ปรมาจารย์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิษุทธิมกุลสวนอเนย มหิดลาวิทยาศาสตร์วัดตนาย มหิติภาพยนตย์ (ปริญญา โภไค) - หน้า ที่ 371 ฉินอ…

บทความนี้กล่าวถึงปรมาจารย์สาย นาม วิษุทธิมกุล ซึ่งเป็นแนวความคิดที่สำคัญในวงการการศึกษา และการเผยแพร่ความรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์แ…

ประโยค - ปรมาจารย์สาย นาม วีสารมกุลคำอัญญ มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาโค) - หน้า 271 ปฐวีกสินุทเทส วณฉนา อุปปาขา …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสัมผัสระหว่างวิทยาศาสตร์และปรัชญา โดยเฉพาะเกี่ยวกับสุขภาพจิตและการพัฒนาทางจิตใจ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในสาขาต่างๆ อาทิ

ประโยค - ปรมาคุณสาย นาม วิษณุภิรมิ์กลัวคุณนาย มหาวิธานสมมตาย (ถูกใจ ภาค) - หน้าที่ 298 วิทูรินคร ล้วนอานุาย อญญาณีทุเทสาวอานุา ตุถาติ พิพุโสธาสุมนิทธิค ฯ อญญาณาปลียา ห นิทุทธ- มุมแบน อญญาณ นิพิท

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับจิตใจและธรรมชาติผ่านการสนทนาของปรมาจารย์และนิสิตที่พยายามเข้าใจหลักการทางปรัชญา มันถือว่ามีความสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งกว่าเดิม ซ…

ประโยค-ปรมาจารย์ทอดสาย นาม วิฑูรมนิกุลสำเร็จนาม มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปฏิภาค) - หน้า 359 ฉออนาสติทเมษ วนฺฑุนา ตสุส ส…

…รากฏในพระพุทธศาสนา และการนำหลักธรรมไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยมีการอ้างอิงถึงตัวอย่างและความเห็นของปรมาจารย์ในศาสตร์ต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในธรรมะที่มีอยู่ ซึ่งเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้อ่านสามาร…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชชาธรรมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ฤดูใบ ภาค) - หน้าที่ 109 พรหมวิหารนิทเทส วณฺณนา วุตตุ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของพรหมวิหารนิทเทสและการเลือกปฏิบัติตามหลัก 4 ประการ ได้แก่ เมตตา กรุณา มุทิตา และอุเบกขา เพื่อพัฒนาจิตใจของผู้ปฏิบัติและเสริมสร้างความสงบสุขในชีวิตและสังคม นอกจากนี้ยังกล่าวถึ

…อที่ยั่เหลืออยู่น่ะ จะพึงกล่าวได้ว่าควรกล่าวว่า คำ ทั้งปวงนั้น ข้าเข้าใกล้คำว่าไว้ในวันอานนท์แห่งปฐมปรมาจารย์แล้ว ฉะนี้แล บรรยายประโยชน์ในสิกลาขณะ จบ [พระสนามปัญญัติวัตถุ] บรรดาธรรมมีปฏิมากรเป็นต้น ปฏิรูปุณเท…

เนื้อหาเกี่ยวกับสมุนไพรปลากากและหลักธรรมในพระวินัยที่มีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรม มีการให้แนวทางในการปฏิบัติสำหรับภิกษุ และการอนุญาตสำหรับใช้สมุนไพร โดยเน้นว่าควรเอื้อประโยชน์กับกุศล และเป็นส่วนหนึ่งใ

