จตุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 97 / 112

…ิน น กริส มาโทโร นาม เชตุสุส ภาโร อนมว ๓ ปิติออิคลิสาสา มายิ ตูว วลิ อญบพฤติ คุณา กิฺติ อา ๆ นนโนโก จตุ อาสาโณโอคโน โอดโนะ ปณฺณาสา ปวสิฏวบา กลสา โอโลกรฺวา ตตกฺหว มนามิภิญฺญา นิพฺพุทธเตฺตวา อุฬเอกสตราชาโน…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมงคลฤทธิ์ในปีนี้ โดยการอธิบายถึงแง่มุมทางพระพุทธศาสนาและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ การเรียนรู้จากคำสอนและการปฏิบัติตน เพื่อให้มีความสุขและความเจริญรุ่งเรืองในชีวิต สามารถใช้แ

ประไพศาล - มงคลคฤถิณี (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 369 วิบัติ ๑ อาชมาณสาราชาโย จตุ โอเก นิกษุนี ฯ [{๑}]] อดีต พราณสิยา อุดตรพาวาส เอ โก ภาโค ภิโก อิโลส ฯ โอ อุกกะติ กูตา ลุ่ง อาชมาณส…

บทความนี้สำรวจถึงวิบัติและอาชมาณสาราชาในพระเจ้า รวมทั้งบทบาทและความสำคัญของผู้คนที่เกี่ยวข้อง เช่น พราณสิยา และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงพลศาสตร์ของสัง

…ิ เป็น อากาเสว ฉาย+อิว่ เป็น ฉายาว กกฺ+เอว เป็น กถาว อิติว+อิว เป็น อิติ๗ อสุมฺนิโส เป็น อสุสมฺนิโส จตฺุโร+อิ่ม เป็น จตุรถโรม วสโล+อิติ เป็น วโลติ เฉพาะคำว่า จญฺฺบุญุยีู นี้ให้บาสะนะหลังแนวนอน แต่ก็อีกนํ…

บทเรียนนี้นำเสนอหลักการพื้นฐานในการสร้างคำในภาษาบาลี เช่น การรวมคำ การแปลงคำ และกรณีศึกษาต่าง ๆ โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน และอธิบายวิธีการเปลี่ยนรูปคำในบริบทที่แตกต่างกันเพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ในภาษา

…วยากรณ์สมบูรณ์แบบ สันธิ ทุ+กรี เป็น ทุกรี ต+ปิโโต เป็น ตปปาโว ท+จริต เป็น ทจจริติ จง+กิ เป็น จตุุกิ ท+ลฺโภ เป็น ทลฺโล จง+กลิ เป็น จตุุกีส ท+ปิโป เป็น ทุปปิโป จง+พิช เป็น จตุพีรี นิ+กงโบ เป็น…

บทเรียนนี้นำเสนอวิธีการศึกษาไวยากรณ์บาลีในรูปแบบที่สมบูรณ์ รวมถึงการแปลงเสียงและพยัญชนะต่าง ๆ ซึ่งมีประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจเรียนภาษาบาลี อธิบายการเปลี่ยนแปลงของเสียงเช่น ทุ+กรี และ ศัพทํหลายสมัยวิธีทําด

…์ พิมพ์ ๒๕๓๑ คัมภีร์ปรุปลิสธเปลี่ยนและอธิบาย เล่ม ๒ กรุงเทพพนมาคีร์ : โรงพิมพ์อักษราษฎร์ พิมพ์ ๒๕๓๑ จตุรงคผล. มาอ่างบุตร (พระสุทธิวงค์ พีรวรดร). อภิธานปุจฉากถัก. กรุงเทพพนมาคีร์ : โรงพิมพ์เทคนิค. ๒๕๒๑ ชน…

บรรณานุกรมนี้รวมรายชื่อหนังสือและคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยมีการบอกปีพิมพ์และผู้แต่ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมั่งคั่งของทรัพยากรทางการศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีข้อมูลของโรงพิมพ์ที่

