หน้าหนังสือทั้งหมด

ชีวประวัติเล่าจื้อ: ปราชญ์ผู้มีอนาคต
215
ชีวประวัติเล่าจื้อ: ปราชญ์ผู้มีอนาคต
…งแต่เด็ก ชอบคิดลึก ช่างไตร่ตรองเป็นนิสัยตั้งแต่เยาว์วัย ได้รับการศึกษาจากธรรมชาติมากกว่าจากคน ได้รับการศึกษานอกระบบ มีหมู่คนและชีวิต เป็นสถาบันการศึกษาเฉพาะตัว 7.2.2 ชีวิตมัชฌิมวัย จึงรับเข้าเป็น เมื่อเล่าจื๊อ โตขึ้…
เล่าจื้อถือเป็นปราชญ์ที่เกิดมาพร้อมกับสติปัญญาอันล้ำค่า เด็กทารกที่มีผมขาวและปาฏิหาริย์ในการชี้ฟ้าชี้ดิน เขาใช้เวลา 62 ปีในการเรียนรู้และค้นคว้าความรู้ ก่อนที่จะเผยแพร่ลัทธิเต๋าที่มีคุณธรรมสูง เมื่อโต
การพัฒนาการศึกษาแบบไม่เป็นทางการ
251
การพัฒนาการศึกษาแบบไม่เป็นทางการ
กรมส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาฯ ๒๒๗๙ ๒๕๕๙-๒๕๖๒ 2. ประเมินผลสัมฤทธิ์ 3. ไวนิล 4. กิจกรรมเสนอแนะ - แบ่งกลุ่มให้นักเรียน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการประเมินผลสัมฤทธิ์ในระบบการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการเรียนรู้ที่แนะนำให้ครูแบ่งกลุ่มนักเรียนเพื่อศึกษาและนำเสนอ ด้วยการใช้เทคนิคต่างๆ ในการตอบ…
ข่าวบุญในประเทศ: โครงการพัฒนาคุณธรรมจิตใจที่ดีงาม
120
ข่าวบุญในประเทศ: โครงการพัฒนาคุณธรรมจิตใจที่ดีงาม
… สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๘ ศูนย์ปฏิบัติธรรมเขาคิชฌกูฎจัดโครงการพัฒนาคุณธรรมจิตใจที่ดีงามแก่ นักศึกษาจากศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองจันทบุรี จำนวนกว่า ๑๐๐ คน เนื่องในเทศกาลวันแม่แห่งชาติ ในช่วงระหว่าง…
…่ ๔-๕ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๘ ศูนย์ปฏิบัติธรรมเขาคิชฌกูฎได้จัดโครงการพัฒนาคุณธรรมจิตใจแก่ นักศึกษาจากศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในจันทบุรี จำนวน ๑๐๐ คน เพื่อเฉลิมฉลองวันแม่แห่งชาติ โดยในระหว่างการอบรมมีการเ…