หน้าหนังสือทั้งหมด

รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนกรกฎาคม
89
รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนกรกฎาคม
…ทวีชัย-สิรินน-สิริมว-สุกัญชา ชัยสุวรรณวัดดี กัลฯพงพรธี-ทพญ.นงลอ ด.ช.ธีรวุฒิ พุทธิธามณ กลําบรรพบุรุษ-บูญ-พลภูมิ ดามาพงศ์ กลําประชา เทพพานิช, กลํอุรฏ์น ไชยรังษี กลําประสงค์ สุวิวิฉนาชัย กลําปิยะพงศ์-วิุฒา…
บทความนี้นำเสนอรายนามเจ้าภาพในเดือนกรกฎาคม พร้อมกับการให้ธรรมทานที่จัดขึ้นโดยบุคคลและครอบครัวต่างๆ รายชื่อเจ้าภาพรวมถึงกลุ่มองค์กรและเครือข่ายที่มีส่วนร่วมในการทำบุญ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเอื้อเฟื้อแล
ค้นรู้พระธรรมปฏิรูป: ภาค ๒
6
ค้นรู้พระธรรมปฏิรูป: ภาค ๒
…เยน เพราะความสิ้นไปแห่งอายุ ปฏิญาณเยน เพราะความสิ้นไปแห่งอายุ ปฏิญาณเยน เพราะความสิ้นไปแห่งอายุ อ. บูญ ปิติ ดันอิศหน่อย เยน เทวปุตตน กฏ เป็นกรรม อันเทวพุทธองค์ใดกระทำแล้ว โหติ ย่อมเป็น ติ ปฏิญาณ อ. บูญน…
… และความสิ้นไปแห่งอายุที่มีผลต่อการเคลื่อนที่ในโลกนี้ โดยอ้างถึงสัทธรรมและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับบูญและการเคารพต่อพระพุทธเจ้า. สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมสามารถเข้าไปที่ dmc.tv
หน้า3
45
บูญ-ทาน
การศึกษาเรื่องบูญและบาปในคัมภีร์พุทธโบราณ
506
การศึกษาเรื่องบูญและบาปในคัมภีร์พุทธโบราณ
…มสัมพันธ์ของประสบการณ์ที่แสดงไว้ในคัมภีร์มูลพระกัมมัฎฐานกับวิชา ธรรมภายใน 4.3.3. มนุษย์ กับการสร้างบูญและบาป 4.3.3.1. บูญ-บาป ดวงบุญ-ดวงบาป 127 โจควาจรกล่าวถึงบูญและบาปว่าต่างก็อยู่กับใจและส่งผลต่อผู้กร…
การศึกษาเรื่องบูญและบาปในคัมภีร์พุทธโบราณเป็นการสำรวจที่สำคัญ โดยเน้นความสัมพันธ์ระหว่างบูญกับบาปที่มีต่อจิตใจของมนุษ…
การพัฒนานิยายจากนิยายมหาสังมิยะ
9
การพัฒนานิยายจากนิยายมหาสังมิยะ
…าทิน และนิยายกุกกุถกิจ หากพิจารณาตามคัมภีร์ที่อ้างอิงในภาพผนวก ข จะไม่ปรากฎชื่อ นิยายในคัมภีร์ฯ) ม) บูญ) บุญ] และหากพิจารณาตามแผนภาพของ Bareau(2013:23) คลังกับสิ้นนี้บูญว่า นิยายเอกวายหริกะ คือ นิยายโลโก…
เนื้อหาสำรวจการพัฒนานิยายในร้อยปีที่สองซึ่งมีนามว่า นิยายเอกวายหริกะ, นิยายโลโกตฺตรวาท, และนิยายกุกกุถกิจ ซึ่งเกิดจากนิยายมหาสังมิยะ การวิเคราะห์การเริ่มแต่งและเหตุผลเบื้องหลังการเขียน รวมถึงการไม่ยอม
สมุนไพรลำลำ ลมวนิญา ภาคใต้
188
สมุนไพรลำลำ ลมวนิญา ภาคใต้
…ุตคามนุติ์ กรณุ ๆ อจุลวสุู นิสสคิวามมนาย วุตตนเยนวา วิจฉโย เวฑิตพโผ ๆ มูลเภสชูกาววันิญ โอปโย ยุทธกวนบูญา วุตตโดยวา สมุมา อิธิ ย ยี ปุปเพ อาตูติ ต คทาว วนุติสาม ๆ หิงหิ่งจู-จูหญิงคูปฏิกา หิงคูชาติโยเยอะ ต…
