หน้าหนังสือทั้งหมด

ชมพูนพฤกษา (อุโบสถ ภาค ๑) - หน้าที่ 26
26
ชมพูนพฤกษา (อุโบสถ ภาค ๑) - หน้าที่ 26
…มํ ปรมาสํ ตนํ มุนฺฑ. ปจฺฉิโต: อนาคตสํปู นมฺธสฺส อายํ ทินฺนํ มุนฺฑ. มนฺฑกู: ปจฺฉูปนูปนฺนู คเน มุนฺฑ ภวกสุส ปารคุ: อว สนตฺ, ติวิสสาสํ ปภจฺ ปริญฺญาปาหนวจําสจิริยาเสน ปารคุ ปรคฺโต หุตวา นฺนฺธราตยอญฺญนํ อุบ…
กลุ่มคำจากอุโบสถส่วนที่ 1 นี้ประกอบด้วยการอธิบายถึงธรรมและข้อคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของมุนฺฑ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการเข้าถึงแก่นแท้ของธรรมะ. เอกสารนี้เชิญชวนผู้อ่านให้ใส่ใจในคุณค่าและ
บทเกี่ยวกับการศึกษาธรรม
28
บทเกี่ยวกับการศึกษาธรรม
…บาทนี้โคชนิสส สุจริตา เถรสุส หุตู ปุตติจาเปวดา อุโภมี ปุตณี กรีสตู "ภูติ ฒุ หฤหก ทิฏฐุฐานมุตา ภาคโน ภวุยมติ โลปี เถโร จีนนาสวะ ตสุมา โอโลเกนโน โส ปุตนาาย สมุขนบัว ปุตตา วดิ๎ อภาส คะ ริทติ สา อติฏิ สมัคร…
เนื้อหาดังกล่าวพูดถึงการศึกษาและการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องราวการตระหนักรู้และการเข้าถึงธรรมะอย่างลึกซึ้ง ความสำคัญของการมีจิตที่สะอาด และการน้อมนำหลักธรรมไปใช้ในชีวิตประจำวัน การเข้
หน้า3
40
อฏิรปกนกนวล ภวุตพุทธ์ นิสกฤต อภิศรี ถิ่นอีสาน กาด.
ชามปฏิญาณ (อุฏฺฐากา ภาค๑)
61
ชามปฏิญาณ (อุฏฺฐากา ภาค๑)
…มาสติ ปุจิจฺ" อาม ภุณเด อํ ภุณเด เอกํ ทรรฺนิ สลายญ กติปํ วสฺส; น จ ปน ภุณเดต สุขสํ สทุโรเมติ อ นํ ภวา "กิญฺจาปิ นลฺลชี น โรมฺมิ โรมิสติ, ทิวฤทธิวา เอวํ กีรสฺ" ปุณฺณา เอกํ ซีลอด, วิจิตฺตา เอกํ มุทฺโธ ภ…
ในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของชามปฏิญาณภายในบริบทของการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง โดยนำเสนอหลักธรรมที่ใช้ในการปฏิบัติและการประพฤติปฏิบัติอย่างถูกต้องเพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุขและเข้าถึ
ชมภูมะกูฎา
74
ชมภูมะกูฎา
…น ปญฺโญรมกิษสงโชนานิ ปริโสว คีวา พุทธซง [:] อรหตุคมคณะ ฉหยหย ปชหยหย, ฉินเทหยายติ อโตโต. ปลง จุดรี ภวะเด: อนุญฺญาคิสุสมปาปากานํ ปหนดฤายะล ความดภาย ปญฺญารินํ อุตฺตรภา. ปลงสุภติ: โปรวิจิเต กต กามคุณ จิต…
เนื้อหาของหนังสือชมภูมะกูฎาอย่างละเอียดได้กล่าวถึงความสำคัญของการปลดเปลื้องทุกข์และการเข้าใจพุทธธรรม โดยมีการใช้ภาษาที่แสดงถึงความลึกซึ้งในแนวคิด รวมถึงการอธิบายหลักการของการเข้าถึงนิพพานและบทบาทของอร
ชมภูมิปัญญา (อุษา ภาคใต้) - หน้า 76
76
ชมภูมิปัญญา (อุษา ภาคใต้) - หน้า 76
…, ปฏิญฺญาการาโภ ภยายตติ อุตฺโต. อาธารกะโลติ: สีลีป อาวาโร วฑุปฏิญฺตัว อาจโร,, ตุกู คุตโล สียา, เถโก ภวยาตโต อุตฺโต. ตคโต ปาโมชพุทโล: ตคโต ปฏิญฺญากรวัดโต จ อาตารกโลสลโต จ อุปปนม นชมปาโมชนฯ ปูมปาโมชนน ปาโ…
