หน้าหนังสือทั้งหมด

การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง
95
การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง
…ุณ จำเนียร อยุสบาย - คุณสำอางค์ แสงสว่าง คุณ จำลอง - ยวยดี ทับสุวรรณ และครอบครัว คุณ จิรภิภา - LEIF ราชบุรี คุณ จิรนันท์ ค้าขาย และครอบครัว คุณ ชัญญา - สาิตา นุชชัย และครอบครัว คุณ ญาณิศา และครอบครัวทองร…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการให้ธรรมทานและการมีจิตใจในการแบ่งปัน ซึ่งถือเป็นการให้ที่มีคุณค่าและยั่งยืนยิ่งกว่าการให้แบบธรรมดาในสังคม การรายงานรายชื่อเจ้าภาพที่มีส่วนร่วมในการทำบุญและการบริจาคธรรมทานแส
ราชสถิตธรรมในราชสำนัก
27
ราชสถิตธรรมในราชสำนัก
เนื้อหา "อยู่ๆ เกี่ยวกับราชสถิตธรรมมีว่า ในสมัยก่อน ผู้เข้าไปปฏิบัติราชกิจในราชสำนักเรียกว่า 'ราชเสถา' ซึ่งจะต้องมีความอ่อนน้อม…
ข้อความนี้อธิบายเกี่ยวกับราชสถิตธรรมและความรับผิดชอบของผู้ปฏิบัติงานในราชสำนักหรือราชเสถา ซึ่งต้องมีคุณสมบัติหลายประการ เช่น อ่อ…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
28
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ป็น ๓ หลักใหญ่ รวม ๔๙ ข้อปฏิบัติ หลักใหญ่ ๓ ประการ๓ ได้แก่ ๑. หลักธรรมที่เกี่ยวกับการปฏิบัติตนต่อพระราชาโดยตรง ๒. หลักธรรมที่เกี่ยวกับการควบคุมตนเอง ๓. หลักธรรมที่เกี่ยวกับการทำงาน ราชวสดีธรรม อนันต์เหต…
…ุปถึงปัญญาบารมีซึ่งเป็นหนทางการสร้างปัญญาผ่านการปฏิบัติตนตามหลักธรรม 3 ประการ คือ การปฏิบัติตนต่อพระราชา การควบคุมตนเอง และการทำงานอย่างเหมาะสม โดยยกตัวอย่างถึงบทบาทของราชเสฎกในราชสำนัก รวมถึงความสำคัญใน…
พระราชาและราชเสาฯ ในราชสำนัก
29
พระราชาและราชเสาฯ ในราชสำนัก
[๒๖๒] เมื่อพระราชาทรงพระสำราญอยู่กับหมู่มตย์ อันพระสนมกำนัลน์ในเฝ้าแหน่อย เสาฯมตย์ เป็นคนฉลาด ไม่พึงรำทวนในพระสนมกำนั…
เนื้อหาส่วนนี้กล่าวถึงพระราชาทรงพระสำราญกับหมู่มตย์และการที่ราชเสาฯ ต้องมีคุณสมบัติหลายประการเพื่อจะได้อยู่ในราชสำนักอย่างเหมาะส…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
30
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา [๒๖๖] ราชเสาวไม่พึงสัมผัสหญิงนัก ซึ่งเป็นเหตุให้เส้นเดช ผู้เส้นเดชย่อมได้ประสบโรคของครอง ความกระวนกระวายความอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณสมบัติที่สำคัญของราชเสาวในการเป็นผู้นำและการสร้างปัญญา รวมถึงการปฏิบัติที่เหมาะสมในสังคม การให้ความเคารพและช่วยเหลือผู้อ…
คำสั่งสอนสำหรับราชเสวกา
31
คำสั่งสอนสำหรับราชเสวกา
[๙๑] นี้ยิง ราชเสวกา ฟังไปรตรวจตราดูลูกข้าวสีกัปศีลบุตรและนานเสมอๆ พึงตวงข้าวเปลือกให้รู้ประมาณแล้ว ให้เก็บไว้ในถุง…
