หน้าหนังสือทั้งหมด

ใจหยุด หลุดสู่อะตอมใจ
39
ใจหยุด หลุดสู่อะตอมใจ
…สิกส์ จากสถาบันเทคโนโลยีประเทศอินเดีย มหาวิทยาลัยปรินซ์ตัน ได้ตีพิมพ์งานเขียนชิ้นหนึ่งของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ นักฟิสิกส์ ชาวเยอรมัน ซึ่งเป็นที่ยอมรับ กันอย่างกว้างขวางว่า เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดใน …
เนื้อหาเกี่ยวกับการสำรวจจิตใจผ่านแนวคิดของอะตอมใจ โดยอ้างอิงจากคำกล่าวของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ เกี่ยวกับการค้นหาศาสนาที่เป็นสากลและตอบโจทย์ความต้องการทางวิทยาศาสตร์ อาทิ พระพุทธศาสนา ที่มีรากฐาน…
ความสำคัญของการศึกษาและการเรียนรู้จากอดีตในการสร้างอนาคต
17
ความสำคัญของการศึกษาและการเรียนรู้จากอดีตในการสร้างอนาคต
อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ไม่ได้คิดเองทั้งหมด แต่เป็นลักษณะของการศึกษาแล้วต่อยอดความรู้ เขามีนิสัยรักการเรียนรู้มาตั้งแต่เด็ก …
อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ มีความรักในการเรียนรู้ตั้งแต่เด็ก โดยมุ่งมั่นที่จะศึกษาและต่อยอดจากความรู้ที่มีอยู่ หนังสือทุกเล่มถ…
ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและความจริงทางฟิสิกส์
166
ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและความจริงทางฟิสิกส์
…รและสูตร ทางคณิตศาสตร์กับความเป็นจริงทางกายภาพทางวัตถุที่มัก เกิดขึ้นมาจริงภายหลัง ได้กล่าวไปไกลกว่าไอน์สไตน์ว่า “มัน ต้องมีความลี้ลับอะไรสักอย่างในจักรวาลที่เรายังไม่รู้ ที่ สัมผัสและแทรกซึมจิตและจินตนาการของ…
…ดและสูตรทางคณิตศาสตร์กับความเป็นจริงทางกายภาพ รวมถึงแนวคิดจากนักฟิสิกส์ที่มีชื่อเสียงอย่างอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ และยูจีน วิกเนอร์ ที่เสนอว่า จักรวาลอาจมีความลี้ลับที่เรายังไม่เข้าใจ ซึ่งช่วยให้เกิดการค้นพบใหม่ๆ …
การศึกษาประวัติศาสตร์เพื่อสร้างบทเรียนในปัจจุบัน
16
การศึกษาประวัติศาสตร์เพื่อสร้างบทเรียนในปัจจุบัน
…นพบไว้ในอดีต และนำมาพัฒนาปรับปรุงเปลี่ยนแปลงสืบต่อไปกันมาเรื่อย ๆ จนกระทั่งปัจจุบัน แม้แต่อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ของโลกที่กล่าวขานกันว่ามีความเป็นอัจฉริยะมาก ยังต้อง เริ่มต้นศึกษาความรู้แ…
การศึกษาประวัติศาสตร์ช่วยให้เราทราบว่าเหตุการณ์ในอดีตมีแนวโน้มจะเกิดขึ้นซ้ำในปัจจุบันและอนาคต การเข้าใจเหตุการณ์เหล่านี้ช่วยในการป้องกันและแก้ไขปัญหา การเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันเกิดจากการ
การใช้สมาธิของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
297
การใช้สมาธิของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
…มาแล้วว่า เมื่อคิดไม่ออกก็ให้ออกจากความคิดทำจิตให้สงบแล้วจะพบทางออก 10.5.2 การใช้สมาธิของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ จากประสบการณ์ของไอน์สไตน์ทำให้เขาตระหนักว่า เพียงแค่การอ่านและการคิดนั้น ไม่เพียงพอต่อการค้นพบกฎหรื…
การใช้สมาธิของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ได้รับการบันทึกว่าไม่เพียงพอในการค้นหาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ แต่ยังต้องอาศัยการหยั่งรู้ของจิต เขาได้กล่…