หน้านี้พูดถึงบุญทิตานและคติที่เกี่ยวข้องในอุษาภาคใต้ เช่น การอ้างอิงถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำรงชีวิต ระบุถึงความสัมพันธ์ระหว่างมิตรภาพและการชี้นำชีวิต พร้อมกับแนวคิดเรื่องปฏิญญาที่มีผลต่อสังคมและการดำ
นาโคติ และการปฏิบัติทางจิต
82
นาโคติ และการปฏิบัติทางจิต
ประโยค - ชมพูปกาจ (อายุโม ภาค) - หน้าที่ 82 นาโคติ: อาสาสโย ปติญฺญา [ โก้ นาโค ปริส ภวาย.] สุขา ปรสสุ อฏฺฐาวา ปติญฺญา คฤยา วา กฺวาม สกฺปราญเนน มคฺค วา ภาวตา สุจิตฺตผลฺ นภิวําส สกฺกา; ตสม…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดของนาโคติในภาคต่างๆ และการปฏิบัติที่สัมพันธ์ในการพัฒนาจิตวิญญาณของบุคคล โดยเน้นการรักษาสติตลอดเวลาและการเตรียมพร้อมในการเผชิญหน้ากับสถานการณ์ต่างๆ ของชีวิต รวมถึงการพัฒนาคุณธรรม
ชมพูปฏิรูป - หน้าที่ 85
85
ชมพูปฏิรูป - หน้าที่ 85
… dota สมุตา ทพุธบุญสุข ภิฤฐุฤฐุสมุสุข ทานี ทุตวา "สมุต คอปิ อนาคต เอกสฺ พุทธสุข สาสน ทิพพญูกาญา อโค ภวุสุญติ ปฏุน์ ธปิส. สมุตา กุปปลาสุสโล โอโลเกนโท ตสส ปฏูนาย สมุชุมมากว่า วิติวา "อิโต กุปปลาสุสมุทก โค…
เนื้อหาในหน้าที่ 85 ของหนังสือชมพูปฏิรูปว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการในพุทธศาสนา แสดงถึงอนาคตและการปฏิบัติธรรมเพื่อความสุขและการหลุดพ้นจากทุกข์ โดยชี้ให้เห็นถึงหลักการและแนวทางในการศึกษา ซึ่งมีการพ
ชมบทกฤดูภาค - อายุโอม ภาค
86
ชมบทกฤดูภาค - อายุโอม ภาค
…า ปติฺเจค พุทธา หฤต ปติฺยามา" "อิติมา ปณ นาม นา มา ทาบํ ทําลิภํอิ อฺูฆ, นตกิตฺติ วณฺน นาม มา อิโคลิ ภวา อนุเฏ เอวรูปา พุทธจีวร มุจฺเจยํ 'นตกิตฺติ ปทมว น สุนฺโยนฺติ ปฏฺณํ ธนสํ ปุจฺเจยํ 'นตกํ น สุนฺโยยนฺต…
บทนี้เสนอแนวทางในการสัมผัสธรรมและการอนุรักษ์ความสงบภายในตามแนว teachings ของพุทธศาสนา. มีการพูดถึงการหลีกเลี่ยงความทุกข์และการเข้าใจธรรมชาตของจิตใจ. หลายประเด็นคลุมถึงการพัฒนาจิตใจ ความจงรักภักดี และก
ការប្រែប្រួល - ឯកសារខ្លះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90
90
ការប្រែប្រួល - ឯកសារខ្លះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90
…ះ (ការចងចាំ ភាគបី) - ដែលទី 90 ทิฎฐุปฺผวาทิ สา จินตสติ "ปฏิโต เม กตปฺปูชฺโฉ เทวตํสุด ทิฎฐปูวา ปติวา ภวิสฺสนูติ โสปิ มาตํ อาม "อุม น มยา เอารปา ปวา ขาทิฎฐุปฺผาา อิติ ปฏิญา มน หนติกํปฺมวา ปจจุ hyp ิติ สา …
ទ្វានផងដែរ ស្ថាប័នតាមរយៈការប្រែប្រួលនានា ដើម្បីធានាគុណភាពនៃការចងចាំ។ អត្ថបទនេះពិចារណាអំពីអត្ថន័យ និងការណែនាំរដ្ឋាភិបាលនៅក្នុងខ្លឹមសារនេះ។ គុណភាពនៃធម្មជាតិ នឹងមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើការចងចាំ និងអ្វីដែលនៅលើក
บทกวีฤๅษีขา
94
บทกวีฤๅษีขา
…คจฺฉนฺนี ทิวสา คฤมี "อย มุนเทกสมฺโณ อตฺตโน ปานํ มม มุกฺกเว โอรกณโต วิจิตติ อโนตคุต ปนฺยุตฺถาย อตฺโต ภวิสฺสมฺติ, นานิสุสํ ปานิ สุศํ มติ ปญฺญานิ วิจตฺโต วิย ผโมหนโต วิย ผเญน ปิดฺหวา นิปฺปณี โน นคราชสฺส คา…