เนื้อหานี้บรรยายถึงความสำคัญของราชเสวกาในราชสำนัก โดยเน้นที่คุณสมบัติต่างๆ เช่น ความมีศีลธรรม การประพฤติตามกฎเกณฑ์ และการทำงานเพื่อประ…
ปัญญาบารมี: หหนทางการสร้างปัญญา
82
ปัญญาบารมี: หหนทางการสร้างปัญญา
…ริฐว่างับ ขอได้ทรงรับนำพระองค์ไว้ เพื่อ ประโยชน์แก่พระองค์ พระเจ้าเทหราซ ได้ทรงฟังคำนี้ ก็ทรงโสมัส.ราชบริษัทรุ่งปวด ก็แซ่ซ้องสาธุการว่า มโหสถิณิ ติตดล่าวปัญหาดีแล้ว เสียงปรมมือและ กรยกแผ่ผ้าเป็นพัง ๆ ได…
…างปัญญาผ่านการเคารพต่อบิดามารดาและความเข้าใจในชีวิต พระเจ้าเทหราซนำคำพูดของมโหสถไปสู่การยอมรับในฐานะราชบุตรหญิงของเขา อธิบายถึงการมีปัญญาในเชิงลึกและความสำคัญของการให้เกียรติบิดามารดาในทางพุทธศาสนา ซึ่งส…
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
86
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
…ญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา เรื่องก็กษัตก (กักณญชาต ว่าด้วยก็กำได้ทรัพย์) วันหนึ่งมีโหสดตามเสด็จพระราชาเพื่อประพาสพระราชอุทยาน ขณะกำลังก้าวผ่านซุ้มประตูเข้าสู่เขตพระราชอุทยาน ก็กำลังตัวหนึ่งกำลังเกาะอยู…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระราชาที่ต้องการจะให้รางวัลแก่ก็กำ ที่เกาะอยู่บนเสาค่ายในพระราชอุทยาน โดยมีการปรับแนวทางการให้รางวัลเพื่อ…
เรื่องพระนางอุทุมพร
87
เรื่องพระนางอุทุมพร
พระราชาจึงตรัสถามสมโภษบัณฑิต ว่าโภษณพิศดารดูที่อิฐนั้นก็เห็นเหรียญทองถึงมาถูกติดอยู่ จึงคาดการณ์ได้ตลอดว่า…
เรื่องพระนางอุทุมพรเล่าเกี่ยวกับประสบการณ์ของนางที่มีพระราชาสอบถามถึงความรู้ของสมโภษบัณฑิตที่สามารถทำนายเหตุการณ์ต่างๆ ได้อย่างแม่นยำ พร้อมทั้งเหตุการณ์ระหว่าง…
พระราชธรรมเวทีและศาสตร์การเทศนา
141
พระราชธรรมเวทีและศาสตร์การเทศนา
พระราชธรรมเวที, ศิลปะการเทศนา, นิทานกับการเทศนา, กรุงเทพฯ, หจก.สามลดา, ๒๕๕๘ พระภาวนาวิริยะคุณ (หลวงพ่อรัฐต…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระราชธรรมเวที, ศิลปะการเทศนา, และนิทานที่ใช้ในการเทศนา ซึ่งมีการอ้างอิงถึงบุคคลสำคัญและงานเขียนต่างๆ ในวง…
ประวัติผู้เรียนเรียงศาสตราจารย์กิตติคุณ สัญญา สุดบรรทัด
17
ประวัติผู้เรียนเรียงศาสตราจารย์กิตติคุณ สัญญา สุดบรรทัด
…ตราจารย์กิตติคุณ สัญญา สุดบรรทัด เป็นอดีตอาจารย์ประจำ คณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระหว่างรับราชการได้ผลผลิตงาน วิจัย ตำรา และบทความทางวิชาการเป็นจำนวนมาก เคยได้รับรางวัลวิจัยจาก กองทุนรัชฎาภิเษกส…
