ไอน์สไตน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 2

…มย่อมได้รับความสุขทั้งชาติ นี้ ชาติหน้า และทุกชาติ จนกว่าจะหมดกิเลส แม้แต่นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังอย่างไอน์สไตน์ยังให้การยอมรับ พระพุทธศาสนาว่าเป็นศาสนาที่มีหลักการคล้ายวิทยาศาสตร์ในเรื่องความมีเหตุผล ส่วนในประเด…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของอปัณณกสูตรในพระพุทธศาสนา ซึ่งช่วยแนะนำวิธีการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องสำหรับบุคคลที่ไม่มีศาสนา หรือไม่มีความเชื่อเรื่องกฎแห่งกรรม โดยยกตัวอย่างหลักการที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอ

… ก็จะเห็นภาพเหตุการณ์เมื่ออ่านปีที่แล้ว และถ้อนไม่ได้บอกว่าแสดงภาพเหตุการณ์เมื่ออ่านปีที่แล้ว และที่ไอน์สไตน์บอกว่าแสงเดินทางเร็วที่สุดนั้น ยิ่งมีเร็วกว่ากว่าแสงคือใจของคน แต่ต้องเป็นใจที่เป็นสมาธินั้นไม่ใช่มั…

พระมหาสมชาย ฐานวุฑฺโฒ แชร์ประสบการณ์ชีวิตจากการศึกษาแพทย์และการนำสมาธิมาใช้ในชีวิต เพื่อค้นหาความสงบสุข และเผยแพร่ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำสมาธิเป็นวิธีในการเข้าถึงความรู้

อัศเจรียะ ข้อคิดรอบตัว เรื่อง : พระคุณปลัดคุณสมชาย ฐานวุฒโต Be creative พลังของจินตนาการ เหตุใดอินบีริต อินสไตน์ จึงบอกว่าจินตนาการสำคัญกว่าความรู้ ? ก่อนอื่นต้องดูว่าจินตนาการคืออะไร ต่างกับความค

บทความนี้探หารู้สึกว่าจินตนาการมีความสำคัญมากกว่าความรู้ซึ่งพบได้จากแนวคิดของไอน์สไตน์ การจินตนาการเป็นการสร้างภาพฝันที่ไม่ต้องพึ่งพาข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบัน ทำให้เราสามารถพัฒนาสิ่งใหม่…

…ารถเข้าถึงเครื่องมือและอุปกรณ์ที่จะพิสูจน์ได้ เช่น ไม่สามารถเข้าถึงคณิตศาสตร์ชั้นสูง เป็นต้น แม้ แต่ไอน์สไตน์เองก็ยังเหนื่อยกับการศึกษาคณิตศาสตร์ชั้นสูงเพื่อนำมาอธิบายทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของเขา จึงไม่ใช่เรื่อ…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความทุกข์ในชีวิตและความสุขที่แท้จริงตามหลักพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าทุกข์เป็นสภาพที่มนุษย์ทุกคนต้องเผชิญ ซึ่งแม้จะมีความสุขชั่วคราว แต่ท้ายที่สุดแล้วทุกคนต้องกลับมาป

…จากพระอาจารย์ ผู้ทรงภูมิรู้ภูมิธรรม ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตได้อย่างดียิ่ง เราจะเข้าใจว่า ทำไมคนระดับไอน์สไตน์จึงยอมรับนับถือพระพุทธศาสนา จะรู้ว่าคำสอนของพระพุทธเจ้าประเสริฐสุดยอดอย่างไร อีกทั้งจะได้ ปฏิวัตินิส…

เนื้อหาเกี่ยวกับระยะเวลาการอบรมธรรมทายาทซึ่งมีความสำคัญในการบ่มนิสัยที่ดีและการใช้ชีวิตอย่างมีระบบ โดยเน้นถึงประสบการณ์ที่สามารถปรับเปลี่ยนตัวเองให้ดีขึ้นได้ด้วยการบวชและการเรียนรู้จากพระอาจารย์ในระหว

