คต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 124 / 136

…เอ็น ปัลล์ ฉินนุติ ปุพพุตมกุตา จีตา เตน ปัลเสน โจโร ปาเตนุติ เต ขนุทาทนฺทํ หุตวา ภูมิ ย ปุรี ปุณฺณี คติ โจรปา โตติ วจฺจติ. สา ตสส ปุพพุตส มฤคก ฮาตา พลิกามมึ็ เตดา พลิกามมึ็ โตโรติ

บทความนี้สำรวจแนวทางในการดำเนินชีวิตและอุปสรรคที่ผู้คนต้องเผชิญตลอดเส้นทาง เช่น การเป็นตัวของตัวเองในโลกที่ท้าทาย โดยเน้นถึงการมีปฏิสัมพันธ์กับเราต่างๆ เช่น เทวดาหรือปัญหาที่มนุษย์เผชิญ ที่อาจขัดขวางไ

…ทิ ปูจิสิวา อุตฺฏฺริ นามาติ สถา ตุตฺเต ฉฺเอง วินาศา นิรฺสาย ภัส อุปฺปชิสสติ ตนฺตุง ปนอ สุกิจจามณเฑร คตฺ วุปฺสมิสสติ อเนสํ ปุพพัจฉี ปาริญฺจิ คมิสสติติ อณฺฏฺวา สุกิจจามณโร นาม สารูปุตตเณรส สามเณโร สถฺตวสก…

…ทางวัฒนธรรมและการศึกษาในสังคมไทยในปัจจุบัน เชื่อมโยงถึงพลังของการศึกษาในการพัฒนาสังคมที่ยั่งยืนในอนาคต.

…บ วุปลสุมสุดี อก เสส ปพพชิดกิจ์ ปารูจิ คมสสุดดี ยบความ ภูเกวา คุมาหก เขซสุดกิ สารปูติ โอโลเกวา คูจอคติ อาท. เต สาสตมั วฺวาม เกรสุด สนทีดึ คณฺวาโลดี วุเต มย์ สตุกี สนติเด กมมฤฐาน คเหตุวาม อรรถญี ปรวิตกา…

บทนี้มีการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และภูมิธรรมในลักษณะของปรัชญา โดยการวิเคราะห์การปฏิสัมพันธ์และวิธีการที่หลากหลายในการดำรงอยู่ในโลกและการเข้าใจธรรมชาติของการกระทำแต่ละอย่างที่ส่งผลต่อชีวิตและประ

…ทมมนา ภิกฺขุอุตติ อทฺวา องฺคุตติ อนฺต°Cา ภุณฺชนีนิมแว โกโก วา ทหุ วา ทาตพุธ ศุษมา เตปิ ตา อัสส โอ ส คตฺกิจิ เฉา วนฺทิตวา ปญฺญา ก็ ภนฺตา อยฺยา ฎเกจิน นิณฺฑิตา นตกา อุปาสก นิม่มฺตติ มนฺสสา เทวสิลา เวทสิโ …

เนื้อหาเกี่ยวกับการญาณ แสดงถึงความสำคัญของการรับประทานอาหารและการพัฒนาทางจิตใจในฐานะของภิกษุ โดยมีการอภิปรายถึงสภาพจิตใจและการมีส่วนร่วมในการเข้าถึงปัญญา และโภชนาการที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นที่การดูแลสุขภ

…ตวา ปญฺญ โอโรสถานี โอโลเกฺวา อาหตุ มุขา ก็ กิริสฺสาทเดติ มุมฺหกิ ตุเมฆ ปน สามติ มม ดาว ๑.ม. สตฺถ โด คติกิตฺติ. ๒.ม. ยุ. จีนายาว วณฺฑุตียา ทิฏฺฐุธาม เสมอตํ ยากตํ.