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิษณุมกัลลาวฺญ มรฬึฆสมมตาย มหิจฺกสารสมมตาย (ปญฺญู ภาโค) - หน้าที่ 182 วิษณุมกฺด คำอูนานาย โ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนและคำปรึกษาของปรมาจารย์วิษณุมกัลลาวฺญ ที่ชี้ให้เห็นถึงโทษของการหลงใหลในโลก รวมถึงการเตือนสติให้ย้อนกลับไปมองโลกจากมุมที่ถูก…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสัชเนิมกุลสิรัญญา มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปริญญาโท)- หน้าที่ 160 วิสุทธิเมกคุณ สอนไฉน่าย วิ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดและการสอนที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ในวิชาและศาสตร์ต่าง ๆ โดยเน้นความสำคัญของการพัฒนาความคิดและคุณธรรมในนักเรียน การเข้าใจในเชิงลึกถึงองค์ความรู้ และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ด

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์กัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปริญญาโท) - หน้าที่ 155 กมภูฐานคุณณิทเทส วนัญญา กมภูฐาน …

…นสาขาที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความเป็นเลิศในการศึกษาและการเข้าถึงความรู้ที่มีคุณภาพสูงผ่านปรมาจารย์ต่างๆ อาทิเช่น กมภูฐาน และความสำคัญของการมีโอกาสในการเรียนรู้กับอาจารย์ที่มีประสบการณ์ในสายของวิชาที…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมคัลลิเวรมาคมาย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย - หน้า 278 วิสุทธิมคัลลิเวรมาคมาย อนิวร…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาจารย์สายวิสุทธิมคัลลิเวรมาคมาย พูดถึงการศึกษาสภาวะใจและอารมณ์ในด้านเจตจำนง การปฏิบัติตน และผลกระทบของอารม…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชาธรรมภิํกดิ์อัญษา มหาจุฬา สมมตาย (ฤดูไอ ภาค) - หน้าที่ 101 พรหมวิธีนาคม วรรณา อปรอักษรฐ …

เนื้อหาในหน้านี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับปรมาจารย์สาย นาม และวิชาธรรมภิญญา อัญษา มหาจุฬา ซึ่งกล่าวถึงแนวทางการปฏิบัติและการตีความทางจิตวิญญาณ รวมถึงกา…

…่ของนิภายสราวาสติวาคงมีมาก่อนสมยของพระกตยายนี้ ตุตะผู้จาตรคีรธรรม ชุญานปรสถาณ (阿毘達磨發論) นอกจากนั่นพระปรมาจารย์อรรถาธิบายได้นำภีรีสาม ธรรมอิษน ยเกี่ยวนิภายเหตุวามว่า นิภายนี้ได้ตั้งอรรถขึ้นมา และอรรถาธิบายดังนั้…

เนื้อหานี้พูดถึงกาลมิตอยู่ของนิภายสราวาสติวาคงและการอธิบายของพระปรมาจารย์ที่เกี่ยวข้องกับนิภายเหตุวาม โดยแสดงให้เห็นความสอดคล้องระหว่างสมบัติของนิภายในพระอธิธรรมและคัมภีร์ต่…

ประโยค - ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมิกเคล้ารุ่งนาย มหากุฎิสมมตาย (หุตใต้ ภาโค) - หน้า11ที่ 194 วิสุทธิมิก สวามิภินาย น …

บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมตามคำสอนของปรมาจารย์วิสุทธิมิก โดยเน้นที่อริยสัจสี่และการเข้าถึงความเป็นจริง เพื่อสร้างความสงบสุขให้กับจิตใจและสติปัญญา …

…รศึกษาฝ่ายพระปรีชาธรรม หรือคันณธรรมนานหลายพระคัมภีร์ จนมีความรู้เชี่ยวชาญบหลักสูตรสูงสุดการศึกษาชั้นปรมาจารย์มา ก่อน แล้วประกอบคุณงามความดีเป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติ และพระศาสนาให้เป็นที่ประจักษ์ จึงจะมีโอกาสได…

บทความนี้วิจารณ์ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับพระอาจารย์มหาสีละยาดร์ โดยชี้ให้เห็นถึงความมีชื่อเสียงและคุณธรรมของท่าน ผู้อ่านจะเห็นความจริงที่สะท้อนถึงการศึกษาและการบำเพ็ญที่พระสงฆ์จะต้องผ่านเพื่อประสบความสำเ

