การไตร่ตรอง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 3

…พียงอย่างเดียวเป็นแต่เพียงกิจกรรม ส่วนหนึ่งของการศึกษาทางมนุษยศาสตร์ กิจกรรมทางปัญญาที่สำคัญยิ่งคือ การไตร่ตรอง ใคร่ครวญเพื่อแสวงหาความหมายและคุณค่าในข้อเท็จจริงที่ศึกษา (5) ในเมื่อมนุษยศาสตร์เป็นกิจกรรมเพิ่มพูน…

…ามเป็นมนุษย์ การแสวงหาความหมายและคุณค่าของมนุษย์ การตีความและวินิจฉัยประสบการณ์ การค้นหาความหมายผ่านการไตร่ตรอง และการคำนึงถึงประสบการณ์ของนักมนุษยศาสตร์เอง ชี้ให้เห็นว่ามนุษยศาสตร์เป็นการสร้างคนในฐานะมนุษย์ ไม่…

…ส่วน ประกอบเดียวกัน ก็จะเป็นบูรณาการที่สมบูรณ์ ฉะนั้นจะจำแนกได้พอสังเขป ดังนี้ 1. การจัดระบบความคิด การไตร่ตรอง ใคร่ครวญ ทบทวนข้อมูลแต่ละอย่าง อย่างละเอียดถี่ถ้วน มีระเบียบของความคิด มีความเข้าใจในข้อมูลอย่างชัด…

…มถึงการมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และการจัดระเบียบงานอย่างมีระบบ เนื้อหายังสำรวจการจัดระบบความคิด ซึ่งเป็นการไตร่ตรองและประมวลผลข้อมูลให้ได้อย่างมีเหตุมีผล เพื่อความสมบูรณ์ของการทำหน้าที่กัลยามิตร โดยเน้นการประสานงานแ…

Boประช พระพุทธเจ้าเป็นอจินไตย เอาใจตรึกนึกถึงท่านเป็นอารมณ์ ใจหยุดใจนิ่งให้ใจใส ใจสบาย พยายามปรับปรุงวิธีการวางใจให้ดี ว่าทำอย่างไรเราถึงจะ วางใจได้ถูกส่วน ไม่ตึงเกินไป ไม่หย่อนเกินไป ตึงเกินไปก็จะเคร

…ัฒนาการวางใจให้ถูกต้อง ไม่ตึงหรือหย่อนเกินไป โดยใช้พระพุทธเจ้าเป็นอารมณ์ในการเจริญพุทธานุสติ และวิธีการไตร่ตรองเพื่อให้เกิดความสงบและสบายใจ เราควรหมั่นรักษาความรู้สึกนี้ให้ต่อเนื่องและเจริญให้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะ…

อยู่ในรางสุนัข รางสุนัขหารู้ไม่ว่า รากสุนัขอยู่ในเรา รากสุนัขเล่าก็หารู้ไม่ว่า เราอยู่ในรางสุนัข สิ่งทั้งหลายนั่น ปราศจากความคิดคำนึงและไตร่ตรองถึงกันและกัน อาหารใหม่เป็นโกฏฐาส แผนกหนึ่งในร่างกายนี้ ไ

…ลกน้ำเต้า และน้ำมันในขนมที่ซาบเข้าไปในร่างกาย อาหารและส่วนประกอบต่างๆ ในร่างกายไม่มีความคิดคำนึงหรือการไตร่ตรองถึงกัน อธิบายโดยยกตัวอย่างและความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนนี้ นักเขียนชี้ให้เห็นถึงการไม่มีวิญญาณในบางส่วน …

ธรรมะเพื่อประช รู้เท่าไม่ถึงการณ์ (๓) ๒๕๑ เล่าถึงบุพกรรมของตนว่า ได้ทำบุญและบาปอะไรไว้ จึงต้องมา เสวยสุขและทุกข์ในเวลาเดียวกัน หลังจากเล่าบุพกรรมของตน แล้ว เปรตทูลต่อไปอีกว่า “ขอเดชะ ขอพระองค์ทรงเชื่อ

