หน้าหนังสือทั้งหมด

การเปลี่ยนแปลงของบรูซผ่านการนั่งสมาธิ
33
การเปลี่ยนแปลงของบรูซผ่านการนั่งสมาธิ
ครั้งแรกที่เห็นบรูซเปลี่ยนแปลงไปอย่างนี้ ฉันแทบไม่เชื่อสายตาตัวเอง บรูซที่ไม่เคย อยู่นิ่ง ชอบวิ่งตลอดเวลา จากเด็กที่มีแ…
เรื่องราวนี้เล่าถึงการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งของบรูซ เด็กชายที่เคยมีปัญหา แต่เขาได้เริ่มนั่งสมาธิและสามารถเห็นดวงแก้วและองค์พระในตัวเขา นอกจากนี้ บรูซยั…
การตั้งครรภ์และการตัดสินใจที่ยากลำบาก
31
การตั้งครรภ์และการตัดสินใจที่ยากลำบาก
…ลกทั้งใบแจ่มใส อากาศนอกหน้าต่างดีเป็นพิเศษ ลูกไม่พิการดังที่เคยวิตกกังวล เธอตั้งชื่อลูกชายคนนี้ว่า “บรูซ” แต่ทว่าช่างน่าแปลก ที่ชีวิตคนเราบางคราวก็เปลี่ยนแปลงไว คล้ายๆ บรรยากาศ ของโลก และเหมือนตอกย้ำถ้อยค…
ในเรื่องราวนี้ ผู้หญิงคนหนึ่งพบว่าลูกในครรภ์อาจมีความเสี่ยงเป็นเด็กมีปัญหา โดยที่เธอต้องตัดสินใจว่าจะยอมรับลูกในทุกสถานการณ์หรือไม่ จากนั้นเธอได้เลือกที่จะให้ลูกเกิดและพบว่าลูกชายของเธอมีสุขภาพดี ทั้ง
การเดินทางของบรูซ เด็กออทิสติก
32
การเดินทางของบรูซ เด็กออทิสติก
“ตอนนั้นก็เริ่มสังเกตเห็นว่า บรูซไม่ร้องไห้ หิวก็ไม่ร้อง เจ็บก็ไม่ร้อง ผิดปกติของเด็กทั่วไปที่ พอหิวจะต้องร้อง พอโตมาหน่อย บรูซไม่ยอม…
เรื่องราวของการเลี้ยงดูบรูซ เด็กที่เป็นออทิสติก ซึ่งเริ่มต้นด้วยความกังวลใจของครอบครัวที่บรูซไม่ร้อง ไม่พูด และมีพฤติกรรมที่ไม่…
รายนามเจ้าภาพ
95
รายนามเจ้าภาพ
… กล่ำตันติณวดี พงษพา และครอบครัว กล่ำกนกนริน วิบูลย์มัล กล่ำพิมพ์ ถิ่นอำ ม.บรูซ วิสุทธานันท์ กล่ำน้อย-วันนิตย์-พงษ์พาณิชย์ กล่ำหนวดวัฒน์ พงษกะ และครอบครัว …
เอกสารนี้ประกอบด้วยรายนามเจ้าภาพและผู้สนับสนุนต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรม โดยแสดงรายชื่ออย่างละเอียด พร้อมชื่อของผู้ใหญ่ที่ให้การช่วยเหลือในด้านต่างๆ รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับโครงการหรือกิจกรรมที่เกี
การวิเคราะห์คำศัพท์และการตั้งชื่อแบบสูง
5
การวิเคราะห์คำศัพท์และการตั้งชื่อแบบสูง
…มาแล้ว ทุกประการ (นักศึกษาต้องทบทวนหลักการประกอบ กิรยากัตวุฒาในอายอยากให้ด้วย) ประกอบ ให้มีวะนะ และ บรูซลอคล้องกับ ญาณุภทที่เป็นประธาน 2. ถ้าเป็นคำกัมมรูป ให้นำชาดูประกอบเป็นกัตตวาจา มีลักษณะประกอบ ธาตุเป…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำศัพท์ที่ใช้ในการตั้งชื่อ ซึ่งแบ่งเป็นกัตตรูปและกัมมรูป พร้อมอธิบายการใช้งานและความสำคัญของการวิเคราะห์ เพื่อให้มีความเข้าใจในคำศัพท์และแนวทางการตั้งชื่อ การศึกษาคำศัพท์ต้
เรื่องราวของนายตัมพทาริกะและพระสารีบุตร
27
เรื่องราวของนายตัมพทาริกะและพระสารีบุตร
…ดชะสังเกตได้จึงถามว่า “อุบล เหตุไรท่านจึงไม่อาจทำจิตให้ไปตามธรรมเททนาได้?” พระเดชะคิดว่า “เราจักองค์บรูซนั้น” จึงพูดว่า “ท่านได้กระทำตามชอบใจตน หรือถูกคนอื่นให้กระทำเล่า?” ตัมพทาริกะ: “ท่านผู้เจริญ พระรา…
นายตัมพทาริกะได้ทำบุญแก่พระสารีบุตร โดยพระสารีบุตรได้แลเห็นนายตัมพทาริกะแล้วมีจิตเลื่อมใส จึงเข้าไปให้นั่งในเรือนและบริการด้วยความเคารพ ระหว่างการสนทนาพระสารีบุตรได้สอบถามถึงสาเหตุที่นายตัมพทาริกะไม่ส
แหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในประเทศต่างๆ
273
แหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในประเทศต่างๆ
…ิชาการญี่ปุ่น เกาหลีใต้ ✓ - - แหล่งข้อมูลพระเครื่องภูมิในโบราณ ออสเตรเลีย ✓ ✓ - แหล่งมะพร้าวพระราชา บรูซแลนด์ ✓ - - แหล่งข้อมูลและพระวิชัย ----------------------------- รวม (ประเภท) 22 12 11
บทความนี้นำเสนอข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ในประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา อังกฤษ นอร์เวย์ และอื่นๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการมีแหล่งข้อมูลเก่าแก่และการร่วมมือระหว่างนักวิชาการ เช่น