พระสมณะโคดม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…้นในอันตรกัปที่ 4 บ้าง พระกกุสันโธ อันตรกัปที่ ๘ พระโกนาคมนะ อันตรกัปที่ ๙ พระกัสสปะ อันตรกัปที่ ๑๐ พระสมณะโคดม อันตรกัปที่ ๑๑ เรียงกัน แต่บางตำราเขาบอกไม่ ตรงกัน แล้วเราจะยึดถืออันไหนเป็นแบบ นี่ก็เป็นสิ่งที่ชวน…

บทความนี้กล่าวถึงความไม่ตรงกันในข้อมูลการเกิดพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทั้ง 5 พระองค์ และอธิบายข้อควรพิจารณาสำหรับผู้ที่คิดจะลาสิกขา โดยเน้นการสำรวจความจำเป็น และการดำรงชีวิตตามหลักธรรม เพื่อสร้างบารมีในชีวิ

…มต้นในชาตินี้ทีเดียว เรารอไว้ไม่ได้ ถ้าว่า ชาตินี้ยังไม่รู้ฉากหลัง ยังไม่พบฉากหลัง เราจะต้องยอมตาย” พระสมณะโคดม เห็นกายมนุษย์ละเอียด ก็พบเป็นชั้นหนึ่งว่าเพราะท่านนี้ พาเราไปเวียนว่าย ตายเกิด และไปพบจนกระทั่งกามต…

สาระสำคัญของพระธรรมเทศนาเกี่ยวกับฉากหลังที่หล่อเลี้ยงมนุษย์ ส่งผลต่อการเกิดและการมีชีวิตอยู่ของคนต่างๆ การสร้างความเข้าใจในฉากหลังนั้นสำคัญต่อการพัฒนาจิตวิญญาณของเรา เมื่อเราตระหนักถึงฉากหลัง เราจะมีม

…ึ้นในอันตรกับที่ ๗ บาง พระกกุสันโธ อันตรกับที่ ๘ พระโกนาคมมะ อันตรกับที่ ๙ พระภิสนะ อันตรกับที่ ๑๐ พระสมณะโคดม อันตรกับที่ ๑๑ เรียงกัน แต่งตำราเขาบอกไม่ ตรงกัน แล้วเราจะยึดถือตืออันไหนเป็นแบบ นี้ก็เป็นสิ่งที่ช…

การบังเกิดของพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นมีความไม่ตรงกันในตำรับตำราที่บันทึกไว้ ซึ่งหมายถึงการเกิดขึ้นของพระกกุสันโธ พระโกนาคมมะและพระภิสนะได้ไม่ตรงกันทั้งในรายงานและปีที่เกิด เช่น บางตำรับบอกว่าเกิดในอันต

…ระปัญจวัคคีย์ถึงเมืองพาราณสี พอ เห็นพระพุทธเจ้าเสด็จมาแต่ไกล พระปัญจวัคคีย์ก็นึกดูถูกขึ้นมาทันทีว่า พระสมณะโคดมผู้ล้มเหลว ได้ ซมซานมาขอพึ่งพาอาศัยอีกแล้ว แม้พระพุทธเจ้าจะตรัสบอกว่าพระองค์ได้ตรัสรู้แล้วก็ไม่เชื่อ…

เนื้อหานี้พูดถึงการสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะเทคนิคอาเทสนา ที่เป็นการดักใจและเข้าใจสภาพจิตใจของผู้เรียน พระพุทธเริ่มด้วยการเสด็จไปยังป่ามหาวันเพื่อโปรดองคุลิมาล แม้จะเผชิญกับความท้าทาย แต่พระองค์ทรงสา

ประโยค (ตอ)- ปฐมสมันดปาสำคัญแปล ภาค ๑ หน้า 187 [ อธิบายเรื่องที่พระมหามนได้ฟัง ] บัดนี้ พระอุบาสเถระเมื่อจะประกอบเรื่องที่เวรีอุพรหมได้ฟัง จึงได้กล่าวว่ามว่า " สมโณ ขูล โก โคโตโม" เป็นคำขึ้น ในคำนั้

…ของคำว่า 'พระสมณะ' ในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีรากฐานมาจากคำตรัสของพระผู้พระภาคเจ้า โดยเฉพาะการที่ได้ยินว่าพระสมณะโคดมเป็นผู้เจริญ เจาะลึกถึงความเชื่อและคุณลักษณะของพระสมณะในการปฏิบัติตนและการบรรลุธรรม รวมถึงความรู้สึก…

