หน้าหนังสือทั้งหมด

นักมินทรีย์ 5
82
นักมินทรีย์ 5
นักมินทรีย์ 5 คือ ตา หู จมูก ลิ้น กาย ทำหน้าที่เชื่อมต่อ รับรู้ความจริงโลกภายนอกเกี่ยวกับผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม โดยแต่ละอินทรีย์ต่างเป็นใหญ่ในหน้าที่ของตน ไม่ขึ่นแก่กัน คือ 1) ตา หมายถึง ประสาทที่ลูกนิ
นักมินทรีย์ 5 มีบทบาทในการเชื่อมต่อและรับรู้สิ่งต่าง ๆ ในโลกภายนอกที่ทำให้มนุษย์เข้าใจความเป็นจริงเกี่ยวกับผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม โดยประกอบไปด้วย ตา ซึ่งเห็นรูป, หู ที่ได้ยินเสียง, จมูก ที่ได้กลิ่น, ลิ
ธรรมชาติของอินทรีย์ 5
86
ธรรมชาติของอินทรีย์ 5
3. อินทรีย์ 5 มีธรรมชาติต่างกัน 3 ประการ คือ ก) มีอารมณ์ต่างกัน ข) มีเที่ยวไปต่างกัน ค) ไม่รับรู้อารมณ์อันเป็นที่เที่ยวไปของกันและกัน 4. อินทรีย์ 5 มีธรรมชาติเหมือนกัน 5 ประการ คือ ก) มีใจเป็นที่อาศั
เนื้อหาเกี่ยวกับอินทรีย์ 5 ซึ่งแบ่งออกเป็นธรรมชาติต่างกัน 3 ประการ และธรรมชาติเหมือนกัน 5 ประการ เช่น ความแตกต่างของอารมณ์และการรับรู้ รวมถึงความจำเป็นในการมีชีวิตที่ต้องอาศัยอายุและไออุ่น โดยทำการวิเ
ความจริงของชีวิตที่มักถูกมองข้าม
88
ความจริงของชีวิตที่มักถูกมองข้าม
ความจริงของชีวิตที่มักถูกมองข้าม 1. กายนี้เกิดจากครรร่มารดา ประกอบด้วยมหากฏรูป ๔ คือ ธาตุดิน ธาตุน้ำ ธาตุไฟ ธาตุลม รวมกันในสัดส่วนที่เหมาะสมเข้าด้วยกัน มีใจครอง มีไออุ่นหล่อเลี้ยงไว้ ๓๗ องศาเซลเซียส ม
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของชีวิตและร่างกายที่ทุกคนมักมองข้าม โดยยกตัวอย่างว่า ร่างกายมนุษย์เกิดจากธาตุทั้งสี่ มีอายุเฉลี่ยประมาณ 55 ปี และเป็นสมบัติที่ไม่สามารถแย่งชิงหรือให้ใครได้ ควรเรียนรู้ที่จะ
หน้า4
90
ตัวเงินตัวทอง เสือโคร่ง วัว มนุษย์
การดูแลสุขภาพด้วยปัจจัย 4
92
การดูแลสุขภาพด้วยปัจจัย 4
๕. กายนี่กระสับกระสายด้วยอาพาร ๖ จึ่งต้องอาศัยปัจจัย ๔ มาบรรเทาผ่านกระบวนการหล่อเลี้ยง-ทำลายชีวิต เพื่อได้ไออุ่น ๓๗°C หล่อเลี้ยงชีวิต กายจึงส าเร็จด้วยเหงื่อใคล เห่าในด้วยอุจจาระ ปัสสาวะตลอดเวลา การฝึ
บทความนี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการดูแลร่างกายและจิตใจ โดยการใช้ปัจจัย 4 ในการบรรเทาความไม่สบายของร่างกาย อธิบายถึงความจำเป็นในการรักษาความสะอาด และการจัดระเบียบชีวิต เพื่อสุขภาพที่ดีในทุกวัน การมี