…ี่มีผลงานวิจัยและบทความจำนวนมาก เคยได้รับรางวัลวิจัยและเป็นกรรมการสภาวิจัยแห่งชาติ หลังจากเกษียณอายุราชการได้รับแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์กิตติคุณ นอกจากนี้ยังมีประสบการณ์ในตำแหน่งสมาชิกวุฒิสภา และกรรมาธิกา…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์บทพรา 1 ฉบับประชาชน
25
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์บทพรา 1 ฉบับประชาชน
…าเป็นเรื่องใหม่ที่ใช้คำสอนของพระพุทธเจ้า หลังพุทธกาล สงครามสร้างความร้อนระอุไปทั่วแผ่นดินชมพูทวีป ราชวงศ์อ๋องเดียร์สัปุระยุทธิแย่งชิงราชบัลลังก์ครั้งแล้วครั้งเล่า พระราชาทั้งต่างศาสนากันเมื่อขึ้นครองรา…
พระพุทธศาสนามีอายุยืนยาวมาสองพันกว่าปี เป็นที่แน่ชัดว่าเพื่อต่อต้านการสูญหายของคำสั่งสอนพระพุทธเจ้านั้น ชาวพุทธต้องรักษาและสืบทอดธรรมชาติเพื่อหลีกเลี่ยงการเปลี่ยนแปลงที่ไม่พึงประสงค์ โดยเฉพาะคำสั่งสอน
หลักฐานทางวัฒนธรรมในคัมภีร์พระไตรปิฎก 1 ฉบับประชาชน
191
หลักฐานทางวัฒนธรรมในคัมภีร์พระไตรปิฎก 1 ฉบับประชาชน
…ศ. 1300-2000 ในสมัยพระนครทั้งสามได้ เจริญควบคู่กันมา โดยในช่วงแรกนั้นศาสนาพราหมณ์ได้รับการยกย่องจาก ราชสำนักในฐานะเป็นเจ้าของ “ลัทธิเทวราช” แต่ในช่วงต่อมาพุทธศาสนา หมายานได้เข้ามามีบทบาทแทนศาสนาพราหมณ์ใน…
บทความนี้วิเคราะห์หลักฐานทางวัฒนธรรมจากคัมภีร์พระไตรปิฎก เน้นการพัฒนาของพุทธศาสนาในกัมพูชาในแต่ละยุค ตั้งแต่สมัยเจนละ (พ.ศ. 1100-1300) ที่มีสมดุลระหว่างพุทธศาสนาเถรวาทและมหายาน รวมถึงศาสนาอื่น ๆ ที่มี
โครงการสืบค้นหลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ
272
โครงการสืบค้นหลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…นาท พระเทพญาณมหามุนี วี. (ไชยบูลย์ ธรรมโชติ) ที่ปรึกษากิตติมศักดิ์ พระพรหมสิทธิ (ธงชัย สุขาวโยน) พระราชภาวนาจารย์ (เผด็จ ทุตตโชติ) พระครูวินัยธรสุวิทย์ สุขุชาโก ที่ปรึกษา พระมหาสมเกียรติ วรโล ป.ธ.9 พระค…
โครงการสืบค้น "หลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณ" นำเสนอโดยสถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย มีวัตถุประสงค์เพื่อยืนยันและค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับหลักธรรมที่มีในคัมภีร์พุทธโบราณ ผ่านการดำเนินงานของคณะกรรมการที่ป
คัมภีร์ธามหาชน ลัทธิธรรม
33
คัมภีร์ธามหาชน ลัทธิธรรม
…รูป ทุกหมู่บ้านทั่วไทย เวลาประมาณ ๙.๐๐ น. มีพิธีบรรพชา ณ สภาธรรมกายสากล โดยพระธรรมกิตติิวัฒน์ ป.ธ.๙ ราชบัณฑิต เจ้าอาวาสวัดราชโอรสารามวรวิหาร เป็นพระอุปัชฌาย์ พร้อมทั้งมีเจ้า คณะจังหวัด ตลอดจนพระมหาเถรานุ…
คัมภีร์ธามหาชน เป็นผลจากโครงการที่มีการจัดกิจกรรมอบรมผู้เข้าร่วมจากทั่วประเทศ ซึ่งมีพิธีเปิดและบรรพชาที่ถูกจัดขึ้นเพื่อสนับสนุนพระธรรมทายาทรุ่นใหม่ รวมถึงกิจกรรมสำคัญต่าง ๆ ในการบวชหมู่ โดยเฉพาะในวันเ