… ก็พระอรหิสสาวก บริหารอยู่ด้วยสารมัน ชื่อว่าสิทธิให้หมดจดโดยปริยาย ถึง บริหารอยู่ด้วยศัพท์ ๕ ศิล ๑๐ จตุปริสุขศิล ปฐมาน ทุติยาน ต tertiary ๑๖๔๙๒๕ ๑๒๖๙๕๕ ๑๙๘๘ ๒๔๓ อาสาญาณญาณ วณฺญาณญาณ ๒๐อัญญาณญาณวาส scolas…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนเกี่ยวกับการบริหารให้หมดจดในอรรถกถาแห่งสูตรต้นของสูตรทั้งหมด โดยแบ่งความหมดจดออกเป็น ๒ อย่าง และยังได้กล่าวถึงการปฏิบัติตนโดยพระอรหิสสาวกที่มีความหมดจด เพื่อความเจริญในธรรม แล

…อย่างหนึ่ง จุดปรัสัทศิล ชื่ออ่านอาณาจักรอุบิษณิย. อาณาจักรอันนั้น องิกษาอยู่ โดยประกาศที่ตั้งอยู่ใน จตุปริสุทธิ์สิลาแล้ว บรรจุพระอธิ ได้ชื่อว่าสมุดดีแล้ว พึ่งทราบว่า เป็นมนต์ค เพราะเป็นเหตุบรรลุนสุขเป็น …

…ละการบรรลุถึงในอาณาจักรอุบิษณิย ตัวอย่างการอธิษฐานและพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับพระอธิษฐาน โดยเฉพาะในจตุปริสุทธิ์สิลา เนื้อหายังพูดถึงพลังของคำสอนที่นำไปสู่สุขโอลี้ย์และโลกุตรสุขของพระปทินียะเถระ. ผลของกา…

ประโคทร – มังคัลลัตที่ป็นเปล เล่ม ๒ หน้า ที่ 299 ขึ้นอานชอบธรรม ได้มาโดยธรรม.' [๒๓๓] อรรถกถา-จตุลิยบทนั้นว่า "ทว่า อฏฐฐานวิริยธี- คตเธ ได้แเก อันตนได้มาแล้ว ด้วยความเพียร กล่าวคือความหมัน ทว่า…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอรรถกถาจตุลิยบท มีการวิเคราะห์แต่ละกรณีที่เกี่ยวข้องกับการได้มาซึ่งสิ่งต่าง ๆ โดยการมุ่งมั่นและการประกอบด้วยธร…

…ม่เห็น สองบทว่า อิสสริยา ภารติ ความว่า ห้ามการอยู่ตามอำเภอใจ แห่งสุตรีนั้น ประพฤติบ่มี สองบทว่า วัด จตุคติ ความว่า ยิ่งอำนาจของตนให้เป็น ไปในเบื้องบนแห่งสุตรีนั้นอย่างนี้ว่า "เจ้ามาทำสิ่งนี้ อย่างได้ท่าส…

บทนี้ชี้ให้เห็นถึงบทบาทของมังคลัดและสุตรีตามพระไตรปิฎก โดยมีการกล่าวถึงการรักษาและความสำคัญของสุตรีในการอยู่ร่วมกับบูรพาและการปฏิบัติธรรมที่สัมพันธ์กับการคุ้มครองและอำนาจที่ยิ่งใหญ่ สุตรีที่มีการรักษา

…ั่นไม่ย่อหย่อน เพราะความเป็นผู้ใกล้กริซร้าน. บทว่า น จิรสุภ ได้แก่ ในภายใน 4 เดือนเท่านั้น. บทว่า จตุสุดเทสูสุงขัย ความว่า คนใช่ของชุกเศรษฐี ได้ทรัพย์บืนได้ดีแสน ด้วยต้นทุนคือหนึ่งเดียว โดยการนับอย่างน…

เนื้อหาพูดถึงความเพียรทางกายที่พระผู้มีพระภาคตรัสถึงและยกตัวอย่างจากเรื่องราวของชุกเศรษฐีในอดีตที่แสดงถึงคุณค่าของการทำงานหนักและความอดทน พระโพธิสัตว์ในฐานะเศรษฐีได้แสดงให้เห็นว่าความสามารถในการจัดการ