ในข้อความนี้ลงลึกถึงการไตร่ตรองถึงบุพกรรมว่าด้วยการทำบุญและบาป รวมทั้งผลของกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตหลังความตายในรูปแบบของสุคติและทุคติ …

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 182 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 182 สมาทยิตพุพญฺจ อิติ ตสฺมา ติ ปฏิปชฺชน์ วัตต์ จีวรปารุ ปนาทิวาต์ ฯ ต กาเย ผุสนโต โผฏฺฐพฺพารม

ในหน้า 182 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการอภิปรายเกี่ยวกับการไตร่ตรองในธรรมและการพัฒนาจิตใจ โดยมีการแบ่งประเภทของอาการของจิต สิ่งที่ทำให้เกิดความเป็นทุกข์ รวมถึงการวิเคร…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 366 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 366 เต ภวงคาทโย ฯ ทุฏฐ วิชานิตพฺพา ทวิญเญยฺยา เย ภวงคาทโย ฯ ปุคฺคเลนาติ อสาเธตพฺพตายาติ กตฺตา ๆ

…ธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการทำงานของปัญญาโดยทบทวนถึงปัญจวิญญาณและความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนในแต่ละกรณี นำเสนอการไตร่ตรองถึงการเกิดขึ้นและการทำงานของอุปาทานที่อยู่ในใจและร่างกาย เป็นการศึกษาที่สำคัญต่อการเข้าใจพื้นฐานแห่ง…

แบบประเมินผลตามแนวปรัชญา 1. มิติทางความเชื่อในคุณธรรมอะไรบ้าง ? ก. กู๋ ข. เอก สุ ค. ฅ ชู ม 5 ง. ฅ ฏ ฦ ฦ 2. มิติทางใจในองค์ประกอบในคุณธรรมในความคิดสร้างสรรค์คือ ? ก. คิว สุ 1 ข. คี ร ว 3. มิติเห

…ิตใจและความคิดในสังคมที่ซับซ้อน คำถามและคำตอบที่ระบุในแบบประเมินถือเป็นการตั้งคำถามที่กระตุ้นให้เกิดการไตร่ตรองและพัฒนาความคิดอย่างลึกซึ้ง การศึกษานี้จึงมีความสำคัญในการพัฒนาคุณธรรมและการศึกษาในระดับสูง

โครงการบรรจบอาสิกาแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน พราหมณ์ผู้พบายนางวิสาขา พราหมณ์แม่แห่งนั้นเข้าไปถึงศาลาแห่งหนึ่งริมฝม่าแล้วได้ยืนอยู่ ขณะนั่น นางวิสาขา มีอายุอย่างเข้า ๑๕–๑๖ ปีประดับด้วยเครื่องอารณ์ครุ่งครบ

…ยถึงลักษณะและเสียงของนางวิสาขาที่ทำให้พวกเขาสนใจในตัวเธออย่างมาก ท้ายสุดประเด็นสำคัญคือการมีปัญญาและการไตร่ตรองอย่างรอบคอบก่อนทำการใดๆ สำหรับคนที่เข้าใจสภาพแวดล้อม

ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา 4 ส หลักฐานที่แสดงว่าพระสารีบุตร มีความกตัญญูกตเวที เมื่อปีพุทธศักราช ๒๕๑๐ หลังจากหลวงพ่อมา กราบเป็นลูกศิษย์คุณยาย ตั้งแต่วันนั้นมาก็ไม่ไปสำนักไหน ทั้งนั้น ก้มหน้าก้ม

…ดยเฉพาะเมื่อท่านฝึกหัดทำให้เข้าใจชีวิตมากขึ้น และเรื่องที่ฝังใจคือการตั้งคำถามกับคุณยายซึ่งทำให้เกิดการไตร่ตรองและเรียนรู้

୩୭ รู้แต่ปลูกกัญชา ส่งกัญชาออกนอก มันรับผิดๆ มันก็จำผิดๆ จำผิดๆ ก็คิดผิดๆ คิดผิดๆ มันก็รู้ผิดๆ มันผิดมาตลอด พวกนี้เวลาใกล้ตาย ภาพเหล่านี้มันก็กรอ กลับมาให้เห็น เจอแต่เรื่องที่ทำให้ใจอุ่นๆ ทั้งนั้น พอใ

