หน้าหนังสือทั้งหมด

อคคมคฺโค มานัส: การศึกษาสุญญตาในพระพุทธศาสนา
434
อคคมคฺโค มานัส: การศึกษาสุญญตาในพระพุทธศาสนา
อคคมคฺโค มานัส ฯ ตนุนิพุทธตุคฺตา ปน อรหตฺส มานสตา ทุกุพพา ฯ ชนฺสุทฺตาติ สุตฺโล วิสฺสุทฺตา ปฏฺฐยาสติ ตฤณฺฑูติ ฯ [๒…
เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับคำว่า 'มานัส' ในพระพุทธศาสนา ซึ่งเจาะลึกถึงการตีความและความสำคัญในการเข้าใจแนวคิดสำคัญของการเรียนรู้และการอยู่ร่…
การทำความเข้าใจจิตและขันธ์ 5
47
การทำความเข้าใจจิตและขันธ์ 5
…ต มีชื่อเรียกหลายอย่างอาจจะเรียกว่า ใจ ก็ได้ หรือ มีชื่ออื่น ๆ อีกดังนี้ ๆ “คำว่า ใจ ได้แก่ จิต มโน มานัส หทัย ปัณฑระ มนะ มนายตนะ มนินทรีย์ วิญญาณ วิญญาณ ขันธ์ มโนวิญญาณธาตุที่เกิดจากวิญญาณขันธ์นั้น” ดังนั…
บทความนี้อธิบายถึงความหมายของจิตและขันธ์ 5 ในทัศนะของพระไตรปิฎก โดยแบ่งเนื้อหาเป็นสองกองคือ รูปขันธ์ ซึ่งหมายถึง ร่างกาย และนามขันธ์ ซึ่งหมายถึง จิตหรือใจที่ไม่เหมือนสมอง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงองค
วิภัทรมรรคา และอิทธิมัชฌิมัตถะ
62
วิภัทรมรรคา และอิทธิมัชฌิมัตถะ
…้กลิ่น) สายนะ (ได้รส) ผสมะ (ได้ถูกต้อง) พิงทราบดังกล่าวมานี้ [๙ สมัปฏิจฉา] ก็แล้วโดยบัลว่า "จิต มโน มานัส ฯลฯ มโนวิญญาณฌาณ" [๑๑ สัน ตริยา] อนึ่งล่า โดยบัลว่า "จิต มโน มานัส ฯลฯ มโนวิญญาณฌาณ"
เนื้อหาพูดถึงวิภัทรมรรคาและอิทธิมัชฌิมัตถะซึ่งมีอิทธิพลในศิลวิภาค และการกิจกรรมที่เกิดจากทัสสนะต่างๆ เพื่อเชื่อมโยงกับศิลวิภาคที่แสดงถึงความไม่ปราถนา ยกตัวอย่างที่เกี่ยวกับจิตและความรู้สึกของมนุษย์ในฐ
ประโยชน์ทางได้ (ปอคุโล)
120
ประโยชน์ทางได้ (ปอคุโล)
…ารกล่าว ซึ่งอาณันติ ตกิหนดแล้วร้อย แห่งบุคคล นันนั้น (โหติ) ย่อมนเป็น โย บุคลโล อ. บุคลใด ชิน พึงนะ มานัส ซึ่งประชุมแห่งมนุษย์ ท. สหสุสุ อันนติทำกันดแล้วด้วยกัน สหสุเสน ด้วยกัน สงอาม ในสงคราม (โตติ ปุกคลโล…
เนื้อหานี้มีการถือว่าบทแห่งธรรมเป็นสิ่งสำคัญในทางพัฒนาบุคลิกภาพและความเข้าใจว่าใครคือบุคคลที่ควรเป็นแบบอย่างในสังคม นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงความสำคัญของการเป็นผู้ชนะในสงครามและการทรงสติในการดำเนินชีวิ
คำสัตย์พระธรรมโมททฤษฏี
116
คำสัตย์พระธรรมโมททฤษฏี
ประโยคๆ - คำสัตย์พระธรรมโมททฤษฏี ยกพื่นก จด - หน้า 116 มานัส ซึ่งฉันทะอันนี้ในใจ ปรารถนา ในทรงของบุรุษอื่น ปฏิญาณ จำเดิม อิติโก กาลโต แต่ณนี้ อิติดังนี้ อธิกรุณ…
บทความนี้กล่าวถึงคำสัตย์ของพระธรรมโมททฤษฏีที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับคำปฏิญาณและความปรารถนาในทรงของบุรุษอื่น ในที่นั่งซึ่งส่งต่อความรู้จากพระศาสดา สัมผัสถึงความธรรมชาติ มิหนำซ้ำยังสอนเกี่ยวกับการเข้าใจในในธ
การอธิบายพระธรรม
17
การอธิบายพระธรรม
