หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธรรมและการวิเคราะห์จิต
43
อภิธรรมและการวิเคราะห์จิต
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 42 สตฺตมปริจฺเฉโท หน้าที่ 43 สมมาอาชีโว สมฺมาวายาโม สมมาสติ สมมาสมาธิ จ ฯ เอตฺถ ปน จตุตาโร สติปัฏฐานาติ สมมาสติ เอ
…ถือดถือ ฯลฯ พร้อมกับการเสนอแนวทางในการทำความเข้าใจในองค์ประกอบของจิตที่มีอยู่ เช่น วิญญาณ, สัญญา และการประมวลผลความรู้สึกอย่างละเอียด.
ประโยคสูง - วิถีธรรมรรแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
100
ประโยคสูง - วิถีธรรมรรแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
อาจำเป็นต้องมีการเซ็นเซอร์บางส่วนเนื่องจากข้อจำกัดในการประมวลผลของฉัน แต่จากภาพฉันสามารถสรุปข้อความได้ดังนี้: --- ประโยคสูง - วิถีธรรมรรแปลภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน…
ในเนื้อหานี้พูดถึงการพัฒนาปัญญาในหลายรูปแบบ เช่น การเจริญยาบุปสนา, วิปัสสนา, และสมาธิ เพื่อช่วยในการละทิ้งอารมณ์และความยึดมั่นในสิ่งต่างๆ การฝึกปฏิบัติตามข้อเขียนนี้สามารถนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
254
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 254 วิสุทธิมคเค สมุฏฐิตมปี ฉาตกาล อปฺปตฺวา เอตเถว นิรุชฺฌติ ตสฺมา ตม อนิจฺจํ ทุกฺขมนตฺตาติ เอว ตตฺถ ติลักขณ์ อาโรเปติ ฯ อุตมย์ สีตุณหว
…เสนอข้อมูลทางธรรมให้ชัดเจน รวมถึงการอธิบายถึงอาการของอารมณ์และความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้และการประมวลผลทางความคิด โดยการใช้หลักการที่อิงจากพระพุทธศาสนาเพื่อการทำความเข้าใจในเชิงลึก
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว - ขนฺธนิทฺเทโส
35
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว - ขนฺธนิทฺเทโส
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 35 ขนฺธนิทฺเทโส วา อนิฏฐาการสมโภครส์ เจตสิกาพาธปัจจุปัฏฐาน เอกนฺเตเนว หทยวัตถุปทฏฺฐานํ ฯ มชฺฌตฺตเวทยิตลักขณา อุเปกขา สมปยุตตาน นาติอุป
…ญาในบริบทของวิสุทธิมคฺคสฺส โดยมุ่งเน้นไปที่การเข้าใจลักษณะของจิตในเชิงละเอียด และความสำคัญของสัญญาในการประมวลผลข้อมูลทางอารมณ์และประสบการณ์ในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังอภิปรายถึงประเภทของเจตสิกาและความสัมพันธ์ของ…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
286
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 286 วิสุทธิมคฺเค ન્ อญญ์ ขันธ์ วา ขนฺธปฏิพัทธ์ วา น ชานาติ มคฺคสมฺปยุตฺต- จิตตารมฺมณฑิตา ปน ปริยายโต มคฺคารมมณนฺติ วุตต์ ฯ ยถา กมุมปคญ
…ื่อมโยงกับขนฺธาที่ได้รับการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยมีการสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์และเจตนา รวมถึงวิธีการประมวลผลในจิตใจ สาระสำคัญของเนื้อหาคือการเชื่อมโยงระหว่างที่มีอยู่ในอดีตและปัจจุบัน ซึ่งสามารถส่งผลต่อการตัด…
พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภาร
61
พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภาร
…่งในสมัยนั้นยังมีข้อจำกัดอยูมาก เช่น การรวบรวมในลานจำนวนมากยังเป็นไปได้ยาก ขาดเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลจำนวนมาก ๆ อีกทั้งตำรา พจนานุกรมด้านนานาสายก็ยังไม่เพียงพอ เป็นต้น จนปัจจุบันก็มีฉบับเริ่มนำาฉ…
พระไตรปิฎกฉบับวิฤตาภารเป็นการรวบรวมในลานจำนวนมากจากข้อมูลหลายสาย ไม่ได้จัดทำเฉพาะตามจารีตใดจารีตหนึ่ง ใช้เวลาในการจัดทำมากว่า 100 ปี แม้มีข้อจำกัดในด้านเทคโนโลยีและตำรายังไม่เพียงพอ ทำให้เกิดเสียงเรีย
ข้อสอบเกี่ยวกับศัพท์และปัจจัยในทางพระพุทธศาสนา
196
ข้อสอบเกี่ยวกับศัพท์และปัจจัยในทางพระพุทธศาสนา
4. ในภาวะดังนี้ใช้ถนุดพี่ในข้อใด? ก. ฐาน ศัพท์ ข. วิถี ศัพท์ ค. ภาว ศัพท์ ง. ปกาฐ ศัพท์ 5. ในภาวะดังนี้มีข้อกำหนดอยู่หลายอย่าง ยกเว้นข้อใด ก. บาปและรูปเป็นหน่วยทั้งสิ้น ข. สู้กันหน้าต้องเป็น สู้กันวิ
…ในคำศัพท์ต่างๆ เช่น นิฤุต์ต รวมถึงการจำแนกประเภทของศัพท์ตามที่กำหนด โดยมีหลายข้อกำหนดที่แตกต่างกันในการประมวลผลภาษาศาสตร์ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญเพื่อนำไปสู่การศึกษาต่อพระพุทธศาสนาและการใช้งานในชีวิตประจำวันได้ดีขึ…
ประเด็นในโยคาวจรและธรรมกาย
515
ประเด็นในโยคาวจรและธรรมกาย
…รบรรลุมรรคผลเป็นเครื่องบ่งชี้ ว่าเป็นการรับรองว่าสิ่งที่ค้นพบเป็นหลักการดั้งเดิมของชาวพุทธ แต่โบราณ การประมวลผลสรุปเปรียบเทียบหลักฐานที่พบจากการค้นระ เอกสารกลาง และประเทศจีน ที่จะนำเสนอต่อไปในบทที่ 5 จะให้ภาพที่…
บทความนี้สำรวจการเปรียบเทียบมรรคผลในโยคาวจร วิชาธรรมกาย จากพระไตรปิฎก เน้นการรับรองเอกสารโบราณ โดยเฉพาะหลักฐานจากเอเชียอาคเนย์ และการศึกษาคำว่า 'ธรรมกาย' ใน 7 คัมภีร์ พบความหมายที่ซับซ้อนและเชื่อมโยงถ
การศึกษาคัมภีร์โบราณและพระไตรปิฎก
51
การศึกษาคัมภีร์โบราณและพระไตรปิฎก
เมียนวาร์ ศรีสังหา และไทย ได้รายงานความคืบหน้าในการทำงานในแต่ละส่วนงาน เริ่มจากการบรรยายภาพรวมกว้าง ๆ จากนั้นก็เจาะลึกในเนื้อหาเป็นลำดับ ๆ อาทิเช่น การวิเคราะห์การจัดสายคัมภีร์โบราณ การศึกษาองค์ประกอบ
…๒๕๕๙ เมียนวาร์ ศรีสังหา ได้รายงานความคืบหน้าในการศึกษาและอนุรักษ์คัมภีร์โบราณ โดยเฉพาะพระไตรปิฎก โดยการประมวลผลความรู้จากการบรรยายของ Prof. Dr. Oscar von Hinüber ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์หลายสิบปี การท…
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และ อภิธรรมมาตวิภาวินี
165
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และ อภิธรรมมาตวิภาวินี
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 164 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 165 อาสนุนาทิกมุเม ปริตต์ อุทก โอตฺถริตวา คจฺฉนฺโต มโหโฆ วิย ๆ ตถาห์ ต์ ครุกนุติ วุ
…ากนี้ ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของอัตภาพและเวทนาในหลากหลายกรณี ตามแนวทางของอภิธรรมที่ได้มีการประมวลผลไว้ในเอกสาร ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจในวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทางพระพุทธศาสนาแล…
อภิธมฺมตฺถสงฺคหและการวิเคราะห์
137
อภิธมฺมตฺถสงฺคหและการวิเคราะห์
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 13 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 137 ปฏิพทฺโธ นตฺถิ ฯ ยสฺส ปน กุฑฑาทิอนุตริตสฺส อาโลกปฏิพทฺโธ อตฺถ ตตฺถ ตปจฺจยาภาวโต
