ฟังคำครู : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 2

…้ก่อน ถ้าหาครูดีไม่ได้ ชาตินี้ก็เอาดีไม่ได้ ขั้นต่อมาแม้หา ครูดีได้แล้ว ก็ยังไม่พอ ยังจะต้องตั้งใจ “ฟังคำครู” และไม่ใช่แค่ฟังแบบผ่านหูซ้ายทะลุหูขวา ต้องผ่าน ใจด้วย คือจะต้องนำคำสอนนั้นๆ ของครูไปคิดไป

บทความนี้มีการอธิบายถึงความสำคัญของการมีครูที่ดีและการพึ่งตนเอง ตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระองค์ได้ตรัสว่าผู้ฟังต้องฟังคำสอนจากสัตบุรุษและนำไปปฏิบัติจริง ๆ ด้วยการใช้เหตุผลและความพยายามของตนเอง

…วามรู้ความสามารถและความดีเพิ่มมากขึ้น วิธีฝึกหลวงพ่อก็ได้อธิบายไปแล้ว คือให้ เข้าไปหาครูบาอาจารย์ ๑ ฟังคำครู ๑ ตรองคำครู 9 แล้วก็ทำตามครู ๑ ทำให้ครบ ๔ ประการนั่นแหละ จึงจะได้รับการถ่ายทอดความรู้ และความดีจากค…

บทความนี้กล่าวถึงคำว่า 'ทมะ' ซึ่งเป็นการฝึกฝนตนให้มีความรู้และความดีมากขึ้น โดยต้องเรียนรู้จากครูบาอาจารย์ และมีการปฏิบัติตามคำสอนอย่างเคร่งครัด การฝึกนั้นต้องมีความตั้งใจและต้องข่มใจตัวเองเพื่อผ่านสถ

…้ก่อน ถ้าหาครูดีไม่ได้ ชาตินี้ก็เอาดีไม่ได้ ขั้นต่อมาแม้หา ครูดีได้แล้ว ก็ยังไม่พอ ยังจะต้องตั้งใจ “ฟังคำครู” และไม่ใช่แค่ฟังแบบผ่านหูซ้ายทะลุหูขวา ต้องผ่าน ใจด้วย คือจะต้องนำคำสอนนั้นๆ ของครูไปคิดไป

ในบทความนี้เสนอแนวคิดว่าการมีครูดีนั้นมีความสำคัญ แต่การพึ่งตนเองเป็นสิ่งที่สำคัญยิ่งกว่า ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าท่านตรัสว่าตนต้องเป็นที่พึ่งให้กับตัวเอง แม้จะมีครูชี้ทางแล้ว แต่เราต้องเดินทางด้วยตัวเ

…วามรู้ความสามารถและความดีเพิ่มมากขึ้น วิธีฝึกหลวงพ่อก็ได้อธิบายไปแล้ว คือให้ เข้าไปหาครูบาอาจารย์ ๑ ฟังคำครู ๑ ตรองคำครู 9 แล้วก็ทำตามครู ๑ ทำให้ครบ ๔ ประการนั่นแหละ จึงจะได้รับการถ่ายทอดความรู้ และความดีจากค…

การฝึกตนเพื่อสร้างบารมีนั้นต้องอาศัยความกระตือรือร้นและวิธีการที่ถูกต้อง ตามคำของครู รวมถึงการมีวินัยในการเปลี่ยนแปลงนิสัยใจคอ แม้จะต้องประสบกับความยากลำบากแต่ก็จะนำไปสู่ความดีในอนาคต.

Dream in Dream ฝันในฝัน บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study 0 คือ แสวงหาครูดี ๑ ฟังคำครู ๑ คิดตรองคำครู ทำตามคำครู ๑ ตอนนี้เราเจอครูดีแล้ว ให้รีบปฏิบัติ อีก ๓ ประการ ชีวิตของเราก็จะมีแต่คว…

บทสัมภาษณ์ของเกียรติคุณ เพิ่มอรุณเกี่ยวกับการมองโลกและการทำบุญ โดยพูดถึงการรับฟังคำครูและการปฏิบัติตามคำสอน เพื่อรับความเจริญและหลีกเลี่ยงปัญหา พูดถึงกฎแห่งกรรมที่มีผลกระทบต่อชีวิตและควา…