บทกวีฤๅษีขานับว่าเป็นการแสดงถึงความยิ่งใหญ่ของมนุษย์และความหลากหลายของธรรมชาติ ตัวบทได้บรรยายถึงความรู้สึกและปรัชญาที่ซ่อนอยู่ในตำราเก่าแก่ พร้อมข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับชีวิต ความตาย และการเข้าใจถึงธรรม
ชุมปะกอญ (อุทัย ภาค ๑) - หน้าที่ 109
109
ชุมปะกอญ (อุทัย ภาค ๑) - หน้าที่ 109
ประโยค - ชุมปะกอญ (อุทัย ภาค ๑) - หน้าที่ 109 "อมาหากิ๋" เกโรติ. "กูชามเพนโต น ภวิสุติติ" "นดเด็ด พราหมณ์ติต" "เตนหิ อะห์ กูชามเปลาสามิต" "สาโล สากโลสิ, กูชามเปติโค" "โส" "โหตุ ชานิ…
ในหน้าที่ 109 ของชุมปะกอญ (อุทัย ภาค ๑) มีการนำเสนอการสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างตัวละครที่แสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของความคิด ระบบความเชื่อ และวรรณกรรมที่เป็นเอกลักษณ์ในช่วงเวลานั้น โดยมีการ
นิวิฏตาปฏิฎก - ชมพูปฏิฎก
110
นิวิฏตาปฏิฎก - ชมพูปฏิฎก
… นุตฺต ภิกขเว เอตริ กาย สนฺนิสํมานาติ ปุจฺฉิวา, "อิเมย นามาติ วุเดต, "ภิกขเว พุทธฺมโน พุทธฺมโน ปหโล ภวิสติ โกโส นามเม อนาคามิคุณ สมคฺมาดํ คจฺฉตีติ วทวา ธมฺม เทสนา โต อิมา คาถา อาตสํ "น พุทธโมนาสุ ปหโรยู…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติในนิวิฏตาปฏิฎก ซึ่งมีการอธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติในพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะในเรื่องของอุชฌามิสฺและกรอบแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงลักษณะต
ปฏิเวธิสติสุตฺตวณฺณ (๒๔๕)
130
ปฏิเวธิสติสุตฺตวณฺณ (๒๔๕)
…สฺสิตฺวา โกเท นิสฺสทนฺปุวา โกธฺตปา อตฺตานํ นิสฺสลาย เคมาส วนฺดุกฺญา ยาํ โสตํ "สกญา มยา อิมํ นิสสยาย ภวนิสสรณ กตฺวํ อิธิวสตวา ตมวา เลนํ อาคมสํ เทวตา ดำ อาคจฺฉนํ ทิสฺวา "อาทรวา เคนจิ นิมนฺติโต ภวิสสติ เสฏ…
ปฏิเวธิสติสุตฺตวณฺณ (๒๔๕) เสนอแนวคิดเกี่ยวกับสติและการเข้าถึงความจริง ผ่านการตีความบทต่างๆ ในพระไตรปิฎก โดยเฉพาะเน้นที่สติและการรวมกันขององค์ประกอบต่างๆ ผู้ศึกษาจะเข้าใจถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ กา
คำสอนและธรรมคำสอนในประโคง
151
คำสอนและธรรมคำสอนในประโคง
…นี คพฺธ ธารฺตวา สุตาทํ มุขพลภา ทุกภาณิต ตีพาทิต ฑิพพาทิ กฤฏิกิ เวนทนฺพิ สุภฺวา, "สมมาสมพุทธโร วต โส ภวา, โย อิเมสุอวเสว" รูปลสํ ทุกขสูต ปานาย ธมนฺติ เทสนี; สุขํ โว ดิพฺพานา, ยคฺกิณี เอรวํ ทุเมน สวิชฺชต…
เอกสารนี้นำเสนอคำสอนที่สำคัญและข้อธรรมจากประโคง โดยเน้นหลักการที่สอดคล้องกับการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงคติและความหมายที่สำคัญ เช่น วิมนุติ อภากิสมารหิต และอื่นๆ นอกจากนี้ยังพูดถึงการสอนและก
ประโคง - ชมภูมิจฬา (อุตสาหภูมิ)
163
ประโคง - ชมภูมิจฬา (อุตสาหภูมิ)