…ำผิดและรู้สึกผิดในอดีต ทำให้เกิดการตระหนักถึงกรรมที่ตนเองทำ ทั้งที่มีการปล้นหรือกระทำบาป หลายคนได้ทำการไตร่ตรองก่อนถึงวาระสุดท้าย ทำให้เกิดความรู้สึกใสบริสุทธิ์ขึ้นมาบ้างแม้จะมีบาปในอดีต แต่สุดท้ายแล้วกรรมยังรออ…

…คั่งร่ำรวย อำนาจ ตำแหน่ง ตลอดจนยศถาบรรดาศักดิ์ของตนเองและพรรคพวก อาจกล่าวได้ว่า คนใจหยาบเป็นคนที่ขาดการไตร่ตรองไม่รู้จัก แยกแยะระหว่าง ชั่ว-ดี ผิดถูก บาป-บุญ ควร-ไม่ควร หรือที่เรียก ว่าขาดโยนิโสมนสิการ จึงคิดเห็…

บทนี้กล่าวถึงคนที่ถูกขังอยู่ในความมืดและความหวาดวิตกเมื่อต้องการเอาตัวรอด การทำงานร่วมกันในสถานการณ์ที่ยากลำบาก รวมถึงการเปรียบเทียบกับคนที่มีใจหยาบ ซึ่งมีแนวคิดเห็นแก่ตัว ไม่คิดถึงประโยชน์ของส่วนรวมแ

ปรโญคด - พระบึมปฏิรูปฉบับแปล ภาค 6 - หน้าที่ 69 อย่างนั้น." [ คนมีปัญญาอ้างว่ามีปัญญา ] ลำดับนั้น พระศาสดา ประทานสาธุการครั้งที่ ๕ แก่นวงว่า "ปัญหาอันเราถามแล้วนั้นแหล เธอแก้ได้แล้ว" แล้วคริสเตือนบ

…ญญายิ่งเหมือนกับคนบอดที่ไม่สามารถเห็นความจริงในธรรมชาติได้ โดยเฉพาะผู้ที่เห็นความจริงผ่านการศึกษาและการไตร่ตรอง คุณค่าของปัญญาจึงมีความสำคัญต่อการเข้าถึงการหลุดพ้นจากความมืดมนของชีวิตและการไปสู่สวรรค์ เช่นเดียวก…

…รม เมื่อได้ฟังธรรมแล้ว ความศรัทธาเลื่อมใสก็ตามมา เมื่อเลื่อมใสก็อยากทําตาม จึง เกิดโยนิโสมนสิการ คือการไตร่ตรองหาต้นสายปลายเหตุ สติ สัมปชัญญะก็ดี การสำรวมอินทรีย์ก็ดี ย่อมบังเกิดขึ้นมาตามลำาดับ

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการคบหาสมาคมกับนักปราชญ์บัณฑิตเพื่อเพิ่มพูนความรู้และซึมซับคุณธรรมที่ดี การอยู่ใกล้ผู้รู้ช่วยให้เราได้ยินและฟังสิ่งที่สร้างกำลังใจและพัฒนาตัวเองให้ดีขึ้น พระบรมศาสดาทรงเป็นต

ประโบค- ชมุมปะทุมกุเผา (ปัจจุบัน ภาโค) - หน้าที่ 77 วดวา เอดนว หีนาเระน อุตโน ปีโลติฺกนฺทฺเมา อารมฺมุนฺ กฑฺวา อุตนาน นิสรฺวา กติปาเหนว อรทขฺค ปาโณ ปฺรณาภิฺ ภูญฺ อาห์ส ฯ " ก็ อาภัส ฯ อํานา อาริษฺสูสุ ส

…ความหมายในปัจจุบัน นักอ่านจะได้สัมผัสกับความงดงามของภาษาที่มีการสื่อสารอย่างลึกซึ้ง ทำให้ผู้อ่านเกิดการไตร่ตรองและมีอารมณ์ร่วมไปกับเนื้อหา ทำให้ 'อาภัส', 'อาริษสุ', และคำที่มีความหมายลึกซึ้งอื่นๆ ได้ถูกนำเสนออย่…