ความสำคัญของการศึกษาปรัชญาและคำสอนของศาสดา
101
ความสำคัญของการศึกษาปรัชญาและคำสอนของศาสดา
…ล้ว โดยวิทยาศาสตร์ สมัยใหม่ ศาสนาพุทธกำลังได้รับการรับรอง โดยวิทยาศาสตร์เหมือนดังกล่าวของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ (Albert Einstein) ที่ว่า
ในช่วงหลายพันปีที่ผ่านมา ศาสดาต่าง ๆ เช่น พระพุทธเจ้า โมเสส พระเยซู และท่านนี่มี่อัมมัด ได้ให้คำตอบที่มีอิทธิพลต่อความเชื่อของมนุษย์ คำตอบนี้มีผลต่อคุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมประเพณี การศึกษาค้นคว้าแ
การเดินทางในยุคโควิด-19
24
การเดินทางในยุคโควิด-19
…รทางเทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ในการพากพูนบุญกุศลสาระได้ สมดังวาทะของยอดอัจฉริยะบนโลกนามว่า “อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ (Albert Einstein)” ที่ว่าไว้ว่า “In the middle of every difficulty lies opportunity” แปลว่า “ใจกลาง…
การเดินทางไปร่วมกิจกรรมงานบุญในจังหวัดภาคใต้ในยุคโควิด-19 เป็นเรื่องที่ท้าทาย แต่เทคโนโลยีทำให้เราสามารถพลิกสถานการณ์ให้กลายเป็นโอกาส โดยการใช้ความก้าวหน้าทางวิทยาการในการพากพูนบุญกุศล โดยมีการจัดกิจก
ทฤษฎีสัมพัทธภาพและความเร็วของเวลา
60
ทฤษฎีสัมพัทธภาพและความเร็วของเวลา
…ียนรายงานลงในวารสารวิชาการชื่อ Science เมื่อ ค.ศ.1972 (พ.ศ.2515) จากเรื่องความเร็วที่มีผลต่อเวลานี้ ไอน์สไตน์ได้จินตนาการถึงคู่แฝดคู่หนึ่ง ซึ่งเรียก ว่า Twin Paradox โดยสมมติว่าคู่แฝดคู่นี้มีอายุ 20 ปี ชื่อสมช…
…ถึงผลกระทบของความเร็วต่อเวลาที่ดำเนินการโดยนักวิจัยเฮเฟลและคิทติ้ง รวมถึงการอธิบายกาลอวกาศ 4 มิติของไอน์สไตน์พร้อมยกตัวอย่าง Twin Paradox โดยในตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างของอายุระหว่างคู่แฝดที่อยู่ในส…
ทฤษฎีสัมพัทธภาพและผลกระทบต่อมวลและเวลา
59
ทฤษฎีสัมพัทธภาพและผลกระทบต่อมวลและเวลา
…่อาจทำได้ เพราะ “พลังงาน” จะเปลี่ยนไปเป็น “มวลของสสาร” ตามสมการ E=mc ผลการทดลองนี้จึงยืนยัน ทฤษฎีของไอน์สไตน์ที่บอกว่า “แสงเดินทางเร็วที่สุดในโลก” นอกจากนี้ในปี ค.ศ. 1930 (พ.ศ. 2473) นักวิทยาศาสตร์สองคนชื่อ ดิ…
บทความนี้อธิบายทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษซึ่งอธิบายการเปลี่ยนแปลงของมวลเมื่อวัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้นและผลกระทบต่อเวลา เมื่อวัตถุเคลื่อนที่ใกล้ความเร็วแสงจะมีมวลเพิ่มขึ้นและเวลาจะเดินช้าลง ตลาดวัตถุนำเสนอความ
ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์
61
ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์
…ึงเรียกทั้งสองอย่างนี้รวมกันเป็นหนึ่งเดียวว่า “อวกาศเวลา” หรือ “กาลอวกาศ” 2.) ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป ไอน์สไตน์ตระหนักว่าทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษที่เขาประกาศไปเมื่อปี ค.ศ.1905 (พ.ศ.2448) นั้น แม้จะปฏิวัติวงการฟิสิกส…
ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปที่เสนอโดยไอน์สไตน์ในปี 1915 มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายวัตถุที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วไม่คงที่ รวมถึงความโน้มถ่วง ซึ่งมีผล…
ความลับของพระพุทธศาสนา
70
ความลับของพระพุทธศาสนา
… ก็จะเห็นภาพเหตุการณ์เมื่ออ่านปีที่แล้ว และถ้อนไม่ได้บอกว่าแสดงภาพเหตุการณ์เมื่ออ่านปีที่แล้ว และที่ไอน์สไตน์บอกว่าแสงเดินทางเร็วที่สุดนั้น ยิ่งมีเร็วกว่ากว่าแสงคือใจของคน แต่ต้องเป็นใจที่เป็นสมาธินั้นไม่ใช่มั…
พระมหาสมชาย ฐานวุฑฺโฒ แชร์ประสบการณ์ชีวิตจากการศึกษาแพทย์และการนำสมาธิมาใช้ในชีวิต เพื่อค้นหาความสงบสุข และเผยแพร่ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำสมาธิเป็นวิธีในการเข้าถึงความรู้
การใช้สมาธิของเซอร์ ไอแซ็ค นิวตัน
298
การใช้สมาธิของเซอร์ ไอแซ็ค นิวตัน
…ตรองการตกของลูกแอปเปิลซ้ำแล้วซ้ำเล่า บางครั้งนิวตันก็เดินครุ่นคิดถึงปัญหาต่าง ๆ อย่างมีสมาธิคล้ายกับไอน์สไตน์ คือ จะเดิน หมุนไปหมุนมาในสวน และประเดี๋ยวเขาก็ร้องออกมาในทันควันว่า พบแล้ว พบแล้ว ทีนี้เขาก็ โดดขึ้…
…ต้นแอปเปิลและจินตนาการถึงการตกของลูกแอปเปิลซ้ำแล้วซ้ำเล่า นอกจากนั้นยังเปรียบเทียบกับวิธีการทำงานของไอน์สไตน์และนักวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ที่ใช้สมาธิในการคิดค้นสิ่งใหม่ ๆ โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่ดร.เกตส์ กำลังรอคอ…
บรรณานุกรมพระพุทธศาสนาและการศึกษา
369
บรรณานุกรมพระพุทธศาสนาและการศึกษา
…าส (2542).เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพมหานคร : วิทยพัฒน์ ทันตแพทย์สม สุจีรา (2550) ไอน์สไตน์พบ พระพุทธเจ้าเห็น พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : สำนัก พิมพ์อมรินทร์. : ธนกาญจน์ ภัทรากาญจน์. (2533) อ…
เอกสารนี้ประกอบด้วยบรรณานุกรมที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาและเศรษฐศาสตร์ในประเทศไทย โดยประกอบไปด้วยหนังสือและสถานศึกษา เช่น พระไตรปิฎกภาษาไทยและบาลี, เศรษฐศาสตร์ธรรมิกราชา, และหลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
วุฒิธรรมและสัตบุรุษในพระพุทธศาสนา
36
วุฒิธรรมและสัตบุรุษในพระพุทธศาสนา
…โลกนั้น ก็ไม่ได้ศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองทุกอย่าง แต่เป็นการศึกษาของเก่าแล้วต่อยอดความรู้ออกไปทั้งสิ้น ไอน์สไตน์เคยเล่าไว้ว่า เมื่อเขาอายุได้ 12 ปี ได้ เรียนวิชาเรขาคณิตจากตำราของยูคลิด (Euclid's Geometry) เขาตื่…
หลักธรรม 4 ประการของพระพุทธศาสนา ได้แก่ สัทธรรมสวนะ, โยนิโสมนสิการ, ธัมมานุธัมมปฏิปัตติ และการคบสัตบุรุษ ซึ่งช่วยให้ชีวิตเจริญรุ่งเรืองทางโลกและทางธรรม ความสำคัญของสัตบุรุษในฐานะครูที่ดีช่วยให้เราเข้า
ความรู้ทางพระพุทธศาสนาและการแพทย์โบราณ
31
ความรู้ทางพระพุทธศาสนาและการแพทย์โบราณ
…ราเรียนวิชาชีพทางโลก หาไม่ได้จากมหาวิทยาลัยบริหารธุรกิจ ที่มีชื่อเสียง หาไม่ได้จากทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ แต่มีกล่าวไว้เฉพาะในพระพุทธศาสนาเท่านั้น คำสอนนี้จึงเป็นลักษณะพิเศษยิ่งของพระพุทธศาสนา 2.5.3 คำสอนย…
