หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
31
ตติยมปี ปฐมามี: กจจิตฺ ปราสุทธ์? / ปราสุทํเถตุถายสมุนโต; ตสมํ คุณหี่, / เอามํ ธารามิ. ปราชิฏุกเทโโล นิฏฏิโต. /
สุขมาทิสัมสุทุเทโส
35
สุขมาทิสัมสุทุเทโส
สุขมาทิสัมสุทุเทโส อิม โข ปนายสัมมโนโต เตรุส สุขมาทิสัมเสา ธมมา อุปเทส อาคจณุต. / ๑. สญฺเจตนิกา สุขวกวิสฺษฏิ, อณญุตร สุปนุตา สุมาทิสฺโส. / ๒. โย ปน กิฎฺญู โอตินฺโน วิปริณฺตน จิตฺตน / มาตูค
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับสุขมาทิสัมสุทุเทโส และบทบาทของสัญเจตนิกา สุขวกวิสฺษฏิ โดยอธิบายว่าการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจและการฝึกสมาธิสามารถนำไปสู่ความสงบและการเข้าใจในตัวเองได้อย่างลึกซึ้ง มีการพูดถึงความ
โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน
36
โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน
3. โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน / มาตุกามํ ทูฏูลลาหิ วาจาหิ โอภาเสย, / ยถาติ ยวา ยุตติ เมฏุปสฺนาหิทาหิ; สงฺฆาติเสโส. / 4. โย ปน ภิญฺ โอตินฺโณ วิปรินฺเตน จิตฺเตน / มาตุกามสส สนุติเก อตตากามปร
ข้อความนี้เกี่ยวกับการนำเสนอความหมายของกลุ่มคำในบริบททางศาสนา โดยเน้นถึงการเปลี่ยนแปลงภายในจิตใจและการเข้าใจในแนวทางของพระธรรม รวมถึงการอ้างอิงถึงปฏิโมกข์เพื่อให้เห็นภาพรวมที่ชัดเจนมากขึ้นในแง่ของจิตว
โย ปน ภิญญู สัญจริตฺ
37
โย ปน ภิญญู สัญจริตฺ
๕. โย ปน ภิญญู สัญจริตฺ สมาปุชเชย / อิตถียา วา ปุรสมิที ปุรสิสส วา / อิตถีมิที ชายตตน วา ชาตุตตัน วา / อนุตมิโส ตูณิกายปิ, สงมาทีเสโลส. / 6. สัญญาจิตาย ปน ภิญฺญา กุฎี การยามาเนน / อสุขามิก อุตุตฺเทส ป
บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการสัญจริตของผู้ที่มีปัญญา รวมถึงการศึกษาการทำงานของจิตใจที่มีการส่งเสริมและสนับสนุนทางจิตใจเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ การอ้างถึงแนวทางในการทำความเข้าใจและพัฒนาตนเองจะช่วยให้เข้า
การสอนธรรมโดยภิกขุในพระพุทธศาสนา
38
การสอนธรรมโดยภิกขุในพระพุทธศาสนา
เหติ ภิกขุภิ วิทฏุ เทสตพุท อนารมณ์ สปริโกมโน / สารมเฆ เจ ภิกขุ วิทฏุสุมัิ อปริโกมเน / สญฺญาจิจกาย คุฏฺฐิ คาเรยยฺย กาเรยยฺย, ภิกขุ วา อนิสฺยเมย วทุตํทสนาย, ปมาณฺ วา อติภูกามยย, สงฺมาธิโลส / ๗. มหลกฺมป
บทความนี้พูดถึงการสอนธรรมโดยภิกขุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการอธิบายหลักธรรมที่สำคัญและวิธีการที่ภิกขุใช้ในการถ่ายทอดให้แก่สัตบุรุษ เนื้อหามีความสำคัญต่อการเข้าใจคำสอนและการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน การอ