เนื้อหาในหน้าที่ 188 นี้กล่าวถึงสมุนไพรลำลำและลมวนิญาในภาคใต้ ซึ่งอธิบายถึงคุณสมบัติและการใช้สมุนไพรต่าง ๆ ในด้านเภสัชกรรมและการรักษา รวมถึงการทำงานที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์พื้นบ้าน แนวทางในการประยุกต์
ส่วนประกอบของนามศัพท์และความหมายของลิงค์
63
ส่วนประกอบของนามศัพท์และความหมายของลิงค์
…คสมเนตร, อ. หรือ นิน+อักษร สม ใน รัษะ แปลนิดคำตำเป็น งู่ (หนังสือพจนานุกรม มค-ไทย โดย พัน ตรี ป.พลสงบูญ สำนักงานวัดปากน้ำ จัดพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๔๐ หน้า ๒๐๙) ลิงค์ น. เครื่องหมาย : ประเภทคำในไวอากรณ์ที่บอกให้รู…
เนื้อหาเกี่ยวกับนามศัพท์ที่มีส่วนประกอบของลิงค์ ซึ่งเป็นเครื่องหมายบอกลักษณะและเพศของคำนั้นๆ เช่น เพศชายและเพศหญิง ในภาษาบาลีและไทย โดยมีการยกตัวอย่างและการอ้างอิงจากพจนานุกรมต่างๆ เช่น พจนานุกรม มค-ไ
ความรู้เกี่ยวกับการใช้อาหารในสปา
288
ความรู้เกี่ยวกับการใช้อาหารในสปา
…ิโน กรํโณ ตุ ิรฺโนโต ทุรโต วึสะ อัย ถฺวรา ยา ถฺวราโล มเม สนฺตุเก คุฎฺวา สติฺกฺกาโม อาคีโต ยาว ปริสมฺบูญ เอตตนา
เนื้อหามีการพูดถึงบทบาทของอาหารในสปา ว่ามีความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพและความงามอย่างไร อาหารที่ถูกเลือกใช้ในสปามีหลากหลายประเภท รวมถึงประสบการณ์การทำอาหารที่มีส่วนช่วยให้ร่างกายรู้สึกดีขึ้น การใช้วัต
ข้อมูลการศึกษาเรื่อง ปริญญา
219
ข้อมูลการศึกษาเรื่อง ปริญญา
ประโยค- ปรโมทคอมบูญสาย นาม วิสุทธ์มะกัลล่องอานาย มหาวิทยาลัยสงฆ์ตาย (ปริญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 219 ปริญญาสินนิเทศ วนัญญ…
บทความนี้พูดถึงการศึกษาในสาขาปริญญาสินนิเทศ โดยมีการอ่านและทำความเข้าใจจากข้อความที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับแนวทางดิวิปกรรมในหลายด้าน ทั้งทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติธรรม ที่จะช่วยพัฒนาทักษะและศักยภาพของนักศ
สารคดีปีนี้ นาม วิญญูกา สมบูรณ์สาทิกา
20
สารคดีปีนี้ นาม วิญญูกา สมบูรณ์สาทิกา
…ปพุนมุตโต อุตโตฯ อุต๖- นุกฤมิตด์ สุปิ่น ปสราญโฏ อุดตน อุต๖ฯ อุต๖- นุกฤมิตด์ สุปิ่น ปสราญโฏ อุดตน กมมบูญาน ปสตฺติ โกสาสรา วิจ โลพลสุด อุดกานตูนีมิตร์ สุปิ่น ปสุนาโต เป็น สุภาสุตตราธารณมมงุญาน ปสตฺติ เวทิต…
สารคดีปีนี้มีการนำเสนอเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของวิญญูกา สมบูรณ์สาทิกา ผู้ที่มีบทบาทสำคัญในวงการวรรณกรรมไทย โดยเนื้อหาถูกแบ่งออกเป็นหลายส่วน สอดคล้องกับชาตินุกูล และการปฏิบัติทางวรรณกรรมในช่วงเวลานั้น โ
สมุทรปราการ นาม วิทยุภูมิภาค
276
สมุทรปราการ นาม วิทยุภูมิภาค
