วจน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 12 / 20

…าทิ ฯ ตถา จ ตสฺมา ญาณ สมฺปยุตฺตชวนโตตุยาทินา ตทาลมพนนิยมสฺส อเนกนฺติกตฺตา เอหตุ- เก....อุปฺปชฺชตีติ วจน์ ปฏฐาเน ภควตา วุตฺตนฺติ โยชนา ฯ ตถาติ วุตฺตนฺติ เหตุ ฯ จสทฺโท วากยาสมโภ ฯ ปฏฐาเนติ ทุกๆติกปฏฐาเน วุต…

ในหน้าที่ 348 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการสนทนาเกี่ยวกับธรรมชาติของกรรมและการเกิดขึ้นของสภาวะต่าง ๆ โดยเน้นถึงการมีอยู่ของอารมณ์และแนวคิดที่ต่างกัน อภิธรรมยังได้อธิบายถึงการปฏิบัติที่นำไปสู่การเข้าใจ

…์ ฯ วจนนติ สิยาติ กตฺตา ฯ ยุตฺตนฺติ วจนนุติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ สยาติ กตฺตุวาจก นิปาตปท์ ฯ [๔๓๕] อตฺตโน วจน์ อาจริยวจเนน สาเธนฺโต อาห อาจริยาตยาที่ ฯ หิ สจจ์ อาจ...เรนาปี อย อตฺโถ ทสฺสิโตว ๆ ન อาจ...เรนาปีติ …

ตำราอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิสนธิและความสัมพันธ์ของจิตในทางธรรม โดยมีการวิเคราะห์ถึงข้อเท็จจริงที่มีผลต่อการเกิดขึ้นของจิตและการปรับเปลี่ยนทางปัญญาในบริบทต่างๆ เนื้อหายังสอดแทรก

…าวิเสสน์ ฯ สมานตนฺติ วกฺขติ กมฺม ๆ เยฮุยยโตติ วกชาติ ตติยา วิเสสน์ ฯ อิติ สรุป์ ฯ [๔๓๗] ติ เยยยโตติ วจน์ ทฬห์ กโรนฺโต อาห นาตยาที่ ๆ หิ สจจ์ เอก อิท ฐาน วชฺเชตวา....สตา น อตฺถิ ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ เอก ฐานนฺต…

บทความนี้เสนอความรู้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยตีความถึงความสัมพันธ์ระหว่างปฏิสนธิและจิตใจ สิ่งที่ถูกวิเคราะห์คือ ความสำคัญของการปฏิสนธิและผลต่อสภาพจิตใจซึ่งถูกจำแนกตามประเภทต่าง ๆ ผ่านการใช้คำศ

…อิติ ตสฺมา ตานิ อารมฺมณานิ อปริจิตานิ ฯ กลุ่มสาธน์ ฯ อปริจิตาน ภาโว อปริจิตต์ ฯ [๔๔๔] อปริจิตตฺตาติ วจน์ อุปมาย ปากฏ กโรนโต อาห ยถาตุยาที่ ฯ หิ สจจ์ โส พาลโก ชน....คงฺฉนฺติ ชนก ติสทิสํ วา อนนุ... พนฺธติ ย…

เนื้อหาในหน้านี้หารือถึงความหมายและการทำงานของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิธีการและแนวคิด นิยามต่าง ๆ ที่สำคัญในด้านจิตใจผู้ศึกษา พร้อมส่งเสริมแนวทางการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โด

…...ทนตีติ ฐปน ฯ ยมก...ตโต ปาทุกชฺฌานโต วุฏฐาย...ตสฺส ภควโต อาว...โหติ อิติ ตสฺมา ยถา ปวตฺตนฺติ อิติ วจน์ อฏฺฐกถาจริยา วทนตีติ โยชนา ฯ ภญชติ เอเตนาติ ภคฺโค ภควา เอเตน กุสเลน กิเลเส ภญชติ อิติ ตสฺมา ติ กุสล…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการอธิบายมุมมองเกี่ยวกับมรณาและวิธีการพิจารณาปรัชญาจากคำสอนของพระพุทธเจ้า การปฏิบัติและการเข้าใจความหมายภายในของหลักคำสอนที่เป็นภูมิพื้นฐานสําหรับการ