ภิกขู วตถุสุขและอุปาวาน
39
ภิกขู วตถุสุขและอุปาวาน
ภิกขู วตถุสุขมี อปริโกมเนม/ มหุลก่อ วิหาร คานเรย, ภิกขู วา อนภิินยู วตถุทสนาย, สงมาทีเสส/ ๕. โยน ปน ภิกขู ภิกขู ทมฺโฑ ฐิโส โอปุปฺปติ โว ตูตา ปาราชิกนฺ ฐมฺมมน อนุตฺรึเสย/ "อุปาว นาม น" ฯ อิมมูหา พุทธมจ
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับภิกขู วตถุสุขและการอธิบายผ่านอุปาวานในพุทธศาสนา โดยเน้นที่การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญและบทบาทของภิกขูในธรรมวินัยและการปฏิบัติตนในเส้นทางพระพุท
การศึกษาเกี่ยวกับการบรรยายธรรม
40
การศึกษาเกี่ยวกับการบรรยายธรรม
โย ปุน วิภูฒิ วิภูฒุ วุฒิโก โโล่ อุปปิติโต / อณุภาคียสส อธิครณสส/ กิญจิ เทส เลสมุต ตุ อุปาทาย ปาราชิณ ฐมหมน อนุทุเสวย / “อุปปาว นาม นำ อิมมุหา พุทธมจริยา จากวยนติ. / โต อปรน สมเยน / สมุณุก
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญและแนวทางการบรรยายธรรม โดยเน้นการเข้าถึงและปฏิบัติตามหลักธรรมที่ถูกต้อง เพื่อให้มีชีวิตอยู่ในแนวทางของพระพุทธศาสนาอย่างมีความสุข. มีการอภิปรายในเรื่องอุปปิติโต และอธิครณ ต้องอิงต
การปฏิบัติของภิกขุ
42
การปฏิบัติของภิกขุ
เอวญอ โส ภิกขุภิ วิฏฺฐุหิ วุจฺจเมโน ตถว ปคฺุณหยิย, / โส ภิกขุ ภิกขุห์ ยาวติตีย์ สมุนภิสิตพุโธ ตสุส ปฏิเนิสสุคายะ; / ยาวติตียฺญฺเจ สมุนภิสยมโโน ตํ ปฏิเนิสสุชเยย, / อิจฺเจโต ภุสโล; โน เจ ปฏิเนิสสุชเยย,
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติของภิกขุในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงลักษณะของภิกขุและบทบาทในการปฏิบัติธรรม เพื่อการพัฒนาทางจิตใจ ส่วนสำคัญที่แสดงถึงความหมายและความสำคัญของการปฏิบัติตามแนวทางธรรม ทั้ง
การอบรมเกี่ยวกับชีวิตของภิกขุ
44
การอบรมเกี่ยวกับชีวิตของภิกขุ
เอวุมุ เต ภิกขุ ภิกขุที วุจจมานา ตาเว ปคคุหุยู่ / เต ภิกขุ ภิกขุที ยาวติยั สมุภาสัตพุพา ตสุ ปฏินิสสุคคาย ; / ยาวติยญฺเจ สมุภาสียมานา ตํ ปฏินิสสุเชยั / อิจเจต ฐุสลํ , โน เจ ปฏินิสสุเชยํ ; ลงมาทิสโล. ๑
เนื้อหาพูดถึงแนวทางการดำเนินชีวิตของภิกขุ มีการอธิบายถึงคุณลักษณะและความสำคัญในการปฏิบัติธรรม รวมถึงการพัฒนาตนเองและการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม ตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า เพื่อลดละกิเลสและบรรลุความสง
การศึกษาเกี่ยวกับอายสมุนโโต
45
การศึกษาเกี่ยวกับอายสมุนโโต
อายสมุนโโต คิญจิ อวฺุทฺตุ / กฺุยาณํ วา ปาปี วา, / อมหปายสมฺต น กิญฺจิ วคฺขามิ / กฺุยาณํ วา ปาปิกํ วา, / วิรมถายสมุนโโต มม วจนายนาติ, / โส ภิกฺขู ภิกฺขุอีว มสสุข วจนีโย / "มา อายสมา อตฺตานํ อวญนียํ อกา