ธรรมะเพื่อประช วจีกรรม นำสู่นิพพาน ๔๗๑ ปรมาจารย์ของโลก โลกย่อมอนุวัตรตามผู้นั้น ครั้งนั้นเรา เราประกาศพระธรรมเทศนา สรรเสริญเทิดทูนบูชาพระ สัมมาสัมพุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระธรรมเทศนาที่สรรเสริญพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและประโยชน์ของการกล่าวสรรเสริญพระพุทธคุณ ซึ่งนำไปสู่การเกิดในตระกูลสูง สัมผัสถึงธรรมะและการบรรลุธรรมในภพสุดท้ายของการเป็นโอรสของพระเจ้าพิมพิสา

…ระชนมายุของพระโอรสแล้ว ตรัสกับพระเทวีว่าจะสร้างปราสาทอันน่ารื่นรมย์ให้พระโอรส จากนั้นทรงรับสั่งให้หาปรมาจารย์ผู้เชี่ยวชาญในการดูพื้นที่ ให้ ไปหาสถานที่อันเหมาะสม และให้ช่วยกันสร้างปราสาทเพื่อ พระโอรส พวกคณาจาร…

เรื่องราวในแคว้นอังคะและมคธที่ชาวเมืองร่วมกันถวายเหรียญกษาปณ์ให้พระราชา เพื่อสร้างปราสาทที่สวยงามให้กับพระโอรส โดยมีการเรียกประชุมระหว่างคณาจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างปราสาท รวมทั้งคำสั่งจากท้าวส

…ุณค่าของบท “สัมมา อะระหัง” มีความหมายสูงมาก เป็นบทแสดงพระคุณอันสูงสุดของ พระพุทธเจ้าโดยตรง การที่พระปรมาจารย์ทรงกรรมฐาน นำพุทธคุณบทนี้ไปใช้ในการบริกรรมฝึกจิต และ ฝึกสอนศิษย์ของตนนั้น นับว่าท่านเข้าใจ และมีจิตม…

บทความนี้กล่าวถึงคุณค่าของบท 'สัมมา อะระหัง' ซึ่งเป็นคำบริกรรมที่มีความหมายสูงสุดที่พระปรมาจารย์ใช้ในการฝึกจิตและสอนไปสู่การเข้าถึงพระธรรมกาย โดยยกตัวอย่างการหยุดใจในการปฏิบัติธรรม การรับรู้ศูนย์ก…

ประโยค - ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิภาควิชา คำสวัสดี มหิดลการสมมตาย (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ 279 ปรจิตนิเทศ เวชนา ทุเรศ ก จ…

เนื้อหาในหนังสือเกี่ยวกับการศึกษาของปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ โดยเน้นที่วิถีการเรียนรู้และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทางจิตวิทยา รวมถึงการวิเครา…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชาภิญญกัลยาณาย มหาศาลสมมตาย (ปู๊น ภาค๓) - หน้าที่ 353 ฉอนุสติทนทษ วิจุณา เวทิตพุพา ตถต อ…

บทความนี้กล่าวถึงปรมาจารย์สายและวิชาภิญญกัลยาณายที่เผยแพร่ความรู้ในทางปฏิบัติและการศึกษา โดยหยิบยกถึงเทคนิคและประสบการณ์ต่าง ๆ…

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิพิมพ์กลัวคุณนาย มหาวิทยาลัยมตาย (ตุใดภาโค) - หน้า 279 อิทธิวิธินทุเทส วุณณนา ปวตเสน …

…รากฏการณ์และอิทธิวิธีต่างๆ ของจิตใจ โดยเฉพาะในบริบทของความเชื่อและการปฏิบัติทางธรรม โดยยกตัวอย่างของปรมาจารย์ที่มีบทบาทหลักในมหาวิทยาลัยมตาย การอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นการตัดสินใจ และการพัฒนาจิตใจภายในเพื่อการเ…