โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ : หน้า 21/22

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ 5 ห้องชีวิต แปรมิตรกล้า - สื่อสร้างสาระนามสกุล แนวคิดและวิธีปฏิบัติต่อ 5 ห้องชีวิต หน้าเท้าหลัก สิ่งที่ควรรู้/ไม่ควร มารยาทการอยู่ร่วมกัน กิจกรรณความดี ประโยชน์/ผลสัมฤทธิ์ สาระ (รอบรู้ คิดเป็น) 1. สื่อคำกิริยาเป็นชุดใน 2. สื่อสร้างสรรค์ 3. สื่อสร้างความคิด 4. สื่อแสดงทัศนคติ 5. สื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการ สัปปุรสสรเสร็จ (ควบคู่สุข) หาคู่คู่ใจ (Who) สัปปุรสมสรเสร็จ (พึงธรรม) ฟังคำครูให้จด (What) โจกนโลปสิกร (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้จด (Why) ย้ำบทปฏิบัติ ทำความคูรให้ครบ (flow) โครงสร้างสื่อ ชุดทำนสร้างนิสัยความดี กับ 5 ห้องมหัศจรรย์ 5 เล่ม ชุดสมุดบันทึกความดี รหัสลับ 5+0 ความดี 5 เล่ม ผลลัพธ์ คุณลักษณะเด็กไทยพึ่งประสงค์ นิสัยรักษาความดีงาม (มีวินัย-มีสติ) นิสัยรักษาเห็นความผูกพัน (มีความเคารพ-ทำสิ่งดีเป็นคุณ) นิสัยรักษาใจให้กว้าง (มีความอ่อนโยน-เพื่อทำทุกอย่างด้วยใจที่ั้งรับ-มีสมาธิ) * ยนยามความดีสมบูรณ์พร้อมด้วย 5 กับ ห้องชีวิต แนะนำให้เปิดใช้อย่างต่อเนื่องตลอดเวลาในความเป็นจริงทุกห้องฉลับแห่งความดีตามมารยามีจิตใจ ทุกวัย