การศึกษาเกี่ยวกับอายสมุนโโตในพระพุทธศาสนานั้นมีความสำคัญในการเข้าใจถึงหลักการและการปฏิบัติตนในฐานะนักบวช ซึ่งธรรมะเหล่านี้ช่วยให้ผู้ปฏิบัติมีช่วงเวลาแห่งการสำรวจและสำสะสมความรู้เพื่อการพัฒนาจิตใจและกา
การใช้ชีวิตของภิกษุในพระพุทธศาสนา
46
การใช้ชีวิตของภิกษุในพระพุทธศาสนา
ยัทท อญฺญมญฺวณนน อญฺญมญฺ-วฑฺฒปฺนานาติ. / เอวํทฺ โส ภิกฺขุ ภิกฺษุຫ วฺุฉมโน ตเลว ปคฺคุนหยย, / โส ภิกฺขุ ภิกฺษุຫ ยาวตติย สมนฺภูลิตพฺโพ ทสส ปฎินิสสคาย; / ยาวตติยญฺเจ สมุภาชิกาโมโณ ตํ ปฎินิสสูชเชยย. / อิจฺ
เนื้อหากล่าวถึงวิธีการดำเนินชีวิตของภิกษุในพระพุทธศาสนา ตั้งแต่การแสดงออกถึงความมีธรรมชาติในจิตใจไปจนถึงการปฏิบัติตนในสังคม โดยเน้นการพัฒนาสมาธิและปัญญา การเข้าใจในชีวิตที่แท้จริงเพื่อนำไปสู่ความสงบแล
สมาจารา ทีสุสนิติ เจว สุยนิติ
47
สมาจารา ทีสุสนิติ เจว สุยนิติ
สมาจารา ทีสุสนิติ เจว สุยยนิติ จ. / คุลานี จ เตน ทฺูฐานี ทีสุสนิติ เจว สุยนิติ จ. / โส ภิกฺขุ ภิกฺขุที เอวมสฺส วจนีโย "อายสมา โจ คุลุตสโโก ปาป- สมาจารา ทีสุสนิติ เจว สุยนิติ จ. / คุลานี อายสมฺตา ทูส
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของสมาจารา ทีสุสนิติ และการเข้าใจในหลักธรรมที่เกี่ยวข้องในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงคำสอนในแนวทางการปฏิบัติและการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง อธิบายความเกี่ยวข้องระหว่างสมาจารากับการบรรลุท
แนวคิดเกี่ยวกับภิกขุและจริยธรรม
48
แนวคิดเกี่ยวกับภิกขุและจริยธรรม
ภิกขุ, โทสะมินจิ ภิกขุ, / โมหความมินจิ ภิกขุ, ภาวมิโนจิ ภิกขุ:, / ตาทิสกาย อาปัตติยา เอกชิปุปพาเชนติ, / เอกชิณ ปุปพาเชนติ. / โส ภิกขุ ภิกขุหิ เอวมสุ วจนิโย / "มา อยสมา เอวํา อาวอ, / น จ ภิกขุ จุนทุนาม
เนื้อหาเกี่ยวกับแนวความคิดของภิกขุ ซึ่งมีการพูดถึงคุณธรรมต่าง ๆ เช่น โทสะ, โมหะ และภาวนา พร้อมทั้งความสำคัญของการยึดมั่นในหลักการจริยธรรม. เรียนรู้วิธีการที่ภิกขุจะสามารถสร้างสรรค์ชีวิตที่ดีโดยปราศจาก
การสอนทางพระพุทธศาสนา
49
การสอนทางพระพุทธศาสนา
สูยะนตุ จ / ปุกกุมตายสมฺมา อิมมุหา อาวาสา, อลนุติ อิธ วาเสนาติ. / เอวัญจ โส ภิกฺขุ ภิกฺขุที วุจจมาโน ตถาว ปคคุณหยุย, / โส ภิกฺขุ ภิกฺขุที ยาวติย ยมุภาสิตพุโธ ตุสร ปฏิสนฺสกคาย; / ยาวติยบุ๋จ สมุภาสียาโน
เนื้อหานี้พูดถึงการสอนทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการที่ภิกษุได้รับการสอนให้มีความเข้าใจในธรรมะและการปฏิบัติในแนวทางที่ถูกต้อง อธิบายถึงความสำคัญของการประกาศธรรมของภิกษุ และการสื่อสารที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุ
การศึกษาความหมายในคัมภีร์
50
การศึกษาความหมายในคัมภีร์
อญฺญติํ วา อญฺญติํ วา / อาปชฺชติวา ยาวติํ ชานํ ปฏิญฺาเทติ; / ตาวติํ เตน กิฏฺขุนา อกามา ปริวตุพฺพํ, / ปริวตุปริวาเสน กิฏฺขนา อตฺตรีํ ฉาร์ตติํ กิฏฺขมานตตาย ปฏิชฺชติพุพํ, / จินฺหนมานตํ โต โกฺวิทฺติํยา วิ
เนื้อหาเกี่ยวกับความหมายและการตีความในคัมภีร์ที่มีความสำคัญ โดยเฉพาะในเรื่องของกิฏฺขุและการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมะ อีกทั้งยังครอบคลุมถึงการเข้าใจปรัชญาที่ซ่อนอยู่ในข้อความโบราณที่มีต่อสังคมและจิตใจมนุษ
หน้า16
51
ตตุถายสมุนต ปุจฉามี: กจจิตุกปรสัมธา?/ ทุติยมปิ ปุจฉามี: กจจิตุกปรสัมธา?/ ตติยมปิ ปุจฉามี: กจจิตุกปรสัมธา?/ ปรสัมธุตาถยสมุนโน; สุมาถุณที่ผ่านมา,/เอวมุตถารายามิ. สงมาณิสรุตเทสุกเทโล นิฐจิโต.
อนิยมุตุเทโพ
55
อนิยมุตุเทโพ
อนิยมุตุเทโพ อิ่ม โขปนายสมุนโทเทวอนิยตา รมมา อุตเทฬ่ อาคจน์นิ. / ๑. โย ปน ภิกษุมาตกามมาน สทธี เอโก กาย โรโ๙ ปฏิฉนเน อาสน ลงกุมมินิย นิสมช์ กมปปุปุโย; / ตามณ สทเธยวณสา อุปสีลา ทิสวา ตณฺณฺ ฐมามาน อุบญต
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดที่เกี่ยวกับอนิยมุตุเทโพในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวกับภิกษุในสถานการณ์ต่าง ๆ การมีจิตใจอิ่มเอิบในการเรียนรู้ และความสำคัญของการพัฒนาตนเองในเส้นทางของพระธรรม น
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา
56
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา
ปาราชิเกน วา สงุม thิเสน วา ปาจิตติยเนน วา; / เยน วา สาทุเฑยยวอาสา อุปาสิกา วทุย, / เตน โโลภิกขุ การตพฺโพ; อ๋ ชมโม อนียโต. / ๒. น เหวโล โช ปน ปฏิฉนฯน อาสนะ โหติ นางงุมมมินิ, / อลญฺ โห ติ มาตุคาม ทุจฺฉ
เนื้อหานี้สำรวจความหมายของความเข้าใจในพระธรรมในเรื่องต่าง ๆ เช่น การสนทนาเกี่ยวกับอาสนาที่ถูกวางไว้รวมถึงการตีความเกี่ยวกับวาจาของมารดาและเรื่องอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งต่อคำสอนในพระพุทธศาสนา. ราย
หน้า19
61
นิสุคูฉิยา ปาจิตุตียา อิเม โช ปนายสุมนโโต ตีส นิสุคูฉิยา ปาจิตุตียา ธมมา อุตเทส อาคัจฉนุติ. / ๑. นิฎฐิจิววรสูมิ ภิกขุนา อุปภตสูมิ ภิริน, / ทาสหปม อติโรคจีวร ธารตพุพี, / ต๋ อติถกามยโโต, นิสุคูฉิยา ปาจ
หน้า20
63
4. โย ปน ภิกขุ อนุตติกาย ภิกขุณียา ปูราณจิวอิร / โอวามปุย วา ราชปุย วา อโกฏปุย วา นิสสุคิยะ ปาจิตตีย. / 5. โย ปน ภิกขุ อนุตติกาย ภิกขุณียา หตโโต จิวร / ปฏิคูคุณหยย อนุตตร ปาริวุฏภา นิสสุคิยะ ปาจิตตีย