วัตถุประสงค์ของการบวช
39
วัตถุประสงค์ของการบวช
วัตถุประสงค์ของการบวช พระธรรมวิติติวงศ์ ป.ธ. ๙ ราชบัณฑิต เจ้าอาวาสวัดราชโอรสารามราชวรวิหาร วันที่ ๕ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๗ "...เป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ของก…
บทความนี้กล่าวถึงวัตถุประสงค์หลากหลายของการบวชในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในช่วงเวลาที่นักเรียนใช้เวลาหยุดเทอมเพื่อสร้างบุญบารมีให้กับตนเอง บางคนบวชตามธรรมเนียม ขณะที่คนอื่นมุ่งหวังจะตอบแทนบุญคุณแห่งพ่อแม่
กำหนดการเดินทางดูดคำต้องจำพระบรมธาตุ
45
กำหนดการเดินทางดูดคำต้องจำพระบรมธาตุ
…วัด สำนักงานประปา เทศบาลสระบุรี ๑.๕๕๔ น. ๓.๓๐ อุทยานการศึกษา ประชาชนาวัดพระพทุมนา สระบุรี ๙ ศ.๑ นครราช-สมุทร สนามกีฬา ค่ายสุรนารี คนสาววีรี่ ท้าวสุรนารี ๑.๕๕๔ น. ๓.๐๐ ม-technologie ราชมงคลอีสาน ๑๐ ส.๑ …
กำหนดการเดินทางดูดคำต้องจำพระบรมธาตุในรายการประกอบด้วยสถานที่ต่าง ๆ โดยเริ่มจากพ.จ.พระนคร-ศรีอยุธยา ถึงหนองคาย มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดการเดิน รวมถึงเวลาที่เดินและจุดพักค้างพระธุดงค์จัดเตรียมไว้สำหร
รายงานเจ้าภาพฉบับเดือนพฤษภาคม
124
รายงานเจ้าภาพฉบับเดือนพฤษภาคม
…สาวนี หิรัญศิริ, ห้างทองทีชัย 5 ทุกสาขา กันวิสิทธิ์-สมาน-อัญญ์รัตน์ รัตนศิริไล กันวีร์ศักดิ์-สุภาภร-ราชา-อดิษฐ-ธนชัย ผดุงตันตระกูล, กันมูรม-ประพล ฐานะโชติพันธุ์ กันฤกษ์-เบ็ญจวรินทร์ ภูริปาร์ญา,กันแม่ม่าย…
รายงานนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับเจ้าภาพที่เกี่ยวข้องกับการให้ธรรมทานในเดือนพฤษภาคม ซึ่งมีรายชื่อของเจ้าภาพและกลุ่มความร่วมมือในการจัดงานต่างๆ สำหรับการสนับสนุนการให้ธรรมทานและมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สำคัญ โ
ทรงผมทรงสุดท้ายและสภาพใจในที่สุดแห่งธรรม
109
ทรงผมทรงสุดท้ายและสภาพใจในที่สุดแห่งธรรม
…้องการอะไรเลย แค่สโนะ 1 พื้น ที่นั่งแคบๆ ไม่เกิน 1 ตรางเมตร ที่นอไม่เกิน 2 ตรางเมตร อาหาร แค่กันตาย ราชาติไม่คำนึงถึง แล้วก็เมียนดียินร้ายอะไร ไม่ว่าใครจะกระทุ้งกระแทกแค่ไหน ก็ไม่กระทบกระเทือน ใจนี่ยัง ร…
บทความนี้พูดถึงทรงผมทรงสุดท้ายที่ยังไม่ได้จัดเสร็จในระหว่างการปรับรูปแบบ โดยมีการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ อย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกันยังกล่าวถึงสภาพใจที่ควรมีเพื่อไปถึงที่สุดแห่งธรรม ซึ่งต้องมีความสงบและไร้
หน้า20
137
"...ราชีของผู้ตื่นนอน นาน โชนของคนล้าแล้ว ไกล สังสารของคนพาลทั้งหลาย ผู้ไม่รู้ยูซึ่งสัณธรรม ย่อมยาว..." ข.ธ…