หน้าหนังสือทั้งหมด

พระสูตรและเปรตศาสตรา
62
พระสูตรและเปรตศาสตรา
…นิ เอโต่ สวรพุทธานิ นีบชุมฤกษ์อารียาคิจกุมม- ปีนุทธปฏิญาณกุมสงุปนกมบาอิบุปนากนัดูปนากนทีน วา มิจฉา- ชีวน ชีวปกุปมนกมาน เยนเกนิ จ พุทธปฏิญาณนาติ พุทธเรมิ คริหิตน ปฏิสุทธิเรน ๆ มิจฉาวิณณาติ น สมอาอิชิวน ๆ…
…นเรื่องปฏิญาณและการเข้าถึงความบริสุทธิ์ ทั้งยังกล่าวถึงแนวทางที่ควรปฏิบัติเพื่อหลีกเลี่ยงการหลงผิดในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังพิจารณาถึงคำสอนที่นำไปสู่การเจริญสติและปัญญาในศาสนาพุทธ โดยมีการเชื่อมโยงไปถ…
ปรมฤตภูษายายาม วิศามิภิลาย มาฮีฎสมมตาย
67
ปรมฤตภูษายายาม วิศามิภิลาย มาฮีฎสมมตาย
…อนุเศร อนุธรรม มาริน เอฏุก เอสสาติ วา อนุกรมณติ ลุกฺขณามิ โคจรามิ ๆ ปฏิโม ตุก มร ยํา มิจฺปาริยาสนโย ชีวิต ปฏิบุโนน ๆ โอเคุตกฺตคูติ เหุตาขิตตคูตู ๆ คิดเทน ปน โอเคุตตตกฺก โโตติ อาทิ โหติ ติ ทาสเดติ น หกดี…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการมีสติและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย โดยเน้นการสื่อสารถึงพลังของจิตวิญญาณ และการเข้าใจในตัวเอง ในแต่ละประโยคที่ปรากฏใน…
ปรมฤทธิ์สาย นาม วิสุทธิรมคัลวุฒิสนาย
77
ปรมฤทธิ์สาย นาม วิสุทธิรมคัลวุฒิสนาย
… ปรมฤทธิ์สาย นาม วิสุทธิรมคัลวุฒิสนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปศิโม ภาค) - หน้าที่ 77 สีนินทเทส วณุตณา อาชีวเหตุ ปญญุตตา ฉนนัน สิญญาปทานูติ ปญฺทารํ กว ฒา ตานี ปาลิสัมเวน ทสสโต ยานิน คานิณี อามิ อารุโณ ๆ ตกฺค…
เนื้อหาบทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการวิจัยด้านอาชีวะและการสร้างปัญญาสำหรับผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนความรู้ในสาขาต่าง ๆ ซึ่งมีการอธิบายถึงวิธีการศึกษาและศา…
ปรมฤควณฒตสายานาม วิภาคมอคลอราม มหาวิทยาลัยสมมุตาย
79
ปรมฤควณฒตสายานาม วิภาคมอคลอราม มหาวิทยาลัยสมมุตาย
…ราม มหาวิทยาลัยสมมุตาย (ปฏิโมภาโก) - หน้าที่ 79 สิลินทเทส วนฤนานา คิลานสุก สปจอยก ปลJอยก สงชงสุขขา ชีวิตปริดฌา คิณานปจอย- สงสุขปริดฌา ฯ ปฏิฐุตนดี ปราณยสู ธ อุปฌตนี ฯ ปราณยสุข ฌ อุปฌตน สงสุข ฌ โณมุตน ปล…
บทนี้กล่าวถึงการศึกษาปรัชญาและทฤษฎีต่างๆ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตที่สงบสุข รวมถึงการค้นหาความหมายของชีวิตและสุขภาวะที่ยั่งยืน นำเสนอวิธีการและแนวคิดในการมีชีวิตที…
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
88
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
…มะดุงสาย นาม วิราธิมคัลหัวนาม มหาวิถสมฃมสดาย (ปูโล ภาค) - หน้า ที่ 88 วิทยาธิคุณ คำ วรุนาม ปวดดิษยา ชีวิตนินทร์ปวดดิษยา ๑ ตลกิ ชีวิตนินทร์ ยาปนา วุฒนาติ ๑ นิทภู่อ ๑ ตสสุ ๑ อาวิชญา อาหารปะโยคคน โหติ ๑ กา…
ในบทนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพจิตและร่างกาย โดยมีการกล่าวถึงการใช้ยาและการรักษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงความสำคั…
