หน้าหนังสือทั้งหมด

ศาสนาพื้นฐานดั้งเดิม
37
ศาสนาพื้นฐานดั้งเดิม
…ื่องพลังอำนาจที่ไร้ตัวตนแต่มีมหิทธานุภาพ (Impersonal power) พลังอำนาจที่ชาวเกาะเมลานีเซียนเรียกว่า “มานา” เป็นความเชื่อพื้นฐานดั้งเดิมที่นัก ศาสนาส่วนมากสันนิษฐานว่า น่าจะเกิดขึ้นก่อนความเชื่อในเรื่องผี (…
…ื้นฐานดั้งเดิมสำรวจคุณลักษณะหลัก อธิบายถึงการเชื่อในพลังอำนาจไร้ตัวตนที่ชาวเกาะเมลานีเซียนเรียกว่า 'มานา' ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของความเชื่อทางศาสนา ก่อนการเข้าใจเรื่องผี ความเชื่อนี้มักสร้างข้อห้ามต่างๆ เพื…
ธรรมปฏิฐิภาค
62
ธรรมปฏิฐิภาค
… สงฺสนาใกล้สํานาวดีปูมขา ปญฺญสตา อิติโรโย เกเต อกิณฑ มาณิยามานิ บทกฺอูปิ ปลาคูติ ทุตวา อยุชฺ เอนกนิ มานา มานทิยา ปกฺฏิวิโตเลน ปูกา เก นุ โข เอกด ชีวนิณา นามา เก มาดา นามติ สตฺถา อานุตฺตวา กาย นุกฺกิ ภิกฺข…
บทนี้เสนอแง่มุมเกี่ยวกับธรรมปฏิฐิภาคและการจัดการกับทุกข์ในชีวิต โดยเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน เพื่อการบรรลุสู่ความสงบสุข โดยมีการอ้างอิงถึงบทเรียนต่างๆ ในสังคมดำเนินตามแนวทางพุทธ
รายนามเจ้าภาพอิ่นบัวเดือนกันยายน
104
รายนามเจ้าภาพอิ่นบัวเดือนกันยายน
…เตวา ศรีรัช เอิชอนด์้ • ถังฉันงา คาดกาโน • ถังจินดาวร เจริญบุตร • ถังจุไรมดา ภูมิก้อย • ถังน้ำ-เย็น-มานา แจ้งคำว่า • ถังฉันงา-อิ้ม-มานา แจ้งคำว่า • ถังอัจฉรี-คริณี-ณัฐราภา • ถังกลานขอา เปอรพาสส์ • ถังฉันง…
ในเดือนกันยายน มีการจัดงานธรรมทานโดยรายนามเจ้าภาพที่มาช่วยสนับสนุนการทำบุญต่าง ๆ เช่น พระกิตติ สมุทคุตโต พระคลิ่น คุ้มใจ และครอบครัว และอีกมากมาย ทุกท่านมีส่วนช่วยทำให้กิจกรรมนี้เกิดขึ้น โดยรายละเอียด
พระเจ้าผู้เป็นเจ้าสูงสุดในศาสนาโซโรอัสเตอร์
289
พระเจ้าผู้เป็นเจ้าสูงสุดในศาสนาโซโรอัสเตอร์
…ต่อผ่านเทพเจ้า ทัง 6 องค์ คือ อาษา (Asha) เป็นเทพเจ้าแห่งความยุติธรรมและความรู้ในกฎของพระเจ้า โวฮู- มานา (Vohu-Mana) เป็นเทพเจ้าแห่งความรัก กษัตรา (Kshathra) เป็นเทพเจ้าแห่งความช่วยเหลือ อาร์มาอิตอ (Armai…
ในศาสนาโซโรอัสเตอร์ พระเจ้าอายุรา มาสดา (Ahura Mazda) เป็นพระเจ้าสูงสุดและทรงพลัง โดยมีชื่ออื่น ๆ อีกมากมายที่สะท้อนถึงความดีและปัญญา ในหลักคำสอนของโซโรอัสเตอร์ พระองค์เป็นผู้สร้างทุกสิ่งและมีอำนาจเหน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 74
74
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 74
… สทฺโท สตฺเตน ฯ วิปฺผนฺทมาโน จ สมุจจาริยมาโน จ วิปผ...มาโน ฯ กาโย จ สทฺโท จ กายสททา ฯ วิปฺผนฺทมาน...มานา จ เต กายสทฺทา จาติ วิปฺผนฺท...สทฺทา ฯ ตสฺส คหณสฺส อนนตร์ ตทนนุตร์ ฯ ตทนนุตร์ ปวตฺตา ตทนบุตรปปวตฺตา …
เนื้อหาในหน้าที่ 74 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายหลักการและการสังเกตในบริบทของอภิธรรม โดยใช้สัญญาณและลักษณะต่างๆ เพื่ออธิบายความหมายของอุทกสหจริตและการเคลื่อนไหวในสถานการณ์ต่างๆ พร้อมตัวอย่างและการวิ
อภิธรรมมาตวิภาวินีและการวิเคราะห์เนื้อหา
221
อภิธรรมมาตวิภาวินีและการวิเคราะห์เนื้อหา