….) ทุตยาที่ ๒ อี สัง, สู่, ยิ่ง, สั้น, กะ, เฉพาะ, ตลอด ติยาที่ ๓ นา ค่บ. โดย, อัน. ตาม, เพราะ มี จตุทวี ๔ ส แก่, เพื่อ, ต่อ ปัญจที่ ๔ สูมา แต่, จาก, กว่า, เหตุ อิติที่ ๕ ส แห่ง, ของ, เมื่อ

บทความนี้พูดถึงนามศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการเปลี่ยนแปลงความหมายตามตำแหน่งของคำในประโยค รวมถึงการจัดหมวดหมู่และตัวอย่างการใช้งานนามศัพท์ติดี รวมถึงการอธิบายถึงค่าปลาประจำหมวดวิกิติติดี ซึ่งเปิดให้เห็นถ

… ในประโยคนี้ ใช้เป็นเครื่องมือในการชำระ ต้องลงวิถิตในข้อใด แปลอย่างไร? น.นาดีอิวิติติติต ด้วย ข. สง จตุวิถิติติติต,แก่ ค. สมา ปัญญาวิถิติติต จาก ง. สมี สัตขันวิถิติติติต ใน ทิวา จ รุตโต จ หรนดี ย พลี รุ…

เนื้อหาครอบคลุมถึงหลักการและนำไปสู่การปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับมั่นไต, ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับความสุขของบุคคลในสังคมและวิธีการต่างๆ ที่ต้องใช้ในการตอบสนองต่อปัญหาต่างๆ ผ่านคำถามและตัวเลือกที่ชัดเจน เพ

…น นวณู, มนูดู, อิมนูดู ปัจจัย) อายสมถู คณะอาย จิตยัมถุ คณะมีปัญญาตันมั่งนั้น คุณนุต คณะมีคุณ จตุสมถุ คณะมีจตุฯ ดูติมุต คณะมีความรุ่งเรือง ธนฺนุต คณะมีทรัพย์ ข้อสังเกตเกี่ยวกับศัพท์แจกตาม ภา…

…ฤวงนุต นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับการแจกสมถวิกติ เช่น คณะอาย, คุณนุต, และจตุสมถุ โดยมีตัวอย่างการแจกตามแบบ ภาควณ ทั้งในแง่ของการวิเคราะห์คำศัพท์และการใช้งานจริงในบริบทต่าง ๆ ตล…

…งเดียว แต่จะสังเกตแผลงผลัดได้รูปดังนี้ ปุงลิงค์ อิติติลิงค์ นุปุงลิงค์ พวุฒนะ พวุฒนะ พวุฒนะ ป. จตุาริโ จตุาริโ จตุารี ทุ. จตุิโ จตุสุโ จตุารี ต. จตุิติ จตุสุมุ จตุุน ㅤ ปรฺญ. จตุิติ จตุสุุม…

บทเรียนนี้เน้นการใช้และการเข้าใจนามศัพท์ในภาษาบาลี โดยมีการอธิบายถึงการใช้งานในทุวานและรูปแผลงต่างๆ เช่น ปุงลิงค์, อิติติลิงค์ รวมถึงตัวอย่างการใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน สามารถเข้าใจความแตกต่างของการใช้

…กฺขุ อิม ปญฺญ ปัญญา (ป วิฏฺฐ) อ. กิฏฐ ท. รูป เข้าไปแล้ว สู่ลานี้ เพื่อบันฺทภาคต (ป วิฏฺฐ) ๔. ภควาตุ จตุ ปริสา มุขอ อสาน (นิสิทโน) อ. พระผู้พระภาคเจ้า ประทับกับ แทนั่ง อยู่ อ. ท่ามกลาง แห่งบริษัท ท. ๔

แบบฝึกหัดนี้นำเสนอเกี่ยวกับการเติมคำในช่องว่างที่เกี่ยวข้องกับสังขยาและการใช้สัพพนามในภาษาไทย รวมถึงการประสมบทตามคำแปลที่กำหนดไว้ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในโครงสร้างและการใช้งานได้ดีขึ้น ผ่านก

