หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
260
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 260 วิสุทธิมคเค ฌานํ วินา นตฺถิ พฺรหฺมโลเก นิพฺพตฺติ เอเตสญฺจ เกจิ ทุพภิกฺขปีฬตา เกจิ อภิพพา ฌานาธิคมาย เต กถ ตตฺถ นิพฺพตฺตนฺติ ฯ เทวโ
เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับการบรรลุฌานในโลกแห่งพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการตระหนักถึงความสัมพันธ์ระหว่างฌานกับการบรรลุโสดาบันและการเข้าถึงสวรรค์และนรก ผู้ที่มีเมตตาหรือกรุณาจะได้รับผ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: ปฐโม ภาโค
431
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: ปฐโม ภาโค
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 431 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 431 ธิชาติ วิปจฺจนิกาติ ปเท สมปทาน ฯ อุชุ...วโตติ ปฏิปกโชติ ปเท เหตุ ฯ [๒๕๘] ราค...ภาวโตติ วจน ทฬห
…นอภิธรรม หรือผู้ที่สนใจในความรู้ทางพุทธศาสนา ซึ่งในเนื้อหาได้มีการนำเสนอถึงธรรมชาติและแนวคิดที่สร้างการตระหนักรู้ต่อการศึกษาในวงการพระพุทธศาสนาในมิติที่หลากหลาย ที่สามารถทำให้ผู้ศึกษามีการฝึกฝนจิตใจและพัฒนาตัวเ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
440
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 440 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 440 มคฺค ปุคคเลนาติ โกจิ คุณเหยีย ตสฺมา ต คหณ์ นิวตฺตนตฺถ สตฺติโตติ ปกขิตต์ ฯ ฌาน หิ สตฺติโต มคฺ
เนื้อหาจากหน้าที่ 440 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการตระหนักในฌาน และปฏิบัติการทำสติให้บรรลุฌานต่างๆ รวมถึงการศึกษาที่เกี่ยวกับมรรคและผลสืบค้นสู่ความเข้าใจเกี่ย…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การวิเคราะห์และการตีความ
449
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การวิเคราะห์และการตีความ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 449 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 449 อิเม ธมฺมา อพฺยากตาติ" เอวํ กุสล อุททิสิตวา ตทนนุตร์ มหคฺคตวิปาก วิภตฺตนฺติ อธิปปาโย ฯ [๓๑๕]
…ณสมบัติของฌานที่มีความสำคัญในกระบวนการปฏิบัติ และเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆ กับธรรมชาติของการสร้างสรรค์และการตระหนักรู้ทางจิต การเชื่อมโยงระหว่างฏีกา และการวิเคราะห์ในระดับจิตใจยังถูกอภิปรายในเนื้อหานี้อย่างละเอียด พ…
ประโชคและชเนปปภุฎฏก
163
ประโชคและชเนปปภุฎฏก
ประโชค๒๙ - ชเนปปภุฎฏก (อัตรา ภาคใหม่) - หน้าที่ ๑๖๓ " ยาวทว อนุตตาย อนุตต พาลสุด ชายติ หนุติ พาลสุด ลูกคำ มุทธมสุด วิชิตยุติ." ตุตก ยาวทวาติ อรปิโตฉบับคุณ นิบิโต อนุตตติ ชานนภาวิโว. มปปีด สปัป ชานนต
…ละกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจิตใจและการพัฒนาคุณธรรมในชุมชน มีการยกตัวอย่างคำสอนที่เกี่ยวข้องกับการตระหนักรู้ถึงคุณค่าความดีและการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ส่วนหนึ่งยังพูดถึงการสร้างเสริมภูมิปัญญาในคนเพื่อที่จ…
