หน้าหนังสือทั้งหมด

สารคดีปี่นี้: วิจิตรา สนุตปลาสักกา
440
สารคดีปี่นี้: วิจิตรา สนุตปลาสักกา
…ูพานี น ปูมาสุสติวิ น วุฏฐพีฯ เอมวย มหาพาหส ธิราปสิทฺโส เดติ ภิญฺญา ทุขส อมหากโพ อภิปลกุรณา กลุปลกฏ นฤติ น วุฏฐพี เทล สติ มหา- พาหา ปูมาทินี ปูมาัน วิจิ โลตาปนมาณโญ อริยปุคคลา นฤติ น วุฏฐพี ฯ เอวํ เอกนุตโ…
สารคดีนี้นำเสนอการวิเคราะห์และเข้าใจชีวิตในแง่มุมต่างๆ โดยเน้นการคิดเชิงลึกถึงการพัฒนาตนเองและแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีความหมาย เนื้อหาได้ศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน การค้นหาคุณค่าจากประสบก
มงคลฤกษ์วันนี้
472
มงคลฤกษ์วันนี้
…ิโอ มาริโอ สงญา มาริโอ สูงบารมาริโอ วิญญาณ มาริโอ ฯ ตตุ๗ มาริโอ มาริโอ มาริโอ ยลชม มูติ มาริโอ นาม นฤติ เทนสุต ภาวา รูป โธ ราษ มาริโอ อาทิมาหาติ ตพูพจนานา ๗ [๒๖] รูปวิวีณมูติ มาริโอ นาม นฤติ รูปที่เยอะ …
เนื้อหาเกี่ยวกับการเลือกมงคลฤกษ์เพื่อให้การทำกิจกรรมในวันนั้นๆ เป็นไปอย่างราบรื่น โดยยกตัวอย่างฤกษ์ประจำวันที่เหมาะสมและความสำคัญของฤกษ์ในการดำเนินชีวิตในบางวัฒนธรรม รวมถึงการตีความหมายของประโยคที่เกี
ปรัชญาและการศึกษาในศาสนา
39
ปรัชญาและการศึกษาในศาสนา
…ตฺตา สาวมิโก อิโสสฺ สตวบํ อินทุํนุ มาสกิโติ กิญฺจานติ ที อนมตํกุเล สาสา ชาย วา ปติ วา อุคฺฆภูโป นาม นฤติ, อวิทุเร ปน อุตตาวา อาดกศฺ อมิจฺฉาตโต สีเนโต โหติ ดํติ, ติ สุมามิ โส ตี วิชิฏฺฐุ ฐาส สทุโภ กุจฺฉํ เ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดและหลักการในปรัชญาและการศึกษาของศาสนา โดยเน้นวิเคราะห์ความสำคัญของสัจจธรรมหรือความจริงในชีวิต รวมไปถึงวิธีการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในศาสนาในด้านต่าง ๆ การต่อยอดปรัชญาความร
พระธัมมปิฎกซํกฏา ภาค ๓ - หน้า 183
183
พระธัมมปิฎกซํกฏา ภาค ๓ - หน้า 183
…ุอันเป็นที่รัก ภู อ.ภัย ชายตา ย่อมเกิด ปิยโต วตุโต จากวัตถุอันเป็นที่รัก โลโก อ. ความเศร้าโศก นฤติ ย่อมไม่มี วิปูมภูตสุ สปุคคลสุ แก่บุคคล ผู้พันวิเวคแล้ว ปิยโต วตุโต จากวัตถุอันเป็นที่รัก ภู อ…
เนื้อหาในพระธัมมปิฎกซํกฏาแสดงให้เห็นถึงความเศร้าโศกที่อาจเกิดขึ้นจากการยึดติดกับวัตถุที่รัก หากท่านมีความรักกับสิ่งใด ความเศร้าโศกก็จะตามมาเมื่อสิ่งนั้นหายไปหรือเกิดภัยต่างๆ ทั้งนี้ความวิเวกและการปล่อ
บทที่ 2 - ชมุถปฏกาล
114
บทที่ 2 - ชมุถปฏกาล