…่า คือ มวลสารแค่นิดเดียวเท่าเส้นขนแทบมองไม่เห็น ถ้าเปลี่ยนจากมวลสารเป็นพลังงานตามทฤษฎี สัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ ตามสมการ E=mc มวลสารเท่าเส้นขนสามารถให้พลังงานมหาศาล ชนิดที่คน ๆ หนึ่งอยู่ได้ทั้งชาติโดยไม่ต้องรับป…

บทความนี้เจาะลึกเกี่ยวกับการเข้าถึงนิโรธสมาบัติ และกลไกที่ทำให้เกิดพลังงานในร่างกายมนุษย์ อธิบายถึงการหยุดความรับรู้จากภายนอกและวิธีการควบคุมปฏิกิริยาทางชีวะ เคมี และฟิสิกส์ ที่มีผลต่อการสันดาปภายใน ต

…ี่สำคัญมากนี้ให้กับมวลมนุษยชาติได้ทำการพิสูจน์ ต่อไป ในปี ๒๕๕๐ ดูเหมือนว่า คำถามที่แสนท้าทาย นั้นของไอน์สไตน์ จะได้รับการยืนยันอย่างหนักแน่น จากนักฟิสิกส์ในยุคปัจจุบัน คือ ดร.ปารัน กาวดา หรือ พระดอกเตอร์ปารัน …

เรื่องราวของพระดอกเตอร์ปารัน สุนฺทโร นักฟิสิกส์ที่ค้นพบความสุขและสันติสุขผ่านการทำสมาธิในวัดพระธรรมกาย ท่านได้นำแนวคิดในการสร้างสันติสุขสู่โลก จากประสบการณ์และการเรียนรู้ที่ได้จากการปฏิบัติธรรม ตั้งแต

…กลับต้องอาศัยสูตรทางคณิตศาสตร์ที่ได้มาอย่าง ลึกลับนั้นมาประกอบเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพิสูจน์ทั้งสิ้น ไอน์สไตน์เองถึงกับกล่าวออกมาว่า “มันเป็นไปได้อย่าง ไรกันที่อยู่ๆ ก็มีการค้นพบสูตรทางคณิตศาสตร์แปลกๆ ที่เกิด ม…

ศึกษาความสำคัญของโครงสร้างทางคณิตศาสตร์ที่เข้ามามีบทบาทในการอธิบายกฎของฟิสิกส์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวัดขนาดและความเข้มของสนามพลัง สะท้อนความคิดของนักวิทยาศาสตร์ที่สร้างสรรค์ทฤษฎีที่เป็นพื้นฐานสำคัญใน

…วย สวย เก่ง ลูกเป็นนักเรียนโรงเรียนอนุบาลฝันใน ฝันวิทยารุ่นเยาว์ ลูกคิดว่าพระเดชพระคุณ หลวงพ่อเหมือนไอน์สไตน์เมืองไทยเลย หลวงพ่อ genius (อัจฉริยะ) มากๆ ค่ะ ครั้ง แรกที่ลูกเจอหลวงพ่อ ลูกรู้สึกปลื้มปีติจน น้ำตาไ…

เนื้อหานี้เล่าถึงชีวิตของนักเรียนจากโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ที่มีความประทับใจต่อหลวงพ่อผู้เป็นอัจฉริยะจนทำให้เกิดแรงบันดาลใจในการทำบุญอย่างเต็มที่ หลังจากเรียนจบปริญญาตรี ได้เข้าสู่วงการแสดงและนำค

เปรียบเทียบนี้ยังเป็นหลักการพื้นฐานแห่งทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ ซึ่งนำไปสู่การปฏิวัติวงการ วิทยาศาสตร์จากหน้ามือเป็นหลังมือมาแล้ว เราไม่อาจทราบว่าตัวของเราสูงหรือต…

การเปรียบเทียบช่วยให้เราเข้าใจคุณค่าและหลักการของพระพุทธศาสนาได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่นเดียวกับที่เราเข้าใจความสูงต่ำของตัวเองได้จากการเปรียบเทียบกับคนอื่น ในการศึกษาพระพุทธศาสนา การเปรียบเทียบกับศาสนาอื่

