มจ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 26

…ชติ น ลคฺคติ น พชฺฌติ สพฺพสฺมา สงฺขารคตา มุญจิตุกาม นิสสริตกาม โหติ ฯ ยถา ก ๆ ยถา นาม ชาลพุทบุตรคโต มจโฉ สปปมุขคโต มณฑโก ปญชรปกขิตโต วันกุกกุฏ ทฬหปาสวสุคโต มิโค อหิณฑิกหตุถคโต สปโป มหาปลุกปก- ขนฺโต” กุญ…

ในบทความนี้จะกล่าวถึงความหมายและการประยุกต์ใช้ของวิสุทธิมคฺคในบริบทของพระพุทธศาสนา มีการอธิบายถึงลักษณะการปฏิบัติและการรับรู้ของญาณต่างๆ ซึ่งมีความสำคัญในการบรรลุถึงนิพพาน เนื้อหายังครอบคลุมถึงอุปมาที

…โหนฺติ ฯ กสฺมา ปนายเมเต เอว ปริคฺคณฺหตีติ ฯ มุญจนสุสอุปายสมุปาทนตฺถิ ฯ ตตฺราย อุปมาฯ เอโก กร ปุริโส มจฺเฉ คุณหิสสามีติ มจฺฉขิปป์ คเหตุวา อุทเก โอสาเปสิ ฯ โส ขิปปมเขน หตถ์ โอตาเรตวา อนฺโตอุทเก สปป์ ควาย …

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและหลักการของวิสุทธิมคฺค ซึ่งเป็นแนวทางในการปฏิบัติที่ช่วยพุทธศาสนิกชนหลีกหนีจากทุกข์และเข้าถึงความสุขที่แท้จริง การศึกษาหลักการนำไปสู่การปฏิบัติจะทำให้เกิดความเข้าใจถึงธรรมชาติ

…ฺขติ สุญฺญโต โลก อเวกฺขสฺสุ โมฆราช สทา สโต อตฺตานุทิฏฐิ โอหจจ” เอว มาจุตโร สิยา เอว์ โลก อเวกฺขนฺติ มจุจุราชา น ปสฺสตีติ ฯ ๑. อาจจ. ๒. บุ, งู, ๓๐/๒๔๕

เนื้อหาในส่วนนี้มีการกล่าวถึงหลักการของวิสุทธิมคฺคสฺสที่ชี้ให้เห็นถึงการเข้าใจความไม่แน่นอน อนิจจัง และความสูญเปล่าของรูปแบบต่างๆ ของการมีอยู่ โดยเฉพาะความเข้าใจเกี่ยวกับอาการและสถานการณ์ของชีวิตซึ่งส

…ณสุ เย ธัมมา เยน ญาเณน ปหาตพฺพา เตสํ ปหานญฺจ ชานิตพุฒิ ฯ เอตานิ หิ ยถาโยค สโยชนกิเลสมิจฺฉตฺตโลกธมฺม มจฉริยวิปลาสคุณฐ” อคติ อาสว โอม โยค นิวรณ ปรามาส อุปาทาน- อนุสยมลอกุสลกมุมปกจิตตุปปาทสงฺขาตานํ ธมฺมานํ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดของวิสุทธิมคฺค ซึ่งเน้นการปฏิบัติธรรมและการตัดกิเลสเพื่อเข้าถึงความรู้และอภิญญา โดยมีการสำรวจผู้ที่มีญาณและธรรมที่จะนำไปสู่การปฏิบัติอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังอภิปรายเกี่ยวกับวิ

…าที่ 335 ญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทเทโส อลาภาทิวตฺถุกสฺส ปฏิฆสฺส เจติ โลกธมฺมคฺคหเณน คหณ์ กตนฺติ เวทิตพฺพฯ มจฉริยานีติ อาวาสมจฉริย์ กุลมจฉริย์ ลาภมจฉริย์ ธมฺมมจฉริย์ วณฺณมจฉริยนต์ อิมานิ อาวาสาที่สุ อญฺเญส สาธ…