…ฺมตฺถสงฺคห รวมถึงการวิเคราะห์วิญญาณและองค์ประกอบทางจิตใจ การอธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของจิตใจและการประมวลผลที่เกี่ยวข้องกับอภิธรรม มุ่งเน้นไปที่การให้ความเข้าใจในอำนาจและความผูกพันในกระบวนการคิด โดยอาศัยอุปม…
การส่งข่าวในอุปราศแห่งจุดถอดาน
37
การส่งข่าวในอุปราศแห่งจุดถอดาน
ประกอบ: - ปฐมนิเทศปสาทีกาเลจงดงาม 3 - หน้าที่ 36 ถาม ฯลฯ การส่งข่าวที่เป็นไปในอุปราศแห่งจุดถอดาน ย่อมระวังไปในจุดถอดาน. " ในสมมุติฐานั้นก่อน. ส่วนในวิสาสน พังทราณิฐังนี้: การส่งข่าวที่เป็นไปในเมื่อม
…วมถึงการระงับกายส่งข่าวหายใจเข้าและออก การพิจารณาเหล่านี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงมิติของการส่งข่าวและการประมวลผลข้อมูลอย่างลึกซึ้ง.
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิยา - หน้าที่ 8
8
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิยา - หน้าที่ 8
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิยา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 8 อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาล หน้าที่ 8 เตสํ จิตฺตาวิยุตฺตานํ ยถาโยคมโต ปร จิตตุปฺปาเทสุ ปจฺเจก สมฺปโยโค ปรุจจติ ฯ สตฺต สพ
เนื้อหาในหน้าที่ 8 ของอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิยา นำเสนอการทำงานของจิตในหลายระดับและบทบาทของเจตสิกา ในการประมวลผลและตัดสินใจของจิตทั้งในภาวะปกติและสมาธิ จิตเป็นตัวการสำคัญในการสร้างประสบการณ์และการตัดสินใจ เห็นได้…
การศึกษาเกี่ยวกับสารดูกในวิจิตฤา
297
การศึกษาเกี่ยวกับสารดูกในวิจิตฤา
ประโยค - สารดูกนี้ นาม วิจิตฤา สมุดปลาสากว่า งอญนด (วตุโล ภาโน) - หน้าที่ 297 กิฉนกขุนฤกดญนา [๒๕๒] กิฉนกขุนธก ๆ สีสาแสนา ดิปรานงคาแสน ๆ กิฉนด ปอานิขลด อนูโต ครสมฤกดตาย ธิฤนิต อดโทติ คุณจีปทลวุฒ ฅัด ๆ
…ร์นี้มีความสำคัญมากในวงการศิลปะและการเรียนการสอนเรื่องการสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังมีการใช้งานวิจิตฤาในการประมวลผลจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับศิลปะ ทำให้เกิดการพัฒนาทางทฤษฎีและการปฏิบัติในศิลปะ
สมุดปฏิทินา นาม วินฉุกเฉิน (ติตโต ภาค โค) หน้า 594
594
สมุดปฏิทินา นาม วินฉุกเฉิน (ติตโต ภาค โค) หน้า 594
ประโยค-สมุดปฏิทินา นาม วินฉุกเฉิน ( ติตโต ภาค โค ) - หน้าที่ 594 อาปฏิติวๆ ลิสมานา สามเณร สามเณรี น ปาน อกปฏิตา น ภูฏติิติ อิมิน ปรียาเน อาปฏิตๆ เต อาปฏิตน เทสาปมพาา ทานุทุกมุ ปาน เตส กาฬพุ่งฯ ปฏอนนั
…แตกต่างของปฏจุนณี อธิบายถึงวิธีการจัดการและความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่างๆ ในกรอบของการศึกษาทางด้านจิต การประมวลผลความรู้และอารมณ์ควรได้รับการพิจารณาร่วมกับประเด็นละเอียดในการจัดการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาเรื่อ…
หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ
336
หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…ธศาสนาภายใน เฉพาะที่เป็นคัมภีร์แนะนำการปฏิบัติสมาธิร่วมกับคาถาสรรเสริญพระพุทธคุณเท่านั้น โดยเหตุนี้ การประมวลผลงานวิจัยของสองภูมิภาคจึงอ่อนมีความลักหลั่นกันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ อย่างไรก็ดี การนำเสนอผลการวิจัยใน…
บทความนี้ศึกษาหลักฐานธรรมกายในเอเชียอาคเนย์ โดยเฉพาะประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้านที่ได้แก่ลาว พม่า และกัมพูชา ซึ่งมีอิทธิพลของพระพุทธศาสนาอย่างชัดเจน คัมภีร์ที่พบในพื้นที่เหล่านี้มีอายุน้อยกว่าคัมภีร์ท
พิธีไหว้ครูธรรมศึกษาและมหาทิตสักการะวัดพระธรรมกาย
108
พิธีไหว้ครูธรรมศึกษาและมหาทิตสักการะวัดพระธรรมกาย
อุไทบุญ ข่าวบูญในประเทศ พิธีไหว้ครูธรรมศึกษา พระอธิการและบูชาครู วัดพระธรรมกาย จังหวัดปทุมธานี เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม พ.ศ. 2555 สำนักงานศึกษา วัดพระธรรมกายจัดพิธีไหว้ครูธรรมศึกษา พระอธิการและบูชาค
…พระอาจารย์ และในวันที่ 10 กรกฎาคม 2555 มีพิธีมหาทิตสักการะเปรียญธรรมและบูชาครูที่วัดพระธรรมกาย โดยมีการประมวลผลการศึกษาของนักเรียนจำนวนมาก สำหรับพิธีถวายมหาสังฆทานในจังหวัดปราจีนบุรีจัดขึ้นเมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 474
474
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 474
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 474 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 474 วิญญาณนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วิญญาณนฺติ อาลมพิตวาติ ปเท กมุม ฯ อาลมพิตวาติ ปวตฺตตีติ ปเท ปุพพก
หน้าที่ 474 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานี้มีการนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิญญาณและลักษณะของธรรม โดยเฉพาะการประมวลผลด้านจิตใจและความจริงโดยการใช้วิเคราะห์เชิงลึก การชี้แจงในบทนี้เกี่ยวข้องกับอาลมพิตและการวิเคราะห์กมม…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การวิเคราะห์บทความ
348
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: การวิเคราะห์บทความ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 348 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 348 อเหตุกานิ เอตฺถ วิสเย อาจริเยน อธิกริยนติ อุจจารียนฺติ อิติ ตสุมา โส วิสโย อธิกาโร ฯ อเหตุก
…เฉพาะในกรณีที่เกี่ยวกับจิตตาต่างๆ และการสื่อสารที่เกิดขึ้นในขบวนการวิเคราะห์สิ่งเหล่านี้ มีการอธิบายการประมวลผลความจริง ที่นำไปสู่ความเข้าใจภายในสังคมธรรมะและการเข้าถึงปรัชญา.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 277
277
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 277
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 277 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 277 พลวโกปสฺส การณานิ ฯ อนตฺถิ เม อาริ จรติ จริสสตีติ อาฆาต ชเนติ ปิยสฺส เม อนตฺถิ อจริ จรติ จริส
…ช่วยเป็นเครื่องมือในการทำความเข้าใจที่ลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ ปฏิฆา และ อนภูมิ ซึ่งช่วยในการประมวลผลข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำงานของจิตพิจารณา มุ่งเน้นให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุต่างๆ ในการค…