… นิทสเสติ เอเตนาติ นิทสสน์ อาจริโย เอเตน ภควโตติ วจเนน อญฺเญ ปุคฺคเล นิทสเสติ ปกาเสติ อิติ ตสฺมา ติ วจน์ นิทสฺสน์ ฯ นิทสฺสน์ เอว มตฺติ นิทสนมตฺติ ฯ มาต สทฺโท อนิทสฺสนภาว์ นิวตเตติ ฯ เอกเทสคฺคหเณน สพฺพสฺส …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธรรมในรูปแบบของปัญญาโดยอิงจากหนังสือที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับ ปญฺจิกา และการใช้หลักอภิธรรมในการศึกษา การเชื่อมโยงความรู้กับพระพุทธศาสนา ซึ่งได้รับการพิจารณาในเชิงลึกเพื่อให้เ

… ปวตฺตนาติ อาธาโร ฯ อป...นานนฺติ ปวตฺตนาติ สมพนฺโธ ๆ ปวดตนโตติ นิทสสนา มตฺตนฺติ เหตุ ฯ [๔๕๓] อตฺตโน วจน์ สาธเกน สาเธนฺโต อาห ตถา ตยาที่ ๆ ตถา จ เตเนว การเณน อฏฐกถาย อยญจ... ๑. อาจาย์เก กาเลตปี ฯ อาจาย์เกต…

เนื้อหานี้นำเสนอในเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอ้างอิงถึงความสำคัญของกุศโลบายและการปฏิบัติตามธรรมที่แสดงถึงการเข้าใจในพระธรรมและศาสนาไทย รวมถึงส่วนประกอบทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องก

…ฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 379 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 379 กาเลติ วจน์ พุทธโฆสาจริเยน วุตต์ ฯ มาถกปปัตตา อยญจ วสี ภคว....กาเล อญฺเญสํ วา ธมฺมเสนาปติอาทีน เอวรูเป กาเล ลพฺ…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและการตีความของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทบาทของอภิธัมมวิภาวินิยาและการมองเห็นความสำคัญของการตีความพระไตรปิฎก การนำเสนอแนวคิดที่ลึกซึ้งเช่นนี้ช่วยในการทำความเข้าใจ

…ฯ อนิยมตฺโถ ๆ วาสุทโทฯ อุปป...รูปนฺติ อุปฺปชฺชนฺตีติ ปเท กิริยาวิเสสน์ ฯ กิญจาปิ จตุตถ์ ปัญจม์ วาติ วจน์ จตุตถ อุปฺปตฺยาทิวจจมานานุรูปโต วตฺตพฺพ์ ปญจน์ วา จตุตถ์ วาติ วจนํ ปน เทว ติณัติ วจนานุรูเป็น วุตติ…

บทนี้อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในบทที่เกี่ยวข้องกับมคฺคุปปาทา และอธิบายในเชิงลึกเกี่ยวกับสัญญา การอุปฺปาชชนฺตี และแนวคิดอื่นๆ โดยมีการกล่าวถึงมคฺคาหรือแนวทางการเข้าถึงอริยสัจ พร้อมมุมมองที่แ

…็นโต อาห อนาคามิตยาที่ ฯ อนาคามิ... ปชฺชนฺติ โสตา...มิโน น สมาปชฺชนฺติ อิติ มนสิกตวา อนา....วา อิติ วจน์ อาจริเยน วุตต์ ฯ อนาคามี จ ขีณาสโว จ อนา...สวา ฯ น โสตาตยาท เอวสททสฺส ผล ฯ โสตาปนฺโน จ. สกทาคามี จ …

ในหน้า 386 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายเกี่ยวกับโซตาปัตติผล สกทาคามิผล นิโรธสมาบัติ และแนวคิดอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้สำนวนและคำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับกรรมและผลของการกระทำต่างๆ พร้อมกับการเชื่อมโย