…โยนานิค คณฺโลติ สุตโโยนานิค. คต ฺญฺญาน เต กา หิ ปฏิทิวาอนุญฺญภู มวา ปิติภูริปํมวา วา โรติติ อุตติติ นฤติ ภทฤติ. เอ็ สนุต มห탄ุภู อนุโสติ. กิณฺฌาปิ หิ ติรฺจุณาคมาติ ปนปรกฺมามกิจการโก นาม นฤติ กามสโณชนมนุญฺฉ…
บทที่ 2 นี้นำเสนอแนวทางเกี่ยวกับชมุถปฏกาลและการนำไปใช้ในบริบทต่าง ๆ ของชีวิต รวมถึงการอธิบายถึงการเคลื่อนไหวของดาวและผลกระทบต่อเกษตรกรรมและวัฒนธรรม สมบูรณ์ด้วยข้อมูลเกี่ยวกับเวลากลางวันและกลางคืนซึ่งม
ประโยค๒ - ชมรมาปรภฎา
41
ประโยค๒ - ชมรมาปรภฎา
…นฺกฺนตฺิติ ทินนฺกํ ภนตฺติ สง ฯม มาสา ปินทาย รมณา ตวฺ เทหทวา ปิฎกา ตยา ทินนํ คณฺหธี โก เคล โลดโลสฺสํ นฤติ ภนตฺติ อยํยํ โทไส เอสฺสฏา สก ฯา กนามา มํ ยุหํ กิริ สกฺลา ปิยนทย์ รมณา อิํ เทหทวา อตตา อน เมสํ ตว มา…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะการทำความเข้าใจเกี่ยวกับภิกษุและการปฏิบัติที่ถูกต้อง ในบทนี้มีการกล่าวถึงความสำคัญของจิตตะและวิธีการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อที่จะเข้าใจ
บทสนทนาเรื่องตัวตนและการอำลา
10
บทสนทนาเรื่องตัวตนและการอำลา
ประโยค- ค้นพูธิรมปั้มทุกสุขา ยกศพแพล ภาค ๑๑ หน้า ที่ 9 ๓.๖ ตั้งแต่ อด น สุตา นฤติ เต โล ปัจจ เป็นดังไป อด ครั้งนั้น สดฺว อ. พระศาสดา อาท เตรสแล้วว่า ขาติ อ. ญาติ โกจิ ไว้ อบูจิตพุทธ…
บทสนทนาในเนื้อหาเกี่ยวกับการพูดคุยระหว่างพระศาสดาและมหาปาโลเกี่ยวกับการอำลาและความเป็นญาติของท่าน อธิบายถึงความสำคัญของการเดินทางและการลาออก รวมถึงการพูดถึงน้องชายของพระศาสดา การสื่อสารสื่อถึงความสัมพ
โค- คณิตพระธัมม์: บทนำและประเด็นสำคัญ
133
โค- คณิตพระธัมม์: บทนำและประเด็นสำคัญ
…์วา พิจารณาแล้ว กฤษยุ พิงกระทำ อาริ ซึ่งเรือน ยาย ปฐมญา ด้วยปัญญาใด สา ปปญญา อ. ปัญญานั้น เม ของเรา นฤติ ย่อมไม่มี อิติ ดังนี้ ๆ เม ของเรา นฤติ ย่อมไม่มี อิติ ดังนี้ ปัญญาสุกาโม ผู้ใคร่เพื่อนอ้น ประกาศ ติ…
เนื้อหาตอนนี้สำรวจการใช้ภาษาที่มีอารมณ์และการวิเคราะห์จากตัวละครเช่น นกและลิงในโค- คณิตพระธัมม์ โดยมีการกล่าวถึงการใช้ปัญญาในการพิจารณาความเป็นจริงในชีวิต โดยที่ความสำคัญของมโนทัศน์มีบทบาทในการเข้าใจโ
การสังสมธรรมและกรรมในพระพุทธศาสนา
86
การสังสมธรรมและกรรมในพระพุทธศาสนา
…าการสังสมธังปัจฉย ๑ ตุปุ ทูวุส สนุเนิยส ในการสังสม ท.๒ เหล่านั้นหนา ปุจฉสนิทอโย อ. การสังสมธังปัจฉย นฤติ ย่อมไม่มี ภิกฺษูฯ ภิกฺษู วสนุสสฺส ผูย วทนุ วิหาร ธนปฺนสุด ผูเก็บไว้ของ เอก คุพฺภิณทกฺก จึ่งก้อนแห่ง…
