หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 125
125
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 125
બૈ ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 125 ขันธ์ ๓ อาศัยขันธ์ ๑ ที่สหรคตด้วยสุขเป็นอเหตุกะ ฯลฯ ขันธ์ ๒ ดังนี้ ฯ แต่ไม่ทางยกปฏิจจนัยขึ้นด้วยอำนาจปฏิสนธิกาล โดยนัย เป็นต้นว่
…ุสลกุริยาจิตฺตานิ และอธิบายแง่มุมต่าง ๆ ของจิตในขั้นต่าง ๆ รวมถึงการมีวิสัยที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ที่จิตสัมผัส
ปรมจุฬายวาสาย วิชาธรรมิกัล้วคุณนาย
239
ปรมจุฬายวาสาย วิชาธรรมิกัล้วคุณนาย
ประโยค- ปรมจุฬายวาสาย นาม วิชาธรรมิกัล้วคุณนาย มหากฐสมมตาย (ทุติย ภาค) - หน้า 239 สมานนิเทศ วนณนา [๒๗๕] ปจจวิภาคโคติ ปจจยมนวิภาคโติ เจว ปจจย ภาวิตาโค โ ค ปจจโคติ ห อมินา ปรวิอาติ่น อญฺญา- สาธารณ โปลจจ
…ฝนจิตเพื่อให้เข้าถึงความรู้และความเข้าใจที่ดีขึ้นในเรื่องกรรมและเหตุการณ์ในชีวิต อธิบายถึงวิธีการที่จิตสัมผัสกับสิ่งต่างๆ และส่งผลต่อการสร้างกรรมและปัจจยาทางจิต โดยมีการอ้างอิงถึงคัมภีร์และคำสอนทางพระพุทธศาสนา
สมดุลปาทกิจา นาม วินฑฤกษ์ (ปูโณภา ภาโค)
572
สมดุลปาทกิจา นาม วินฑฤกษ์ (ปูโณภา ภาโค)
ประโยค - สมดุลปาทกิจา นาม วินฑฤกษ์ (ปูโณภา ภาโค) - หน้า 571 วา อิมิ วิส ขาติวาม มรติ ปาราชิ โณ นถูถอัย วัอ กัณฑ์ ปน สาเจ มรติ ปาราชิ โณ ในถูถออัย ๆ อิตา ปรานี ดีติ สภามมวฺฤ๑ ดีติ อิตถาภสีโปนส- วถุณ จ
…รมีชีวิตที่สงบสุขและมีความหมาย การเข้าถึงความเข้าใจที่ลึกซึ้งนั้นเกิดจากการพิจารณาในหลายมิติและการมีจิตสัมผัสที่ดีกับสังคมและสิ่งแวดล้อมรอบตัวไม่ว่าจะเป็นการปฎิบัติธรรม การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่น และกา…
พระธรรมปิฎกภควโต: ความตรกะและมลทิน
26
พระธรรมปิฎกภควโต: ความตรกะและมลทิน
…ิสาลักษณ์เป็นต้น," เมื่อก่อนล้ำผลดีแล้ว, ความตรรกะเกิด ขึ้น ห้ามจิตอันสัมผัสด้วยอาญา บุคคลนั้น เมื่อจิตสัมผัสอาญา ด้วยอาญา: ไม่อาจมามีได้ ด้วยอำนาจความตรกะหนี่ ย่อมไม่ได้ สมบัติ ๓ อย่าง คือ มนุษย์สมบัติ ทิพยสม…
ในพระธรรมปิฎกภควโต แสดงให้เห็นถึงความตรกะและมลทิน เช่น สตรีที่มีนิยมน้ำ และการให้ที่มีเจตนาผิด ปรากฏว่ามลทินมีทั้งในโลกนี้และโลกหน้า อวิชชาเป็นมลทินที่ไม่มีมากที่สุดและอาจทำให้คนหลงผิดได้ การมีปัญญาไม
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับครูแก้วและคุณพ่อ
103
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับครูแก้วและคุณพ่อ
…ญ่กว่า แม้คุณพ่อเสียชีวิตไปแล้ว ก็ยังคอยช่วยเหลือเราอยู่ตลอด รู้สึกดีใจมากว่าเราไม่ได้คิดไปเอง เพราะจิตสัมผัสได้ตลอดว่า คุณพ่อคอยช่วยเหลือ โดยเฉพาะงานของโรงเรียน ครูแก้วรับช่วงจากคุณพ่อในช่วงอายุยังน้อย ไม่มีป…
บทสัมภาษณ์นี้สำรวจความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งระหว่างครูแก้วและคุณพ่อของเธอ แม้คุณพ่อจะเสียชีวิตไปแล้ว แต่เขายังคงเป็นที่ปรึกษาให้กับครูแก้วในการทำงานที่โรงเรียน ด้วยการสัมผัสจิตและความเชื่อมั่นในลูกแห่งกรร