…5. สื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการ สัปปุรสสรเสร็จ (ควบคู่สุข) หาคู่คู่ใจ (Who) สัปปุรสมสรเสร็จ (พึงธรรม) ฟังคำครูให้จด (What) โจกนโลปสิกร (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้จด (Why) ย้ำบทปฏิบัติ ทำความคูรให้ครบ (flow) โ…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้เน้นการใช้ 5 ห้องชีวิตในการพัฒนาทักษะและนิสัยที่ดีให้กับเด็กไทย โดยเนื้อหาจะให้นักเรียนรู้จักมารยาทการอยู่ร่วมกันและกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างคุณธรรม ด้วยการใช้สื่อสร้างสรรค์ที

…มารยาทความร่วมกัน กิจัครความดี - สังเกตและสร้างสม (คบคิดๆๆ) หาเด็กดี - สังเกตและสร้างสม (ทิพย์ธรรม) ฟังคำครูให้ดาว - โยนโสมนิสการ (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้คะแนน - ชื่นชมและปฏิบัติ (ปฏิสัมผัสคุณธรรม) ทำความดี…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กไทย มีการมุ่งเน้นเรื่องคุณธรรม การสร้างสรรค์สังคมคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้ใน 5 หัวข้อชีวิต โดยการใช้สื่อสัญลักษณ์ เช่น นิทานและสมุดบันทึกเพื่อสร้างนิ

…รรมซึ่งได้ตรงเห็นแล้ว. อง. จตุจก. ๒๑/๓๓๒. วุฒิธรรม ๔๒ ๑. ต้องหาคดีให้พบ (สับสรสงเสาะ) ๒. ต้องฟังคำครูดีให้ชัด (สัทธามัสสวนะ) ๓. ต้องตรองคำของครูดีให้ลึก (โยนิสมสิการ) ๔. ต้องปฏิบัติตามคำของครูดีให้ครบ …

บทนี้ได้กล่าวถึงแง่มุมของปัญญาบารมีและธรรมที่สำคัญในการเจริญจิตใจของพระโพธิสัตว์ โดยเสนอแนวทางการปฏิบัติตนให้ถูกต้อง จัดเป็นหลักการที่ช่วยให้ผู้ประพฤติปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าและสามารถหลุดพ้นจากท

…กเราได้เจอครูดีอย่างพระเดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโยแล้ว เมื่อ เจอครูดีแล้วทำอย่างไร ๒. สัทธัมมัสสวนะ คือ ฟังคำครูให้ดี คนที่ฟังคำครูเป็น พอฟังเสร็จเรียบร้อยแล้ว ก็ต้องรีบตั้งคำถามว่า “อะไร” หรือ “What” ที่ท่านว่าม…

เนื้อหาพูดถึงการเรียนรู้จากครูดีอย่างหลวงพ่อธัมมชโย โดยแนะนำวิธีการตั้งคำถามที่สำคัญเพื่อการเข้าใจธรรมะอย่างแท้จริง ซึ่งประกอบด้วยการตั้งคำถามว่า 'อะไร', 'ทำไม', และ 'ทำอย่างไร' เพื่อพัฒนามโนทัศน์และก

…ีมาก หากหาไม่ได้จริง อย่างน้อยที่สุด ก็ต้องเป็นผู้ที่รู้ในเรื่องเหล่านี้มากที่สุด ในภาวะนั้น ๒) ต้องฟังคำครู คือ ต้องตั้งใจฟังแล้วฟังอีก ถามแล้วถามอีก จนกระทั่งจับประเด็นได้ว่า สิ่งที่ครูสอนนั้น ทั้งหลักการ แ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาตนเองโดยยึดหลักสัจจะและทมะ เพื่อสร้างความรับผิดชอบทั้งในด้านคำพูดและการกระทำ โดยก้าวแรกในการฝึกคือการหาครูที่ดี ซึ่งจะช่วยให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ การฟังคำสอน ปรับใช้ และปฏิ