เนื้อหาของหน้า 125 เกี่ยวข้องกับการสวดมนต์และการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการบันทึกคำสวดที่มีความสำคัญสำหรับการบูชาพระธรรม นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงข้อคิดเกี่ยวกับความทุกข์และการหลุดพ้น พร้อมกับการแส

…วิวาทวิส สงฺฒิราท วนตํ ตสฺมึ อุปปกฺฎฺฉ ฏ ฺต จูมฺพํ จาติ ยํ มิ กึร สงฺติกฺกุล นาม ทสฺสูติ มมํ ปฏิกุล คตาเล มมํ ปุนณากํ อเหตฺวา อาคโตนฺโต ปวสฺน น ลิสมุสส สงฺเณ มฺยํ สินโน อุดิ อินนาว มํ เหตฺวา เยน วา เตน …

บทความนี้กล่าวถึงประเด็นสำคัญในปฏอารา ซึ่งเป็นการศึกษาด้านธรรมะ การบรรยายธรรมและการใช้ชีวิตที่มีสติและมีคุณธรรม โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาจิตใจและการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติสม่ำเสมอ เนื้อหาอธิบายเกี่ย

… การยึน น สคฺกา เมา ตกฺตุณ คุปฺติ กา ปุนปุปํ ยาโต วิถฺวา ยาความ ยาถิวาวี ยานํ อจฺมานา ตสฺส อรฺยญฺฉี คตฺวา ปญฺญีสฺสากฺ เอามน สกล โส อาณกฺวา มํ อปสุนฺโด กอ คตํ ปุสฺสสุติ มม อุตโตน กูฏมะ คตวา อากิจฺญูยกาธิ…

ในบทนี้กล่าวถึงการพิจารณาจิตใจและการควบคุมอารมณ์ผ่านการศึกษาและการฝึกฝน มีการเน้นถึงพลังความคิดและการใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต เพื่อสร้างความสงบสุขในจิตใจและการกระทำต่างๆ สรุปได้ว่าการพัฒนาจิตใจคือกุญ

…โทวา ปนฺเต ปทีบฺวา ปติ มิโต มาตาปิตโร เวว ภาคา จ เคหน อนฺตุกฺกู เอกํ อุกฺกเน วุโทฺ. สงารํ ปฏตําน เม คตาเร คํ๎โต เอกา อุกฺกเน วุโทํ ปนฺเต ปติฺมิโต มาตาปิตโร เวว ภาคา จ เคหน อนฺตุกฺกู เอกํ อุกฺกเน วุโโํ อ…

บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า การสร้างความรู้และปัญญาผ่านการฝึกฝนภายใน เป็นการชี้นำให้ปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้อง และการคำนึงถึงธรรมชาติของการเกิด การดับ และการดำรงอยู่ที่เป็นจุด

…หล่านั้น กล่าวว่า อุปปมิ จ เฆ ความว่า น้อย คือแม่เพียง ๑ วรรค์ หรือ ๒ วรรค์ บทพระคาถาว่า ธมมมุตฺโต คติ อนุโมจมาริ เป็นฉัน ความว่า นรชน.zeroร้างวรรธรรมแล้ว ประพฤติธรรมอันสมควรแก่โลกุตตรธรรม และ คือประเ…

ในพระวินัยพระอุบาลีภกฺขา ภาคที่ ๑ มีการนำเสนอพระคาถาโดยเน้นอำนาจแห่งภูมิผู้อุปถัมภ์และหลักธรรมที่ถือว่าจำเป็นสำหรับผู้ปฏิบัติธรรม พระองค์ตรัสถึงการศึกษาและการปฏิบัติที่เป็นไปตามหลักของไตรลักษณ์และความ

…ละอัปสรัง ๓) เรียงบทเป็น อิวัลนะ (อี กิ การันตี) ไว้หน้า เช่น อดิษ ฯ สู่โม ฯ อดิษ ฯ ฯ อุไลและวัน ฯ คติ ฯ พุทธ ฯ ภูปะกรสยา ฯ คติและพุทธและบุตีเดิ้ลกู ฯ ภูษ. ปฐ. ทร. กร. สิโรษ. ๔) เรียงบทเป็นอิวัลนะ (อู…

เนื้อหาภายในเอกสารนี้กล่าวถึงการเรียงคำในแบบเรียนบาสไอจากอากาศสมุรณ์แบบ ๑๓ โดยมีการแนะนำวิธีการเรียงคำที่มีทั้ง 4 วิธี เช่น อังกริตรง บุพพัง นิเปตติ, อัปสรัง บุพพัง นิเปตติ และการเรียงบทที่เป็นอิวัลนะ