…ีติอาทิกญฺหิ ปุพพาภิสังขารูปนิสสย์ สภิตวา อุปฺปชฺชมาเน จิตฺเต ฉนฺทาทโย ธูรภูตา สย สมปยุตตธมฺเม สาธย มานา หุตวา ปวตฺตนฺติ ฯ เต จ เตสํ วเสน ปวตฺตนฺติ เตน เต ๑. ส. ม. สมภูต... ฯ
เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการวิเคราะห์ถึงความหมายในแง่ต่าง ๆ รวมถึงการแสดงออกและการเห็นต่าง ๆ ของดำรงชีวิตในมิติของอภิธมฺมะและแนวทางศึกษาทางจิตวิญญาณ โดยเฉพาะความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทา
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
188
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…วีธาตุ อาโปธาตุติ สงข์ คโต ฯ กลาปโต มนสิกาตพฺพา ฯ จุณณ โตติ อิมสฺมี หิ สรีเร มชฺฌิเมน ปมาเณน ปริคคห มานา ปรมาณูเภทสญฺจุณณา สุขุมรชภูตา ปฐวีธาตุ โทณเมตตา สิยา ฯ สา ตโต อุปฑฒปปมาณาย อาโปธาตุยา สงฺคหิตา เตโช…
บทนี้กล่าวถึงองค์ประกอบสำคัญที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺคสฺส อธิบายถึงธาตุต่างๆ ได้แก่ ธาตุที่เกิดจากอาโป เตโช วาโย และการมีอยู่ของทุกขาธานโต ซึ่งมีการวิเคราะห์ถึงการเสด็จผ่านกระบวนการทางจิตใจและความเข้
สมาธินิทฺเทโส
189
สมาธินิทฺเทโส
…นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 1 สมาธินิทฺเทโส วาโยวิตถมภิตา น ปคุฆรติ น ปริสฺสวติ อุปคุฆรมานา อปริสฺสว มานา ปิณิตปีณิตภาว์ ทสฺเสติ ฯ อสิตปีตาที่ปริปาจกา เจตุถ อุสุมาการภูตา อุณหตุตลกขณา เตโชธาต…
เนื้อหาเกี่ยวกับความหมายและลักษณะของสมาธิในด้านต่างๆ เช่น การทำงานของธาตุทั้งสี่ และการพิจารณาสิ่งต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในตัวตน บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีสมาธิในการดำเนินชีวิต โดยหยิบยกตัวอย่างการให
วิสุทธิมคฺคสฺส: แนวทางการรู้แจ้ง
14
วิสุทธิมคฺคสฺส: แนวทางการรู้แจ้ง
…ารภาว์ สาธยมาน ติฏฐิติฯ สสมภารชิวหามชุฌสฺส อุปริ อุปปล ทลคุคสณฺฐาเน ปเทเส ชิวหา ยถาวุตตปปการอุปการปถมานานุ ปาลนปริวารา ชิวหาวิญญาณาทีน ยถารห์ วัตถุทวารภาว์ สาธย มานา ติฏฐิติ ฯ ยาวตา ปน อิมสฺมึ กาเย อุปาทิ…
ในวิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว กล่าวถึงแนวทางการเข้าใจและปฏิบัติวิสุทธิของจักษุวิญญาณ โดยเน้นถึงความสำคัญของการรับรู้ผ่านประสาทสัมผัสต่างๆ เช่น จักษุ โสต และฆาน โดยอธิบายถึงการรับรู้และปรากฏการณ์ท
วิสุทธิมคฺค: ญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทฺเทโส
333
วิสุทธิมคฺค: ญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทฺเทโส
…ฏิฆานุสยา วุฏฺฐาติ ฯเปฯ อรหัตตมคฺคกฺขเณ ทสสนาเจน สมมาทิฏฐิ อวิกเขปนภูเจน สมมาสมาธิ รูปราคา อรูปราคา มานา อุทธจจา อวิชชาย มานานุสยา ภวราคานุสยา อวิชชานุสยา วุฏฺฐาติ ตทนวตตกกิเลเสหิ จ ขนฺเธหิ จ วุฏฺฐาติ พหิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงญาณทัสสนวิสุทธินิเทโส ซึ่งเป็นเส้นทางสู่ความรู้และพัฒนาทางจิตใจ โดยมุ่งเน้นที่การยุติความทุกข์ การพัฒนาทางจิตเพื่อเข้าถึงการหลุดพ้นจากกิเลสและความทุกข์ เนื้อหาเสนอถึงความสำคัญของสมาธ
สติปฏิบัติและธรรมะปธาน
221
สติปฏิบัติและธรรมะปธาน