บทนี้ได้สำรวจเกี่ยวกับการสังสมธรรมและกรรมในพระพุทธศาสนา โดยได้พูดถึงการแบ่งประเภทของกรรมทั้งกุศลและอกุศล รวมถึงการสังสมธรรมที่ถูกต้องตามหลักพระพุทธศาสนา การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและการสังสมธ
ปรมฤตญาณสาย นาม วิฑูริมิกฺคล
9
ปรมฤตญาณสาย นาม วิฑูริมิกฺคล
…ปุนปุนํ ตํ ชญานิติ วิทํนูนิติ ปวกฺดติติ อาน ชฎา ฯ ชฎา ฯ ภาณู ฯ ปรมฤตฺโต ยํิ อวพฺพฤติเรณฺกาน สุมาทโน นฤติ เอกาทิโส ไป สุมาทิโย นาม ฯ โหติดี ฯ อวาโต ฯ สุมาทิ ฯ กนํา ฯ อุปฺมาโนมษํ ทสูเสนฺโต ยา นาม ฯ เวชฺชาทิ…
ในบทนี้มีการกล่าวถึงปรมฤตญาณสาย นาม วิฑูริมิกฺคล ที่มีความสำคัญในด้านของปรมัตถ์และอภิธรรม โดยการอธิบายถึงคุณลักษณะของชฎาและการเข้าถึงสภาวะอันบริสุทธิ์ ซึ่งมีการพูดถึงพฤติกรรมทางจิตใจที่เปลี่ยนแปลงและบ
การศึกษาปริมาณคุณสายานาม วิษณฐิมกุลสำเรือง
262
การศึกษาปริมาณคุณสายานาม วิษณฐิมกุลสำเรือง
…เจมิ สนุนีสิทามิม สมาหนามิ เอโกที กรโหม เยน สํภิ นิจกุปปา วิธารมิตํ ๆ อิติโ สิมตรา หิ สมปชุนวสิ นาม นฤติ ๆ ชุณาย รตติยา ๑. มม.๒๑/๒๖๕
เนื้อหาบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปริมาณคุณสายานามที่มีผลต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และวิธีการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ โดยเจาะลึกถึงมุมมองและแนวทางการศึกษาในสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านวิทยาศ
วิสุทธิมกัลฯวฒนายน และการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุนไพร
330
วิสุทธิมกัลฯวฒนายน และการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุนไพร
…า วิสุทธดาว วิทิฏฺฐาติฯ เอว มนุษย์ อศล เจ โคม คติสฯ ปจฺจา ชาติทีบิ ออร ฿ ฯ ฯ รโห วนฺทิต สฺมนั สํารา นฤติ สพฺพโล เปินหาชาติรม โอร ุ ฯ กวน ญดา อรํ ฯ ฯ ฯ ปสลุตฺต ว ภาว อรํ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ วนฺฑนุติ ฯ ปลาสฆาว ฯ …
บทความนี้นำเสนอแนวคิดการใช้สมุนไพรในการศึกษาและการแพทย์ โดยสะท้อนถึงบทบาทของวิสุทธิมกัลฯวฒนายน ในการสร้างเสริมความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรในบริบทของการศึกษา โดยมีการอ้างอิงถึงการพัฒนาคุณภาพใ
อธิบายอารมณ์สัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 155