… นฤา ข้อความนี้ สตฺถา ข้อความนี้ สตฺถา คำว่า อโณน จะเป็นจริงรูปอย่างไร? ก. ๔ ข. ๕ ค. ๖ ง. ๗ 18. จตุปปุญญา ภิญโญ วิญญาน ริษา ปีตา ในช่องว่าง ควรเติมเพื่อเสน่ห์พามาในข้อใด จึงจะให้แน่ ชนา ได้ถูกต้อง? …

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาเรื่องสังขยาในพุทธศาสนา และการแบ่งประเภทของศัพท์ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงวิธีการนับและการจำแนกคำศัพท์ต่างๆ ในระบบการเรียนรู้ของพระพุทธศาสนา หัวข้อสำคัญได้แก่ การตอบคำถามเกี่ยวกับประ

…ม อัคคีสงสะแกะ พระอัคถมิปลกานธ์ กรุงเทพมหานาค : โรงพิมพ์สมุดฉบับภูมิแผนกโลภิกญู. ๒๕๑๑. ก้จจานนะ พระจตุจาณพุทธายางค์. กรุงเทพมหานาค : วิทยสถานนโรงพิมพ์. ๒๕๔๐. กลุ่มศึกษานูรติศาสตร์ คัมภีร์ปฐมปิฏกิมัลและอ…

เนื้อหาแสดงรายชื่อหนังสือและคัมภีร์สำคัญในพระพุทธศาสนา รวมทั้งการตีพิมพ์จากหลายโรงพิมพ์ในกรุงเทพและลำปาง ถือเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้สนใจศึกษาธรรมะและประวัติศาสตร์ทางพุทธศาสนา ตลอดจนการสืบทอดความรู้และ

…ผูใด จิตตุณาปี ปริสทิติ แม้จิตเลื่อนลอยอยู่ในผูใด อทิภูษุภูพเกก โปส เขาอ่อนสนิทสนมในคนแม้ไม่เคย กาม จตุมีภูมิสุดส. เห็นนั่นได้โดยแท้. ปูเทพา สนุนิวาเลน ความรักนั้น ย่อมเกิดด้วยเคยอยู่ ปัจจุปปนุนิเทศ วา ร…

บทนี้นำเสนอหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับความรักและชีวิต โดยอธิบายว่าความรักที่แท้จริงเกิดขึ้นจากการอยู่ร่วมกันในอดีตและการติดต่อที่พิเศษ โดยมีตัวอย่างจากนางปุณณาที่แสดงถึงวิถีชีวิตในกรุงเทพฯ นอกจากนี้ ยังก

…สาหจิตุตํ มนฺเจจิตุตํ จ สหี ยุชฺชนนุสาสวา เทวา ยามา วิธิวุตา, อิท มม เอกํ มจฺจํ ฐมฺมจิตตํ วฏฺฏุมมาน จตุํ อปยหนี สีลํ อฤทฺธีํ อนุภิฤทธิํ น สาหจิตุตํ, ทสาสามี สาหจิตุตํ โสโล มนุเรชาหสฺสุ สิกฺขิปฺภิ สาหจิตุ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการปฏิรูปและบทบาทของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาในสังคม โดยมีการยกตัวอย่างจากวรรณกรรมและแง่มุมปรัชญาต่างๆ ในการศึกษา, มีการเน้นถึงปัญญาและการพัฒนาของสังคมในด้านต่างๆ รวมถึงสถานะข

…า " ภณดา เกณ ปุษา กตาติ ปูจิตติวา, " เอกสายาเกณฑาติ วุฒิเด, " พุราหมโณ มม ปลาตกฺฒนาเอย ปติสัตย์ติ " จตุใร หฤติ จตุใร อุตสา จตุใร เขาตปลสุตสาน จตูลโ คิโดปี โดตโ ปีอา โทษาโย โตราโจ ปุริส โดฏาโร คามารติ คอั…

เนื้อหาเกี่ยวกับชมรมปฏิทัศน์ และวิธีการที่จะนำไปสู่การพัฒนาทางจิตใจและสังคม เนื้อหามุ่งเน้นการศึกษาความเชื่อและวิธีการที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งยังเกิดการแลกเปลี่ยนมุมมองและทัศนคติที่เป็นบวก