คำสอนทางพุทธศาสนาในสมณุติปลาทิกา
617
คำสอนทางพุทธศาสนาในสมณุติปลาทิกา
ประโยค - สมณุติปลาทิกา นาม วันภิญณาภรณ (ติด้ขา ภาโค) หน้าที่ 617 ฐานานี คงดติอามีทามา ฯ ตุลก อปโลกลานุมิ กตมานิ ปญฺญ ธานานิ คงดติ โอสารณี นิสาราณี ภูจุภมาณิ พุทธมณฑุา คงดติอเนอแว ปญฺญาณติ เอตรู โอส
…า ซึ่งให้ความสำคัญกับการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความจริง และมีการอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติของความรู้และการตระหนักรู้ในสิ่งที่เป็นจริงเพื่อส่งเสริมการเข้าใจและปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้อง
วิษณุภิมิคัล วิสารณนาย
262
วิษณุภิมิคัล วิสารณนาย
ประโยค - ปรําณ - ปรมคุญสาย นาม วิษณุภิมิคัลวิจารณนาย มาหิติภสมตาย (ทุติยภิโก) - หน้าที่ 262 วิษณุภิมิคัล วิสารณนาย มโนมัย ฯ นิยมุตติวงศา นิยมปุชฌานเสน ฯ อภิญญาณาสุส ห ยา มโนมัย ฯ นิยมุตติวงศา ตา ปา
…้อหานี้เจาะลึกการศึกษาและวิเคราะห์คำสอนของวิษณุภิมิคัล ซึ่งมีผลต่อการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจมนุษย์และการตระหนักถึงชีวิต วัตถุประสงค์หลักคือการพัฒนาความรู้ในด้านจิตวิทยาและการปรับตัวในการใช้ชีวิต เนื้อหานิยมใช้ใน…
สมุดปลาก้ากา นาม วิภาษฎา (ติโตย ภาโค) - หน้าที่ 20
20
สมุดปลาก้ากา นาม วิภาษฎา (ติโตย ภาโค) - หน้าที่ 20
สมุดปลาก้ากา นาม วิภาษฎา (ติโตย ภาโค) - หน้าที่ 20 อัย ปูพุพโยโค ๆ อติตโต กิริ ปณฺฑูญาสขนา สหายา วคฺคะ พนฺเณน ปณฺฑานิ กโรนฺตา อนาสซรีรินี ปุจฺฉิคุณตา วิรชโนติ ๆ เต เอกวิสาส สุกข์ อิติวาติ กถาติ ทีสุก
…รมีความสุขภายในและการส่งเสริมความมีจิตใจที่ดีให้กับตนเองและผู้อื่น เนื้อหาเฉพาะที่กล่าวถึงความสุขและการตระหนักรู้ถึงชีวิตประจำวันที่มีความหมาย รวมถึงบทบาทของการฝึกจิตในกระบวนการเหล่านี้ นอกจากนั้นยังมีการพิจารณ…
คำฉิรพระธัมมปิ่ง
220
คำฉิรพระธัมมปิ่ง
ประโยค - คำฉิรพระธัมมปิ่งถูกรอทกยอ คพักแปลงภ จ หน้าที่ 220 ธาน ในที่้น จ ส่วนว่า ตุ๊ โบ อ ท่านแสป ปานาลิ ย่อมรู้ทั่ว ม ซึ่งบ้านเจ้าว่า ยกิโลว์ อย่ หยใจ อามัวซะนดี้ (ตากิโลว์ หยิ) อ. ม้า ตัวเช่นนั้น
…ต่ละสถานการณ์ โดยยกตัวอย่างคำสอนและคำกล่าวที่แสดงถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเพิ่มคุณค่าและการตระหนักรู้ในความเป็นจริงของธรรมชาติ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
259
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 258 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 258 กาย กาเล วุตตมานาตุยาทนา อี ๆ ตลติ เอตถาติ ตล สกขราทิวตฺถุ เอตฺถ ฐาเน ตลติ ปติฏฺฐาติ อิติ
…รพัฒนาสติและปัญญา ผ่านการฝึกฝนปรับใช้วัตถุธรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ปรัชญาของการศึกษาผ่านอภิธรรมนั้นมีการตระหนักถึงความสำคัญของการฝึกสติให้มั่นคง การเข้าใจธรรมะที่เป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติ และการพัฒนาจิตใจให้เกิ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