…งเป็น ชิด อินทรีย์ ภิกข ทินนสุภโก (ราช) แยกเรียงเป็น ทินน สุขา ราช วิกกติธิโล (ภิกข) แยกเรียงเป็น วิคต คติ ธิกรณ์ พุทธนิโก (ชุนโพ) แยกเรียงเป็น พุท นิก ชนป สมุนไพรสโล (ชุนโพ) แยกเรียงเป็น สมุน สุน สชนป

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับตุลยาธิกรในพุทธพิธีสมาส ซึ่งมี 6 ชนิดแตกต่างกันไป โดยกล่าวถึงการใช้ตุลยาธิกรณ์เชื่อมบทวิเคราะห์ต่างๆ กับอัญญาบทที่มีความหมายใกล้เคียงกัน เช่น อาณาสโม, กิจนทิรโย, ทินนสุภโก และว

… เพราะเป็นศัพท์แทนอัญญบุญในบริเวณวิเคราะห์สมาส ๓. นำบทนามนามหรือคุณนามในสมาสประกอบลงจะ วนะแ ปรุงวิภาคต์ สนับสนิน คติ ศัพท์ เช่น

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธพีธีสมาส ซึ่งแบ่งออกเป็น น บุพพระพุทธพีธีสมาส และ น บุพพระกัมมัรยสมาส โดยนำเสนอเกี่ยวกับการแสดงความไม่มีและการไม่ใช่ รวมถึงวิธีการแปลงคำว่า น เป็น อน หรือ อ โ

…หญ่ คือ ๑. สามัญตัณฌิต ๒. ภาวัตตัณฌิต ๓. อัยยตัณฌิต ๑. สามัญตัณฌิต แบ่งออกเป็นอีก ๑๓ ชนิด คือ ๑. โคตตตัณฌิต มีกำจง ๘ ตัว คือ ณ, นายณ, นา, เหนย, ณฺ, ณฺ, เหนร ๒. คติยาตัณฌิต มีกำจง ๓ ตัว คือ ณฺิก ๓. …

บทที่ ๓ ของหนังสืออภิปรายเรื่องตัณฌิต ซึ่งเป็นการสร้างคำใหม่ในภาษาบาลีโดยมีการลงปัจจัยแทนศัพท์ ตัณฌิตจะแตกต่างจากสมาส เนื้อหายังชี้แจงถึงชนิดของตัณฌิตที่แบ่งออกเป็นสามัญตัณฌิต, ภาวัตตัณฌิต, และอัยยตัณ

คติติด แบบเรียนบาลีอักษรสมบูรณ์แบบ ๑๑ ๘. เสฐฐ์ตุฏฐิิด มีปัจจัย ๔ ตัว คือ ตร, ตม, อภิสุข, อิฐ, อิฐู สำ…

ในบทเรียนนี้เน้นการวิเคราะห์คติการใช้ปัจจัย ๔ ตัว ได้แก่ ตร, ตม, อภิสุข, อิฐ, อิฐู ที่ใช้ในการสร้างคุณามและวิสาสคุณาม โดยมีการแสดง…

…กัน." [คุณโง่ทำกรรมลามก] กิษฏูหลายรูป กราบุปการะทำกาลของสัปปุรณะนั้นแค่ พระผู้พระภาคเจ้า ทูลถามว่า "คติของสัปปุรณะนั้น เป็นอย่างไร ? เพราะเหตุไรเล่า ? เขาจึงถึงความเป็นคนมีโรคเรื้อน." พระศาสดา ทรงพยากรณ…

ในตอนนี้ พระผู้พระภาคเจ้าทรงถามเกี่ยวกับคติของสัปปุรณะที่เกี่ยวกับโรคเรื้อนและการกระทำกรรมในชีวิต ทรงพยากรณ์ว่าผลกรรมจะส่งผลถึงชีวิตในโลกหน้า …

