ทุติย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 53

ประโยค๒-ชมุปลกธฤกดา (ทุติย ภาค๖) - หน้าที่ 125 มหาชนสุด สตถิกา เทศนา ชาตา. สตถิกา ตุสดิ ภูฏโน อีม โอวาท ทุตา คณู ภิกขุ อัญเชิ…

บทความนี้พูดถึงธรรมเทศนาที่สื่อถึงคำสอนในสตถิกา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของโอวาทที่สอนให้แก่พระภิกษุและสาธุชน เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและการปฏิบัติ อธิบายถึงคำสอนต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการดำเน

ประโยค๒ - ชมรมปาฏิรูปนัท (ทุติย ภาค๒) - หน้าที่ 130 สุดฤทธิ์มัย ภัทรสติดี จินตดวง ฏุฑวาสโล อุปชุมาย ปลอดสุดสามิิติ อาคุณโด อนุกร…

เนื้อหาบนหน้าที่ 130 ของชมรมปาฏิรูปนัท กล่าวถึงการพัฒนาทางปัญญา และความสำคัญของการศึกษาในบริบทต่างๆ รวมถึงการแสวงหาความรู้และการสื่อสารที่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษา โดยมีการยกตัวอย่างและการวิเคราะห์ที่น่

ประโบาย ๒ - ชมภูปูรณา (ทุติย ภาค โค) หน้า ที่ 133 ๑ ขุมหาตขุดลึก อิทฺถุญฺ ภายสา นิศสย ปวดตติติ คุฬาส นาม ชาตํ เอย จิตตุ ติตฺถํ …

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับปรัชญาและการศึกษาในด้านธรรมชาติของจิตใจ และการเข้าใจในธรรมที่สอนผ่านคำสอนต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างและการอภิปรายในแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติ การนั่งสม

ประโยค๒ - ชมฺปาปญฺโจว (ทุติย ภาค โค) หน้า ที่ 148 เทสนาวาสนา ปุตตคุตตสุตเตโว สา ปฏิสมภิตา วาระโภ ปาปุณิ อญฺญเปี พุท โสตาปุนานาโ…

เนื้อหาประกอบด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติตนในพระพุทธศาสนา รวมถึงการค้นคว้าความหมายของคำว่า 'ปุตตคุตตสุตเตโว' ซึ่งเป็นจุดศูนย์กลางของการสนทนา โดยมีการพูดถึงคุณค่าของการใช้สติและการเข้าถึงค

…ุตา สสาระ สสารนตน กวัจิงาราโร่ น อเลาธุปโภ ดุมาหา วา มูฬ วา ชีวิตนตราย น ชานมิ เทเสลด เม มณฑิต ฯสดา ทุติย ปีปฏิญา เอวี กิรสน โอโลสิ อิมสุต ม์ ทิฏฐกาลโต ปฏยา สกาศรี นินุรุธ ปิอา อชิโดดดก โโติ พลว ปิติอาว ธม…

เนื้อหาส่วนนี้กล่าวถึงความรู้และหลักธรรมที่สำคัญในการปฏิบัติธรรมหรือศาสนาพุทธ ซึ่งมีการนำเสนอความรู้กันในรูปแบบต่างๆ และยังเน้นถึงการศึกษาเพื่อความเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้น เรียนรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม

…ติ มพฤฒู อ. กัณยังด้วย อ. กัณยังเป็นตัวใหญ่วัดด้วย เพราะเหตุนี้ จึงชื่อว่า มพฤฒูฯ แปลว่า อ. กัณยัง ทุติย๚ จ โส ภิกฺข จาติ ทุติยกุฎชกจุยู อ. ภิกษุด้วย อ. ภิกษุนี้เป็นสองด้วย เพราะเหตุนี้จึงชื่อว่า ทุติยกุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำและหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย เช่น การใช้คำที่แสดงถึงการเปรียบเทียบและการเชื่อมโยงความหมายของศัพท์. อธิบายการสร้างคำในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อเข้าใจการสื่อสารที่ถูกต้องในภาษาไทย. รา

…ใบลานที่เก่าแก่ที่สุด ที่เก็บรักษาไว้ในอุโบสถแห่งชาติ คือ คัมภีร์ สมุตปาฎิทกเทศกาล วินัยฤาฤกษ์ (ทุติย) ปะติฎก- ยุวณณนา ฉบับชาดก สร้างขึ้นในสมัย อยุธยา รัชกาลสมเด็จพระอภากษัตร เมื่อปี จ.ศ. ๒๗๒ (พ.…

ผ้าห่อคัมรีมีความสำคัญในการป้องกันคัมภีร์ใบลานจากความเสียหาย การจารอักษรบนใบลานเริ่มต้นในสมัยโบราณ คัมภีร์ที่เก่าแก่ที่สุดของไทยคือ "ติงสนิทธุตตราสรชาดก" ที่มีอายุเกือบ 400 ปี และศึกษาประวัติศาสตร์การ