…้เอง ที่เราจะได้ขุมทรัพย์ทางปัญญา ได้บุญบารมี ได้เคล็ดวิธีต่างๆ ต่อไปอีก อย่างมากมาย มหาศาล คือจะได้ฟังคำครู จะมีโอกาสตรองคำครู และจะได้ทำตามครู จนครบขบวนการ ในทุกๆ เรื่อง ราว หลวงพ่อมองภาพสายใยแห่งการถ่ายทอด…

บทความนี้เน้นความสำคัญของการทำงานร่วมกับพระอาจารย์ในการสร้างบารมีและการเรียนรู้คุณธรรม โดยย้ำว่าการกระทำและปฏิบัติตามคำสอนของครูจะนำไปสู่การพัฒนาทางจิตใจและปัญญา งานที่ได้รับมอบหมายอาจยากลำบาก แต่ทุกค

…เราก็ควรปฏิบัติตามโอวาทของครู เพื่อที่จะได้พัฒนาตนเองให้ มีความก้าวหน้ายิ่ง ๆ ขึ้นไป โดยเริ่มตั้งแต่ฟังคำครูให้ชัด ตรองคำครูให้ลึก ทำตามคำครูให้ครบ เพื่อจะได้เป็นเหมือนอย่างกับครูนั่นเอง 6) ต้องออกแบบชีวิตในส…

บทความนี้เสนอแนวทางในการพัฒนาตนเองตามหลักธรรม โดยแนะนำให้ศึกษาคำสอนของพระธรรมเมื่อรู้สึกท้อแท้ การมีครูดีเป็นต้นแบบที่ช่วยชี้แนะแนวทางในการปฏิบัติถูกต้อง และการปฏิบัติตามโอวาทของครูให้ถูกต้องเพื่อก้าว

…กิจจ์ความดี ผลดี กระบวนการ สังปริสร้างเสาะ คงสัตย์ปฏิญาณ หาโอีใดในโลก (Who) สังอมสมสาระ (ทั้งธรรม) ฟังคำครูให้จง (What) โอนำไปสมสะการ (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้จง (Why) อธิบายปฏิบัติต (ปฏิบัติสมควรธรรม) ทำคว…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ภายใต้ ๕ ห้องชีวิต โดยมุ่งเน้นการใช้สัญลักษณ์ที่ดีและถูกต้องในการสร้างนิสัยและคุณลักษณะของเด็กไทย ประกอบด้วยวิธีปฏิบัติและกระบวนการในการเรียนรู้ อธิบายแน

…กับอบายมุขในที่สุด 2) ฟังพระสัทธรรม (ตรงกับคำว่า สัทธัมมสวนะ ในบุญกิริยาวัตถุ 10) หมายความว่า “เชื่อฟังคำครู” การที่ศิษย์เชื่อฟังคำสอนของครู ก็เพราะมีความเคารพเทิดทูนครูด้วยใจจริง บุตรธิดาก็ เช่นเดียวกัน จะยอ…

พ่อแม่ต้องเป็นครูที่ดีสำหรับลูก โดยการอบรมสั่งสอนคุณความดีและเป็นต้นแบบในการใช้ชีวิต หากพ่อแม่มีพฤติกรรมไม่ดี ลูกจะไม่เคารพและไม่ฟังคำสั่งสอน การฟังพระสัทธรรมและการเข้าใจในธรรมะจะช่วยให้ลูกฟังคำสอน มี

…ระพุทธศาสนาที่กล่าวมาข้างต้นมี 4 ประการคือ สัปปุริสสังเสวะ คือ หา ครูดีให้พบ (Who), สัทธรรมสวนะ คือ ฟังคำครูให้ชัด (What), โยนิโสมนสิการ คือ ตรองคำครูให้ลึก (Why) และธัมมานุธัมมปฏิปัตติ คือ ทำตามครูให้ครบ (Ho…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการมีความพอดีในชีวิต เช่น การรับประทานอาหารและการทำงานที่จะไม่ทำให้เกิดความทุกข์ทรมานและเหนื่อยล้า เน้นการปฏิบัติตามหลักทางสายกลางหรือมัชฌิมาปฏิปทา รวมถึงการศึกษาในพระพุทธศา