เนื้อหาเกี่ยวกับความรู้ในพระพุทธศาสนา รวมถึงการแพทย์โบราณที่นำมาซึ่งความก้าวหน้าและการปฏิบัติตามหลักของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เช่น การผ่าตัดและการดีทอกซ์ที่มีมาแต่โบราณ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเรื่องรัฐศาส
การเปรียบเทียบในพระพุทธศาสนา
14
การเปรียบเทียบในพระพุทธศาสนา
เปรียบเทียบนี้ยังเป็นหลักการพื้นฐานแห่งทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ ซึ่งนำไปสู่การปฏิวัติวงการ วิทยาศาสตร์จากหน้ามือเป็นหลังมือมาแล้ว เราไม่อาจทราบว่าตัวของเราสูงหรือต…
การเปรียบเทียบช่วยให้เราเข้าใจคุณค่าและหลักการของพระพุทธศาสนาได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่นเดียวกับที่เราเข้าใจความสูงต่ำของตัวเองได้จากการเปรียบเทียบกับคนอื่น ในการศึกษาพระพุทธศาสนา การเปรียบเทียบกับศาสนาอื่
ชีวิตที่สมบูรณ์แบบและการทำบุญ
22
ชีวิตที่สมบูรณ์แบบและการทำบุญ
…วย สวย เก่ง ลูกเป็นนักเรียนโรงเรียนอนุบาลฝันใน ฝันวิทยารุ่นเยาว์ ลูกคิดว่าพระเดชพระคุณ หลวงพ่อเหมือนไอน์สไตน์เมืองไทยเลย หลวงพ่อ genius (อัจฉริยะ) มากๆ ค่ะ ครั้ง แรกที่ลูกเจอหลวงพ่อ ลูกรู้สึกปลื้มปีติจน น้ำตาไ…
เนื้อหานี้เล่าถึงชีวิตของนักเรียนจากโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ที่มีความประทับใจต่อหลวงพ่อผู้เป็นอัจฉริยะจนทำให้เกิดแรงบันดาลใจในการทำบุญอย่างเต็มที่ หลังจากเรียนจบปริญญาตรี ได้เข้าสู่วงการแสดงและนำค
จินตนาการและทฤษฎีสัมพันธภาพของไอน์สไตน์
77
จินตนาการและทฤษฎีสัมพันธภาพของไอน์สไตน์
ทรัพจากประสบการณ์ในชีวิตจริง ทฤษฎีที่ดังที่สุดของเขาคือทฤษฎีสัมพันธภาพ ก็เกิดขึ้นจากจินตนาการ ไอน์สไตน์ค้นพบทฤษฎีนี้ตอนอายุ 25 ปี ซึ่งตอนนั้นยังไม่ได้เก่งกาจอะไรมากมาย ถ้าเป็นคนยุคปัจจุบันยังไม่จบปริญญาเ…
ทฤษฎีสัมพันธภาพที่โด่งดังของไอน์สไตน์เกิดขึ้นจากการใช้จินตนาการในวัย 25 ปี เขาแสดงให้เห็นว่าแนวคิดที่ขัดกับสามัญสำนึก เช่น เรื่องมลสาระขย…
ห้าขั้นแห่งการสร้างความคิด
296
ห้าขั้นแห่งการสร้างความคิด
…กวิทยาศาสตร์ที่ได้ค้นพบกฎและทฤษฎีสำคัญๆ นั้นส่วนใหญ่ อาศัยสมาธิช่วยทั้งโดยตรงและโดยอ้อม ไม่ว่าจะเป็นไอน์สไตน์ และ นิวตัน แม้นักวิทยาศาสตร์ เหล่านั้นจะไม่ได้นั่งสมาธิกันอย่างจริงจังเหมือนกับนักปฏิบัติธรรมก็ตาม …
บทความนี้กล่าวถึงแนวทางในการค้นพบและสร้างความคิดใหม่ ขอสรุปเป็นห้าขั้น ได้แก่ 1) คิดรวบรวมข้อมูล 2) กระบวนการใช้วัตถุดิบ 3) ทำใจให้ว่าง 4) ยูรีกา 5) วิพากษ์วิจารณ์ เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญของสมาธิใน
การศึกษาโครงสร้างจักรวาลจากมุมมองพุทธศาสตร์
305
การศึกษาโครงสร้างจักรวาลจากมุมมองพุทธศาสตร์
…ๆ ได้โดยที่คลื่นความถี่อื่นๆ ไม่แทรก 3) ความสอดคล้องกันเรื่องเวลา จากการเสนอทฤษฎีสัมพันธภาพทั่วไปของไอน์สไตน์ใน ค.ศ. 1915 (พ.ศ.2458) ทำให้ วงการวิทยาศาสตร์รู้ความจริงว่า เวลาในตำแหน่งต่าง ๆ ของจักรวาลและเอกภพไ…
บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาจักรวาลและภพภูมิจากมุมมองของพระไตรปิฎก ซึ่งเสนอว่าความไม่เท่ากันของเวลาในแต่ละภพภูมิ รวมถึงการซ้อนทับของภพภูมิต่างๆ ในโลกมนุษย์เป็นเรื่องที่ยังไม่เป็นที่รู้จักในวงการวิทยาศาสต