…ราเรียนวิชาชีพทางโลก หาไม่ได้จากมหาวิทยาลัยบริหารธุรกิจ ที่มีชื่อเสียง หาไม่ได้จากทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ แต่มีกล่าวไว้เฉพาะในพระพุทธศาสนาเท่านั้น คำสอนนี้จึงเป็นลักษณะพิเศษยิ่งของพระพุทธศาสนา 2.5.3 คำสอนย…

เนื้อหาเกี่ยวกับความรู้ในพระพุทธศาสนา รวมถึงการแพทย์โบราณที่นำมาซึ่งความก้าวหน้าและการปฏิบัติตามหลักของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เช่น การผ่าตัดและการดีทอกซ์ที่มีมาแต่โบราณ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเรื่องรัฐศาส

…โลกนั้น ก็ไม่ได้ศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองทุกอย่าง แต่เป็นการศึกษาของเก่าแล้วต่อยอดความรู้ออกไปทั้งสิ้น ไอน์สไตน์เคยเล่าไว้ว่า เมื่อเขาอายุได้ 12 ปี ได้ เรียนวิชาเรขาคณิตจากตำราของยูคลิด (Euclid's Geometry) เขาตื่…

หลักธรรม 4 ประการของพระพุทธศาสนา ได้แก่ สัทธรรมสวนะ, โยนิโสมนสิการ, ธัมมานุธัมมปฏิปัตติ และการคบสัตบุรุษ ซึ่งช่วยให้ชีวิตเจริญรุ่งเรืองทางโลกและทางธรรม ความสำคัญของสัตบุรุษในฐานะครูที่ดีช่วยให้เราเข้า

…ะเบียบ มีกฎเกณฑ์ มี ความคงที่สม่ำเสมอ แต่รากฐานนี้ไม่อาจจะนำมาอธิบายโลกแห่งอนุภาคได้อีกต่อไป แม้แต่ ไอน์สไตน์เองก็ยังกังวลว่า ควอนตัมฟิสิกส์เติบโตโดยไม่เคารพกฎการเรียงลำดับเหตุ (Cause) ไปสู่ผล (Effect) นีลส์ บ…

…ัดของทฤษฎีควอนตัมในการอธิบายโครงสร้างเอกภพ ตลอดจนความวุ่นวายระหว่างทฤษฎีควอนตัมและทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ ที่นักวิทยาศาสตร์กำลังมองหาทฤษฎีใหม่เพื่อรวมทั้งสองทฤษฎีนี้ให้เป็นหนึ่งเดียว การวิวัฒนาการของสิ่งมี…

…ไม่ได้บ้าง แต่จะพยายามค้นหาสาเหตุในปัจจุบันเพื่ออธิบายผลที่เกิดขึ้นนั้น เช่น พระพุทธศาสนา อธิบายว่า ไอน์สไตน์ฉลาดเพราะบุญด้านปัญญาบารมีที่เขาได้สั่งสมมาจากอดีตชาติเป็นหลัก บุญด้าน ปัญญานี้จะกลั่นตัวเป็นดวงปัญญ…

…นชีวิตประจำวันและกรรมในอดีตชาติที่วิทยาศาสตร์ไม่สามารถพิสูจน์ได้ ในขณะที่อธิบายความฉลาดของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ว่าเกิดจากบุญด้านปัญญา ข้อสรุปคือปัจจัยที่ทำให้คนฉลาดไม่ได้อยู่ที่สมองเพียงอย่างเดียว.

…ายความว่า นาย ก.สูงที่สุดเมื่อนำไปเปรียบเทียบกับนักเรียนชั้นอื่นที่มีบางคนที่สูงกว่านาย ก. หรือเมื่อไอน์สไตน์กล่าวว่า “ความเร็ว และ ความโน้มถ่วง” เป็นเหตุให้เวลาในเอกภพ ไม่เท่ากัน กล่าวคือ วัตถุที่เคลื่อนที่เร…

ทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์อธิบายว่าการวัดบางอย่างต้องการการเปรียบเทียบเพื่อให้มีความหมาย โดยทฤษฎีนี้แบ่งออกเป็นสองส่วนคือ ทฤษฎ…

