การรับประทานอาหารร่วมกันในครอบครัวและการเรียนรู้ของเด็ก : หน้า 18/22

2 การใช้ประโยชน์ของการรับประทานอาหารร่วมกันในครอบครัวของต้นมีอะไรบ้าง แล้วเด็ก ๆ คิดว่าเวลาที่เด็ก ๆ รับประทานอาหารร่วมกับครอบครัว มีข้อดีอย่างไร ลองเริ่มสังเกตและเก็บข้อมูลในแต่ละวัน 3 ขณะรับประทานอาหารร่วมกัน ต้นเล่าเรื่องดี ๆ อะไรให้พ่อกับแม่ฟังบ้าง แล้วเด็ก ๆ อยากเล่าเรื่องดี ๆ อะไรให้กับพ่อแม่ฟังบ้างหรือเปล่า? คุยเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ 4 แม่ครัวสอนมารยาท และการใช้อุปกรณ์บนโต๊ะอาหารให้กับต้นเรื่องใดบ้าง เด็ก ๆ คิดว่ามีเรื่องที่ควรรู้เกี่ยวกับมารยาทและวิธีใช้อุปกรณ์อื่น ๆ บนโต๊ะอาหารอีกหรือไม่ ชวนเพื่อน ๆ คุยเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ 5 รายการอาหารมื้อแรกที่แม่ครัวทำคืออะไร ถ้าเด็ก ๆ เป็นแม่ครัว/พ่อครัว เด็ก ๆ จะทำอาหารอะไรในเช้าต่อไป ซึ่งต้องเป็นอาหารที่กินอย่างรอบประมาณ ไม่ฟุ่มเฟือย และมีประโยชน์ครบถ้วน ลองเขียนรายการอาหารนั้น แล้วให้คุณพ่อคุณแม่ดูเพื่อช่วยกันทำในครอบครัว 6 ทำไมรายจ่ายของครอบครัวจึงลดลง แล้วเด็ก ๆ มีรายจ่ายได้บ้างในหนึ่งสัปดาห์? ลองเขียนรายการจ่ายเหล่านั้นในสมุด และตัดค่าใช้จ่ายที่ฟุ่มเฟือยไม่มีประโยชน์ออก