…ทฏฺฐพฺโพติ ปเท อากาโร ฯ [๔๖๖] สาธกมาห เตนาตยาที่ ๆ เตน ตสฺมา วิกฤติ วิปลุลาสการณา อาจริโย นิรุทเธติ วจน์ อาห์ ฯ ยการหนฺติ ฐปน ๆ เต เต ปุคคลา ติติบุคคลา อนา คามิขีณาสวา ฯ ติติบุคคลาน อนุรูป ตีติ...รูป ๆ โป…

เนื้อหาในหน้าที่ 387 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เสนอการวิเคราะห์และการเข้าใจผลธรรมอย่างลึกซึ้ง ซึ่งรวมถึงการวิภัตติและวิปลุลาในบริบทของอนาคามิผลและอรหัตตผล เป็นการศึกษาที่ช่วยให้ผู้สนใจในพระพุทธศ

…ถนฺติ วุตตาติ สมปทาน ฯ วุตต...วิชาติ จิตนฺติ วิเสสน์ ฯ จิตนุติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ [๔๗๘] ติ ปนาตยาทก วจน์ ทฬห์ กโรนฺโต อาห ตถานิตยาที่ 4 ตถาห์ สจจ์ เอตฺถ บุคคลาน ญาณสมฺปยุตฺต วิปากาน อปปวตฺติทสฺสนาธิกาเร อ…

เนื้อหาภายในหน้าที่ 398 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา สรุปถึงการวิเคราะห์ทางจิตใจและการพัฒนาความเข้าใจในธรรมที่สำคัญ เช่น การปฏิบัติและการอธิบายเกี่ยวกับจิต การทำความเข้าใจ ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติธรรมโดย

… อาธาโร ฯ ญาณ....ขโปติ กโตติ กมฺม ฯ สนธายาติ กโตติ ปุพพกาล กิริยา ฯ อิติ สรูปนิทสฺสน์ ฯ [๔๘๒] อปเรส วจน์ วีมิสิตวา สมปฏิจฉิตพฺพนฺติ ญาเป็นโต อาห ตตฺถาติอาทิ ฯ ตตฺถ ปน ตสฺม ทุเหตุกตทาลมพนนฺติ วจเน ปมาณปาฐา…

เนื้อหานี้ศึกษาการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายเกี่ยวกับความเข้าใจทางจิตใจและแนวคิดที่สำคัญ รวมถึงการอภิปรายในเนื้อหาเฉพาะ ซึ่งช่วยให้เข้าใจถึงความเป็นมาของการใช้อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในเชิงทฤษฎี

…ิทที่เสติ ปฐม วาวา ปจฺฉา ญาณปากา น วตฺตนฺติ ชาตฺตา มูลสนธยาติ วุตต์ ฯ สมปฏิจฉัยเตติ สมปฏิจฉิตพฺพ ย์ วจน์ ฯ ตตฺถ ปนาติ ปมาณปาฐาติ อาธาโร ฯ ปมา....วโตติ วีมิสิตฺวา สมป...ตพฺพนฺติ ทวาย เหตุ ฯ อาจริเยน จาติ ท…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่กล่าวถึงจิตตปริจเฉทสฺสและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง พร้อมการปรับแนวคิดในการวิเคราะห์จิตตในด้านต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจในเชิงลึกกับปรมตฺถวินิ

…เหตุวา วุตต์ น โหติ ลพุมานชวนาน สมบัณเฑตวา วุตฺตนฺติ ญาเป็นโต อาห อิทานิตยาที่ ฯ อิทานิ เตส์...อาทิ วจน์ อาจริเยน วุตติ ฯ ปฏิกขิปิสูติ ปฏิกขิตตานี ยาน ชวนาน ๆ ปฏิกขิตตาน จ ตานิ ชวนาน จาติ ปฏิ...นาน ๆ วุตต…

