือ (1) สปปุริสส์เสโว คบสัตบุรุษ (2) สทฺธมฺมสฺสวนํ ฟังพระสัทธรรม (3) โยนิโสมนส…
การอ่านธรรมะควรทำความเข้าใจศัพท์ที่ไม่รู้จัก โดยการใช้พจนานุกรม เพื่อเพิ่มความเร็วในการอ่านและความเข้าใจ การสรุปใจความสำคัญจากที่อ่านช่วยให้จำได้ง่าย การเปรียบเทียบพระไตรปิฎกเล่มต่างๆ เพื่อหาความถูกต้
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
113
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 113 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 113 เสสสมฺปยุตฺตเหตุหิ ปฏิพทฺโธ เสส...พุทโธ ฯ กุสลาน ภาโว นามิ กุสลาทิภาโว ฯ อถาติ ปริกปุโป ฯ
…ในชีวิต การนำเสนอแนวคิดและหลักการภายในพระพุทธศาสนา เพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในแนวทางการเจริญปัญญาและการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตามหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้าในแบบที่นำไปสู่วิวัฒนาการทางจิตใจและจิตวิญญาณ…
อภิญญานิทเทโส: การทำความเข้าใจการเจริญปัญญา
251
อภิญญานิทเทโส: การทำความเข้าใจการเจริญปัญญา
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 251 อภิญญานิทเทโส เทสนาวิลาเสน จ พฺยญชนนานาติ กติ ฯ เจตสา เจโตติ อตฺตโน จิตเตน เนส์ จิตต์ ฯ ปริจจาติ ปริจฺฉินทิตวา ฯ ปชานาติ สราคาทีน์
…นธ์ระหว่างสภาวะจิตกับประสบการณ์ทางกายและวิธีการที่จะเข้าใจและพัฒนาอัธยาศัยในทางที่ดีซึ่งจะนำไปสู่การเจริญปัญญาและความรู้แจ้งในธรรม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงอิทธิพลของจิตต่อการช่วยเหลือผู้อื่นและการใช้ชีวิตในสังคมให้…
สาระคฤทปิ้นนี้: วิสัยทัศน์พระพุทธศาสนา
233
สาระคฤทปิ้นนี้: วิสัยทัศน์พระพุทธศาสนา
ประโบค - สารคฤทปิ้นนี้ นาม วินิจฉา สมุทปาสาทก้า อัญญาน (ฉกฺโก ภาวา) - หน้าที่ 233 ปราณภูมิ นิสินโน อิ่ม วิฑูกี วิฑุกเย คณุตา ลวิตกู๋ สโห่้ คณุทธิวาม วิีโนพ มุมวฺชาน กฺสาสามิตี สีตวน ปาตรโหติ๋ ปญญุตา อ
สาระในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาวิทยาในพระพุทธศาสนา ที่เน้นการเจริญปัญญาและการปฏิบัติธรรม เพื่อให้เห็นถึงความหมายที่ลึกซึ้งและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน. นอกจากนี้ยังอธิบายถ…
ประโยควิบูฏิกาและสารดุก
267
ประโยควิบูฏิกาและสารดุก
ประโยค-สารดุกนี้ นาม วิบูฏิกา สมญาปลาสิกา เจริญม (ป)ภา (ภา) - หน้าที่ 266 กลโล กายกลโล โอฐมนุฏิวิวเสน วาจาย กาดุโพล โภ จากกลโล วิปจฉินิคคหน วิภโล คงสุด ปุพพกา อุปปันโน อญฺญบุญ วิรฺชोकฺโค โถ โถ กุลโ
…และคำในสารดุกที่เกี่ยวข้องกับวิบูฏิกา ซึ่งมีความสำคัญต่อความเข้าใจแนวคิดต่างๆ โดยเฉพาะเมื่อพูดถึงการเจริญปัญญาและการเข้าถึงนิพพาน ข้อมูลในนี้จะช่วยเสริมสร้างความรู้ในด้านปรัชญาและศาสนา โดยสามารถเข้าถึงได้ที่ dm…