…ทธโพธิ์ แม้ อ. พระพุทธเจ้า พระองค์หนึ่ง(เถรจิ) คันใด ๆ น ปริจฉานคน กำหนดไม่ได้ แล้ว อิทานี ในกาลนี้ มานัส อ. ฉันทะอันมีใจว่า อห อ. เรา
เนื้อหานี้กล่าวถึงเรื่องราวและการอธิบายพระธรรมในบทเรียนที่สำคัญ ภายในพระพุทธศาสนา รวมถึงการสอนและการเผยแพร่ของพระเถระที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยมีการอธิบายแนวคิดและคำสอนที่สำคัญในพุทธศาสนา ซึ่ง
ชมพูปฐฤกษ์ (ภาคใต้)
109
ชมพูปฐฤกษ์ (ภาคใต้)
…ภาคใต้) - หน้าที่ 109 น ปุณยาติ อาหมปี ปราณา สินไหม กฤวา สุพรฤติ นิทุ น ลี อิทาน อิโต ปฏุราย ปราณา มานัส น พนุิธาสามติ จินตฤวา ตาคม อา ภาณุอุ ชูช มยา รุติยาน ทีมาฆาวา เอาโต. โลบิ ปุริสา ตคฤวา นิสรินม ดิถา…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจและธรรมะที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน จากแนวคิดของผู้เขียนที่สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและสภาวะแวดล้อมทางธรรมชาติ ที่จะช่วยให้คนเราอยู่ร่วมกับผู้อื่นและตนเ
ชมภูทักษา (ภูมิภาคโค)
67
ชมภูทักษา (ภูมิภาคโค)
…ริ ออทุวิรี ตา วา ปปสุตติ มาโโร วาโต ศิลวา ปพพพุณติ. ตกุ สุตา ปูลิสุนีต สุว อนุสรณะติ อินฑุรยมุเญน มานัส วิสารุชตุวา วิรณุตนุต ตอ โอ โอ โย โอ โย นิยมตุคาห อนุพยชุนคุคาม คณหนโต นาบา โศลนาติ คณาหติ องคิลิโอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับชมภูทักษาและภูมิภาคโคซึ่งแสดงถึงความคิดทางปรัชญาและศิลปะ ในกลุ่มประโยคต่างๆ ที่สื่อถึงจิตวิญญาณและสรรเสริญถึงทักษะการเรียนรู้และการอยู่ร่วมกัน รวมถึงการเปรียบเทียบแนวคิดเชิงปรัชญาที่ยิ
การศึกษาความทุกข์ในพระพุทธศาสนา
66
การศึกษาความทุกข์ในพระพุทธศาสนา
…ทํพฺผ เตนาฯ โปราณา ปาปสุส ปาปกมมํ- นิยมตนฺนบุปสโตก ภาทกสุภาฯลฯนุสฺส วิชัย ปิยวาโก มีมานสุขํ ๆ ทุกขํ มานัส อวิสาสโต สพเพสนฺจาปิ ยํ พนาฺธดํนทากํ วินุชุมานนํ มโทติ ทุกขํ สรีรัช ออยหงปฏิการํ ทุกขสมโภคสิทํา ยโต…
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับสมบัติของชีวิตและความทุกข์ตามหลักพระพุทธศาสนา โดยใช้ตัวอย่างและแนวคิดจาก นาม วินิจฺกุฎา และเอกถาวรปิยนุช มีการนำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างอุปกามรมและการทำความเข้าใจเก
สาระฤๅษีและสมุนไพรสังกะกุณฑ
209
สาระฤๅษีและสมุนไพรสังกะกุณฑ
…มุ่ง สปุ๋ญกมณีตานิ พายชิฌาโต อสารีโย เทนาว พายินา เโรก | ปิดโต อายุกขุนดิ์ โววิดตามปามเทน นิพฤติ มานัส อกาก [สป. ๕๖]
บทความนี้กล่าวถึงสาระของฤๅษีและสมุนไพรสังกะกุณฑ โดยนำเสนอการใช้พืชพรรณที่เป็นประโยชน์ในการบำบัดอาการต่างๆ พร้อมทั้งแนวทางการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงผลดีที่ได้จากการใช้สมุนไพรในการดูแลสุขภาพ โดยข้
สมุฎฃุปฃา นาม วินยภูคฃ
482
สมุฎฃุปฃา นาม วินยภูคฃ