…นหัวข้อนี้พระเดชพระคุณพระ ภาวนาวิริยคุณ รองเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายกล่าวไว้ว่า เมื่อเราหาครูที่พบแล้ว ฟังคำครูชัดแล้ว ตรอง คำครูลึกแล้ว ขั้นต่อไปจะต้องปฏิบัติจริงให้ได้เหมือนครู คือต้อง “ทำตามครูให้ครบ” มิฉะนั้…

บทความนี้เน้นความสำคัญของการปฏิบัติธรรมตามคำสอนของครูในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่าความรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ไม่ได้ถูกนำไปปฏิบัติ จะไม่มีความหมาย เช่นเดียวกับคนตาบอดถือดวงไฟ ซึ่งจะได้ผลลัพธ์ที่ดีได้

…วข้อนี้พระเดชพระคุณพระภาวนา วิริยคุณ รองเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายกล่าวไว้ว่า เมื่อเราได้พบครูดีแล้ว ได้ฟังคำครูชัดเจนแล้ว แต่จะ เข้าใจความรู้ของครูได้ลึกซึ้งมากน้อยแค่ไหน ก็อยู่ที่การนำความรู้กลับมาไตร่ตรองให้ลึ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับความหมายของบุญในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการนิยามบุญและความสำคัญของการทำความดี รวมไปถึงการตรึกตรองความรู้ที่ได้รับจากครูและการตั้งคำถามเพื่อเข้าใจวัตถุประสงค์ของธรรมะได้อย่างลึก

…นาวิริยคุณ รอง เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายกล่าวไว้ว่าเมื่อเราได้พบครูดีแล้ว สิ่งสำคัญอันดับสองก็คือ “ต้องฟังคำครูให้ชัด” อย่าได้ผิดพลาดคลาดเคลื่อนเพี้ยนความหมาย เพราะถ้าฟังไม่ชัด แล้วจำไปทำผิดๆ ก็จะก่อปัญหาให้ มาก…

การแสดงออกของผู้คน เช่น เหตุการณ์การปารองเท้า เป็นผลกระทบจากสื่อที่แพร่หลาย โดยเฉพาะการสร้างแรงกระตุ้นในเยาวชน สื่อมวลชนควรเสนอข่าวดีและข่าวสร้างสรรค์ เพื่อกระตุ้นให้นำเสนอสิ่งที่ดีในสังคม ในขณะที่ผู้

…้เอง ที่เราจะได้ขุมทรัพย์ทางปัญญา ได้บุญบารมี ได้เคล็ดวิธีต่างๆ ต่อไปอีก อย่างมากมาย มหาศาล คือจะได้ฟังคำครู จะมีโอกาสตรองคำครู และจะได้ทำตามครู จนครบขบวนการ ในทุกๆ เรื่อง ราว หลวงพ่อมองภาพสายใยแห่งการถ่ายทอด…

…ปแบบการถ่ายทอดนี้จะช่วยให้เราเข้าใจคำสอนของครูได้อย่างลึกซึ้งและสามารถนำไปใช้ได้จริง เราจะมีโอกาสได้ฟังคำครูและปฏิบัติตามครูจนครบทุกขั้นตอน ซึ่งจะนำมาซึ่งความรู้และบุญคุณที่หลากหลายและมหาศาล จนเราสามารถเติบโต…

…ต่ไม่ผ่านใจ หรือผ่านใจแต่ความหมายอาจ ผิดเพี้ยน ลึกซึ้งไม่พอที่จะนำไปปฏิบัติได้ ๒. สัทธัมมัสสวนะ คือ ฟังคำครูให้ชัดเจน ๓. โยนิโสมนสิการ คือ ตรองคำครูให้ลึกซึ้ง ธัมมานุธัมมปฏิปัตติ คือ ทำตามครูให้ครบ การค้นพบวิ…

บทความนี้อธิบายถึงการสอนและความสำคัญของวิชชาธรรมกายซึ่งค้นพบโดยพระเดชพระคุณหลวงปู่วัดปากน้ำ ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน หลวงปู่ได้บันทึกวิธีการปฏิบัติธรรมและสอนให้ผู้คนเข้าใจพระธรรมกายอย่างชัดเจน โดยมีหล