หน้าหนังสือทั้งหมด

กฎแห่งกรรมและการฝึกจิต
52
กฎแห่งกรรมและการฝึกจิต
ห้ามกันเอง วิธีกักวิญญาณและสวดมนต์เป็นเรื่องจริงโดยใช้ไสยเวท ซึ่งจะใช้ได้กับผู้ที่เคยทํากรรมปาณาติบาต ฆ่าคน กักขังคนและ เคยเรียนไสยเวท และใช้ไสยเวทเกี่ยวกับพวกกักวิญญาณหรือ ผูกวิญญาณไว้กับวัตถุมีหม้อ
ห้ามกันเอง วิธีกักวิญญาณและสวดมนต์เป็นเรื่องจริงโดยใช้ไสยเวท ซึ่งจะใช้ได้กับผู้ที่เคยทํากรรมปาณาติบาต ฆ่าคน กักขังคนและ เคยเรียนไสยเวท และใช้ไสยเวทเกี่ยวกับพวกกักวิญญาณหรือ ผูกวิญญาณไว้กับวัตถุมีหม้อ
การรวมวัดและโรงเรียนเพื่อการศึกษา
53
การรวมวัดและโรงเรียนเพื่อการศึกษา
มานั้น ตรงกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นทุกอย่าง ประเทศไทยโชคดีที่มีจำนวนวัดและโรงเรียนเท่าๆ กัน คือ โรงเรียน 40,000 หลัง วัด 30,000 วัด การศึกษาจึงควรรวม วัดและโรงเรียนเข้าด้วยกัน พอมารวมกัน เด็กนักเรียนจะไ
มานั้น ตรงกับเรื่องราวที่เกิดขึ้นทุกอย่าง ประเทศไทยโชคดีที่มีจำนวนวัดและโรงเรียนเท่าๆ กัน คือ โรงเรียน 40,000 หลัง วัด 30,000 วัด การศึกษาจึงควรรวม วัดและโรงเรียนเข้าด้วยกัน พอมารวมกัน เด็กนักเรียนจะไ
กำเนิดบ้าน
6
กำเนิดบ้าน
กำเนิดบ้าน ความเป็นมา ย้อนประวัติศาสตร์ไปเมื่อปีพุทธศักราช ๒๕๑๒ หลังจากที่พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ผู้คิดสร้างบ้านหลังนี้ได้อุปสมบท ณ พัทธสีมาวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ ท่านให้ความเมตตากับญาติโยม
กำเนิดบ้าน ความเป็นมา ย้อนประวัติศาสตร์ไปเมื่อปีพุทธศักราช ๒๕๑๒ หลังจากที่พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ผู้คิดสร้างบ้านหลังนี้ได้อุปสมบท ณ พัทธสีมาวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ ท่านให้ความเมตตากับญาติโยม
ประวัติความเป็นมาของบ้าน
7
ประวัติความเป็นมาของบ้าน
Origin Background of the house In year 1969, Phrarajbhavanavisudh [Venerable Dhammajayo Bhikkhu] ordained at Paknamphasricharoen Temple, thus entered Buddhist priesthood. Since then he has been commit
to teaching with compassion all Buddhists frequenting the Temple to listen to Dhammakaya and practice meditation. His aim extended as well to young children of adult congregation. He conceived of the
ความเป็นอยู่ในบ้าน
10
ความเป็นอยู่ในบ้าน
ความเป็นอยู่ในบ้าน กิจวัตรกิจกรรม บรรยากาศของค่ายยุวกัลยาณมิตรหรือการอบรมรุ่นใหม่นี้ ทีมงานได้พยายามถ่ายทอดคุณธรรมและวิธีการของพระเดชพระคุณ หลวงพ่อที่เคยใช้ในรุ่นก่อนๆมามอบให้กับเด็กๆ โดยเฉพาะในเรื่อง