ธรรมชาติของมนุษย์และการอยู่ร่วมกัน
98
ธรรมชาติของมนุษย์และการอยู่ร่วมกัน
๑. ธรรมชาติกายตน อาพาร 6 คือ ความหนาว-ร้อน หิว-กระหาย ปวดอั-จี เป็นสัญญาณ เตือนจากระบบในกายว่าได้เวล- แล้ว รีบบรรเทาความกระสับกระส่าย และผลิต ไออุ่น ด้วยปัจจัย ๔ ให้เต็มที่ ตรงเวลา อย่างมีสติสมัชชญะ
เรื่องราวนี้พูดถึงธรรมชาติทั้งในด้านร่างกายและจิตใจ โดยเน้นถึงความสำคัญของการทำสิ่งต่าง ๆ อย่างมีสติ การอยู่ร่วมกันในสังคมและการประกอบอาชีพเพื่อสนับสนุนกันและกัน หากเราฝึกฝนให้มีสติและรู้จักแบ่งปัน จะ
ปัญหาที่เกิดจากการไม่ฝึกสติ
100
ปัญหาที่เกิดจากการไม่ฝึกสติ
1. ปัญหากายตน อาพาร 6 ของผู้โดย้อมงับให้ กาย-ปัจจัย 4 รวมทั้งของผู้รับสน สกปรกเป็นฉลากตลอดชีวิต ถ้าเขาไม่ถือโอกาสฝึกสติด้วยการทำ ความสะอาดกาย ทำความสะอาดและจัด ระเบียบปัจจัย ๔ ของใช้ให้ถูกวิธีทันที ย่
บทความนี้พูดถึงปัญหาที่เกิดจากการไม่ฝึกสติและไม่ทำความสะอาดกาย รวมถึงการจัดระเบียบปัจจัย ๔ ทำให้เกิดปัญหาสุขภาพ ปัญหาสังคม อาชีพ และจิตใจ ตามที่อธิบายไว้อย่างละเอียด หากไม่มีความสามารถในการฝึกสติและค้
การใช้เวลาเพื่อสุขภาพและชีวิตที่มีคุณภาพ
102
การใช้เวลาเพื่อสุขภาพและชีวิตที่มีคุณภาพ
๑. เวลาเพื่อสุขภาพ ๑. พึงมีสติกิน นอน ตื่น อาบน้ำ ขับถ่าย ถูกวิธี ตรงเวลา ๒. พึงมีสติสัมเกตว่า-นี้ ทั้งสี กลิ่น ลักษณะ ๓. พึงมีสติเปิด ประตู หน้าต่าง สังเกต ลม ฝน อุณหภูมิ ก่อนนอน ๔. พึงมีสติสัมเกตที่
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้เวลาอย่างมีสติในการดูแลสุขภาพ การสร้างมิตรภาพ การทำงาน และการเจริญภาวนา โดยเสนอแนวทางการปฏิบัติที่เหมาะสม เช่น การกิน นอน และทำความสะอาดต่างๆ ร่วมกัน การศึกษาธรรมการฟังเทศนา และก
หน้า9
108
อร่อย ๆ มีประโยชน์
หน้า10
109
ข้อความที่อ่านได้จากภาพมีดังนี้: ด้านซ้าย (ขาดสติ): ใจเตลิด เอาการเอางาน เผอเรอ หลลลิม ประมาณ ด้านขวา (มีสติ): ตั้งใจ ใจอยู่ในตัว รู้ตัว รอบคอบ อารมณ์ดี
ความสงบในจิตใจและการรับรู้ตามความเป็นจริง
111
ความสงบในจิตใจและการรับรู้ตามความเป็นจริง
心ที่มีสติตามรักชา เมื่อรูป เสียง กลิ่น รส สิ่งสัมพันธ์ทางกาย กระทบอารมย์ ๕ และธรรมารมณ์ คือ ความนึกคิดที่เกิดขึ้นในใจ ย่อมไม่แปรปรวน ไปตามอารมณ์ที่ผ่านมาทางทวารทั้ง ๖ นั้น ใจอ่อนรับรู้ เห็นภาพ ตรงตามค
