หน้าหนังสือทั้งหมด

วิฑูรย์มุกดาวรรณ: การศึกษาและการพัฒนาทางจิตใจ
26
วิฑูรย์มุกดาวรรณ: การศึกษาและการพัฒนาทางจิตใจ
ประโยค - ปรมาณดวงแก้วสาย นาม วิฑูรย์มุกล่าววรรณาย มหาวิทยาลัยสมมุติ(ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 26 วิฑูรย์มุกดาวรรณ ดตด เอกดาวดาริ เอกดกาย เทสานๆ สิกขาดี สิกขีพพ…
บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาจิตใจผ่านการศึกษา โดยมีการอ้างอิงถึงหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในด้านการพัฒนาสังคมและจิตใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและการเติบ
ปัญหาพยากรณ์ในพระพุทธศาสนา
27
ปัญหาพยากรณ์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค- ปรมตุฏกาญสายา นาม วิฑูธมิโคลั่วคุนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 27 ปัญหาพยากรณ์ วัฒนยา ตามข้อมูลตฤตา อุดมรื่นรมย์สุขสมบูรณ์ ๆ อาณา…
บทความนี้มุ่งเน้นที่การสำรวจปัญหาทางพยากรณ์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในบริบทของการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนาและวิธีการสอนในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถช่วยเพิ่มพูนความเข้…
ปรมตกุมารสาย นาม วิชาธรรมค่าสวรสนามาย
30
ปรมตกุมารสาย นาม วิชาธรรมค่าสวรสนามาย
ประโยค- ปรมตกุมารสาย นาม วิชาธรรมค่าสวรสนามาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค) - หน้า ที่ 30 วิสุทธิมคุ คำฉุนฉาย ปจเจกโพธิสุมาภผลสิกสรา ทิ อมส ออราน ออม …
เนื้อหาในหน้านี้ ถ่ายทอดถึงการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาธรรมและแนวความคิดต่างๆ ในสังคม โดยเน้นที่ความสำคัญของปทานุกรมและปรัชญาทางพุทธศาสนา การมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคม และการหาความรู้เพื่อการเจริญเติบ
การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในปรัชญา
32
การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในปรัชญา
ประโยค - ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธ์ิรมุณฉลัวฉลวนายน มหาวิทยาลัยสมบูรณ์ (ปริญญา ภาคี) - หน้าที่ 32 วิสุทธ์ิรมุณฉลัวฉลวนายน ปน อนุญาติ การเน อุปัชฌานา ถามาค…
เนื้อหานี้สำรวจพฤติกรรมและจิตใจของมนุษย์โดยอิงจากหลักธรรมในพระพุทธศาสนา กล่าวถึงการมีจิตใจที่บริสุทธิ์และวิธีการหลีกเลี่ยงแนวคิดที่ชั่วร้าย เพื่อให้เกิดความสุขและปัญญา หน่วยงานการศึกษาในหัวข้อนี้สนับส
ปัญหาพยากรณ วงศ์นานา
33
ปัญหาพยากรณ วงศ์นานา
ประโยค - ปรมฤดกนัญสาย นาม วิฑูรภิรมย์คล้องนาม มหาวิฑูรสมมตาย (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 33 ปัญหาพยากรณ วงศ์นานา ปทสมฤดกมา กโรนดีดติ สมภิรมย์ ปญญาย จ มฤตโ…
บทนี้มีการสำรวจความคิดเห็นและปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวงศ์นานา โดยใช้แนวคิดทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลกระทบต่อความสงบสุขในสังคม เนื้อหาได้สัมผัสกับแนวคิดเชิ
วิสุทธิรมคร สวรรย์มานาย และการศึกษา
34
วิสุทธิรมคร สวรรย์มานาย และการศึกษา
ประโยค- ปรมุตตบุญสาย นาม วิสุทธิรมคร สวรรย์มานาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 34 วิสุทธิรมคร สวรรย์มานาย กนญด ปูจิฎวา สิโขทิก วิสุทธิรา วุฒเมวุ…
…ทธิรมคร สวรรย์มานาย ได้กล่าวถึงการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการพัฒนาและการสร้างสรรค์ในด้านต่างๆ ของมหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค) โดยเน้นความสำคัญของศีลและปัญญา ในการส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมของสังคม ศึกษา…
วิทุมิราน คัลวุญาย - ความรู้เรื่องสมาธิ
40
วิทุมิราน คัลวุญาย - ความรู้เรื่องสมาธิ
ประโยค- ปรมฤตคุณสาย นาม วิทุมิราน คัลวุญาย มหาวิทยาลัยสมมตยา (ปุโลภาโภ) - หน้าที่ 40 วิทุมิราน คัลวุญาย วัฒนโต วิรมนุโมติ อาห ยา จ ปาปิรุกข์น คปลป'…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดและความรู้จากการศึกษาเกี่ยวกับสมาธิที่เผยแพร่โดยวิทุมิราน คัลวุญาย ที่มหาวิทยาลัยสมมตยา (ปุโลภาโภ) แสดงให้เห็นถึงแนวทางในการพัฒนาจิตและการเข้าถึงความสงบที่เกิดขึ้นจากการฝึกสม…
ปรมตุวณสาย นาม วิสิทธิมคัลวัตมนตรี
42
ปรมตุวณสาย นาม วิสิทธิมคัลวัตมนตรี
ประโยค- ปรมตุวณสาย นาม วิสิทธิมคัลวัตมนาย มหาวิทยาลัยสงฆ์ตาย (ปริญญา ภาคโค) - หน้าที่ 42 วิสิทธิมคุล สวัสดูณายนาย อาญญ์ วิทย กุลวา สห นิทัสสนานน ส…
บทความนี้สำรวจแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษาภายในบริบทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ โดยวิเคราะห์การสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน การเข้าใจเชิงลึก และความสำคัญของการศึกษาใน…
คำสอนเทส วิฑูรินวมาน
43
คำสอนเทส วิฑูรินวมาน
ประโยค - ปรมตอบญาณสาย นาว วิฑูรินวมคีรวมนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 43 คำสอนเทส วิฑูรินวมาน โลกียาทิสีสุดาฯ ปี วิฑูรินวมุตฺต ฯ ตา …
คำสอนนี้เสนอทฤษฎีทางจิตใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการพัฒนาความคิดและจิตใจ โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้จากปรัชญาและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน มีการสำรวจประเด็นต่าง ๆ เช่น ความสุขและกรรม รวมถึงการประพฤติปฏิบัติที่เป
ปรมฤตคุณสาย จากมหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม
45
ปรมฤตคุณสาย จากมหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม
ประโยค - ปรมฤตคุณสาย นาม วิสิทธิเมตกล้วมานาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปูโล ภาคี) - หน้าที่ 45 สีลินทุเทศ ทลุนา อนิรนาทชุดาโน วิสิทธิสมาย สมุนาคมโด พุร…
เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับปรมฤตคุณสายจากมหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม โดยเสนอแนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติและคุณค่าที่ส่งผลต่อสังคมในปัจจุบัน ซึ่งมีการอธิบาย…
ปรัมฤดูมสาย: การศึกษาและการวิเคราะห์เทส
47
ปรัมฤดูมสาย: การศึกษาและการวิเคราะห์เทส
ประโยค - ปรมฤดูมสาย นาม วิทสมิยามสมมดาย มหาวิทยาลัยสมมดาย (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 47 สัสนุเทส วุฒนา เอสสุาติ อาปานโกกิจ ฯ อตุโน ปจเจหิ โลเก นิยุตต…
เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 47 นี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์สัสนุเทส และการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย การเข้าใจปัญหาและแนวโน้มทางวิชาการสำคัญในสายงานที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาแนวความคิดและการวิจัยใน…
ปรมฤคมณสายา: ความรู้และคำสอนจากวิญญมล
48
ปรมฤคมณสายา: ความรู้และคำสอนจากวิญญมล
ประโยค - ปรมฤคมณสายา นาม วิญญมลคำสอนนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปุโล ภาโก) - หน้าที่ 48 วิญญมลคู สอนนานุบาย ตสส ส ปุญญมนต์ โยเซดพุท ฯ อิก น กฤตพุทมน…
บทความนี้กล่าวถึงคำสอนและปรัชญาที่มีอยู่ในหนังสือ 'ปรมฤคมณสายา' โดยเฉพาะเนื้อหาที่ถ่ายทอดจาก วิญญมล ซึ่งสะท้อนถึงความรู้และแนวคิดที่ถือว่าสำคัญในบริบทของการศึกษาและการดำเนินชีวิต หนังสือเล่มนี้นำเสนอค
ปรมุตตะกูณฑสาย - มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค)
49
ปรมุตตะกูณฑสาย - มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค)
ประโยค- ปรมุตตะกูณฑสาย นาม วีฑม์ริมคุณลาว มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 49 สีลีณุเทส วนุณา สมมุติชีวิตสามบุญเณน ปน ต ควา กวา วุฒิ ๑ อญวา ฯ…
เนื้อหาภายใต้ชุดวิชาปรมุตตะกูณฑสายในมหาวิทยาลัยสมมตายรวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและสติปัญญา การวิเคราะห์องค์ความรู้เฉพาะในด้านต่างๆ การทำ…
ปรมฤทธิ์สายและวิฑูรภิรมย์: การวิเคราะห์ตัวละคร
50
ปรมฤทธิ์สายและวิฑูรภิรมย์: การวิเคราะห์ตัวละคร
ประโยค - ปรมฤทธิ์สาย นาม วิฑูรภิรมย์กลัวมนาย มหาวิฑูรสมมตาย (ปูโล ภาค) - หน้าที่ 50 วิฑูรภิรมย์ คำอุฒ คำอุ่นย เท่า นิสุขตาอยเติ วิฑูรภิรมย์ ฯ สุกิท…
บทความนี้สำรวจความหมายและการพัฒนาของตัวละครวิฑูรภิรมย์ในวรรณกรรมเรื่อง 'ปรมฤทธิ์สาย' โดยเน้นถึงธีมความสัมพันธ์และสภาวะภายในของตัวละคร อีกทั้งยังเสนอแนวคิดเกี่ยวกับแนวทางการตีความในบริบทต่างๆ ผ่านเรื่อ
ปรมุตตมะสยาม: วิชาธรรมกสิณส์สมมตา (ปฐม ภาค)
51
ปรมุตตมะสยาม: วิชาธรรมกสิณส์สมมตา (ปฐม ภาค)
ประโยค- ปรมุตตมะสยาม นาม วิชาธรรมกสิณส์สมมตา มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 51 สันติทิพยาสน์ วัลุณา นิพพาทาญาณ ๙ เดน พลวิสุทธิสมมตา ๙ วิริโย…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและความรู้พื้นฐานในวิชาธรรมกสิณส์สมมตา โดยมีการชี้แจงถึงหลักการสำคัญ หลักธรรมและคำสอนที่สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ผู้เรียนจะได้เข้าใจความหมายและแนวธรรมที่ต้องมีเพื่อที่จ
ปรมตูณสาย: วิชาธีมกัลวะจัญญา
53
ปรมตูณสาย: วิชาธีมกัลวะจัญญา
ประโยค - ปรมตูณสาย นาม วิชาธีมกัลวะจัญญา มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปฐม ภาค) - หน้า ที่ 53 สิลินทุเทส วูนฉนา อชฌาเจา วา เวมติคสู สะเภาปุเนสุสุข ์ วิ…
เนื้อหาภายในหนังสือกล่าวถึงแนวทางศึกษาวิชาธีมกัลวะจัญญาและไฮไลท์ของสิลินทุเทส โดยนำเสนอทฤษฎีและหลักการที่สำคัญในสาขาที่เกี่ยวข้อง มีการวิเคราะห์ทั้งด้านทฤษฎีและปฏิบัติ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในการศึ
การสำรวจความรู้ทางศาสนาและปรัชญา
55
การสำรวจความรู้ทางศาสนาและปรัชญา
ประโยค- ปรํงกตฺอญชสายา นาม วีรทิมรินรํ สงวนนบายนาม มหาวิทยาคมสมมตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 55 สีลนนทเทพ วนฺณนา สมโม ติดถิถินา ยมสินาม ๔ ติดถิถิยมิดา หิ ภวิฐิ…
เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและปรัชญา โดยเฉพาะเรื่องสีลหรือคุณธรรม ที่สำคัญในบริบทของการดำเนินชีวิต โดยการทำดีส่งผลต่อใจและจิตวิญญาณของบุคคล เช่น การยึดมั่นในหลักศีล 5 หรือการทำ
พระธรรมในวิสุทธิชน
56
พระธรรมในวิสุทธิชน
ประโยค - ปรมฤตจมสาย นาม วิสุทธิชนกล้าวสมดายาม มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปูรณ ภาค) - หน้าที่ 56 วิสุทธิยมก ลาดฉนวย ภิกษุติ ตสสุ สีลสุ สปริญปกุลคธิปทีปนี ๆ ปา…
ในเอกสารนี้พูดถึงการศึกษาพระธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิชนในมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยมีการวิเคราะห์หลักธรรมและการสอบถามเกี่ยวกับสภาวะของพระนักบวช เช่น สีลธรรมและปัญญาที…
ปรมุตตินาม วิชาภิรม บวกอาย มหาวิทยาลัยสมมติ
59
ปรมุตตินาม วิชาภิรม บวกอาย มหาวิทยาลัยสมมติ
ประโยค - ปรมุตต_prསาย นาม วิชาภิรม บวกอาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปฏิ โภ) - หน้าที่ 59 สิเลินิทัส วนัฏนา วิมนุฏตมิ' ๆ ๆ ออกวา~ อวิชา ทินา เหตุนา สำสาร เ…
เนื้อหานี้แสดงถึงแนวคิดและหลักการเกี่ยวกับปรมุตตินามและวิชาภิรมในบริบทของมหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการวิเคราะห์ถึงการดำเนินการและรูปแบบการเรียนการสอนที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้ทฤษฎีแ…
การปฏิมาตมรณ์ในวิถีแห่งการเรียนรู้
60
การปฏิมาตมรณ์ในวิถีแห่งการเรียนรู้
ประโยค - ปรมตุลายสาย นายาม วิฑูธิมคัลวุฒเมกษ มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฏิโม ภาโค) หน้าที่ 60 วิฑูธิมคุก ลำดับอนาย จาติ ปฏิโมโค จ ปฏิโมโคเอวา ปฏิโมกษ ฯ ตา…
…บต่อการสร้างองค์ความรู้แต่ละยุคสมัย รวมถึงการตีความเกี่ยวกับสิ่งสำคัญในกระบวนการศึกษาโดยเฉพาะในระดับมหาวิทยาลัยที่ต้องสร้างสรรค์เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ระบุความสำคัญของความตั้งใจจริงและคุณค่าของการปฏิบัติ…