หน้าหนังสือทั้งหมด

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
162
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ญาน์ ยทิท พานิโย ทารุจีริโย ฯ (๔/๙๗) (หญิง) : เอตทคฺค์ ภิกฺขเว มม สาวิกา อุปาสิกาน ธัมมกถิกานํ ยทิท ขุชชุตตรา ฯ (๒/๔๘) (๔) ประโยคประชุมกัน ก. ประโยคประชุมกัน : ภิกขุ ธมุมสภาย กถ สมุฏฐาเปส .....ติ ฯ ข. ประโยคตร…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนระดับ ปริญญาโท (ป.ธ.๔-๙) สามารถเข้าใจและฝึกฝนการแปลระหว่างภาษาไทยและมคธ โดยมีตัวอย่างประโยคสำคัญที่ใช้ในวิชาเรียน ท่านจะได้เรียนรู้วิธีการตั้งประโยคแล
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๓๑๙
335
หลักการแต่งไทยเป็นมคธ ป.ธ.๙ ๓๑๙
…ิกฺขุนีน (หรือ อุปาสิกานํ) ....... ยทิท เช่น : เอตทนฺนํ ภิกฺขเว มม สาวิกา อุปาสิกาน ธมฺมกถิกาน, ยาท ขุชชุตตรา
เนื้อหานี้พูดถึงหลักการและแนวทางในการแต่งภาษาไทยให้อยู่ในรูปแบบของมคธ สำหรับผู้ที่สนใจเรียนรู้การแต่งประโยคตามแบบดั้งเดิม โดยมีตัวอย่างประโยคสำหรับต้นเรื่อง คอคาถา และเอตทัคคะ กำหนดรูปแบบให้ผู้ศึกษาได
แรงบันดาลใจในสมัยพุทธกาล
56
แรงบันดาลใจในสมัยพุทธกาล
…ดี ราชินี แห่งเมืองโกสัมพี มีหญิงรับใช้อยู่คนหนึ่ง ซึ่ง เป็นคนพิการหลังค่อมมาแต่กำเนิด นางมีชื่อว่า ขุชชุตตรา ขุชชุตตรามีหน้าที่ประจำ คือ ต้องนำเงิน จำนวน 4 กหาปณะ ไปซื้อดอกมะลิมาถวาย พระนางสามาวดีทุกวัน แต่ด้…
ในสมัยพุทธกาล มีหญิงพิการชื่อขุชชุตตราที่ถูกพระนางสามาวดีให้ทำหน้าที่ซื้อดอกมะลิ แต่ด้วยความโลภ นางจึงนำเงินที่ควรซื้อดอกไม้ไปใช้ในทางที่ผ…
ความเปลี่ยนแปลงจากการฟังธรรม
59
ความเปลี่ยนแปลงจากการฟังธรรม
59 อ า น ภ า พ ธ ร ร ม ะ สามาวดีได้ถามนางว่า “เหตุใดวันนี้เธอจึงได้ ดอกมะลิมาถึง ๒ เท่า” นางขุชชุตตรา จึงสารภาพความผิดที่ เคยทำมาทั้งหมด พระนางสามาวดี มองดูหญิงรับใช้หลัง ค่อมด้วยความเมตตา พลางถามว่า “…
บทสนทนาระหว่างพระนางสามาวดีและนางขุชชุตตรา เปิดม่านถึงการเปลี่ยนแปลงภายในของหญิงรับใช้ผู้ซึ่งเคยมีจิตใจมืดมน เมื่อได้ฟังธรรมจากพระสัมมาสัมพุทธ…