เนื้อหานี้กล่าวถึงใจที่มีสติและไม่แปรปรวนตามสิ่งปลุกอารมณ์ทั้งหก ซึ่งจะทำให้ใจสงบและรับรู้ความเป็นจริงได้อย่างชัดเจน. เมื่อใจอยู่ในสภาวะที่สงบ จะไม่เกิดความยินดีหรือยินร้าย ทำให้การคิดสร้างสรรค์เกิดขึ
หน้า12
114
มีสติ-ตั้งใจ ใจอยู่ในตัว มีสติสัมปชัญญะ
หน้า13
118
ธรรมชาติบันฑ์กาย-ใจ 4 ที่ต้องเร่งรู้ เร่งแก้ไข 1. กายต้องมีปัจจัย 4 และสิ่งที่เนื่องด้วยปัจจัย 4 มารบเทาอาอาหาร 6 2. ใจต้องมีสติเป็นธรรม ควบคุมไม่ให้ผล 3. ต้องฝึกสติควบคุมใจ ต้องมีสติบริโภคปัจจัย 4. ต
การขาดสติและผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน
121
การขาดสติและผลกระทบต่อชีวิตประจำวัน
ผู้ขาดสติมับชัญญะ ย่อมรักตนไม่เป็น เป็นมิตรเทียมตนเอง เสียสมาธิ - รักษาตนไม่เป็น - มิตรเทียมตนเอง - ≈ 300 ล้านเซลล์ตาย/นาที อี้-ผี เหงื่อ-ไคล อากาศเสีย CO₂ กายกระสับกระสาย สงบรบกวนจิต - ๑. ขาดสติ ทำคว
การขาดสติส่งผลให้ไม่สามารถดูแลตนเองได้ดี รวมถึงการทำความสะอาดและการจัดระเบียบในชีวิตประจำวัน อาจส่งผลต่อสุขภาพและอารมณ์ การดูแลร่างกายและสิ่งแวดล้อมจึงมีความสำคัญ การรักษาตนให้เป็นระเบียบจะช่วยเสริมสุ
สูตรแห่งการศึกษาในพระพุทธศาสนา
126
สูตรแห่งการศึกษาในพระพุทธศาสนา
13. ปิยะสูตร ส.ส. (ไทย.มรรค) ๑/๑๓/๑๔/๑๗-๑๓๓ 14. มณีภัทสูตร ส.ส. (ไทย.มรรค) ๑/๑๓/๑๔ 15. มหาทุกข์ขันสูตร ม.ม. (ไทย.มรรค) ๑๒/๑๒-๑๓/๕๕/๑๒๖ 20. มหาภิรมพาสูตร ที.ม. (ไทย.มรรค) ๑๐/๑๒/๑๒/๑๘ (๑๐/๑๓/๒๕/๑๓๘/๑๓๙)
เนื้อหานี้นำเสนอสูตรต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาในประเทศไทย เช่น ปิยะสูตรและมณีภัทสูตรสูตรที่มีแนวทางการศึกษาธรรมและปรัชญาในศาสนา ศึกษาเกี่ยวกับแนวทางการปฏิบัติที่จะนำไปสู่ความสุขและการหลุดพ้นจ
บรรณานุกรมในพระไตรปิฎก
128
บรรณานุกรมในพระไตรปิฎก
บรรธานุกรม ๑. ปัญญา ใช้บงยาง และคณะ ๒๕๕๔. ธรรมาธิบายหลักธรรมในพระไตรปิฎก. กรุงเทพมหานคร : ธรรมสาฎและสถาบันอีธรรม. ๒. ปิ่น มุกณฑ์ต (พ.อ.) ๒๕๕๔. ประมวลศัพท์ศาสนา. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงวิทยา. ๓. ปิ
บรรณานุกรมนี้ประกอบไปด้วยเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและการเข้าใจในพระไตรปิฎก รวมถึงการสอนธรรมะ โดยมีผู้เขียนหลายท่านที่มีชื่อเสียง เช่น ปิ่น มุกณฑ์ต และพระธรรมกิตติวงศ์ รวมถึงวรรณกรรมอื่นๆ ที่ช่วยเ