โชคดาของธรรมดวงนั้นชุบชีวิต creatามอง กายมนุษย์ก็ไม่ผ่องใส ชอบซ่อ ไม่สวยไม่งาม น่าถเกลียดชังไป เพราะธรรมดวงนั้น สำคัญนัก ธรรมดวงนั้นแหละเป็นชีวิตของมนุษย์ คือความเป็น อยู่ของมนุษย์ ความเห็น ความจำ คว

…รมดวงนั้นเป็นสิ่งที่อยู่กลางกายถือเป็นชีวิตและความรู้ของมนุษย์ ทั้งยังมีความเชื่อมโยงกับพระญาณสืลและการไตร่ตรองในคำสอนของพระพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับธรรมภายในและกายภายนอก การที่จะเข้าใจธรรมดวงและพระญาณสืลนั้นจะต้…

หมูดาวน์ คือคืยมของเรือม้าสัตว์ เช่นนี้ เมื่ออยากแล้วต้องไปรกจรกรรมหลายอย่าง แล้วก็กลายเป็นบุณให้ฆ่าเป็นเหมือนถ้อยคำตั้งมีรัศมี ตายแล้วก็ไม่เมิดมาญาติขอราณ์ส่วนอีกเพราะยังไม่เมิดมรรค ชื่อเรื่อง : ตัว

…ที่ยากลำบาก รวมถึงการติดต่อกับแพทย์และผลกระทบต่อตนเองและครอบครัวที่เกิดจากการสูญเสียนี้ ที่ทำให้เกิดการไตร่ตรองในชีวิตและความรัก และความสัมพันธ์กับคนรอบข้าง อาจมีการตั้งคำถามว่าบทบาทในการดูแลและความรับผิดชอบนี้จ…

ในสมัยพุทธกาลมีตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงความเคารพในการศึกษา เรื่องมีอยู่ว่า ในสมัยหนึ่ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสรรเสริญและแสดงประโยชน์ของการเรียนพระวินัย นอกจาก นั้นยังทรงสรรเสริญพระอุบาลีในฐานะที่ท่าน

…ด้อย่างเหมาะสม เหตุนี้ทำให้การถ่ายทอดความรู้เป็นไปได้อย่างราบรื่นและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังพูดถึงการไตร่ตรองคำครู เพื่อเสริมสร้างปัญญาที่จะนำไปสู่การเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง และมีความสามารถในการเรียนรู้ที่ดีย…

งบประมาณชีวิต ๘๗ พอดีในเรื่องที่ละเอียดอ่อน ซึ่งต้องใช้สติปัญญาไตร่ ตรองมากๆ เช่น เรื่องกรรม เรื่องบุญ บาป ดีชั่ว ความ ควรไม่ควร โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องมรรคผลนิพพาน ได้อย่างไร อีกประการหนึ่งที่มนุษย์ต

…สติช่วยให้ชีวิตมีความสุข นอกจากนี้การเข้าใจเรื่องกรรมและมรรคผลนิพพานเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องใช้ปัญญาในการไตร่ตรอง การจัดการปัจจัย 4 อย่างรู้จักประมาณจะช่วยลดความเครียดและเพิ่มความมั่นคงให้กับชีวิต ซึ่งบทความนี้อธิ…

…ูนย์กลางดวงธรรมที่ทำให้เป็นธรรมกาย ถูกส่วนเข้าที่ธรรมกาย นั่นแหละเกิดเป็นดวงฌานขึ้น พอถึงปฐมฌาน ก็มีการไตร่ตรอง ปีติ มีความสุขเต็มส่วนนิ่งอยู่กลางฌาน สุขในฌานสุขลืม สมบัติ รู้เห็นว่าต่างคนต่างมา ไม่มีสองเลย ต่าง…

ในบทนี้ หลวงพ่อวัดปากน้ำมุ่งเน้นการอธิบายอริยสัจ ๔ ซึ่งเป็นความจริงที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้ และวิธีการเห็นอริยสัจนี้ต้องใช้ดวงญาณและหัวใจที่หยุดนิ่ง โดยเริ่มจากการเข้าฌาน โดยอธิบายถึงการเกิดและวิถีของสัต