… (อาการไม่งาม) ทุกขาภา (อาการเป็นทุกข์) อนิจจาภา (อาการไม่เที่ยง) อนัตตาภา (อาการเป็นอนัตตา) ใน กาย มานา จิต ธรรม และโดยยังกิจก็คือการสรุปสัญญา (ความสำคัญ ว่างาม) สุขสัญญา (ความสำคัญว่าเป็นสุข) นิจสัญญา (…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของสติปฏิบัติ ๔ ในการเข้าใจธรรมชาติของทุกข์ ความสุข และการอยู่ร่วมกับอนิจจา โดยชี้ให้เห็นว่าสถานะต่างๆ ในกายและจิตมีอิทธิพลต่อการดำเนินชีวิตและความเป็นอยู่ของเรา ธรรมะปธานมีบทบ
ประโคม-ประมฤคญาณสาย
116
ประโคม-ประมฤคญาณสาย
…มหาวิสุนัน อิริ- มคุณญา วสดน ตนี ทุสตฺศ อเนก วนฺมุนาติ อโลปุปฺบนา กุลสติญฺตปุญฺญ ภามปฏิมา คิร ณนกม มานา วิสาเสมา วุฒาม ฯ อพยาบนาตี เมตตาย ฯ อาโลกสุนยามาติ วิกุต ฐวา มนฺติโกนา อปฏิภาณ อติมิ ฯ นามรูปปริกฺข…
เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางการศึกษาจากวิสุทธิ์กุลควัญนาย โดยมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับการสร้างปัญญา และความรู้เชิงลึก ผ่านการประยุกต์ใช้วิธีการต่างๆ ที่ได้มาจากการศึกษาในระดับสูงของมหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม รว
วิสุทธิญฺกุลในมหาวิทยาลัยสมมตาย
186
วิสุทธิญฺกุลในมหาวิทยาลัยสมมตาย
…าย นาม วิสุทธิญฺกุลสราญาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญาโท) - หน้าที่ 186 วิสุทธิญฺกุล สํณฤญฺณาย ลุกฺนา มานา ฯ อนุตฺตคุณปลาณฤญฺนา สาเอย ฯ อนุตฺต- ลุกฺโณ มาโน ฯ อนุตฺตคุณสมภาวนามคเณฺ ปฏิอคฺคญฺ อนุตฺต- ฤาญฺกลกฺ…
บทนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับวิสุทธิญฺกุลซึ่งเป็นแนวคิดสำคัญในชัยภูมิการศึกษา เทศบัญญัติการเรียนรู้ และการพัฒนาทักษะชั้นสูงในมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นการกำหนดแนวทางการศึกษาและรูปแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสม
ปรมฤทธเมตตา: การวิเคราะห์ทางจิตวิทยา
250
ปรมฤทธเมตตา: การวิเคราะห์ทางจิตวิทยา
…ม วิสาริมกิจกัลยาณาย มหิจักรมสมมุตาย (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 250 วิสาริมกุฎิ สวนฉนานาย อุปนาวเสน ปวดตุมานา จิตเดกกฤดา สมุตโต อรามุนี พรนดี วิบ โหติคดี กตวา ฤทธิ์ ฤทธิ์ ฤๅสมมา ปานามาร อุกฺขิตา จิตเดกกฤดา คติ…
บทนี้สำรวจปรมฤทธเมตตาในแง่มุมต่างๆ ของจิตใจและบทบาทในการพัฒนาทางจิตวิทยา พร้อมการวิเคราะห์เชิงลึกที่ช่วยให้เข้าใจปรากฏการณ์ทางจิตใจได้ดียิ่งขึ้น โดยมีความสำคัญต่อการใช้ในชีวิตประจำวันและการเติบโตส่วนบ
วิสุทธิสมฺมตาย - ปรมัจจุปัญญาสาย
252
วิสุทธิสมฺมตาย - ปรมัจจุปัญญาสาย
…าย จ สิกฺขุปปฏิญฺญา ตนุกฺเขํ ๆ เอกตฺตตนฺติ เอกตฺตตํ สมฺปฺญุตํ อปปานปํตํ จิตฺต ฏสวา ปฏิญฺญา วิตามา มานา เวทิตุ๙า อนุตฺตูนฺนา ที อาทิสฺทุนฺตัน อินทฺปุริเยกรสตาทญฺจิวหนานาสว- นานี สงฺคฺุณี ฏ ฺปิโยทปฺตสตฺ…
บทเรียนเกี่ยวกับการปรับปรุงจิตใจและการวิสุทธิสมฺมตายนี้นำเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจตามหลักธรรม โฟกัสไปที่ความสำคัญของความคิดเห็นและการปรับความคิดเพื่อความเจริญเติบโตและความสุขในชีวิต คุณภาพของจิตใจเป็น
ปรัชญาและการศึกษา
283
ปรัชญาและการศึกษา
