เชิงลึก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 53

… World news 01.30-01.50 น. 01.50-04.00 น. รายการเกี่ยวกับข้อมูลเชิงลึกด้านในภัยพิบัติ (ภัยธรรมชาติ) 04.00-04.30 น. ปรึกษาและแนะนำระยะสั้น …

…ประกอบด้วยกิจกรรมและหัวข้อต่าง ๆ ที่น่าสนใจ เช่น การทำสมาธิ ข่าวสารทั่วโลก รวมถึงรายการที่เน้นข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับภัยพิบัติและชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังมีการสัมภาษณ์และการนำเสนอข่าวภายในช่อง DMC เพื่อสร้าง…

…ศัยกำลังของ “เศรษฐี” และ “คฤหบดี” ประจำท้องถิ่น ในการทำงานเผยแผ่พระพุทธศาสนาทั้งใน “เชิงกว้าง” และ “เชิงลึก” ควบคู่ กันไป การเผยแผ่เชิงกว้าง คือการอาศัยความน่าเชื่อถือของตัวเอง ช่วยเป็นประชาสัมพันธ์ ให้ชาวบ้…

บทความนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของเศรษฐีและคหบดีในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในประเทศไทย โดยเฉพาะการช่วยเหลือในด้านงานเผยแผ่และการตั้งวัดในท้องถิ่น เราจะเห็นถึงการที่เศรษฐีมีความใกล้ชิดก

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 74 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 74 กาโร ตสฺส จ วคอยการวการตต์ สธาตุวนฺตสฺส นเย ปรเทวภาโว ฐาเน ฯ ภวนฺติ พุทฺธิสทฺทา เอตสมาติ ภาโว

…ซึ่งเกี่ยวกับแนวคิดต่าง ๆ ของอภิธรรม การอธิบายสะท้อนถึงการศึกษาในด้านอภิธมฺมและการแปลความหมายของคำในเชิงลึกโดยใช้อรรถบทเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่ายขึ้น โดยหารือถึงความสำคัญของการใช้คำนี้ในบริบทของการศึกษาพระ…

Dsuem ประชาช บุพกรรมของพระพุทธเจ้า ตอนที่ (๑) ២៨៩ *ครั้งหนึ่ง ที่พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงแวดล้อมด้วย ภิกษุสงฆ์หมู่ใหญ่ ประทับนั่งริมสระอโนดาต ทรงเล่าบุพกรรม ในอดีตให้ภิกษุสงฆ์ฟังว่า การที่พระองค์ทรงหิวน้

…ุธรรม รวมถึงเหตุการณ์ที่พระอานนท์ต้องตักน้ำขุ่นเพื่อถวายพระพุทธเจ้า ซึ่งแสดงถึงพุทธานุภาพและธรรมชาติเชิงลึกของการที่พระองค์ต้องเผชิญกับกรรมในอดีตจนส่งผลถึงปัจจุบัน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 177 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 177 ปเท กมุม ฯ นิปป... โตติ ลภติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ลพฺภตีติ กมฺมวาจก ๆ [๒๒] กตฺตุกรณ์สาธนวเสน นิ

…รศึกษา โดยเฉพาะในบทที่ 1 ที่กล่าวถึงการมีอยู่ของคำและความหมาย มีการเปรียบเทียบคำแต่ละคำเพื่อเข้าใจในเชิงลึกเกี่ยวกับหลักธรรมและการปฏิบัติในพุทธศาสนา สามารถเรียนรู้ความคิดซับซ้อนและการแสดงออกในบริบทรวมถึงการใ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 190 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 190 อนาคามีน มคฺคผลจิตต์ น ชานาติ ฯ สกทาคามิอนาคามิสุส มคคผลจิตต์ น ชานาติตยาธิปปาโย ฯ [๒๓๕] ย

…งความสัมพันธ์ระหว่างธรรมที่ต่างกัน ซึ่งส่งผลต่อการปฏิบัติสถานะต่างๆ และการเข้าถึงอภิญญา เป็นการสนทนาเชิงลึกที่เกี่ยวข้องกับความรู้และการพัฒนาทางจิตใจในสุดท้าย.

เพราะได้ครูดี จึงเอาดีได้ ๑๙ อย่างไรจึงจะมีโอกาสฟังในเรื่องลึกซึ้ง ตรองในเรื่อง ที่ลึกๆ ถึงแก่นโดยไม่ผิดพลาดคลาดเคลื่อน จนกระทั่ง สามารถนำไปปฏิบัติได้ถูกต้องเต็ม 900 % ทางสำเร็จ มีอยู่ทางเดียวเท่านั้น

…ฏิบัติได้อย่างถูกต้อง เมื่อได้รับมอบหมายงานที่ท้าทายควรเข้าร่วมทำงานเพราะจะช่วยให้มีโอกาสการเรียนรู้เชิงลึก และสร้างสายสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับศิษย์ โดยเฉพาะหากงานนั้นเต็มไปด้วยปัญหา ซึ่งจะบังคับให้เราต้อง…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 450 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 450 จิตฺตสฺส ลภนโต ฯ จิตฺตสฺส เภเทน หิ ปญฺจธา จิตต์ น ภวติ ตสฺมา องฺคสทฺโท สมฺปโยคสทฺโท จ อธิปปา

…ว่างองค์ประกอบของจิต แสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนและหลายมิติของจิต ผ่านทางการแยกประเภทและทำความเข้าใจในเชิงลึก รวมถึงการวิเคราะห์ความสำคัญของแต่ละองค์ประกอบในแง่ของการบรรลุถึงฌานต่าง ๆ โดยมีการกล่าวถึงปัญจธาตุแ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 93 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 93 มโนธา...วเสนาติ ปญฺจสูติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อฏฺฐา.... เกสูติ จิตตุปปาเทสูติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ

…งการสร้างความสุขจากการเข้าใจธรรมชาติของจิต ในส่วนต่างๆ ของเนื้อหาได้ถูกจัดระบบและแสดงถึงการวิเคราะห์เชิงลึกที่ละเอียดและรอบด้าน นำไปสู่ความเข้าใจที่ถูกต้องในเรื่องจิตวิทยาและอภิธรรมจากมุมมองที่หลากหลาย

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 34 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 34 ปน อคฺฆมฺปิ ชานนฺติ เตส์ เทสกาลาที่นิปิ ชานนฺติ ฯ เอว สมฺปทมิท ทฏฺฐพฺพนฺติ ฯ [๔๓] สญฺญาวิญญา

…างระหว่างความรู้ทางอภิธรรมและการวิเคราะห์เชิงจิตวิญญาณที่ลึกซึ้งเพื่อเป็นประโยชน์ในการศึกษา คำอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับกฎและความสัมพันธ์ของธาตุวิญญาณ เป็นหัวใจหลักที่นำเสนอในเนื้อหานี้ ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 541 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 541 ปททวย์ ธมฺมชาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จิตเตนาติ สมปยุตตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ สลกฺขณธารณ โตติ ธมมาต

…งหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ประกอบด้วยการชี้แจงเกี่ยวกับลักษณะและคุณสมบัติของธรรมชาติ และการพิจารณาเชิงลึกในด้านต่างๆ รวมถึงจิตกับการสร้างจากกุศลและอกุศล โดยใช้แนวทางที่เป็นระบบในการวิเคราะห์ความหมายและความ…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 492 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 492 พุชฒิสฺสนฺตีติ พุชฌนกา ฯ พุธ โพธเน สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ ณ ทิวาทิโต โย ธาตุโต โย ยถากตตริ จ

…า นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของธาตุและลิงค์ในแง่ของการปฏิบัติต่อใจและปัญญาต่างๆ โดยใช้คำและปรัชญาเชิงลึกเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในสายงานที่เกี่ยวข้อง การอธิบายเหล่านี้ช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงความสัมพันธ์…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 311 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 311 วณฺณาคมาทิโก นิรุตติ ฯ นิปุพฺโพ อุจ วียตติย์ วาจาย อิตถิย....วาติ ติ คุปาทีนญฺจ จกาลโลโป ทวิตต

…ินิยา โดยมีการเชื่อมโยงสิทธิและหลักการที่เกี่ยวข้อง การนำเสนอในรูปแบบของการแสดงเหตุผลและการวิเคราะห์เชิงลึกในบริบทของอภิธรรมระบุให้เห็นข้อมูลที่สำคัญในกระบวนการเรียนรู้และตีความสิ่งต่างๆ การทำความเข้าใจบทบาท…

ธีรรมาธารา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) 2562 สีลทิปฏิปัติตย๑๐๓ คโต ปุตโต ฯอมหมวณ ฯอุตอวลวณ นิยาทิก- วลใน ย พุทโธ ภาส๑๐๔ วาจัง สุพุทธสตนุปปโป๑๐๕ สมาปฏิปนิใน ฯ สุพุท

…งค์ นอกจากนี้ยังพูดถึงองค์ประกอบต่างๆ ที่ทำให้เกิดความเข้าใจในหลากหลายมิติของพุทธศาสตร์ ผ่านการศึกษาเชิงลึกซึ่งผู้ทรงความรู้สามารถเสิร์ฟให้แก่นักศึกษาและผู้มีความสนใจ เพื่อที่จะได้เรียนรู้และเข้าใจหลักของพระ…

บางคนตาบอดยังชวนคนตาดีบวชได้ถึง ๕ คน ทำให้มีผู้เข้าร่วมวันละไม่ต่ำกว่า ๓๐๐ คน เพื่อ สัมผัสวัฒนธรรมชาวพุทธแบบเต็มขั้น ตั้งแต่ การกราบ การไหว้ การสวดมนต์ รวมไปถึง การทำความสะอาดและขัดวิมาน แม้เพิ่งเริ่ม

…มเติมการถือศีล 8 อย่างจริงจัง นับเป็นช่วงการปฏิรูปชีวิตที่สำคัญได้มีการยอมรับในหลักธรรมที่มีความหมายเชิงลึก เช่น การทำทาน รักษาศีล และเจริญสมาธิ การปฏิบัติเหล่านี้ได้สร้างชุมชนให้แลดูเข้มแข็งมากขึ้น.

ด้วยเหตุที่ครูปกุทธกัจจายนะมีความเห็นว่า อณูและจิตเป็นของเที่ยงแท้เช่นนี้ พระพุทธศาสนา จึงเรียกลัทธินี้ว่า “สัสสตทิฏฐิ 4.4.5 ครูนิครนถนาฏบุตร ท่านมีอีกชื่อหนึ่งว่า ศาสดามหาวีระ เป็นศาสดาองค์ที่ 24 ของ

…่นอน ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับครูทั้งหกในพระพุทธศาสนาและแนวคิดมิจฉาทิฏฐิที่เกี่ยวข้อง ถือเป็นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับคำสอนในพระไตรปิฎก.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 384 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 384 [๒๕๕] สลธาตุวเสน กุศลสทฺทสฺส นิพฺพจน์ กเกตวา อญฺเญสมฺปิ ธาตุนํ วเสน นิพฺพจน์ กเถนฺโต อถวายา

…ิดจากพฤติกรรมและสภาพจิตที่มีความเกี่ยวข้องกัน โดยมีการเชื่อมโยงกับประเด็นที่เฉพาะเจาะจง และการอธิบายเชิงลึกถึงความทุกข์และความสุขที่เกิดจากการกระทำของจิตใจ

การครองคน-ครองงาน ทุกครั้งหลังจากที่สาธุชนลากลับไปแล้ว คุณยายอาจารย์มักจะ คอยแนะนำว่าปัญหาต่างๆ ที่เขาถามมานั้น ควรจะตอบอย่างไร จึงจะ ถูกต้องตามหลักธรรม และเกิดประโยชน์ต่อผู้ถามอย่างเต็มที่ และนี่ก็ ค

…ยขนาดเพื่อรองรับผู้ที่สนใจเข้ามาร่วมปฏิบัติธรรม ทั้งยังจัดกิจกรรมอบรมที่มีการตอบปัญหาเพื่อให้ความรู้เชิงลึกอย่างต่อเนื่องและมีการเติบโตอย่างรวดเร็วในจำนวนผู้เข้าร่วม ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาทางจิตใจและการค้นหา…

2.2 สาเหตุของการเกิดกามฉันทะ กามฉันทะ เป็นเรื่องของกามคุณ 5 ซึ่งสาเหตุของการเกิดกามฉันทะมีด้วยกันหลายประการ ใน พระไตรปิฎกได้กล่าวถึงสาเหตุของการเกิดกามฉันทะ ว่าเกิดจากเหตุ 2 ประการ คือ 1. สุภนิมิต 2.

…เกิดความรักและติดใจในทางกาม ความเข้าใจในเนื้อหานี้สามารถเข้าไปศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv การศึกษาในเชิงลึกจะช่วยทำให้เรามีวิจารณญาณที่ดีขึ้นเกี่ยวกับกามฉันทะ

ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 27 [๓๖] คำถามชื่อสนธิให้ผู้ศึกษาตอบ ๑ ตาร - อย - อาทิ ๒ ตตฺร - อภิรติ - อิจเฉยย ๓ ยสฺส - อินฺทฺริยานิ ๔ จตฺตาโร - อิเม ตตฺรายมาที ตตฺราภิรติมิจฺเฉยฺย

… ผู้ศึกษาจะได้เรียนรู้และทบทวนในรายละเอียดผ่านการตอบคำถาม เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการทำความเข้าใจบาลีในเชิงลึก. เนื้อหาจะครอบคลุมถึงการใช้ภาษาและที่มาของคำที่เกี่ยวข้อง ในระบบการศึกษาออนไลน์ dmc.tv.