ความเป็นอยู่ในบ้าน กิจวัตรกิจกรรม บรรยากาศของค่ายยุวกัลยาณมิตรหรือการอบรมรุ่นใหม่นี้ ทีมงานได้พยายามถ่ายทอดคุณธรรมและวิธีการของพระเดชพระคุณ หลวงพ่อที่เคยใช้ในรุ่นก่อนๆมามอบให้กับเด็กๆ โดยเฉพาะในเรื่อง
กิจวัตรประจำวันในค่าย
15
กิจวัตรประจำวันในค่าย
House Routine Routine Wake up Make morning prayer Time 05.30 06.00-06.30 06.30-07.15 Morning activity 07.15-08.30 Have breakfast 08.30-10.45 Listen to Dhamma practice meditation Have lunch Receive mer
House Routine Routine Wake up Make morning prayer Time 06.00-06.30 06.30-07.15 Morning activity 07.15-08.30 Have breakfast 08.30-10.45 Listen to Dhamma practice meditation Have lunch Receive merits Pr
การรับประทานอาหารและการฟังธรรม
24
การรับประทานอาหารและการฟังธรรม
Breakfast At 07.15, breakfast is served. Mentors prepare breakfast for the priest instructors and Yuwakalayanamitra. Yuwakalayanamitra give breakfast to the instructors who lead worship of rice ritual
Breakfast At 07.15, breakfast is served. Mentors prepare breakfast for the priest instructors and Yuwakalayanamitra. Yuwakalayanamitra give breakfast to the instructors who lead worship of rice ritual
กิจกรรมยามบ่าย
29
กิจกรรมยามบ่าย
กิจกรรมยามบ่าย เวลา ๑๔.๓๐ น. มีกิจกรรมยามบ่ายเพื่อส่งเสริมคุณธรรม และฝึกการน่าสมาธิมาใช้ในการทำงาน ในบ่ายวันแรกน้องๆจะได้ เรียนรู้วัฒนธรรมชาวพุทธ หรือ การรับบุญทำความสะอาด วันต่อๆไปเป็น กิจกรรมเกี่ยวก
เวลา ๑๔.๓๐ น. มีกิจกรรมยามบ่ายเพื่อส่งเสริมคุณธรรม และฝึกการน่าสมาธิมาใช้ในการทำงาน ในบ่ายวันแรกน้องๆจะได้ เรียนรู้วัฒนธรรมชาวพุทธ หรือ การรับบุญทำความสะอาด วันต่อๆไปเป็น กิจกรรมเกี่ยวกับงานศิลปะหรือก
สวดมนต์
33
สวดมนต์
สวดมนต์ พี่เลี้ยงและน้องพร้อมกันที่ห้องปฏิบัติธรรมในเวลา ๑๘.๓๐ น. เพื่อสวดมนต์ทำวัตรเย็น ฟังธรรม และนั่งสมาธิ รวมแล้วในวันหนึ่งๆ กิจกรรมหลักที่น้องยุวกัลยาณมิตรได้สัมผัสคือ การปฏิบัติธรรม เข้านั่งสมาธ
สวดมนต์ พี่เลี้ยงและน้องพร้อมกันที่ห้องปฏิบัติธรรมในเวลา ๑๘.๓๐ น. เพื่อสวดมนต์ทำวัตรเย็น ฟังธรรม และนั่งสมาธิ รวมแล้วในวันหนึ่งๆ กิจกรรมหลักที่น้องยุวกัลยาณมิตรได้สัมผัสคือ การปฏิบัติธรรม เข้านั่งสมาธ
Making prayer
34
Making prayer
Making prayer At 19.30, YUWA CAMP participants and mentors assemble at the meditation room to make prayer, listen to Dhamma, do obeisance to the Buddha's images and practice meditation, all under the
Making prayer At 19.30, YUWA CAMP participants and mentors assemble at the meditation room to make prayer, listen to Dhamma, do obeisance to the Buddha's images and practice meditation, all under the