…กษาหลายท่านคงจะรู้จักสมการ E=mc” ซึ่งเป็นสมการที่แสดงความสัมพันธ์ ระหว่างสสารกับพลังงานอันโด่งดังของไอน์สไตน์ดี E หมายถึง พลังงาน m หมายถึง มวลของสสาร • หมายถึง ความเร็วของแสง ประมาณ 300,000 กิโลเมตรต่อวินาที …

บทความนี้พูดถึงความเป็นจริงที่ว่าเอกภพไม่มีสิ่งใดที่หยุดนิ่ง ทุกอย่างกำลังเคลื่อนที่ ซึ่งรวมถึงโลก ดวงอาทิตย์ และกาแล็กซี ผลของทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษช่วยให้นักวิทยาศาสตร์เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสสารกับ

…่อาจทำได้ เพราะ “พลังงาน” จะเปลี่ยนไปเป็น “มวลของสสาร” ตามสมการ E=mc ผลการทดลองนี้จึงยืนยัน ทฤษฎีของไอน์สไตน์ที่บอกว่า “แสงเดินทางเร็วที่สุดในโลก” นอกจากนี้ในปี ค.ศ. 1930 (พ.ศ. 2473) นักวิทยาศาสตร์สองคนชื่อ ดิ…

บทความนี้อธิบายทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษซึ่งอธิบายการเปลี่ยนแปลงของมวลเมื่อวัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้นและผลกระทบต่อเวลา เมื่อวัตถุเคลื่อนที่ใกล้ความเร็วแสงจะมีมวลเพิ่มขึ้นและเวลาจะเดินช้าลง ตลาดวัตถุนำเสนอความ

…ียนรายงานลงในวารสารวิชาการชื่อ Science เมื่อ ค.ศ.1972 (พ.ศ.2515) จากเรื่องความเร็วที่มีผลต่อเวลานี้ ไอน์สไตน์ได้จินตนาการถึงคู่แฝดคู่หนึ่ง ซึ่งเรียก ว่า Twin Paradox โดยสมมติว่าคู่แฝดคู่นี้มีอายุ 20 ปี ชื่อสมช…

…ถึงผลกระทบของความเร็วต่อเวลาที่ดำเนินการโดยนักวิจัยเฮเฟลและคิทติ้ง รวมถึงการอธิบายกาลอวกาศ 4 มิติของไอน์สไตน์พร้อมยกตัวอย่าง Twin Paradox โดยในตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างของอายุระหว่างคู่แฝดที่อยู่ในส…

…ึงเรียกทั้งสองอย่างนี้รวมกันเป็นหนึ่งเดียวว่า “อวกาศเวลา” หรือ “กาลอวกาศ” 2.) ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป ไอน์สไตน์ตระหนักว่าทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษที่เขาประกาศไปเมื่อปี ค.ศ.1905 (พ.ศ.2448) นั้น แม้จะปฏิวัติวงการฟิสิกส…

ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปที่เสนอโดยไอน์สไตน์ในปี 1915 มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายวัตถุที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วไม่คงที่ รวมถึงความโน้มถ่วง ซึ่งมีผล…

…ไม่ต่อเนื่องกัน แต่จะมีลักษณะเป็นช่วง ๆ หรือ เป็นก้อนๆ เขาจึงเรียก 1 ไพรัช ธัชยพงษ์ (2549). “หนังสือไอน์สไตน์ หลุมดำ และบิกแบง” หน้า 412. * มาลี บานชื่น (2531), “แสงและทฤษฎีควอนตัม” หน้า 110. บ ท ที่ 3 ความรู้…

เนื้อหานี้กล่าวถึงบทบาทของแรงโน้มถ่วงในการเคลื่อนที่ของแสง ซึ่งความโน้มถ่วงทำให้แสงเคลื่อนที่ในเส้นทางโค้งภายใต้สภาพกาลอวกาศที่เปลี่ยนแปลงไปตามวัตถุขนาดใหญ่ เช่น ดวงดาว ความโน้มถ่วงยังส่งผลให้ความยาวข