158
อธิบายอารมณ์สัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 155
…ีสานของ คฤติ. ... ปฏูณโต นาม นาคึ [ เทวาตคต. ๓/๑๕๕ ] ชื่อว่า' ผู้ถามอยู่...ไม่มี. ปฏูณโต สยกัตตา ใน นฤติ. อดุลิทสุสามิต สุขุณฺตา วีร สุขุจิ สุขุณฺติ นาม [ อนาถปิณทกุปฏกตล. ๖/๑๐ ] ได้รับจากผู้พบว่ารู้ว่า เ…
ในหน้านี้กล่าวถึงอารมณ์สัมพันธ์และการประยุกต์ใช้กรรมภายในประโยค โดยเรียงความหมายของคำและแสดงตัวอย่างการใช้ ในการเรียนรู้เกี่ยวกับกิริยาและอารมณ์สัมพันธ์ เน้นความเข้าใจในแง่ปรัชญาและบริบทในประโยค จากข้
ปรมตุภูษายายายน: ความรู้ทางศาสนาและการศึกษา
26
ปรมตุภูษายายายน: ความรู้ทางศาสนาและการศึกษา
…ลวาน ฯ คณุณ- อุภิทิติ ฯอโร่ คณุสัจจะลัย ปราวัก สนฺธา ฯ ติติริ อญุมญฺเนน ปริตฉินนา ฯ กถ ฯ เทวา เอกโต นฤติ ฯ อาสโตติ นิสสรโฺโย ปจุโต ฯ อุตะ ฯ
เอกสารนี้สำรวจเนื้อหาของปรมตุภูษายายายน ซึ่งเกี่ยวข้องกับวิศิษฏิโกสุตสงฆ์จากวัดและการตั้งมหาวิทยาลัยสมมุติย์ โดยอธิบายถึงแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและศาสนา พร้อมกับอ้างอิงถึงแหล่งที่มาในองค์
สาระจากบทเรียนวิทยาศาสตร์
31
สาระจากบทเรียนวิทยาศาสตร์
…คํภมํ ฎนํ ฎษณํ ฎินํกํ รวณฺมุจฺจี นามํ ปกติยา อมฤมาว โหติ ๆ ยสํ ปณ อารคฺค- มตฺมปิ อุทุกสุป ปริสมฺมยุ นฤติ ฎํ ฎิสนํๅ โอฬฺาย รวณฺมุญฺติ วุตติ ๆ อายหนนิติ สมฺหิ ฎํ อเวนฺทีอาทิ ญาณ- อุตตาย อุกฺฆา โอกฺกลาสูปปิฏ…
บทเรียนในหน้านี้เสนอแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และผลกระทบต่อความเข้าใจในชีวิตประจำวัน ซึ่งรวมถึงปรัชญาและทฤษฎีต่างๆ ที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ช่วยให้เราเข้าใจเกี่ยวกับธรรมช
ประมวลกมูสาย นาม วีทธิมิกลับลำอุจ
37
ประมวลกมูสาย นาม วีทธิมิกลับลำอุจ
…กมูสาย นาม วีทธิมิกลับลำอุจที่สมมตาย มหาภีตสมมตาย (ทุติยภาค)- หน้าที่ 37 อนุสติกลมมูฐานินทฤศ วนดนณ นฤติติ อธิปโย ฯ คทะ หิ มุฏฐภูมิถํา นิรสาสมตตา อนุตมป- ปณติที สียา อุปบารณะ วา นฤติ เอดู สนตตติ โยษนา ฯ ส…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการประมวลกฎหมายที่เน้นการนำเสนอวิธีการและหลักการในการจัดการกับสิ่งแวดล้อมในกรณีศึกษาเฉพาะ อธิบายถึงรายละเอียดและขั้นตอนที่เกี่ยวข้องตั้งแต่การดำเนินการในระดับพื้นฐานไปจนถึงการแก้ไขป
วิจิตรภิรมย์กล้า: การศึกษาอารมณ์และจิต
58
วิจิตรภิรมย์กล้า: การศึกษาอารมณ์และจิต