…ลาเมื่อประทบอยู่ในสวนมะม่วงของหมอชีวก ทรงปรากฏปัญหาอันหมอชีวกถามลูกหลานแล้ว ตรัสพระธรรมเทนานี้ว่า " คตุณธีโน " เป็นต้น. [ พระเทวทัตดำโลหิตุปนาคธรรม ] เรื่องหมอชีวก ท่านให้พิสตราในกันแล้วแล. ความผิดฐานใ…

บทความนี้พูดถึงเรื่องหมอชีวกที่ปรากฏในสวนมะม่วง โดยมีพระศาดาตรัสเกี่ยวกับปัญหาที่หมอถามลูกหลาน และเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับพระเทวทัตซึ่งคิดร้ายต่อพระศาดา ทำให้เกิดการบาดเจ็บที่พระบาทพระผู้มีพระภาค. หมอชีว

…หฤพ้น แล้วในธรรมทั้งปวง ผู้จะคลเลเครื่องร้อยรัด ทั้งปวงได้แล้ว." [[อ่านรถ]] บรรดาบาทเหล่านั้น ว่า คตูกูโน ได้แก่ ผู้มากมายไกลอันถึง แล้ว ชื่อทางไกลมี 2 อย่าง คือทางไกลคือดารา ทางไกล คือภูษะ บรรดาทางไก…

บทความนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการปรึกษาของหมอชีวกกับพระศาสดา เกี่ยวกับพระอรหันต์ที่ไม่มีความร้อนใจและสันติสุขในธรรม เมื่อถึงจุดหมายปลายทางแล้วจะไม่พบความเศร้าโศก ผู้ที่เดินทางไกลแต่ยังไม่ถึงที่หมายก็จะมี

ประโยค- พระบำบัดภายูภาค ๕ - หน้า ที่ 93 " คติของชนทั้งหลายผู้สังสมมิโลก ผู้กำหนด รู้โภชนฺฯ มีสัมญฺญาวิโมกฺข์ และอนิมิตต- วิถินคฺเป็นอารมณ์ ไปตาม…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการสังสมมิโลกและการรู้โภชนด้วยปริญญา ๓ ซึ่งเป็นการเข้าใจโภชนาภายในบริบทของพุทธศาสนา โดยเน้นการสังสมกรรมทั้งที่เป็นกุศลและอกุศล รวมถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องในการดำเนินชีวิตตามหลักธรร

…ป็นอารมณ์ เป็นไปตามา คงไม่อาจบัญญัติ เพราะไม่ปราฎฏแห่งการไว้ว่า " ไปแล้ว ในส่วน ๕ คือ ภพ ๓ กำเนิด ๕ คติ ๕ วิญญาณ ๓ สัตตวาส ๕ " โดยส่วนชื่อ ๙" ฉันนั้นแล้ว. ในกลางบเทษ ฯ ชนเป็นอันมาก บรรลุอริยผลทั้งหลาย …

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธัมปทฺโทธุกฺกาถามในภาค ๕ พูดถึงการไม่สามารถบัญญัติคำและความเข้าใจเกี่ยวกับการมีอยู่ของสภาวะต่างๆ เช่น ภพ กำเนิด และวิญญาณ พร้อมทั้งผลของการที่ผู้คนเข้าถึงอริยผลอย่างมีโศกาปฏิปผล

…น-ปิญญิกวิสาขา ค. มหาเศรษฐีชื่อว่านาคปิญญิกดีและมาหูอุปสิกาชือว่าสาขา ท. คุุณตา เมื่อจะไป ดูจุหฑกาน คตปุพพา เป็นผู้ไม่เคยมีชื่ออันว่าไปแล้ว (จินตนาน) ด้วยอันคิดว่า ทหารสมเอง อภิญญาหนุ่มและสามเณร ท. โอลา…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระมงปทุมสุกและการระลึกถึงบุคคลในประวัติศาสตร์ อธิบายถึงความสำคัญของการบูชาพระและความเชื่อใน อนาคปิญญา รวมถึงความสัมพันธ์กับชุมชนในอดีต โดยเฉพาะการสร้างวัดและการบริจาคทรัพย์เพื่อพัฒนา.