…นฤอภูติ ปริศนิวา ปกเจิตวา ปกขิตวา รตนารส โอโลมณโต ทวารโคจฉา อุตสาหภูมิ [.] เตน เปน "มนเทค มเมว รวษา ภวิสสตี คุมเห ปิตาสติวา วุฒิก บาริส. คฤอพีพิโภ สมุนาฯ รภูษา รกบ. ฯบปวา มนุสลาส อาหาร "ตาด อุณงฅคุณ ว ป…
ในหน้าที่ 163 ของหนังสือ 'ประโคง - ชมภูมิจฬา' อธิบายถึงการจัดการและการศึกษาในอุตสาหกรรม พร้อมแนะนำวิธีการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ แนวทางในการวิเคราะห์ข้อมูลสำคัญเพื่อพัฒนาอุตสาหกรรม รวมถึงก
บทสนทนาในชมรมปฏิสัมพันธ์
170
บทสนทนาในชมรมปฏิสัมพันธ์
…าลี หิ พลายสุด อิมเมว ภคติ, อิค สุปลย, อัป โบ อุ อยัสสุด ภายมดี. "กีคราณติ" สาเช เทวสุด กฤษาลมยุตติ ภวยย, หุยโย่ ธูญาา เฎฟ กฤ..คุทุ, สฤทินา กิจี กฎ ภวิสุติดี วนินสุด ภามิ เทวาติ. "เดนหิก ภคติ หร, อุทก อ…
บทนี้พูดถึงการสนทนาในชมรมปฏิสัมพันธ์ซึ่งพยายามสื่อถึงแนวคิดเกี่ยวกับศักยภาพและสถานะของบุคคลในสังคม ภายในพูดคุยถึงความสำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น โดยเน้นประเด็นเกี่ยวกับความเป็นอิสระและทัศนคติใน
ประโคม - ชมผมปะกอทกะ
171
ประโคม - ชมผมปะกอทกะ
… ที ทีปนาฏ วา อุกโอกาฏา วา อติสุวา มณีอาโกลเนว ภูชติ จ นิสติี จ นิปโชติ จ ฑิโว ปน ทีปาโลเกน นิสินโน ภวิสุตติ. "อาม เสฏฐี" "ตนที เทว อาชู ปจุสย มณอาโลเกน นิสิทติ ดิฤติอัน มหุนด์ดีปสุวฺต อนุก มณีรมณ์ อาทิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงพระราชาและความรุ่งโรจน์ของอาณาจักร รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับความหมายต่างๆ และนิทานที่สืบทอดกันมา เป็นการเล่าถึงความสำคัญและการสืบทอดกฎเกณฑ์ของการเป็นราชาในสังคมต่างๆ ความหมายของการมีอำ
ประโคม - ชุมปะฤกษา (อุณาโม ภาค)
173
ประโคม - ชุมปะฤกษา (อุณาโม ภาค)
… โว็ด โอ ศามนตร ควนญุตโต สุพีบ ภณุตา อปานิ หริิวา ทาริกา อาปฺปตนิสิทีเปดวา สุตส คสุต ภูณฤส ภาคุกาฑก ภวตา อนุมโส มิจิธีรามคุตนาปิ อดูคี สตูเสา อาปนภิภู กรีสุ. โส ทวาทส วสาสนี อุดสุนโน
บทนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับประโคมและชุมปะฤกษา รวมถึงการศึกษาทางธรรมและการปฏิบัติอันส่งเสริมจิตใจ อ้างถึงบุคลากรในศาสนาและการสื่อสารที่สำคัญในบริบทของการพัฒนาตนเอง ผ่านการอภิปรายถึงความสำคัญของการฝึกฝนและ
การศึกษาและภิกษุในพุทธศาสนา
179
การศึกษาและภิกษุในพุทธศาสนา
…ณ นิพุทธนิติ; กนิฏฐปุญฺญาส ส ต โอท โต กถภาวนา นิพุทธนิติ อติ โล โป ผุสู อนาสิสฺสวุต สตู สนภิริ ปุพเภวา กดิปาเหนอ อรหตุ ปานิ สกธา อปิเรน สมเยน ปญฺญติม ภิกษุสงเคราะ สทฺธี ปิโยนาย ธนโรโต สกสฺปุ ผุตานี เค…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาคุณธรรมและบทบาทของภิกษุในศาสนาพุทธ โดยเฉพาะในแง่ของการทำกิจกรรมร่วมกันในชมรมปฎิสธา เพื่อส่งเสริมการภาวนา ทั้งยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับฐานะและบทบาทของภิกษุที่มีต่อการสั่งสอนและ