… วิดิ์ ฐาปปุตสุต ฐ นาสิกคุณาธิราษฎนาฬ ผล์ ผสม ฯ อสมาน ปาน คเนาทิวาสน วิยะ ผสานวาเสน วิสุ ฯ มณีโร่ นฤติ ฯ ผุญูชาญฎิฐานเว ย คเนฏพลัส กาตพหนุติ ทาสเร็จ ธิร ผสม ฯ คเนตุ ฯ ทีปนติโ ฯเปนะโต ผสมานติ ผูญญาณณี ค…
เนื้อหานี้เน้นการศึกษาอารมณ์และจิตจากมุมมองของปรมตฤณญาณ ซึ่งรายละเอียดยังรวมถึงการทำสมาธิและสติยที่มีผลต่อจิตสำนึก ภายในบทนี้มีการนำเสนอคำสอนที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมชาติของอารมณ์และการเข้าถึงสภาวะจิตที
วิสาขะเมีดลำอวนาย
88
วิสาขะเมีดลำอวนาย
…ฎ ดุกู นุตี เอดุลฺ อุปपनาทโต ฎ วา อนุตา วิฑิต อนุต ฤๅ อสงฺฌตฺถา มโธ ฎ โศกิตา คณา สงฺขหนฺโต ฎ คณา นฤติ ฎ สสุขปทนา ฎ เวทิตพุปา ฎ เมติตฺถา โยนี นิสิธิยิโต เลณฺ ฎ เตสํยา ปราถ คติที ปราถโน ฎ ปกติญาณ อณฑปฺ…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิสาขะเมีดลำอวนาย มหาวิทยาลัยสงฆ์ มันถูกแบ่งปันเนื้อเสียงต่างๆ เกี่ยวกับการศึกษาและแนวคิดในระดับสูงที่อยู่ในบริบทของพระสงฆ์และการพัฒนาในสังคมในสาขาต่างๆ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความรู้
ปรมฤทธสาย - วิสุทธิภูมิคุณ
326
ปรมฤทธสาย - วิสุทธิภูมิคุณ
…ต โสตฺตผูํ ปะท ฏอปภิตฺวา อติลิสัมคุณเสนตา ฯ อิทธิปูสฺกา- ลิโควเสนตา วฤติฤง ฎตต๎ จ อานโลกปราคหน ปโยช นฤติ อิทฺ อุตฺติโต วิฤติ อานโลกปริคหน มหาชฤติฤตฺติ โทติฺติ วิทพิมิ พุฒิมุนฺตุอํ ทีสูพินฺทฺ วิฑฺีพุนฺธาน …
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมฤทธสายและวิสุทธิภูมิซึ่งมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ของฤทธิ์ดีและทิพพภูมิในบริบทหลายด้าน เช่น การพัฒนาจิตใจและผลกระทบในชีวิต การใช้ศักยภาพในพื้นที่ต่างๆ และการเข้าใจทิพพภู
ปรมาจูณสาย นาม วิสุทธิภิญญ์กล้าฯคุณนาย
346
ปรมาจูณสาย นาม วิสุทธิภิญญ์กล้าฯคุณนาย
…าย นาม วิสุทธิภิญญ์กล้าฯคุณนาย มหาวิทยาลัยสมมตตาย (หมอโย ภาค) - หน้า 346 วิสุทธิภิญญ์ สัจจะนามัย นฤติเกจ ฐ อนุปลูนา ขุนธา อุปาทานโน ขุนธา อิทธิวิธีธนาสุข เจโตโปรญาณสุส อนุตสาฎาณาสุส อาวุชหนาย อรามุณว…
…้วยการใช้ตัวอย่างจากปรมาจูณที่มีความหมายลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาเกี่ยวกับความสุขและสภาวะแห่งนฤติเกจที่ส่งผลต่อจิตใจและการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เนื้อหาเชื่อมโยงกับแนวคิดทางจิตวิทยาที่มีปัจจัยในการศึก…