การศึกษาและพุทธศาสนาในกรุงเทพฯ
129
การศึกษาและพุทธศาสนาในกรุงเทพฯ
9. พระมหาโพลิวงค์อาจารย์ (ทองดี). ๒๕๕๗. ศิลป รักษ์โลก. กรุงเทพมหานคร : ธรรมสภาและ สถาบันบัณฑิตวิทยา. 10. มหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย. ๒๕๕๙. พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหา
บทความนี้นำเสนอผลงานการศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับพุทธศาสนาในกรุงเทพฯ โดยเฉพาะพระไตรปิฎกฉบับต่าง ๆ และการศึกษาจากนักเขียนที่มีชื่อเสียง เช่น พระมหาโพลิวงค์ และแสง จันทร์งาม ผู้นำเสนอความรู้และมุมมองต่าง ๆ
พระเผ็ดจ์ ทุตตชีวา
2
พระเผ็ดจ์ ทุตตชีวา
พระเผ็ดจ์ ทุตตชีวา เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ : 978-616-8188-16-3 ที่ปรึกษา คณะบรรณาธิการ ผู้จัดทำ คณะวิจาฆษ์ คณะจัดทำต้นฉบับและหนังสือ ออกแบบปกและรูปเล่ม สถาบันพุทธศิลป์แห่งโลก นันทยา แสนจันทร์ พรทิพ
พระเผ็ดจ์ ทุตตชีวา เป็นหนังสือที่จัดทำโดยคณะบรรณาธิการและผู้จัดทำตามลิขสิทธิ์ของวัดพระธรรมกาย ประกอบไปด้วยธรรมเทศนาที่มุ่งหวังให้ผู้อ่านเข้าใจภาพและการพลิกโลกในมุมมองใหม่ หนังสือนี้พิมพ์ครั้งแรกเมื่อว
การเตือนสติในยุคสมัยใหม่
3
การเตือนสติในยุคสมัยใหม่
คำกล่าว ท่านผู้อ่านที่เคารพธรรม รักความจริง รักความดี ปัจจุบัน ความรู้ทางการและเทคโนโลยีได้เจริญล้ำหน้าเกินกาด มากเกินพอที่จะทำให้ผู้นั้นอยู่ในสู่ยืนเป็นสุข แต่ทำไมทั้งโลกกลับต้องอยู่ร้อน เป็นทุกข์จ
ในปัจจุบันแม้ว่าเทคโนโลยีจะก้าวหน้ามาก แต่ยังมีปัญหาต่างๆ เช่น เศรษฐกิจ การเมือง และสุขภาพที่ส่งผลกระทบต่อสังคม ซึ่งผู้รู้ในอดีตได้เตือนเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมที่อาจเกิดขึ้นในสามลักษณะคือ สงคราม โรคระบาด
การกลับสู่ความดีและการแก้ไขอาเพศ
4
การกลับสู่ความดีและการแก้ไขอาเพศ
บรรพชนผู้รักฐานแจงเหตุอาเพศไว้ด้วยว่า เป็นเพราะชาวโลกขณะนั้นหลงในอธรรม ละทิ้งธรรม ทั้งความจริง ทั้งความดี มีแต่คิดจะร่ำรวย แม้ด้วยวิธีรีดรัดผิดศีล ผิดธรรม มีทั้งประเภทโลกลัด โกงจัด คอร์รัปชันจัด เห็นแ
บทความนี้กล่าวถึงสาเหตุของอาเพศในสังคมที่เกิดจากความโลภและการละทิ้งคุณธรรม โดยชี้แนะวิธีการแก้ไขผ่านการฝึกอบรมตัวเองให้มีสัจจะต่อความดี เมื่อทุกคนในสังคมยึดมั่นในความดี สังคมจะกลับมามีแสงธรรมส่องสว่าง