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการศึกษาธรรมและการอธิบายหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะในแง่ของความเข้าใจด้านธรรมะและความรู้ อธิบายถึงการปฏิกิริยาและการมีส่วนร่วมของบุคคลในกระบวนก

…ตฺถ์ มนสิกรณ์โต ธมฺมา....กามาวจร กามาวจรภูติ รูปสทฺทสงฺขาติ อนิฏฐารมณ์ อาลมพนฺติ คณฺหนฺติ ตทา....ติ วจน์ อาจริเยน วุตติ ฯ เอวญชาติ กตฺวาติ กมฺม ๆ กวาติ วุตฺตนฺติ เหตุ ฯ ธมฺมานุสารนิยนฺติ วุตฺตนฺติ อาธาโร …

ในเอกสารนี้ได้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับธรรมและการวิเคราะห์ในเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้และความเข้าใจในหลักธรรมการปฏิบัติ โดยศึกษาในบทต่างๆ และการประยุกต์

… เอก ปฏิสนธิจิตต์ โสฬส ภวงคาน มโนทวาราวชุชน์ เอกูนวีสติมโลภชวน ปวตฺตตีติ อธิปปาโย เวทิตพฺโพ ฯ อิทญจ วจน์ ธมฺมยมกฏีกาย น สเมติ ฯ วุตต์ หิ ตตฺถ ปญฺจ โวกาเร ภวงเค กุสลาน ภวงคกขเณ เตส์ อกุสลา จ ธมฺมา นิรุชฌนฺ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา สำรวจการวแทนความของจิตและทัศนะพุทธปรัชญา โดยเฉพาะจิตและการปฏิสนธิใน 16 ปฏิสนธิ ก่อนจะหยิบยกหลักการทางอภิธรรมของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะการวิเคราะห์และอภ

…โค) - หน้าที่ 441 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 441 [๕๒๒] สาธกมาห ตถานิตยาที่ ฯ ตถาห์ สจจ์ ตาว... คตาติ วจน์ อาจริเยน นามรูปปริจเฉท วุตต์ ฯ เวปจิตตาสุรา เวปจิตติ นาม อสุรา ตาวเสสุ เทเวส คตา อนุโยคธา ฯ อาจริเย…

เนื้อหาดังกล่าวเกี่ยวข้องกับอภิธรรมที่กล่าวถึงการวิเคราะห์และความเข้าใจในวิถีการเรียนรู้ทางพุทธศาสนา โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติและเข้าใจสภาวะต่างๆ ในชีวิตและจิตใจของมนุษย์ การวิเคราะห์ลักษ

… อุสสนุนนฺติ มโนติ วิเสสน์ ฯ เอเตสนฺติ มโนติ สมพนฺโธ ฯ อิตติ มนุสสาติ เหตุ [๕๒๔] สติสุร... มนุสสาติ วจน์ สาเธนฺโต อาห ตถาหิ ตยาที่ ฯ ตถาห์ สจจ์ ปรม...ภูตาเยว ๆ สรณ์ สติ ฯ นิสเสสโต ปาเจติ กุสลธมฺเมติ นิปโก…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงการเข้าใจและพัฒนาจิตใจผ่านสมาธิและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง โดยมุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของสติและการบรรลุความรู้ทางจิต อธิบายความคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม และการเข้าใจความจำเป็น

…กิยชนา เอว์ วทนตีติ ญาเป็นโต อาห โลกิยาตยาที่ ๆ โลกิยา ปน ชนา มนฺโน...ปุตฺตา อิติ ตสฺมา มนุสสา อิติ วจน์ วทนฺติ ฯ โลกียนติ ปติฏฐหนฺติ ปุญญปาปาน ตพพิปาโก จ เอตถาติ โลโก สตฺตโลโก ๆ โลก ปติฏฺฐาย สพพ...วาติ อ…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่มุ่งเน้นการเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์และจิตใจ พร้อมทั้งการศึกษาเกี่ยวกับโลกิยาและผลของการทำบุญและบาปต่อบุคคล. มีการอภิปรายเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างมนุ