teacher : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 13 / 13

…e next six years on an intensive spiritual quest in jungle retreats. He studied with the best yogic teachers of the time and learned everything they knew, but soon realized that their knowledge would not lea…

This text traces the transformative journey of Prince Siddhartha in his quest for understanding suffering and achieving enlightenment. Over the course of several visits to the village, he encounters t

…he ‘One Who Knows’... he was enlightened! Siddhattha became a Buddha at the age of 35. *The Great Teacher* For the next forty-five years until his death, the Buddha wandered between the towns, villages an…

This text recounts the journey of Siddhattha Gotama, who realized that life is a cycle of birth, aging, sickness, and death, culminating in his enlightenment as the Buddha. At dawn, he perceived the u

…l content in the image to extract with OCR. The image depicts a serene scene of a monk or spiritual teacher sitting cross-legged in front of a decorated figure that appears to be a Buddha or enlightened figu…

This image captures a moment of tranquility where a monk shares wisdom in front of a decorated figure resembling the Buddha. Several monks-in-training absorb the teachings, reflecting the essence of s

62 ลุยรินทร Lina Maeone Thus did the Teacher congratulate her the fourth time, and having so done, addressed the assemblage as follows: "Those a…

ในโลกนี้มีคนจำนวนมากที่ไม่สามารถมองเห็นความจริงได้ ซึ่งเฉพาะคนบางกลุ่มเท่านั้นที่มีปัญญาและความเข้าใจที่จะมองเห็นสิ่งที่อยู่ภายใน ตัวอย่างเช่นนกที่หลุดจากตะข่าย ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการไปสู่สวรรค์ ข้อค

…e (Nickname): Jame Mida, Barangan Age: 7 University OR School: Exwelahan Date: (Petra) Tel: (blank) Teacher (Manuscript) / Student (Bamu later) / Adult (Tirgulan) Please draw what you see in your meditation …

This document presents various meditation experiences from young students, capturing their unique visions and emotions during meditation. Joshua felt joy and tranquility while seeing a crystal ball in

…ali เรื่องนายตุ้มพูเกลี้ยง (มัณฑกุเนติ)............45 6. The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers เรื่องลูกศิษย์ต่างศาสนา (สาวกเดียร์สีง).....55 บทสรุป.............................................…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยเรื่องราวที่สำคัญเกี่ยวกับเยาวชน โดยเริ่มจากเรื่องเด็กหลายคนจนถึงคุมารมสุทธ รวมถึงการสอนที่คุณค่าจากเรื่องราวต่างๆ เช่น เรื่องชนสามคนและบุตรคนหาฟืน ซึ่งเน้นการเรียนรู้และการเจริญเต

6 The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers เรื่องลูกศิษย์ต่างศาสนา (สาวกเดี่ยวริย) เมื่อเด็กมีเพื่อนต่างลัทธิความเชื่อ

6 The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers While residing at the Jetavana Monastery, the Buddha spoke these verses, with reference to some d…

In the context of the Jetavana Monastery, the Buddha narrates a tale involving disciples of non-Buddhist ascetics known as Titthis. These disciples prohibited their children from mingling with those o

56 Clear-minded Youths - 6 The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers The Buddha then told the boy to tell the non-Buddhist boys to come and have water at the monaster…

This passage discusses an encounter where the Buddha encourages non-Buddhist youths to embrace his teachings. Their parents, initially distressed by their disloyalty, are persuaded to send the boys to

58 Clear-minded Youths - 6 The Story of the Disciples of Non-Buddhist Teachers Verse 12: Beings who imagine wrong in what is not wrong, who do not see wrong in what is wrong, a…

This text discusses the concepts of right and wrong perceptions in the context of Buddhist philosophy. It emphasizes that beings who misunderstand correct views face negative consequences after death,

1 Great-wealth the Treasurer's Son This instruction was given by the Teacher while he was in residence at Isipatana with reference to Great-wealth, Maha-dhana, the treasurer’s …

เนื้อเรื่องเกี่ยวกับ Great-wealth ลูกชายของเสนาบดีที่เกิดในครอบครัวที่มั่งคั่ง เขาและลูกสาวจากครอบครัวที่มีทรัพย์สมบัติมากมายได้รับการสอนให้ทำกิจกรรมที่สนุกสนานเท่านั้น เมื่อพ่อแม่ของพวกเขาเสียชีวิต ท

2 The Story of Uggasena the Treasurer's Son This instruction was given by the Teacher while he was in residence at Veluvana with reference to Uggasena. The story goes that once a year,…

This narrative recounts the tale of Uggasena, the son of a treasurer, who becomes enamored with a female acrobat during a performance in Rajagaha. The performances attract massive crowds, and Uggasena

… daughter of Anathapindika. Anathapindika and Ugga, the rich man from Ugga, studied under the same teacher when they were both young. Ugga had a son while Anathapindika had a daughter. When their children c…

The story revolves around Culasubhadda, the daughter of Anathapindika, who faced challenges in her marriage due to her parents-in-law's non-Buddhist beliefs. Living in the house of Ugga's family, she

…1. The Story of Many Monks 2. The Story of a Group of Bad Ascetics 3. The Disciples of Non-Buddhist Teachers 4. On Shr**d the Downward Course.) 5. The Story of Old Brahma 6. The Story of King Passand of Kosa…

This collection features various tales from Buddhist teachings, including the stories of many monks, ascetics, and important figures such as Old Brahma and King Passand of Kosala. Each story offers in

…ed." Strength, mastery, but weakness, folly, failure, also. Yes, failure, most of all. The greatest teacher, failure is. Luke, we are what they grow beyond. That is the true burden of all masters. "จงส่งต่อส…

บทความนี้สะท้อนถึงความสำคัญของการสอนและการเรียนรู้จากความล้มเหลวโดยใช้บทสนทนาจากนวนิยาย 'สตาร์ วอร์ส: ปัจฉิมแห่งเจได' เป็นพื้นฐานในการสำรวจบทบาทของครูอาจารย์ ที่ต้องส่งต่อสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้ สู่ลู

…น Technology is just a tool. In terms of getting the kids working together and motivating them, the teacher is the most important. (Bill Gates)

ในบทนี้กล่าวถึงการเผยแพร่พระสังฆธรรมตามพระดำรัสของพระพุทธเจ้า โดยมุ่งเน้นการฝึกฝนอบรมตนเองก่อนในการสอนผู้อื่นและการถ่ายทอดความรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน การปฏิบัติตามหลักการดังกล่าวจะช่วยให้การเผยแพร่พร

…ามเป็นพระพุทธเจ้า” ซึ่งถ้าหากว่าให้เข้าใจง่าย ๆ ก็คือ “จงดำเนินชีวิตโดยมุ่งประโยชน์ผู้อื่น” นั่นเอง Teacher: As mentioned earlier, "Mahāyāna Buddhism" has the idea that "the transmission of the Buddha's teac…

บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างแนวคิดการช่วยเหลือผู้อื่นในพระพุทธศาสนามหายาน และพระพุทธศาสนาของพระศากยบุตร โดยให้ความสำคัญกับการดำเนินชีวิตที่มุ่งประโยชน์ต่อผู้อื่น และแสดงให้เห็นถึงการเสียสล