กิจกรรมยามบ่ายในค่ายยุวกัลยาณมิตร
41
กิจกรรมยามบ่ายในค่ายยุวกัลยาณมิตร
กิจกรรมยามบ่าย เพื่อสร้างความสนุกสนาน สร้างอารมณ์เบิกบานให้กับทุกๆ คนในค่ายยุวกัลยาณมิตร ทั้งผู้ให้การอบรมและผู้รับการอบรมต่างนิยม ชมชอบที่จะได้ผ่อนคลายอิริยาบถด้วยการทำกิจกรรม การปฏิบัติธรรม นอกจากจะ
กิจกรรมยามบ่าย เพื่อสร้างความสนุกสนาน สร้างอารมณ์เบิกบานให้กับทุกๆ คนในค่ายยุวกัลยาณมิตร ทั้งผู้ให้การอบรมและผู้รับการอบรมต่างนิยม ชมชอบที่จะได้ผ่อนคลายอิริยาบถด้วยการทำกิจกรรม การปฏิบัติธรรม นอกจากจะ
กิจกรรมการอบรมยุวกัลยาณมิตร
44
กิจกรรมการอบรมยุวกัลยาณมิตร
สอนน้องร้องเพลง น น ช่วงแรกของการอบรม พี่เลี้ยงเสียงใสจะมาสอนน้องร้องเพลง เป็นเพลงของยุวกัลยาณมิตรเอง เช่น เพลงตะวันธรรมส่องแสง คอยน้องคนดี ดวงดาวในดวงใจ ฯลฯ โดยพี่เลี้ยงจะร้องให้น้องฟังก่อน แล้วให้น้
สอนน้องร้องเพลง น น ช่วงแรกของการอบรม พี่เลี้ยงเสียงใสจะมาสอนน้องร้องเพลง เป็นเพลงของยุวกัลยาณมิตรเอง เช่น เพลงตะวันธรรมส่องแสง คอยน้องคนดี ดวงดาวในดวงใจ ฯลฯ โดยพี่เลี้ยงจะร้องให้น้องฟังก่อน แล้วให้น้
การแสดงและพิธีอำลา
47
การแสดงและพิธีอำลา
การแสดง กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้น้องยุวกัลยาณมิตรได้แสดงออก ในทางที่ถูกต้อง โดยจะน่าเรื่องราวทางพระพุทธศาสนามาเป็นต้นแบบเช่น น่านิทานชาดกให้น้องประยุกต์ให้เหมาะสมกับการแสดง การแสดงจะมีขึ้นในคืน รองสุดท้
การแสดง กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้น้องยุวกัลยาณมิตรได้แสดงออก ในทางที่ถูกต้อง โดยจะน่าเรื่องราวทางพระพุทธศาสนามาเป็นต้นแบบเช่น น่านิทานชาดกให้น้องประยุกต์ให้เหมาะสมกับการแสดง การแสดงจะมีขึ้นในคืน รองสุดท้
YUWA CAMP
49
YUWA CAMP
YUWA ปัจฉิมนิเทศ ก่อนจากกันพระอาจารย์ก็จะให้โอวาทอีกครั้ง ให้น้องๆ เป็นเด็กดี น่าสิ่งดีๆที่ได้รับไปปฏิบัติกันต่อที่บ้าน จากกันคราวนี้ไม่ใช่ จากกันตลอดไป เราจะพบกันใหม่ที่วัดพระธรรมกายทุกวันอาทิตย์ โดย
ก่อนจากกันพระอาจารย์ก็จะให้โอวาทอีกครั้ง ให้น้องๆ เป็นเด็กดี น่าสิ่งดีๆที่ได้รับไปปฏิบัติกันต่อที่บ้าน จากกันคราวนี้ไม่ใช่ จากกันตลอดไป เราจะพบกันใหม่ที่วัดพระธรรมกายทุกวันอาทิตย์ โดยพบกันได้ที่สภาธรร
เมื่อคิดถึงกัน
52
เมื่อคิดถึงกัน
เมื่อคิดถึงกัน นัดทำบุญร่วมกัน พบกันที่ เสา N7 ที่วัดพระธรรมกายมีงานบุญทุกวันอาทิตย์ ยุวกัลยาณมิตรจะมาพบปะสังสรรค์กันที่ เสา N7 สภาธรรมกายสากล ปฏิบัติธรรมร่วมกัน อย่างน้อยเดือนละ ๑ ครั้ง ยุวกัลยาณมิตร
เมื่อคิดถึงกัน นัดทำบุญร่วมกัน พบกันที่ เสา N7 ที่วัดพระธรรมกายมีงานบุญทุกวันอาทิตย์ ยุวกัลยาณมิตรจะมาพบปะสังสรรค์กันที่ เสา N7 สภาธรรมกายสากล ปฏิบัติธรรมร่วมกัน อย่างน้อยเดือนละ ๑ ครั้ง ยุวกัลยาณมิตร