319
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 318 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 318 ญจ ทนฺธาภิญโญ จ ขิปปาภิญฐทนุธาภิญญา ขิปปาภิญญา- ทนุธาภิญญาน อนุรูป์ ขิปปา...รูป์ ฯ [๒๘๘] ก
…งลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่กล่าวถึงการปฏิบัติด้านจิตใจและการบรรลุธรรม ความสำคัญของการตระหนักรู้และการเข้าใจตนเองในบริบทของอภิธรรม ได้มีการกล่าวถึงแนวทางการศึกษาและปฏิบัติที่สามารถเสริมสร้างสมา…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา - บทวิเคราะห์และการตีความ
347
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา - บทวิเคราะห์และการตีความ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 346 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 346 ตทารมฺมณ์ อกุสลชวนโต อเหตุกทหารมุมณนฺติ นยสุส คหณ์ ฯ ญาณ...อาทิ จ โส นโย จาติ ญาณ...อาทินโ
เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาฝ่ายจะส่งเสริมการตระหนักรู้ในด้านจิตใจและการเรียนรู้ในขอบเขตของอเหตุกทหาร โดยนำเสนอข้อสังเกตเกี่ยวกับการแยกแยะสภาวะจิตใจและก…
การาเปิ้ลและพิธีกรรมทางศาสนา
93
การาเปิ้ลและพิธีกรรมทางศาสนา
ประโบยมใจ-ชมบปฏฤกษา (ตติยภาค)- หน้าที่ 93 การาเปิ้ล. ณ ต ตตุ อสนจิฏวา ปิติเต. ปิติเต. ปุณ โปนเปตุวา อัล เดตุตุ ตุมหาคุณ ใอญโหสิลี. เต นาสิฏมหา ตยา นาสิ- ตมหา ตยดิ กุนฑตุา อุปถากสฺง เณหาหาว สงฺสาส. คร
…ับการาเปิ้ลในบริบทของพิธีกรรมทางศาสนา โดยเน้นถึงบทบาทและคุณค่าของการบูชาที่ส่งผลต่อจิตใจของผู้คน และการตระหนักถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางศาสนา เพื่อให้เกิดความสงบสุขและประโยชน์ต่อสังคม การตีความข้อ…
สมุดฉลากทิกา นาม วินฺญภูคต - หน้าที่ 611
611
สมุดฉลากทิกา นาม วินฺญภูคต - หน้าที่ 611
ประโยค - สมุดฉลากทิกา นาม วินฺญภูคต (ตติย ภาค ๓) - หน้าที่ 611 สูงโณ อย ธมมาภิใตติ โวตฺตพุเคราะห์ สุขานุ เม ภนฺเต อย ธมมาภิใตติ วตฺติ ๆ เถิน สูงมุ น ปรมาสติ ญาติค ุ น ปรามาสติ โอ ทุปสมาปนปคสส อุปสมายน
…ต ซึ่งสะท้อนถึงการทำใจให้สงบและยอมรับความเป็นจริงอันจำเป็นเพื่อการพัฒนาในขณะนี้และต่อไป สาระสำคัญคือการตระหนักถึงการดำเนินชีวิตที่ไม่ประมาทและมีสติ รวมทั้งรักษาความเป็นธรรมในตนเองและคนรอบข้าง บทสรุปนี้จึงเน้นกา…
ปฐมสมันปาติกาน: การตีความพระพุทธเจ้า
333
ปฐมสมันปาติกาน: การตีความพระพุทธเจ้า
ประโยค - ปฐมสมันปาติกาน ตามแปลภา 1 - หน้า 328 [ พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงเกิดก่อนใครทั้งสิ้นด้วยคุณธรรม ] ส่วนความแปลกกัน มีดังต่อไปนี้ :- ในคำว่า " อย่า โอม ม พุทธานุ ตติยา อภิพิทุพ อโหสิ " นี้มีอธิบาย
…เจ้าเกี่ยวกับการเกิดและอวิชชา โดยมีการแสดงให้เห็นถึงการทำลายกระเปาะฟองที่ปกคลุมความจริง เพื่อให้เกิดการตระหนักรู้ถึงความเป็นจริงในชีวิต สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจวิชชาในระดับที่ลึกซึ้ง ซึ่งนำไปส…