ประโยค - พระธรรมปิฎกปฐพีฉอภิกขุ - หน้า 74 ๖. เรื่องนางจิญจมาณวิกา * [ ๑๔๕ ] [ ข้อความเบื้องต้น ] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงปรารภนางจิญจมาณวิกา ครัสพระธรรมเทศนานี้ว่า " เอกมหามุตตสุต " [

…รงปรารภถึงนางและพวกเดียวถิ่นที่สื่อสารเกี่ยวกับพระพุทธเจ้า พวกเขาอภิปรายเกี่ยวกับการกระทำที่ส่งผลต่อพระสมณะโคดมและการเผยแพร่คุณสมบัติของพระองค์ สะท้อนถึงกระบวนการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของสาวกในพุทธศาสนา โดยหวั…

ประโยคโคลง - คํานิธีรำมะนาฏที่ถูกต้อง ภาค ๔ - หน้าที่ 131 (อาหาร) กล่าวแล้วว่า อาหาร อ้าข้ายา น ชานามิ ย่อมไม่ทราบ ปฏิพานานารํ ศึ่งเหตุอันเป็นเครื่องห้าม อิติ ดังนี้ (พรหมโมน) อ. พรหมณ์ (ปฐม) ถามแล้ว

การพูดคุยภายในโคลงนี้เกี่ยวกับการรู้จักอาหารและคำสอนของพระสมณะโคดม รวมถึงการสนทนาระหว่างพราหมณ์ต่างๆ ที่นำเสนอในประโยคโคลง มีการพูดถึงความกลัวและความรู้ใหม่ที่ได้จากก…

ประโยคิโด - คณิจิรธรรมมะที่ถูกต้อง ยกพัทเทปเปล ภาค ๕ หน้า 131 (อาห) กล่าวแล้วว่า อา อ. ข้าพเจ้า น ชานามิ ย่อมไม่ทราบ ปฏิพานารนี้ ซึ่งเหตุอันเป็นเครื่องห้าม อดิ ดั่งอื่น ๆ (พราหมณ์โณ) อ. พราหมณ์ (ปฏิจ

เนื้อหานี้บรรยายถึงการสนทนาและปฏิสัมพันธ์ระหว่างพราหมณ์และพระสมณะโคดม ในเรื่องของการทราบปฏิพานารและคำสั่งสอนจากพระศาสดาเกี่ยวกับอายุเยาว์และเสนาะในบุคคล รวมถึงความรู้ที่…

…ะวอรู่ไม่สมควรอย่างยิ่ง" แล้วกลังไป เพราะความที่คนอยากฟังธรรมอีกว่า" ถ้าระนั้น ท่าน เมื่ิอฟังธรรมของพระสมณะโคดม งงนี้ฟังภายนอกมานาน"ดังนั้นแล้ว ถึงล่วงหน้าไปก่อนเศรษฐีนั้นแล้วก็ถึงจามไร. เศรษฐีไปนั่งภายนอกมาน. …

โครงการบวชอาสิกาแก้วหนออ้น ๑ ล้านคนเป็นการรวมตัวของคนที่มีความเชื่อมั่นในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นการบำรุงพระภิกษุและการส่งเสริมการฟังธรรมเพื่อสนับสนุนการศึกษาพระธรรมผ่านอุปัฏฐากต่างๆ ในบริบทของชุมชนที

…g เป็นพระพุทธเจ้าพระองค์แรกในช่วงเศษแสนมหากับของสงไชปัจจุบัน กัปสุดท้ายเจ็ดแสนกับจากกัปนี้ องค์ก่อนพระสมณะโคดมพุทธเจ้า 15 พระองค์ เป็นพระพุทธเจ้าพระองค์เดียวในสารกับ พระชนมายุ 100,000 ปี กินฤดูผู้ดำรงตำแหน่งโล่…

โครงการบวชชาวสีกาแก้วหน่ออ่อน 1 ล้านคนมีจุดมุ่งหมายในการเสริมสร้างจิตสำนึกทางด้านศีลธรรมในสังคม โดยอิงจากประวัติศาสตร์พระพุทธเจ้าพระองค์แรกในยุคกัปสุดท้าย ที่มีพระมหาชาบดีโคดมเป็นผู้ดำรงตำแหน่งโล่ความ