การเรียนรู้และพัฒนาตนเองในค่าย
62
การเรียนรู้และพัฒนาตนเองในค่าย
ซึ่งการทำกิจกรรมเหมือนการเรียน ส่วนการนั่งสมาธิเหมือนเลิกเรียน เมื่อปิดตาลง เป็นการเรียนรู้จักการที่ได้อยู่กับตัวเองคนเดียวเพียงลำพัง และจะฝึกธรรมะที่ได้เรียนรู้นั้นให้รู้จักอดทน จากเด็กที่เอาแต่ใจตัว
ซึ่งการทำกิจกรรมเหมือนการเรียน ส่วนการนั่งสมาธิเหมือนเลิกเรียน เมื่อปิดตาลง เป็นการเรียนรู้จักการที่ได้อยู่กับตัวเองคนเดียวเพียงลำพัง และจะฝึกธรรมะที่ได้เรียนรู้นั้นให้รู้จักอดทน จากเด็กที่เอาแต่ใจตัว
การเข้าถึงโลก
66
การเข้าถึงโลก
Reaching out to the Global Yuwakalayanamitra Club Miracles in the world are creation of dreamers. Dreamers give reality to their dreams. Phrarajbhavanavisudh, is one such dreamers.He gave YUWA CAMP a
Reaching out to the Global Yuwakalayanamitra Club Miracles in the world are creation of dreamers. Dreamers give reality to their dreams. Phrarajbhavanavisudh, is one such dreamers.He gave YUWA CAMP a
กรณีศึกษาทารกคลอดก่อนกำหนด
9
กรณีศึกษาทารกคลอดก่อนกำหนด
1 กิโลกรัม 2 ขีด นรารู้สึกใจชื้นขึ้น เมื่อที่หมอตบก้นเด็ก ลูกร้องเสียง ดังผิดทารกทั่วไปที่คลอดก่อน กำหนดซึ่งมักร้องเบาๆไม่มีแรง แต่ เด็กยังตกอยู่ในขีดอันตราย หมอจึง ทันที รีบเอาเข้าตู้อบในห้องไอซียูเด
1 กิโลกรัม 2 ขีด นรารู้สึกใจชื้นขึ้น เมื่อที่หมอตบก้นเด็ก ลูกร้องเสียง ดังผิดทารกทั่วไปที่คลอดก่อน กำหนดซึ่งมักร้องเบาๆไม่มีแรง แต่ เด็กยังตกอยู่ในขีดอันตราย หมอจึง ทันที รีบเอาเข้าตู้อบในห้องไอซียูเด
กรรมและวิบากกรรม
11
กรรมและวิบากกรรม
นราและละอองคิดว่ามันคงเป็นเวรกรรมอะไรสัก อย่างหนึ่งของลูกชาย และพ่อแม่ร่วมกัน จึงกราบเรียนถาม คุณครูไม่ใหญ่ว่า นรา ภรรยาและบุตร ทำกรรมอะไรร่วมกันมา จึงต้องมาประสบเหตุการณ์เช่นนี้ และบุตรของเขาจะหายเป็
นราและละอองคิดว่ามันคงเป็นเวรกรรมอะไรสัก อย่างหนึ่งของลูกชาย และพ่อแม่ร่วมกัน จึงกราบเรียนถาม คุณครูไม่ใหญ่ว่า นรา ภรรยาและบุตร ทำกรรมอะไรร่วมกันมา จึงต้องมาประสบเหตุการณ์เช่นนี้ และบุตรของเขาจะหายเป็
กรณีศึกษาเรื่องกฎแห่งกรรม
13
กรณีศึกษาเรื่องกฎแห่งกรรม
ในวัยคลอดก่อนกำหนด พอสามีมารู้ทีหลังว่าเด็กเกิด หงุดหงิด โกรธเลยพาลหาเรื่องทะเลาะกันแล้วแยกทางกันไป ส่วนหมอเกิดเห็นใจแม่เด็กขึ้นมา จึงแต่งงานกัน แล้วอยู่ ร่วมกันมา ซึ่งเป็นเรื่องที่แปลกมากทีเดียว ทั้ง
ในวัยคลอดก่อนกำหนด พอสามีมารู้ทีหลังว่าเด็กเกิด หงุดหงิด โกรธเลยพาลหาเรื่องทะเลาะกันแล้วแยกทางกันไป ส่วนหมอเกิดเห็นใจแม่เด็กขึ้นมา จึงแต่งงานกัน แล้วอยู่ ร่วมกันมา ซึ่งเป็นเรื่องที่แปลกมากทีเดียว ทั้ง