เนื้อหานี้พูดถึงอาการของมิจฉาทิฐิและประเด็นเกี่ยวกับการจัดการกับอารมณ์ที่ไม่ดีในลักษณะต่างๆ ในการฝึกจิต โดยครอบคลุมแนวคิดที่สำคัญในวิสุทธิมรรค การตระหนักถึงความทุกข์และการปฏิบัติธรรมเพื่อการหลุดพ้นจาก

…ิย นิพพิณโณ กุลปุตฺโต ตสฺส ปุริสสส จตุสุ ทิสาสุ รุกฺเข วิสโยชน์ ๑. ม. สนธายมาเน ฯ ๒. มณฑกฏ โกติเอโก มจฺฉกฏโกติ วทนตีติ ฎีกาฯ

เนื้อหาในบทนี้มีการพูดถึงการวิเคราะห์กิเลสและการหลุดพ้นจากวัฏฏะ การทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการเกิดและการดับ ซึ่งยกตัวอย่างการเปรียบเทียบกับต้นไม้และที่ตั้งของรากและกิ่งก้าน โดยเฉพาะการ

ประโยค๑ - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 16 ๒๕๕. ยสม ภควติ พรหมจริย์ จราม, โส โน ภควา สตฺถา ๒๕๖. มนุสฺสานํ ชีวิต อปป์ โหติ ๒๕๓. สัพเพ สังขารา อนิจจา, เย อุปฺปชฺชนฺต…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนจากอุภัยพากยปริวัตน์ในบทที่ 1 ถึงบทที่ 2 โดยมีการนำเสนอคำสอนเกี่ยวกับชีวิตและทุกข์ในมุมมองของพระพุทธศาสนา รวมถึงครอบครัวและความสัมพันธ์ในสังคม เหมาะสำหรับผู้ศึกษาและเลือกใช้ในการเ

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 52 ธรรมทั้งหลายคือ โกธะ อุปนาหะ มกขะ ปลาสะ อิสสา มจุฉริยะ ดังนี้เป็นต้น ย่อมเป็นไปมากแก่คนโทสจริต ธรรมทั้งหลายคือ ถีนมิทธะ อุทธัจจกุกกุจจะ วิจิกิจฉา อา…

เนื้อหาที่นำเสนอในบทนี้เกี่ยวข้องกับธรรมต่างๆ ที่มีผลต่อบุคลิกภาพและจิตใจของคนในรูปแบบต่างๆ เช่น ความโกรธ, ความหลง, และความเชื่อมั่นในธรรม ซึ่งมีคำอธิบายถึงคนแต่ละประเภทที่เกิดจากธรรมเหล่านี้ ที่สำคัญ

…คลื่น เล็กเรียกว่า วีจิ (ละลอก) คลื่นใหญ่ เรียกว่า ตรังคะ ๒. มหาฎีกาช่วยคิดอุปมาให้ว่า พหเล วิย ชเล มจฺโฉ เหมือนปลูกในน้ำลึก (มอง เห็นไม่ชัด)

ในบทนี้กล่าวถึงธรรมชาติของเอโกทิภาวะในทุติยฌานซึ่งเกี่ยวข้องกับการเจริญสมาธิ เมื่อเทียบกับปฐมฌานซึ่งยังไม่บริสุทธิ์เพียงพอ โดยอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างศรัทธาในแต่ละฌานและผลกระทบที่มีต่อการปฏิบัติ นอ

การให้และการแบ่ง " ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 313 ในบทเหล่านั้น บทว่า มจฺเฉรมลปริยุฏฺฐิตาย (ถูกมลทินคือ ความตระหนี่กลุ้มรุม ) หมายความว่า ถูกมลทินคือความตระหนี่ ครอบงำ บทว่…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการให้และการแบ่งปันในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเอาชนะความตระหนี่ ซึ่งเป็นมลทินที่ขัดขวางความผ่องใสของจิต การที่สัตว์ทั้งหลายถูกมลทินครอบงำนั้น เป็นสาเหตุให้ไม่สามารถให้

…- อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 16 ลิงค์อะไรแจกตามแบบไหน เช่น อินฺท ปภา อิทธิ หตฺถี มจฺจุ เหล่านี้ ย่อมมีวิธีแจกไม่เหมือนกันด้วยอำนาจลิงค์และประเภท ของศัพท์ เพราะฉะนั้น เมื่อเห็นศัพท์นั้…

บทความนี้อธิบายการแจกและการเปลี่ยนแปลงวิภัตติในภาษาบาลี โดยมุ่งเน้นที่นามและอัพยยศัพท์ ผู้ศึกษาควรสังเกตการเปลี่ยนแปลงของวิภัตติและอำนาจของลิงค์ในศัพท์ต่าง ๆ เช่น การรวมสระและตัววิภัตติ วิธีเปลี่ยนแปล

…ล้ว จะว่ามีสัตว์เกิดในน้ำเป็นต้น อย่างไรกัน เป็นต้นของอะไร ปาฐะฉบับพม่าเป็น อุทกกากาทโย เข้าที่กว่า มจฺฉกจฉปา ว่าถึงสัตว์น้ำโดยตรง ส่วนอุทกกากาทโย ว่าถึงสัตว์บก แต่ชอบกินปลา จึงหากินใน น้ำ ดำน้ำก็ได้ เช…

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำปาฏิหาริย์ในอากาศ ซึ่งสามารถทำได้โดยการนั่งขัดสมาธิ และการอธิษฐานให้แผ่นดินเกิดขึ้นในอากาศได้ โดยมีการอธิบายถึงนกที่มีปีกและสัตว์น้ำต่างๆ โดยนำเสนอหลักธรรมของพระพุทธศาสนาในการประย

ประโยค - อธิบายลำไรวากรณ์ อธิบาย - หน้าที่ 15 เกิดมีและเป็นความจริงอยู่เสมอ ตามธรรมดาไม่เปลี่ยนแปลง กาล ของ กริยาที่ใช้แสดงอารมณ์ของสิ่งนั้น ก็ใช้ในปัจจุบันเหมือนกั…

… ซึ่งแต่ละกาลจะมีบทบาทในการสื่อสารถึงเวลาและอารมณ์ของการกระทำ เช่น การใช้กริยาในปัจจุบันเพื่อแสดงความจริงที่ยังคงมีอยู่ และการอธิบายความหมายของกาลทั้งสาม ส่วนต่างๆ ของข้อความอธิบายถึงการใช้เวลาในบริบทต่…

… ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ สุตตนํ ชีวิตฺสฺ สุวิปริมาณอญฺญ ชนกิณฺเฐน มหาพรปฏตา มจฺจอจวา มจฺจอจาย ฯ

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ

… ที่เหมือนกัน เช่น คุมโม เป็น คุม ธาตุ ในความถึง ลง ญฺณ ปัญชาติ ลง ญฺณ เสียแปลลง กับที่สุดอัคคีเป็น มจิ มิ. ว่า คมิตุโพ-ติ คมโม (ธรรมโด) (เทน อันเขา) พึงถึง เหตุนี้น (ธรรมนัน) ชื่อว่า อนันเขาพึง. เป็นคำ…

เนื้อหาเกี่ยวกับความหมายของคำในอภิญญาบาลีไวทยกรณ์ ที่เสนอการเชื่อมโยงระหว่างคำต่างๆ พร้อมทั้งการแปลงคำเป็นรูปแบบต่างๆ เพื่อให้เข้าใจเกี่ยวกับการใช้ภาษาและความหมายของคำในบริบทต่างๆ บทความนี้ให้ความสำคั

…มมา จิตติ สุภาวดี. [ อานคุณภิกขุ. ๔/๕๙ ] จิตอ้น ชนะเล่าได้ให้ジュริญิตแล้วโดยชอบ พุทธคุณ ชานาเปตพง. [ มจรโกสียเสฏฐู. ๓/๑๓۷ ] พุทธคุณ อันภิญญูชื่อผู้พัง... พึงยังคุให้รู้ พ่ออุคคี อนุตา น ปวาสเดทพุฒ. [ วิส…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในลักษณะต่าง ๆ โดยมีการอ้างอิงถึงพระพุทธคุณและการใช้คำศัพท์ที่สำคัญ เช่น 'กฤต' และ 'จิต' ซึ่งมีบทบาทสำคัญในความเข้าใจของจิตใจและการกระทำต่าง ๆ ลิงค์ที่เกี่ยว

…ยค - ปรมิโค- ปรมภูญาณสาย นาม วิฑูรทิมิกสุนฺานนาม มหาวีรภาพสมมตาย (ทุติย ภาค) - หน้าที่ 7 อนุสุติกมฺมจานนิกษุสฺา วฑฺฑนานา ปริวชฺชติ อญฺญตคตฺ สุขพเบอะ อภิญฺญาติ นิยมฺมติ ฯ อุบาลา ฯ ตกุ ฯ วิสิษฏาวาที ทสเ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวความคิดและหลักการของปรมิโค- ปรมภูญาณสาย ซึ่งว่าด้วยการปฏิบัติและประสบการณ์ทางจิตใจที่ลึกซึ้ง สอดคล้องกับแนวทางการแก้ไขปัญหาที่มีความหลากหลาย ถูกรวบรวมเพื่อนำเสนอให้แก่ผู้ที่สนใจในเส้

…ฑฺฒิพนฺดู ฎตกุปฺคลาสนฺ วิฑฺฒิพฺพํ ฯ ปฺวคา สติ อนฺนฺญา ปจจุปฺรฺญเปดปวา ติสฺฤปํ ฑานนฺสฺ อนฺสมฺุปฺต- มจิตฺติ ปวดฺตํพูนฺ ฺอริปาโย ฯ เอวํณฺติ ฯ ฎจฺตุปุกฺเรน ฌฺพรวาณปฏิสมฺพนฺน ฎ ฎฺุ ฎีติ- อาสฺวติฺติ ฎีสฺโ…

บทนี้เน้นในเรื่องของความสัมพันธ์ระหว่างการใช้ปฏิสัมพันธ์ในสังคมและบทบาทของวิฑฺฐิในบริบทของการพัฒนาชุมชน ความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติในชีวิตประจำวันและความสำคัญของการติดต่อสื่อสาร ในสังคมสมัยใหม่ สนับสนุ

…ติ ปฏิปนสุต นิยมุตติ วุฏฺเต กํ สงฺโจปฏิภิญฺโส มุตตาเย อุสาหหมา กเรยนุตติ นิยมุตมินา นปฺปวา วตฺถุทโส มจฺฉิํ- ภาณกา อาหุ ฯ เอวุตติ ฯ ฯ ฯ อุดปปาเรน ปฏิภาคนิยมุตติ เอวา ภาวนาจิตสุด ฯ อปน ง ฯ อิติ ฯ ปฏิฏฺติ …

เนื้อหาพูดถึงแนวทางการศึกษาและการพัฒนาจิตใจตามปรมุตตณวสาย โดยเฉพาะการปฏิบัติธรรมและการพัฒนาที่ส่งผลต่อจิตใจ ความเข้าใจในกรรมและมูลเหตุของการปรับตัวในการเรียนรู้ การสร้างความมั่นคงทางจิตใจและการพัฒนาตน

…กุลเมวา ฅ อโหร นิพิโต ฅ โภคิ ธามมานฯ ยาวฤณจิิ ปฏิกูลโล อาหารโน ยทธูฒ คมฺมนุปิ นาม เอว ฆฤฒูมิ ทุรฺฐิมจาติ อุตฺโต ฬๅ๔ คมโนฏฺภิญญา คมมน ุๅฯ ปฏิกุล ิ คมมนฺ ฤๅ วิปฺโcolor ัฆ้ ิ ยา ฑฺฐ ปฺญฺญ ถินิฏฺ ิ ยาว ช…

บทความนี้พูดถึงแนวคิดและปรัชญาที่ปรากฏในวิสุทธิมิ กัลยาณาย โดยเฉพาะในมิติของการศึกษาและการเสริมสร้างปัญญา ผ่านการวิจารณ์ในเรื่องต่างๆ ในปัจจุบัน เช่น การอธิบายธรรมชาติของโภคิ ธามมาน และบทบาทของปัญญาใน