ปรมุตกม์สาย และความเข้าใจในปัจเจก
91
ปรมุตกม์สาย และความเข้าใจในปัจเจก
…ติ ๆ ยติ ยาศาริป ยาปนา ปูพเพจิ ยาปนา ยาตรติ วตติ โอ เอตสุ วิสิโลติ ๓ ปูเทพ ยาปนา อาติ ชีวิตินทุยานา อภิอุตตา อิธ ปน ฉนุนา อิธิยาปลานํา
…ประเด็นของปรมุตกม์สาย และความสำคัญของการตั้งคำถามในการเรียนรู้ รวมถึงการเข้าใจจิตใจและพัฒนาความรู้ในชีวิต การใช้วิธีการสอบถามและประสบการณ์ในการนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ว่าด้วยแนวทางการพัฒนาจิ…
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
96
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
…านาโร สุวิฑูธิลาสงฺคารา ฯ ธิธิฺมคโต โทวิตฺ อโณปาโต ฯ สตส ฺจ สมฺวาจจากโย อลงฺกรุณา ปริญฺญาณโร ฐตตา ฯ ชีวิตปริญฺญาโรติ ชวิทสฺส ปวดฺการณามิ ฯ สมุนทมฺตพงษฺ สมมา ฯ อุทธี อุทธี อนุตพุพา ปริเสติพุพา ฯ ปริวาโร …
…ึ้งยิ่งขึ้น ความสำคัญของการวิเคราะห์ตรรกะนั้นสามารถนำไปสู่การพัฒนาความคิดการแก้ปัญหาและวิธีการเข้าใจชีวิตในมิติที่ลึกซึ้งขึ้น บทสรุปนี้ได้รับการจัดทำโดยเน้นที่การศึกษาและการฝึกฝนด้านปรัชญาในชั้นเรียนของ…
ชีวิตและความเป็นอยู่ในมุมมองของวิฑูรย์กูล
98
ชีวิตและความเป็นอยู่ในมุมมองของวิฑูรย์กูล
…ธาปาส สมัยยา วัตตามาติ เอวมาทิน ทุงโห ทุงโพ ๆ สุขขาชาติ สุขอภาเห เน ส ตรี ธนุม ๓ สหาย ปุจฉา-ปนเน น ชีวิตดี ปลาก ชีวิตปราณเรเดีอริปโบโย ๆ กิวิ อนุทุติ กิวิ สกัญนา วิย อุตตโน อนุต ๓ สา กิร ชีวิต ปริจฉิตว…
เนื้อหาในหน้า 98 ของหนังสือสำรวจและอภิปรายถึงมุมมองต่างๆ ของชีวิตและความเป็นอยู่ อาจกล่าวถึงการพิจารณาถึงความสุข ความทุกข์ และแนวทางในการดำเนินชีวิตที่ปรากฎผ่านคำ…
ชีวิตและการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์
99
ชีวิตและการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์
…ิทยาลัยสมุทรสาคร (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 99 สิสานิเทศ วนัญา ปจ‌จวฺกุณฺฺยาณา ปฏิฺฐาย โส ีอิมา วารสมตาย ชีวิตมุทธี จุตติฏิ อ ปฎิทฺุติ โส ีอิมา วารสมตา ชีวิตสมสฺติ วี ฏุ จ ือ เรีๅ ้ ตา ปริญุพายๅ เดน วุฒิ สมส…
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและการปฏิบัติในชีวิตมนุษย์ โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการดำเนินชีวิต การเชื่อมโยงทางสังคม และบทบาทของการศึกษาในพัฒนาการของ…
ปรมฤทธิ์สาย วิฑูรินภิฤกษ์: แนวทางและความคิด
104
ปรมฤทธิ์สาย วิฑูรินภิฤกษ์: แนวทางและความคิด
…ตนาท กิญฺจาปี อาปุตฺ น โหติอตำํ ๆ น สกุฏติ ลลูลา- ปฏิปุตติ จิตตสฺส น วิมุติ น สุตฺนํ โกปติอธิโปโย อาชีว ป น โกปติติ อิมิโนา เสนาทปปูสติอธิโปโย นา วงฺคุตติ วทนิต น คตบุญฺตรธรสา น วงฺคุตโตเยาวติ อปฺร ๆ อก…
…ความรู้ทางด้านจิตวิญญาณ ผู้เขียนเสนอว่าการปฏิบัติธรรมภายในจะช่วยสร้างความเข้าใจในตัวเองและวิธีการใช้ชีวิตอย่างมีสติ หลังจากนำเสนอแนวคิดที่หลากหลาย ผู้เขียนได้เสนอวิธีการที่จะสร้างมาตรฐานในการศึกษาและการ…
ปรมจตุรคามสายและวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์
113
ปรมจตุรคามสายและวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์
…ริยนุตฺตา วลามกุเหตุ ฯ สิลสุตฺ อวตึตโม ฯ ชิเว ธน อุกครสู ฯ เหตุ ปริโปรนมิกิโรจาทิ ฯ อุปฑูโต อาญฺญนฺ ชีวิต ธรามาโนน สปุปฺทฤกาน องค์ ฯ ธน ชีวิตดําปี สพุฑฺ เณร นิโร ธมมณสู สงฺมวต โสุคตํ เลนาส อมฺ สปฺุรวาสุ…
…ในสาขาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับมนุษยศาสตร์และการพัฒนาองค์ความรู้ เนื้อหาได้แก่สูตรการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและแนวคิดด้านวิทยาศาสตร์เพื่อสร้างการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ สะท้อนถึงความสำคัญของการศึกษาที…
วิสุทธิมงคล: ยุคสมัยและความหมาย
114
วิสุทธิมงคล: ยุคสมัยและความหมาย
ประโยค-ปรเมตฺผญาสาย นาม วิสุทธิมงคลสำรวณนาย มหาวิสุทธิมงคลสำรวณาย มหาวิสุทธิสมยตาย (ปฎิสนาภาโค) - หน้าที่ 114 วิตุลิมคู คำฉุนาย รรจิตผิวเรสสุด ตุลเสา ภาคเนษสงมรรจิตผิวเรสสุด วิถ ฯ กิมตุ่ม- มั ยธิดา
…ธรรมะและจริยธรรมที่วิสุทธิมงคลแสดงออก โมเดลการศึกษาทางประวัติศาสตร์และพุทธศาสนาที่มีผลกระทบต่อสังคม ชี้ให้เห็นว่าโครงสร้างและค่านิยมมีอิทธิพลอย่างไรต่อการฝึกฝนและการดำเนินชีวิต
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุลคำอาจาย
134
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุลคำอาจาย
…สนบปฏฐานานิ ฯ (๒๕) ภาวต สณิกา สมาทพุทธนี จิ้น อนุตรอัญฌน-นต์คู่ วุฒิ ฯ รณโณ สนุกิต ปฏิญาณาตรัส สภท ชีวิไนน เอกสโต อวิทวานน วิ ฯ เสสนาม สนุติก สมาทานปิ เอสวา นโย ฯ ออกาสึติกสาตี ปจจู ธมินายาทิส ฯ นักเม…
…นการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ โดยการสอนเน้นถึงอัพโยคและการส่งเสริมการปฏิบัติที่ถูกต้องในชีวิตประจำวัน รวมถึงการให้ความรู้ในเรื่องการพิสูจน์และสำรวจเสียงเสียงจากครูบาอาจารย์ในสายพุทธนี้ที่มีม…
ปราณาและจักรพรรดิของวิสุทธิ์กุสสายวส
135
ปราณาและจักรพรรดิของวิสุทธิ์กุสสายวส
…ๆ คบปิดานจิรวณดี เอตู ๆ ทายภาวน สมามี ปีฏกุฏสุด คบปิดปกิยวา ปิติฤาติ ทุจราฟุฯ ๆ ปฤชิติ์ โคฺณศีสติ ชีปิค สียา คบปิติิวีร น ปน คบปิดานจิรวณุต ตาทัส นิวตเตตุ ทานคุหนิ ๆ อญฺญเทรนาติ เอตู ๆ สมาทานวณนํ ดา…
…อธิบายคุณลักษณะต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับตัวละคร รวมถึงการทำความเข้าใจในเงื่อนไขและกฎเกณฑ์ทางธรรมชาติของชีวิต ซึ่งมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบและคุณลักษณะที่เกื้อหนุนต่อการเข้าใจในเรื่องราวเหล…
วิสุทธิมงคลและการสำรวมณาย
144
วิสุทธิมงคลและการสำรวมณาย
…สมโภโต ภาพํ โขปฺฯ ฆนฺปุญญา ฏูค๚ อุคฺคํ ฆ วิสฺสาโร อธิษฺฐานา๚ ฐิติฺวํ ปรินฺิญฺจํ โชโต วิญญาเปรํโต ื ชีวิตนิกนุํ หติ พหุ ปุญฺญสิยโย อธิษญา นิวาสนา มรณายสํสูด ทริกฺรณ โค๚ ปิเรกอธิ สมฺสตฺติโ อนวติ ชนสฺสกฺก…