ประโยคฃ - สมุฎฃุปฃา นาม วินยภูคฃ (ปฏิโม ภาโค) - หน้าที่ 481 ปลาสิฃาม อนปฃดติ มิตฃ กิริยา มานัส ปลาสิฃวาปี จ อปฃดติ อวกฃวา ปุนปุนา วิมีสฃวา วิญญาณี สานิมฃาวา ติมฃา ฯ กิริยาเยอ วาดูฃม จิตตสฃาส หฃู…
เนื้อหาในหน้าที่ 481 นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกิริยาของจิตที่มีความเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องการมีสำนึกในการกระทำและการคิด ความหมายของความสุขและความทุกข์ในจิตใจที่มีอยู่ในวิญ
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
88
สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย
…ตะสัมผัสสะปัจจะยา อุปปัชชะติ เวทะยิตัง สุขัง วา ทุกขัง วา อะทุกขะมะสุขัง วา ตัส์มิ่งปิ นิพพินทะติ ฯ มานัส์มิ่งปิ นิพพินทะติ คันเธสุปิ นิพพินทะติ ฆานะวิญญาเณปิ นิพพินทะติ ฆานะสัมผัสเสปิ นิพพินทะติ ยัมปิทั้ง…
บทสวดนี้สอนถึงการพัฒนาจิตใจและการปล่อยวางจากรูปร่าง และประสบการณ์ที่นำมาซึ่งความสุข และความทุกข์ ผ่านการทำความเข้าใจในที่มาของประสบการณ์นั้นๆ และการปล่อยวางต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตใจ วัดพระธรรมกายเชิญช
โครงการอบรมเด็กดี V-Star และกิจกรรมวันสันติภาพโลก 2016
99
โครงการอบรมเด็กดี V-Star และกิจกรรมวันสันติภาพโลก 2016
…ือง Reykjavik เพื่อรองรับชุมชนชาวพุทธในประเทศไอซ์แลนด์ และแผ่เมตตาพระพุทธคุณ วิชาวัชรมาภรณ์ โดยมีพระมานัสมนตรี รมย์โช แก้วอาวาสวัดพุทธไอแลนด์ เป็นประธานสงฆ์ พิธีการเริ่มด้วยการสวดมนต์ทำวัตรเช้าและปฏิบัติธร…
โครงการอบรมเด็กดี V-Star จัดขึ้นที่ศูนย์ปฏิบัติธรรมไอนงในช่วงวันที่ 11-12 กันยายน 2559 มีนักเรียนเข้าร่วมจำนวน 55 คน จาก 9 โรงเรียน ซึ่งนักเรียนได้เรียนรู้อยู่วิธีการนั่งสมาธิและการทำความดีต่างๆ รวมถึ
กิจจาปัจจัย: อนิยะและดูพง
27
กิจจาปัจจัย: อนิยะและดูพง
…ง. มริตดูพง คณดูพง ฯ ๕. เป็นกัมมวาจา เหตุกัมมมวาจา เป็นได้ทั้ง ลิงค์ ตามมนานามเจ้าของ นุบลิงค์ แจกพลมานัสกิติเหมือน บูริน อ การ์ดในนุบลิงค์ อติสิงห์ ลง อา ปัจจัย แจกพลมานัสกิติเหมือน กุก อ การ์ดในนบุลิงค์ …
บทที่ ๓ แสดงถึงกิจจาปัจจัยซึ่งมีสองตัวคือ อนิยะและดูพง โดยมีลักษณะการใช้ที่แตกต่างกันในแต่ละกรณี เช่น อนิยะบอกความมั่นคงและการเชิญเชิญ ขณะที่ดูพงจะบอกความสงบและข้อปฏิบัติที่ควรทำหรือไม่ นอกจากนี้ยังมี
ความเป็นจริงของความตายในพระธรรมของพระพุทธเจ้า
222
ความเป็นจริงของความตายในพระธรรมของพระพุทธเจ้า
…ตายเป็นธรรม นายเสนแล้ว, ธรรมชาติมีความ แตกเป็นธรรม แตกเสียแล้ว' ดังนี้แล้ว ไม่ทำความเศร้าโศกา เจริญ มานัสติอย่างเดียว " อนันฎภูพุทธออวอนว่า" ข้าแต่พระองค ์ผู้ เจริญ บันติทพพวกไหน ได้ทำแล้วอย่างนั้น; และได้…
…รระลึกว่าเป็นเพียงการกลับไปยังสิ่งที่เป็นอยู่แล้ว ไม่ทำให้เกิดความเศร้าโศกต่อการสูญเสีย จึงต้องเจริญมานัสติให้แข็งแกร่ง.
วิสุทธิมรรค: การเจริญวิปัสสนาและกรรมฐาน
231
วิสุทธิมรรค: การเจริญวิปัสสนาและกรรมฐาน
…ฤติ ดังว่า (อสุภนั้น )เป็นที่รักอยู่ นำจิตเข้าไปผูกไว้ในอารมณ์นั้น " นี้ (ต่อไป) อันพระโยคาวจรผู้ยังมานัส ( คือภาวนาจิต ) ให้ท่องเที่ยวไป ในอุทธุมาตกอสุภอันปฏิกูล ( จน) ยังฌานให้เกิดแล้ว เจริญวิปัสสนา อันม…
ในบทนี้กล่าวถึงการเจริญกรรมฐานและวิปัสสนาในวิสุทธิมรรค โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจและเห็นอานิสสงส์ ซึ่งพระโยคาวจรนั้นถือว่าเป็นผู้ที่เห็นความสำคัญของกรรมฐานอันยากจะได้ เพราะว่าเมื่อท่านได้อานิสงส์จาก
วิทยาภิวรรณ์แปล ภาค ๑ ตอน ๑
47
วิทยาภิวรรณ์แปล ภาค ๑ ตอน ๑
…วาจร มี ๕ โดยประเภทแห่งโสมนัส อุปมาณา อาญา และสังขาร กามวาจร- วิญญาณ ๕ นี้ คืออะไรบ้าง ? คือวิญญาณโสมานัสสรรค ญาณสัมปุ- ยุตเป็นสังขาร ๑ สังขาร ๑ ที่เป็นวิญญาณวิปุโล คืองั้นนั้น คือ อ สังขาร ๑ สังขาร ๑ (รวม…
เนื้อหาในวิทยาภิวรรณ์แปล ภาค ๑ ตอน ๑ กล่าวถึงการแบ่งประเภทของวิญญาณและฤกษ์ตามภูมิ เข้าสู่วิธีการวิเคราะห์ความคิดเห็นในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยเชื่อมโยงกับการทำบุญและโสมนัส นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงคำสังขา
ปรมณกมณ – มหาวํจมมตฺยํ
183
ปรมณกมณ – มหาวํจมมตฺยํ
…ปิรณฺโน อิมหรปิฤตํตํดํ คตฺโฉ โอรํนา โอหาคมานฺโต วุตฺโต ฌ ฌปฺปองตนฺตียา โวติทฺโพ โว ตติยา สทธูนาสึรมุมานัสสาโสติ ตติโอทานา องฺสนงฺกตูติ อุตฺตํํา ฆเสสํน โสภิตํํี วิจริสํสํ ยา นิโลกานา โมวิสุสํสุรํ เลาะโมทานา…
บทความนี้สำรวจความหมายและหลักการของปรมณกมณในบริบทของธรรมะ โดยกล่าวถึงการเข้าถึงและการปฏิบัติที่ส่งผลต่อการเข้าใจในธรรมชาติของความเป็นอยู่และจิตใจ นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการปฏิบัติและแนวทางในการดำเนินชี
ปรมาจุติญาณสาย: ความหมายและความสำคัญ
391
ปรมาจุติญาณสาย: ความหมายและความสำคัญ
…ิภํติสํวิเทสุณุตฺ อาทิ ๆ ตกา ๆ อุโต โต สมมสฺติ ขนฺธาน อุทายพุพย ลดติ ปีปาโน มโหสช อมนุตฺตํ วิชานติ อมานัสธี รติ โหติ สมมา ธมฺมิ วิปุโลติ จ ฯ ความปลอดโปรดจาก มหานิยม ฯ ลํ. สํมหาว ๙/๑๘๔-๙/ ๓ ม.ค. ๑๙๘๙ ๕๙๕/๒๖…
เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาจุติญาณสายและแนวคิดทางธรรมะที่นำเสนอในมหาวิทยาลัยสมมติ อธิบายถึงสภาวะและปรัชญาที่เกิดขึ้นในบริบทของการเรียนรู้และการเข้าถึงความรู้ในระดับสูง เนื้อหานี้ชี้ให้เห็นถึงความมุ่งหมายในกา
ครอบครัวและเสถียรภาพในสังคมไทย
320
ครอบครัวและเสถียรภาพในสังคมไทย
…ัย ครอบครัวไทย-ครอบครัวชีวิตรัตน์ ครอบครัวพิศมัย ชำนิจ-คุณสมัคร แสนสาคระนบ และลูกๆ หลานๆ ครอบครัวออมมานัส ครอบครัวอัตคาเอส ครอบครัวอัสสรวัฒน์ คุณคำนับ-ด.ญ.อัญญา นนทการ คุณพ่อคิด-คุณแม่แจ่ม-คุณแพงตา วงค์ลา-…
เนื้อหานี้สำรวจถึงความสำคัญของครอบครัวต่อเสถียรภาพในสังคมไทย โดยนำเสนอความหลากหลายของครอบครัวที่มีบทบาทสำคัญและผลกระทบที่มีต่อการสร้างสรรค์ชุมชนที่แข็งแกร่ง นอกจากนี้ ยังเน้นถึงตัวอย่างครอบครัวต่างๆ ท