Teaching Respect, Patience, and Discipline in Education
27
Teaching Respect, Patience, and Discipline in Education
TEACHING THE HABITS OF RESPECT, PATIENCE AND DISCIPLINE The components that are required to teach efficiently and develop respect, patience and discipline in students are a peaceful and calm atmospher
…รรมเชิงบวกและสร้างนิสัยที่ดีในช่วงเริ่มต้นจะช่วยกระตุ้นให้มีความต้องการในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง การตระหนักถึงกฎแห่งกรรมทำให้รู้ว่าการกระทำที่ดีจะส่งผลดีในภายหลัง ทั้งในชีวิตนี้และในชีวิตหน้า นักเรียนควรเข้า…
น ชานาติจี และการศึกษาในธรรมศาสนา
574
น ชานาติจี และการศึกษาในธรรมศาสนา
ประโยค - สมุดบันทึกา นาม วินิฉากก (ติณโภ ภาโค) - หน้าที่ 574 น ชานาติจี สงบปิติ ที วิวรา อนุคติ เอรา อนุคติ จี ๆ ตกยา เอว อนุทิฏจา สา กรมณุฏิตา นาม โหติ ๆ นิติฏิจา สา กมุปลกฏติ นาม โหติ ดี สพเฟน สพ
…วิต ข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและการปฏิบัติ ที่สามารถนำไปสู่ระดับสูงสุดของการตระหนักรู้ในธรรมะ.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 648
650
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 648
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 648 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 648 มูล....ทโชติ สาเธนตีติ กตฺตา ฯ อญฺญถาปีติ สาเธนตีติ ตติยาวิเสสน์ 1 ตนฺติ สาเธนตีติ กมฺม ๆ
…648 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์ที่ละเอียดเกี่ยวกับหัวข้อทางจิตวิทยาและแนวคิดเกี่ยวกับการตระหนักรู้ ทั้งยังสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาและสภาวะทางจิตใจ โดยนำเสนอผ่านเนื้อหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับค…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
58
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 58 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 58 พยาปิตภาวาปตฺติโตติ น สิยาติ เหตุ ฯ วุตตมตฺถ์ สาเธนฺโต อพยาปิตตาติอาทิมาห์ ฯ หิ สจจ์ อพยาปิตต
…ี่สำคัญของจิตและอิทธิพลในแง่มุมต่าง ๆ พร้อมเสนอตัวอย่างและเหตุผลที่น่าสนใจเกี่ยวกับการแสดงออกของจิต การตระหนักรู้และค่านิยมในธรรมชาติ นอกจากนี้ยังมีการสนับสนุนด้วยรายละเอียดจากพระสูตรและอธิบายถึงแนวทางในการตีคว…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
91
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 91 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 91 ทสวิธนุติ จ อากาสวชฺชิตานิปฺผนฺนรูปนวกสทฺทวเสน ทสรุปการนฺติ อตฺโถ ฯ ทฏฺฐพฺพ...เตนาติ เอเตน นิทส
…ในการบรรลุถึงความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ในที่สุด ที่สำคัญคือ การเข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลในการตระหนักรู้ซึ่งนำไปสู่การวิวัฒนาการของจิตใจในทิศทางที่ถูกต้องและมีสติ.