…โล ฯ ปฏุญฺเตน อยฺูทุพุทธิร วิเนฺโย ชาณติพุฒฯ อิมฺฉ ปน จตุพุฒิ วิเนฺ ถวดาภิ วิเนฺสรณ ปกฺคลน ดิลกขุนสมบูญเดน ภิวฺทพุฒ ๆ ดีสิ ฯ วิเนฺรรถุ สุกฺขานํ โหติ สุปฺป-วุตฺติ สรวินิจฉติ สุตโต อญุพฺยชนาโลติ อนิบัติ ลุ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสมุทรปราการและวิทยุภูมิภาค โดยอธิบายถึงแนวคิดและหลักการทางศาสนา วรรณกรรม รวมถึงการปฏิบัติตนในสังคม ตลอดจนปรัชญาและวิธีการในการสร้างสรรค์ความสุขในชีวิต такими образом мын
ประโยค-สมุดปกสำหรับกานนาม วิสุทธศรี (ตติย ภาค) - หน้า 568
568
ประโยค-สมุดปกสำหรับกานนาม วิสุทธศรี (ตติย ภาค) - หน้า 568
… กนิ อุตราวติ เอตน จวิเกทน ษ กิตฺมุนาทิปูอาณ วิสุทธศรีฯ กิริยา มฺญฺเฑติ ปจฺจุทฺธราโอ เวว อธิฐานุบูญ โหติติ อปุปอญสฺ โหติ ษา คาลิวาปุ่นน ์ นาม อชูฑ ทายกี ทีนู ษา สุข โสน วิญญาณ กนติราส สาเต สุโม ณ ก…
ในหน้า 568 ของสมุดปกสำหรับกานนาม วิสุทธศรี (ตติย ภาค) เผยแพร่แนวคิดและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับปุพพพฤกษ์ โดยนำเสนอความเชื่อในเรื่องการดำรงอยู่ของสติขณะที่มีการศึกษาและวิเคราะห์เหตุผลต่างๆ ในการGabumi ยืน
การตีความคำว่าเปรตในพุทธศาสนา
367
การตีความคำว่าเปรตในพุทธศาสนา
…หนแม้วของสัตว์วัฏฏาน ก็แม้ถ้าขวนาค หรือสุขบรรณ์-มาณพ จำเลยกายเป็นมนุษย์ ออกสินขาขายของอยู่, และมีกุูบูญ รูป ไปถือเอาสิ่งของของพญานาคหรือของสุปบรรมานพัน. จากร้านขายของนั้นไป โดยนัยก่อนนั้นแปล, การถือเอาขอ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำว่า 'เปรต' ในบริบทของพุทธศาสนา โดยบรรยายว่าคำนั้นไม่เป็นอาบัติ และมีความสัมพันธ์กับการถือเอาของและความหวาดระแวงต่างๆ ในชีวิต โดยมีการยกตัวอย่างต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์และสิ่งของ
สารตกทานนาม วินิฌกาน สมุฏปสาทิยา
515
สารตกทานนาม วินิฌกาน สมุฏปสาทิยา
… อุตตานี โรโภ คตินีพพานี ปนะ วาญาวัช วิฤตวรวเสน นิรวเสโต เทเสติเท เวนูภาษิน จิตดุปโถสัน พุทธมิตานินบูญ คำ โหติ ตติติ นิเทสท์ ปณฺฑเปติ ๆ ปิเป ภาวะ อญฺญตติ วิปฺโฐ วิปฺโทยติอญฺญน นิรุตติที เนวฺติ นิฏฺเทส…
บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับสารตกทานนาม วินิฌกาน สมุฏปสาทิยา โดยอธิบายถึงแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปฏิญาสนาและความหมายที่มีต่อพุทธศาสนา ข้อมูลในบทความกระตุ้นความคิดในด้านการเข้าใจเกี่ยวกับจิตและหลักการ
สงเคราะห์บ้านเรือนคปก.น. 60 ปี (2555-2564)
287
สงเคราะห์บ้านเรือนคปก.น. 60 ปี (2555-2564)
…ประกอบการเรียน-การสอน ๑.๑ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๒ หนังสืออนุสรณ์กรมครูไทย โดย พันติี ป. หลวงสมบูญ สำนักเรียนวัดปากน้ำ จัดพิมพ์ พ.ศ. ๒๕๕๐ ๑.๓ หนังสืออนุสรณ์ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔ …
เอกสารนี้นำเสนอแนวทางการประเมินผลการเรียนการสอนตั้งแต่กระบวนการเรียนรู้ไปจนถึงการใช้สื่อการสอนหลากหลาย ได้แก่ ตำรา หนังสือ คำกล่าวอธิบาย และอุปกรณ์ที่ใช้ การวัดผลโดยการตอบคำถาม การสังเกตพฤติกรรม ความก
หน้า16
196
ช่วงที่ยังสมาธิมาก... จะทำให้บูญเก่า มีโอกาสส่งผลได้ง่าย เปิดโอกาสให้บูญเก่า มาเชื่อบูญใหม่ได้ง่าย จึงทำให้มีอุปสรรค้อย ๑๓ เมษายน พ.…
ความเข้าใจในศาสตร์ธรรม
8
ความเข้าใจในศาสตร์ธรรม
…็นแปล ภาค 3 (ตอนจบ) - หน้าที่ 8 สัตว์วิญญาณธาตุ ว่าเป็นมนุษยตนะ กำหนดธรรมทั้งหลายมีผลสะเป็นต้นที่สัมบูญธาตุนี้ และรูปลักษณะว่าเป็นธรรมยตนะ ในอายตนะ ๑๒ นี้ อายตนะ ๑๐ ถึง เป็นรูป อายตนะ ๑ ถึงเป็นนาม ดังนี้…
บทความนี้กล่าวถึงการกำหนดธรรมชาติของมนุษย์ที่เชื่อมโยงกับอายตนะ ๑๒ และขันธ์ ๕ โดยนำเสนอแนวทางปฏิบัติและการพิจารณาในพระศาสนา. รูปแบบของอายตนะ โดยแบ่งออกเป็นรูปและนาม ที่ส่งผลต่อการสร้างความเข้าใจด้านธร
รายงานใบอาถรรพ์ สมาคม
120
รายงานใบอาถรรพ์ สมาคม
…ัวอย่างในการประกอบใช้ประกอบการเรียนการสอนของคณะครูและนักเรียน โดยสังเขป ดังนี้ ๑. สมบูรณ์สาโบ วิ. สมบูญา สาโบ ชาติ โอ โสมบุญใจไว (สมบูรณ์) ฯ เป็นอันตรูกูอิทธิรบเทพพุทธสมาส ๒. สุขอวโล วิ. สุไลย ลาวใด เยน…
เนื้อหารายงานใบอาถรรพ์สมาคมครอบคลุมวิธีการแจกสมาสจากประธานสมาคม โดยมีตัวอย่างการนำเสนอสมาสในหลากหลายรูปแบบ เพื่อใช้ในการสอนให้กับคณะครูและนักเรียน เช่น สมบูรณ์สาโบ สุขอวโล และธมโมราโม่ ทำให้เห็นถึงการ
ประโบค - สารดูกัปนี้นี้
275
ประโบค - สารดูกัปนี้นี้
ประโบค - สารดูกัปนี้นี้ นาม วิบูญา สนุตปลาสักกวา กูวนุดา (จดเตา ภาคโย) - หน้าที่ 275 หรณดูกุมสุด วายมิติ เอว่า อนฺกมฺปนดิฏิ อตฺถ โภ …
บทนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับสารดูกัปและทฤษฎีทางศาสนา มีการบรรยายถึงอนูโมทวาติและเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระเถระ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องที่เกี่ยวข้องกับอุตตรนฺน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทขอ
การศึกษาความรู้เกี่ยวกับมนัสติวา
70
การศึกษาความรู้เกี่ยวกับมนัสติวา
…อิติ ฯ อวิ ฤ ฯ ปาเป ฯ เตตติ ฯ เวสา จิตติ ฯ ปิ น ฯ อุตติ ฯ อุตติอนนุรํ ฯ อาตมคุณฺโดเอ อธิปลาย ฯ ปรีติบูญฺาติ สมุนาเป ฯ (๒๒) ภนฺตุ โน อมฤกา ฯ าตโก ฯ สินโน ฯ อิติ ฯ มนัสติวา พุท ฯ โโน ฯ อาคุงฺติ ฯ ลุกฺโท ฯ …
เนื้อหานี้สำรวจความรู้เกี่ยวกับมนัสติวาและการพิจารณาเนื้อหาจากอดีตที่มีผลต่อการใช้ชีวิต โดยนำเสนอแนวทางและข้อคิดที่มาจากการเขียนถึงมนัสติวา และกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรมและปัญญาในทุกคน เ