มหาว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 49 / 117

…งคราบว่าเป็นอน- คตากล [สนติ ๓ สิงคละ ๔ อาการ ๒๐ วิญญุต ๓ แห่งภาวจัก] พิงคราบแม้งนี้อีกว่า ......... มหาวิทยายกวางว่า ความหมุนไปแห่งธรรมตามลำดับนั่นว่า วิญญาณมีเพราะ สงฆรเป็นปัจจัย นามบูรณ์เพราะวิญญาณเป็นป…

บทเรียนในวิชาภิทธิมคร กล่าวถึงทฤษฎีการเกิดขึ้นของธรรมและวิญญาณ โดยอ้างถึงเหตุและผล การเกิดของสัตว์และอุปาทาน และความสัมพันธ์ระหว่างวิญญาณกับสังขาร ทั้งนี้เพื่อแสดงให้เห็นถึงการหมุนไปของธรรมอันเป็นระเบ

…อหาสารม์ ได้" หมายความว่าเพราะไม่มีสารคืออัตตา ที่พวกอัตตาว่าคาดคิด * * * อนุบ. ๑๓๑/๑๓๓ สีโหนุปสูตร มหาวินัยนา ให้แปลเป็นลักษณะ: เติม เทียบมาน เป็นลักษณะเดียว เห็นว่าแปลเป็นนันวิตัสดิ์ดีที่แปลนี้ ก็พอได้ค…

บทคาถานี้กล่าวถึงธรรมะที่ว่าด้วยสัมมะนะและทุกข์ในรูปแบบที่ชัดเจน พระพุทธองค์ได้แสดงให้เห็นถึงความไม่เที่ยงของรูปทั้งหลาย และความจริงที่ว่าเป็นภัยให้กับเทวดา โดยแยกประเภทสัมมะนะออกเป็น ๑๑ ลักษณะ เพื่อใ

…ก็ดีแล้วความนึกโยคเพียงเท่านี้ รูปธรรมฐานก็อธิฐานของธรรม ดี ของพระโยคนี้ ย่อมเป็นอันคล่องแคล่วล่ะ [มหาวิปัสสน ๑๘] พระโยคผู้มีปริญญ ฐานและอุปกรณ์ฐานคล่องแคล่วอย่างนี้ * หมายความว่ามีอำนาจปู่สนา ทุกฐานปู่…

เนื้อหาพูดถึงการรับรู้ความหมายของทุกข์และสุขที่มีอยู่ในชีวิต โดยเน้นว่าการเข้าใจอัตตา การเปลี่ยนแปลง และความไม่เที่ยงนั้นเป็นสิ่งสำคัญ สำหรับผู้ที่มีพระโยค โดยความเข้าใจนี้จะพานำไปสู่การเห็นสัจธรรมและ

ข้อความที่อ่านได้จากภาพคือ: "ประโยคสม- วิชาธรรมวินัย ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) - หน้า 99 นั่น มหาวิปัสสนา (คืออนุสมาน) ๑๘ เหล่าใดที่พึงถึงได้โดยอาการทั้งปวง ด้วยอำนาจปัญญา ตั้งแต่งคงปัญญา (ปัญญาคำหน…

บทความนี้สำรวจแนวคิดของมหาวิปัสสนา ที่ประกอบด้วยความเข้าใจว่าชีวิตนี้ไม่เที่ยง และไม่ควรยึดมั่นในสิ่งใด นอกจากนี้ ยังครอบคลุมกา…

ประโยคสงส์ - วิชชาธรรมกายภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) หมายที่ 101 ในมหาวิปัสนา ๑๙ นี้ อนาจาปุโปนะ ทุพนุปปนา และอัตตานูปปนา เป็นอันพระโยคี่ผู (เจริญสัมสนสนาญ) นี้ได้แล้ว เพร…

ในบทนี้มีการกล่าวถึงประเด็นสำคัญในมหาวิปัสนา ๑๙ ซึ่งสื่อถึงการบรรลุธรรมของพระโยคี่ผ่านหลักการต่าง ๆ เช่น อนาจาปุโปนะ อนิมาดตนาปุโปนะ และอั…

…ปะโยชน์ ย่อมละสมุทย์ ดังประทีป ทำลายมืด ย่อมังรรกกล่าวว่าอธรรมมิสมาสังกัปปะเป็นดัง ให้มีขึ้น ๑. ส. มหาวาร ๑๔/๕๕๐ ๒. คืองานอธิบายต่อไปเป็นคำฉะฉาน เช่นว่า ผู้ใดเห็นคุณสมุทย์ ผู้ณอ่นๆย่อมเห็นทุก... ๓. ข. ป…

บทความนี้พูดถึงการทำกิจ ๔ อย่างซึ่งไม่ขาดกัน การรู้ทุกข์และสุขด้วยปริญญาสมุย รวมถึงการเห็นมรรคาจากการภาวนาภิสมะและการทำให้แจ้ง ความสำคัญของการอธิษฐานในกลุ่มพระโพธิการที่นำไปสู่การรู้แจ้งในมรรคา การประ

…ปลให้ได้ความอย่างไรเลย สนับสนุนว่า เป็น ยักษ์ พอแปลให้ได้ความได้ดังที่แปลไว้ในนี้ ๓. ข.ป.๑๓๘๔ ๔. ส. มหาวาร. ๕/๕๔

เนื้อหาในบทความนี้เน้นการพิจารณาและวิเคราะห์ธรรมเทศนาเกี่ยวกับสังจะ ๔ สมอารมณ์ โดยวิเคราะห์ถึงอาการและความเป็นหนึ่งของอารมณ์ ความรู้ในญาณที่เกิดขึ้นกับทุกข์ และการทำความเข้าใจในธรรมผ่านการเห็นและรับรู

…รา เรียง ตำผปาน ไว้เป็นข้อที่ ๑ ๒. ข้างเรามีขบัญได้ว่า เหมือนเอานิทานบทหนึ่งไว้ ๓. ข. ป. ๑๓/๕ ๔. มหาวิญญาวายความว่า การข่มวิรัซณ์ได้นั้น ปรากฏแก่คนอื่น ๆ ว่า ท่านผูไม่มีจิตพยายาม ท่านผู้อภิฤทธปียอมรับ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิจัยเกี่ยวกับวิกัมณะนะแห่งการข่มจิตธรรม โดยมุ่งเน้นที่การปรับสมดุลและการควบคุมวิรัซณ์ ผู้เขียนเสนอมุมมองเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ ภายในธรรมะ รวมถึงการประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาจิตใจ รวมถึ

…สสนา จะเป็นอย่างอ่อนหรืออย่างกล้แล้ว แต่ ย่อมเป็นปทสัมภาณะแห่งมรรถู้อื่นเอง ผลสมาบัติวิปสนา เป็น ด. มหาวิฏิญาณเสริมความว่า เข้าคานไปโดยลำดับดังนวยาสัญญาณสัญญาณนะแล้วทำเวสัญญาณ นาสัญญาณนะนั้นให้ดับไป คืนนั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกวิปัสสนาและการเข้าใจในแนวทางการทำบุญ เพื่อเข้าถึงนิพพาน โดยระบุถึงวิธีการและลักษณะของวิปัสสนา 3 อย่าง การฝึกฝนและความสำเร็จที่เกิดจากการทำสมาธิและวิปัสสนา ผลของการปฏิบัติในทางธรร

…วงคุณอันชาตรีสตาไวมาเป็นจริง (คือท่าถูกต้อง) จักกล่าวว่าวิสุทธิมรรค อันอาเศียแห่งเทสนาของพระเถรฝ่าย มหาวิมารทั้งหลาย ซึ่งมีจินตัลอันหมวดดด ดี เป็นเครื่องปลุกประโมทน์แก้กล้าพระ โอกาสไปพระธรรมนั้น ผู้ได้บรร…

…ประโยคสรุปนี้ได้กล่าวถึงวิธีการที่จำเป็นในการเข้าถึงวิสุทธิมรรค โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนของพระเถรฝ่ายมหาวิมาร และความสำคัญของการมีสติในการดำเนินทางทางธรรม เพื่อให้บรรลุซึ่งความบริสุทธิ์และการบรรพชาในศาสนา …

…าผา ปาปวานะ-มิสามารถแห่งญาณอันไม่อ้องอับในพระสัตถกษา สฺนฺตา ปรเทิฏ คืพระไตรปิฏก พร้อมทั้งธรรดา (บ) มหาวุฑฺฒารณ-เป็นนักพูดชั้นเยี่ยม พูดได้ทั้งผู้ทั้งแก่ (7) กรุณสมปดติชินตฺดุษฎปริทฺปูรณฺนิวรรตฺณอทูต-ประ…

เนื้อหาเกี่ยวกับคุณสมบัติและการพัฒนาวิทยาพูดในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การมีศรัทธาและวิริยะในธรรม รวมถึงความสามารถและทักษะของนักพูดที่สามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการท

ประโยคสรุป - วิชาภรรมวรรคแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้า 307 (๓) มหาวินา-เป็นมหาวิ (๑๐) ปฏิญาณฎีสมภูมิภูมิอา มณีฤทธิ์ อุตรมณุษยสมุม อุปฏิโภชภูมิE์ เหรหัสปูเป็นไง เราน มห…

บทความนี้สรุปเนื้อหาเกี่ยวกับวิชาภรรมวรรคแปลในภาค ๓ ตอน ๒ ซึ่งกล่าวถึงมหาวิหารและความรู้ของผู้ที่ดำเนินตามธรรม เรื่องราวเกี่ยวกับการปฏิบัติสมาธิ การเรียนรู้เฉลียวฉลาด และการพ…

ประโยค- ปรมจากบุญสาย นาม วิสุทธ์ิมุกคลิสรฉณาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปฐโม ภาค) - หน้าที่ 2 วิสุทธ์ิมุกคลิสรฉณาย สุวิทย์ อลงกุลญ์ มหาวิทยาลัยสงขลานคร…

บทความนี้เสนอภาพรวมเกี่ยวกับวิสุทธิ์มุกคลิสรฉาน โดยมีส่วนร่วมของบุคคลหลากหลายจากมหาวิทยาลัยชื่อดัง เช่น มหาวิทยาลัยสมุทรสงครามและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เนื้อหาเน้นการศึกษาในด้านต่าง …

ประโยค- ปรเมณค-ปรเมณคงสายาม วิฑิติมิคัลสด วาณิยม มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปู มะ โค) - หน้า ที่ 3 ปัญหาพยาธรณ วณัญนา เอดูกา สุมม ปายย์ วิฑิติมิคัลกาวา วฑูฬ์พูฟิ…

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรเมณค และปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวิฑิติมิคัล โดยเน้นที่ข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและการพัฒนาวิธีการเรียนรู้ เรื่องราวในเอกสารนี้จึงสำคัญต่อผู้ที่สนใจศึกษาทางด้านการศึกษาที่เ

ประโยค - ปมดวงบุญสาย นาม วิสุทธิมลคัลสมนาย มหาวิทยาคมสมมติ (ปูโล ภาโค) - หน้าที่ 4 วิสุทธิมคค สุจฉนาย ปุพพกิจาย ถาถิ เวทิตพุทธ์ ๆ อาถว ๆ โถมนาปุพพก…

บทความนี้สำรวจแนวความคิดของวิสุทธิมลคัลสมนายที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงคำสอนที่เกี่ยวข้องกับบุญและกรรม ในที่นี้มีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและคุณธร

…ตฯ สุขาเทสนา สกฺดาคมกํ อภิทฺกาว วิจักวฺ. ๓. ม. ม. ๑/๒๕๕๔ ๒. ม. ม. ๑/๔๙๙-๔.๗๙ คาถา ปน หุวามิฯ ๔. วิ. มหาวิกุฎ /๕/๙.๕/๓/๑๙๙๓ ๕. ม. มุทิต๏๓/๒/๒๕๑

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาในด้านปรมฤตสายและองค์ความรู้ที่สำคัญ รวมถึงการสื่อสารในสังคม วัฒนธรรมและหลักการเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในชีวิตและการสื่อสารกับผู้อื่น ในเนื้อหายังมีการกล่าวถึงก

ประโยค- ปรมเวณสาย นาม วิจิตรทิพากัลยาณ มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปูโล ภาโค)- หน้าที่ 7 ปัญหาพยากรณ์ วรรณนา ภาวะผู กิริดิอา ทิยูต์ ๆ ตกุ กิริดิ อนุสร…

…านวรรณนา โดยเน้นการทำความเข้าใจแนวคิดและแนวทางการวิเคราะห์ที่เป็นระบบ พร้อมกับการอ้างอิงถึงแนวทางจากมหาวิทยาลัยสมมตาย และการแสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดใหม่นี้กับแนวคิดในอดีต สามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv

…ิมํ ชฏฺฐํ สุมพุทโธ ฯ ดีสํ ฯ ธาฺวฑฺฒิ เอกฺนํี อเสตสฺวา สํสฺพุทพํ เถาดํ ฯ ชฎาคํ ฎิกา ฯ ติฏฺ ฯ เตนสวกํ มหาวิริ วิจฺจุโนส ฯ สุกฺกุรสวาคมา ฯ วิจุเนฺตุ โก ฯ สุมโทติ ฯ อิมํ ฯ วิวจุเนฺตุ ฯ ปิํ สตฺตฺอํ ุน วิธํอำทฤ…

ในบทนี้มีการกล่าวถึงปรมฤตญาณสาย นาม วิฑูริมิกฺคล ที่มีความสำคัญในด้านของปรมัตถ์และอภิธรรม โดยการอธิบายถึงคุณลักษณะของชฎาและการเข้าถึงสภาวะอันบริสุทธิ์ ซึ่งมีการพูดถึงพฤติกรรมทางจิตใจที่เปลี่ยนแปลงและบ

ประโยค - ปรมตดูกษายาม นวม วิฒาธิรมกัลวอณาย มหาวิธาคมมดาย (ปุโลม ภาโค) หน้า ที่ 13 ปัญหาพุทธาจาร วงฒนา ย ปนดตฺวฒด ตํ ปริโต พุตธาณสุดสันเทสนา เวนามิ…

เอกสารนี้นำเสนอปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในพุทธศาสตร์และการตีความหลักธรรม โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจหลักการอย่างถูกต้อง พร้อมเสนอวิธีการที่ช่วยให้ผู้อ่านสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการ

ประโยค - ปรมัตถ์บัญสาย นาม วิฑูรินาถชุลวณิ มหาวิฑูราสมมตยา (ปฏิโม ภาค)- หน้าที่ 16 วิฑูรินาถ ชุลวณิ จ วิฑูรินาถ อนุปสานา เวทิตพุทธา น อนิจจาสุสนุต…

บทนี้เน้นการวิจัยเกี่ยวกับแนวคิดทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องอนิจจังและการตระหนักรู้ในทุกข์และนิพพาน ผ่านการวิเคราะห์คำสอนและประสบการณ์ของพระพุทธเจ้า เนื้อหาชี้ให้เห็นถึงการเรียนรู้และการเข้าใจในสัจธรรม