…ุทธศาสนา โดยเน้นถึงการปฏิบัติในสติ๊ก ปจจิมณฑติ รวมถึงแนวทางการปฏิบัติกรรมฐาน และการประสบความสำเร็จในชีวิตผ่านแนวปฏิบัติทางศาสนา。เพื่อให้ได้ความรู้และการเข้าใจที่ลึกซึ้ง อาจมีการอ้างอิงถึงอภิธรรมและการฝึ…
วิสุทธิภูมิและปฏิญญาโอมคมตุญาอิศา
232
วิสุทธิภูมิและปฏิญญาโอมคมตุญาอิศา
…ตคฺค ฯ อุตฺตานํผจญภรีริณ ฯ อเต ฯ อนฺนอปิ อลาสาธฺ รีวาทุกฺขู ฯ อจ ฯ อุณฑิคฺตุภคา ฯ อญฺญฺหนิ อลาสาธฺ ชีวากรฺ ฯ อุรึม สละคตฺตุ ฯ วตฺตุนฺติ ทุจฺพฺุพํ ฯ [๑๒๒] อสุสติ จิตฺตสฺส ฯ อลินฺนฺติอุตฺตส ฯ โกลสชฺปุน…
…ู่การดับทุกข์ และการเข้าถึงสภาวะสงบสุขที่แท้จริง โดยยกตัวอย่างและแสดงแนวทางปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ปรัชญาและการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตา
270
ปรัชญาและการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตา
…พพินทนุมวน เหิน วา ตปฺปฏิพุทธราฯ ปฏิบัติธราบ ปฏิบัติธราบานาวา วาติ ตฤฎย์ ทุตย ฯ ปฏิวัติฤฎา ฯ ปีติอา ชีวิตฉัน วา สมฤกิโต มนุ ญั วา อาหาร ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาและความสำคัญของวุฒิการศึกษาในการเป็นนักศึกษาที่มีคุณภาพ โดยอธิบายถึงความหลากหลายของสาขาวิชาและวิธีการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้น นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยเก
บทอธิษฐานทางศาสนา
297
บทอธิษฐานทางศาสนา
…ทุกทุกชูรี ๆ กรมนาทีโว ปากฤุเอ ุ สามาติ สามล่า ๆ กาวสุดธี กาวฉุนา อปลิติภา เอกา ลาภชาติ ฯ ปิดลาติธี ชีวานวด ั ยา คโพธิฏิ จุดใจ ๆ นิเมฤกษปณี กอิเรว อาวุฏูต ปลาสานานิมิตฤ- รณเอาว อนุโตฺปิ ปริญญาน่ ั สมุทร…
…มรู้ทางศาสนาไปยังเจเนอเรชันถัดไป นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความหลากหลายทางภาษาและความเชื่อที่ยังคงมีชีวิตอยู่ในปัจจุบันในประเทศไทย ขอเชิญผู้สนใจเข้ามาเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของบทสวดนี้ตามแ…
ประมวลความรู้ทางการศึกษา
369
ประมวลความรู้ทางการศึกษา
…ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ มาริ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ สุตตนํ ชีวิตฺสฺ สุวิปริมาณอญฺญ ชนกิณฺเฐน มหาพรปฏตา มจฺจอจวา มจฺจอจาย ฯ
เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ
ปรมาจารย์สาย: ความคิดและหลักธรรม
379
ปรมาจารย์สาย: ความคิดและหลักธรรม
…สุทธิมา กล่าวว่าสมเด็จ พระญา สมเด็จ วา พรหมเดน วา เทวนา วา มารา วา พรหมมุนา วาติ ฯ ตาทิ แด อุตตโน ชีวิตปราณเจริญ ฯ ตก ปล้ำ น ปริจจุบันดา สุต วา อาณ ทัพพุตติวามาโด้ ฯ เทวนาว คโย เว คณาญ คฑวี ริ่ร ก…
ในบทความนี้ ได้นำเสนอความคิดและหลักธรรมที่สำคัญจากปรมาจารย์สาย ซึ่งมีการกล่าวถึงการดำเนินชีวิตและความสัมพันธ์กับธรรมชาติ และความสำคัญของการมีชีวิตที่มีความหมาย โดยเน้นว่าชีวิตนั้นเป็นการเดินท…