หน้าหนังสือทั้งหมด

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
280
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
๒๖๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ประโยคอุปมานั้นนิยมประกอบกับ วิย ศัพท์ มากกว่า อุปมา- โชตกอื่น นิยมวางเฉพาะศัพท์ที่ไม่เหมือนกับศัพท์ ในประโยคอุปไมย ไว้เท่านั้น ถ้าในประโยคอุปมามีเพียงศัพท์เดียวคู่
…ใจรูปแบบและการใช้ภาษาที่ถูกต้อง ตัวอย่างการใช้คำและการจัดเรียงคำในประโยคอุปไมยมีความชัดเจน อาทิเช่น การวางคำอุปมาหน้ากิริยาเมื่อมีศัพท์เดียวและการวางหลายคำหลังจากกิริยาในการสร้างประโยค ทำให้การเรียนรู้สามารถป…
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
37
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
…กณฑ์การเรียงประโยคโดยจะชี้แจงว่าควรวางคำที่ต่างๆ ไว้ตรงไหนของประโยค และมี ข้อยกเว้นอย่างไร เป็นต้น การวางคำในประโยคบคลนั้นเป็นเรื่องสำคัญมาก ถาหาก วางผิดที่หรือสับสนหลังกัน นอกจากจะผิดความนิยมแห่งภาษา แล้วยั…
บทที่ ๒ นี้เสนอรายละเอียดเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคบคล เพื่อรักษาความหมายและความชัดเจนของภาษา การวางคำในประโยคส่งผลต่อความเข้าใจ หากวางผิดที่อาจทำให้เกิดความคลุมเครือและเข้าใจผิดได้ โดยยกตัวอย่างการเรีย…
การใช้วาจาในภาษาไทย
141
การใช้วาจาในภาษาไทย
ไวยากรณ์และสัมพันธ์ ๒๕ การวางคำในประโยคด้วย คำที่ไหนท่านวางตรงไหน ประกอบด้วย วิถีตออะไร ต้องให้ถูกหลักเข้าไว้ก่อน เป็นไม่ผิด แม้บาง…
บทความนี้พูดถึงการจัดเรียงคำในประโยคภาษาไทย โดยคำนึงถึงหลักการทางไวยากรณ์ที่ถูกต้องแม้จะทำให้เสียอรรถรส นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับการใช้วาจาห้าประเภท ได้แก่ กัมมวาจา, ทัตวาจา, และกัตวาจา โดยเ
การประสบความสำเร็จในการปลูกทุเรียน
92
การประสบความสำเร็จในการปลูกทุเรียน
…นแปลงต่าง ๆ ขึ้น ปกติเคยได้ผลผลิตแค่ ๔๐ ตัน แต่เดี๋ยวนี้ได้ ๓๐-๓๘ ตัน สิ่งเหล่านี้ทำให้เรามองเลยว่า การวางคำว่า “สัมมอะระหัง” หรือการนั่งสมาธิได้นี่มีผลกับเรามาก นอกจากนั้น พอตกงาน “สัมมอะระหัง” แล้ว ลูกทุเรี…
คุณสุภาพและคุณธงชัย มูลี เจ้าของสวนทุเรียนจาก อ.เขาชะเมา จ.ระยอง ได้เล่าเรื่องราวประสบการณ์การปลูกทุเรียนที่ประสบความสำเร็จ หลังจากนำธรรมะและคำว่า “สัมมอะระหัง” มาใช้ในการดำเนินชีวิต โดยพบว่าการนั่งสม