… ฌ ปาศ ฯ วิฤทกุวิจารปุปานน วิวิจารณ์ ฐิติกา อวิริช ฯ อวิศณฺูฐติ ฯ วิจารณตุรหัสีปิ ทวยปะนานิอิทิศฺ- สมานามุตตนา ฯ เอนฺจฺ จาวา ปลวนานนิทเทส ฯ ตฤติย อุปสันโต ฯ วิทโก สายอุคฺจารูปนม น สมุนา อุปสันโตปี วิดิฤกฺ…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปรัชญาในด้านการศึกษา โดยเน้นไปที่การอภิปรายเชิงวิจารณ์และการวิเคราะห์ความคิดเชิงปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์และการเรียนรู้ โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการวิเคราะห์
ปรีชาญาณสาย วิชามิญจ์กล้าสิญญานาย
332
ปรีชาญาณสาย วิชามิญจ์กล้าสิญญานาย
…าย (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 332 วิชามิญจ์กล สัญญาณาย ตตุปติเริกษูส ฯ สมบูรณ์ สุข ชมส กริยิต ฯ อุทเทสีย-มานา น ุ ม น ุ ุ ุ ส ฅ ก ุ ุ ั ุ ุ ุ ุ ุ ุ ุ ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั ั…
วิชามิญจ์กลเป็นศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสัญญาณายและพลังงาน ซึ่งว่าด้วยความรู้ความเข้าใจในระดับต่าง ๆ ของการส่งสัญญาณและปรมจุลญาณสาย เพื่อการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคต สำหรับผู้ที่สนใจสามารถศึก
มหาศีลสมมงมดย - คำสอนและการอธิษฐาน
341
มหาศีลสมมงมดย - คำสอนและการอธิษฐาน
…ทฺฑุกิ ฯ ยาฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ คทฺฑุกี ฯ อาทกุน ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปีย ฯ มานา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ตโทเอา ฯ สมา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ คณโฺ โค อทฺทน ฯ …
เนื้อหานี้เป็นการนำเสนอคำสอนของปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิภูมิ เกี่ยวกับการอธิษฐานและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา มีการอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนที่ถูกต้อง การเข้าใจในศาสตร์ของการพัฒนาจิ
อธิบายบาลีและปัจจัยในกิริยากิคัด
118
อธิบายบาลีและปัจจัยในกิริยากิคัด
…ดอย่าง (นารี). ส่วน นู่. เป็น อนุติ เช่น คุจูเนติ, กรินดูติ แวดตามแบบ (กูล) อ การณ์ต, ส่วน มาน เป็น มานา ตัวอย่าง เช่น ภูษุมานา, กรุนามา, คูมามา, แวดตาม แบบ อา การณ์ อิด. (กฤณา). ๗. อนุพยกริยา เมื่อประกอบ…
บทนี้นำเสนอการอธิบายบาลีเกี่ยวกับปัจจัยในกิริยากิคัด มีจำนวน 10 ตัวที่รวมอยู่ในกลุ่มต่างๆ เช่น อนุ, มาน, ดูน, และอื่นๆ การแบ่งประเภทของปัจจัยที่เป็นอุพพูริกาและอนุปพยกริยาได้ถูกอธิบายอย่างชัดเจน พร้อม
ประโคม - ความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 111
114
ประโคม - ความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 111
…- ดำญฺญา อุญฺญามากกว่า อปฺชฺ. [ ฆ ฺปลนานุเกริฯ ๕/๑๑๑ ] ถึงความนี้พอใจในณะนั้นเอง. อนุโวลสุสํ ติโย มานา นิยมชุลลสุม. [ ฆ ฺญ ฺปลดสุ- เถร. ๑/๑๐ ] บัดนี้เราจัดไม่อนตลอด ๓ เดือน ภายในพระพนนี้. ปุรณตุ หา นฤต…
บทที่ 1 ของประโคมนี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ต่างๆ โดยมีการอ้างอิงถึงคำศัพท์และหลักการที่เกี่ยวข้องในศึกษาเรื่องนี้ เช่น กาลกัตมีที่สำคัญและวิธีการจัดทานในเวลาที่สมควร นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับว