วณฺณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 23

…ระโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 122 ตติยปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 123 จ ปฏิสนธาทิวเสน ปวตฺตานิ เอกูนวีสติ ทวารวินิมุตตานี ฯ ทวิปญฺจวิญญาณานิ สกสกทวาร นพพีส…

เนื้อหานี้ศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมและการวิเคราะห์ของจิตตามแนวทางในอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา การพูดถึงปฏิสนธาทิวเสน การจำแนกประเภทของจิต และการวิเคราะห์อารมณ์ในแง่ของอภิธรรม แสดงให้เห็นถึงแนวทางการพัฒนาสมาธิแ

…เทว อารมฺมณ์ โผฏฺฐพฺพารมฺมณ์ ฯ ธมฺโมเยว อารมฺมณ์ ธมฺมา รมมณ์ ฯ ตตฺถาติ เตสุ อารมุมเณสุ” ฯ รูปเมวาติ วณฺณายตน สงฺขาติ รูปเมวฯ สทฺทาทโยติ สทฺทายตนาทิสงฺขาตา สทฺทาทโย อาโปธาตุวชิต ภูตตฺตยสงฺขาติ โผฏฺฐพฺพายตน…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธรรมและความสำคัญของอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมและวิธีการพิจารณาอภิธรรมเพื่อเข้าถึงความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เพื่อการพัฒนาจิตใจให้ดีขึ้น เนื้อมีการอธิบายถึงรูปทรงอารมณ์และธรรมที่ส่งผ

…ะโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 142 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 141 อนวเสสโต ลพฺภมานวารทสฺสนฺตถ์ จตุกฺขตตุนุติ อาทิโต วุตต์ ฯ คณนปฏิปาฏิวเสน ปญฺจวํ วาติ …

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธัมม์ในบริบทของการเข้าใจความหมายและการประยุกต์ในชีวิต โดยอธิบายถึงแนวทางในการปฏิบัติและการศึกษาที่จะช่วยให้ผู้สนใจได้พัฒนาตนเองผ่านการทำความเข้าใจทางปรัชญาพุทธศาสนา เช่น การมีสต

… โปโรหิตฏฐาเน จิตตฺตา พรหมปุโรหิตา ฯ เตหิ เตหิ ฌานาทีห์ คุณวิเสเสหิ พรูหิตา ปริวุทฺธาติ พฺรหฺมาโน ฯ วณฺณวนฺตตาย เจว ทีฆายุกตาที่ จ พรหมปาริสชฺชาที่ห์ มหนฺตา พฺรหฺมาโนติ มหาพฺรหฺมาโน ฯ ตโยเปต ปณีตตรรัตนปุป…

เนื้อหานี้สำรวจอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาและวิธีการที่พระอรหันต์และพรหมมีส่วนร่วมในการสร้างคุณลักษณะต่างๆ เช่น อาภา และคุณวิเศษต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธรรม โดยเฉพาะการพูดถึงพฤติกรรมและคุณค่าของอาภาในแง่ที

…ระโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 17 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 177 มติมตต์ ปฏิสมฺภิทาวิภงฺเค อุทธจจสหกตานมปี ปวตฺติวิปากสุส อุทธฏตตา ปฏฐาเน จ ปฏิสนธิวิป…

ในเนื้อหานี้อธิบายถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการวิเคราะห์ในเรื่องของปฏิสนธิวิปาก การอุทธจจสหกตานมปี รวมถึงการประเมินผลของกามโลเกปรากฏในวิปากและการสื่อความหมายด้านธรรมะ โดยใช้การวิจัยเกี่ยวกับวิปากวิญ

…ระโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 18 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 187 อิโต คนฺตฺวาติ อธิปปาโย ฯ น หิ ปุริมภวปริยาปนฺโน โกจิ ธมฺโม ภวนฺตร์ สงฺกมติ ฯ นาปี ปุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธัมม์และการวิเคราะห์ในอภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา โดยเป็นการพูดถึงแนวทางการปฏิบัติและการศึกษาที่ละเอียดเจาะลึกเกี่ยวกับธรรมะ เพื่อเข้าใจการทำงานของจิตและการปฏิบัติธรรมที่มีประโยชน์ต่อการพัฒ

… อาปากมากจนตีติ วุตตตตา การมุมนาย จ ปัญจทวาริกปฏิสนธิยา อทสฺสิตตฺตา มูลฎีกาสุ จ กมฺมพเลน อุปฏฐาปิติ วณฺณายตน์ สุปิน ปสฺสนฺตสฺส วัย ทิพพจักขุสฺส วิย จ มโนทวารเยว โคจรภาว์ คนที่ติ นิยเมตวา วุตฺตตฺตา เตสํ วจ…

เนื้อหานี้สำรวจอภิธรรมในเชิงวิจารณ์ พร้อมกล่าวถึงการปฏิสนธิจากมุมมองต่างๆ โดยเน้นที่การเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผลของการเกิดกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหและอฏฐกถา ที่เป็นแม่บทการศึกษาในระบบอภิธรรม ตลอ

…ะโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 188 ปญฺจมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 189 อารพภ จุติอาสนุนวิถีโต ปุริมภาคปปวตฺตานํ ปฏิสนธิชนนสมตฺถาน มโนทวาริกชวนานมารมฺมณภูเตน…

เนื้อหานี้สรุปเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการศึกษาเกี่ยวกับจิตและการเกิดใหม่ในทางจิตวิทยา โดยเจาะลึกในประเด็นการปฏิสนธิ การจุติ และผลของกรุณาที่ยังมีผลต่อการเกิดใหม่ของจิต ในส่วนการวิเคราะห์จะรว

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 192 ฉฏฐปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 193 ปฏลาน พยาเปตวา ธารณนหาปนมณฑนวีชนกิจจาห์ จ จตุ ธาตีห์ วัย ขัตติยกุมาโร สนฺธารณพนธนปริป…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถสงฺคหภายในและภายนอก ผ่านการเปรียบเทียบการทำงานของธาตุกับสภาวะของวิญญาณ โดยมีการอธิบายถึงการเกิดขึ้นและการสลายตัวของพลังงาน รวมถึงการสื่อสารระหว่างธาตุต่าง ๆ ในชีว

…ิตถีสัณฐาน બૈ อิตถากปุโป ฯ ปุริสสิงคาที่นิวุตฺตนเยน ทฏฺฐพฺพานํ ฯ อฏฐกถายมุปน อญฺญถา อิตถีลิงคาที่นิ วณฺณิตานิ ฯ ตมปน เอว์ สงฺคเหตุวา วทนฺติ ลิงค์ หตุถาทิสณฺฐานํ นิมิตต์ มินิตาทุก กุตต์ สุปปาทินา กีฬา อากป…

เนื้อหาเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลี และอภิธมฺมตฺถการศึกษา ของผู้เรียนเกี่ยวกับเรื่องของวิญญาณและชื่อที่เกี่ยวข้องในบริบทต่างๆ การสนทนาเรื่องอิทธิพลของลิงค์ และการจำแนกประเภทของออตมิตต และ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 202 ฉฎฐปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 203 โหติ ฯ อสมฺปตฺตวเสนาติ อตฺตานํ อสมฺปตฺตสฺส โคจรสฺส วเสน อตฺตโน วิสยเทส์ วา อสมฺปตฺตวเ…

ในเนื้อหานี้ได้พูดถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหและความสำคัญของทั้งการรับรู้และอสมฺปตฺตวเสนที่มีต่อสภาพแวดล้อมความรู้ต่าง ๆ ซึ่งทำให้เราสามารถเข้าใจถึงจักขุและโสตได้ว่ามีการทำงานอย่างไรโดยอ้างอิงถึงการตั้งอยู่ของ

…03 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 204 สภาวตฺตา ฯ อิตร์ เตวีสติวิธี อโคจรคคาริกรูป์ โคจรคุคหน้า- ภาวโต ฯ วณฺณิตพฺโพ ทฏฺฐพฺโพติ วณฺโณ ฯ อตฺตโน อุทยานนุตร์ รูป์ ชเนตีติ โอชา ฯ อวินิพโภครูป กตฺถจิปิ อญฺญมญฺญ วินิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสังคหฎีกาและอภิธมฺมตฺถวิภาวินีอธิบายหลักการและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยแสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและรูป การทำความเข้าใจเกี่ยวกับสัจธรรมในพระพุทธศาสนา และแนวทางการพ

…ั้น, เหตุนั้น [สิ่งนั้น] ชื่อว่าเป็นเครื่องทำ [แห่งเขา], กรุ ธาตุ ในความทำ, เป็น กัตตุรูป กรณสาธนะ สวณฺณียติ เอตายา - ติ สวณฺณนา, [เนื้อความ] อันท่าน ย่อมพรรณนาพร้อม ด้วยวาจานั่น, เหตุนั้น (วาจานั่น] ชื่อ…

ในภาคที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค เราจะได้พบกับแนวคิดเกี่ยวกับกิตก์และอาขยาต โดยเฉพาะในเรื่องของการกำหนดความหมายและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การทำ กรรม และการพรรณนา ที่อิงจากธาตุ หรือประเภทต่า

… นิปโก ภิกขุ อิมิ คาถมาห ฯ จิตต์ ปญฺญญฺจ ภาว โส อิมิ วิชฏเย ชฏนฺติ อิมิสฺสาทานิ คาถาย กฤตาย มเหสินา วณฺณยนฺโต ยถาภูติ อตฺถิ สีลาทิเภทน์ สุทุลุลภ์ สภิตวาน ปพฺพชุชิ ชินสาสเนต สีลาทิสงฺคห์ เขมิ อุชช มคฺค์ วิ…

บทความนี้สำรวจหลักคำสอนเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค ซึ่งเน้นความสำคัญของการฝึกจิตและการมีสติในการศึกษาเพื่อการพัฒนาทางจิตวิญญาณ โดยมีการอ้างอิงถึงการปฏิบัติที่ช่วยเสริมสร้างความบริสุทธิ์ในจิตใจของผู้ปฏิบัติ น

… สทฺทลักขณวิทู อนุชานนฺติ ฯ อญฺเญ ปน สิรฏฺโฐ สีสฏโฐ สีตลกโจ สิวฏฺโฐติ" เอวมาทินาปิ นเยน เอตฺถ อตฺถ์ วณฺณยนฺติ ฯ อิทานิ กานสฺส ลักขณรสปจฺจุปฏฐานปทฏฺฐานานีติ เอตฺถ ฯ สีลน์ ลกฺขนฺตสฺส กินฺนสฺสาปี อเนกธา สนิท…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายและลักษณะของสีลนิทเทโส โดยพูดถึงการสะท้อนแนวคิดเกี่ยวกับศีลในชีวิตประจำวัน ผ่านการวิเคราะห์จากพระไตรปิฎกและการศึกษาเชิงลึกในการปฏิบัติธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความสำคัญขอ

…หิ กิจจเมว สมฺปตฺติ วาร โสติ วุจจติ ฯ โสเจยย ปจฺจุปฏฐาน ตท ตสฺส วิญญูหิ โอตฺตปญฺจ หรี เจว ปทฏฐานนฺติวณฺณิตฯ ติ ที่ท์ สีล กายโสเจย์ วจีโสเจย์ มโนโสเจยยนฺติ" เอว วุฒิตโสเจยยปัจจุปฏฐาน โสเจยยภาเวน ปจฺจุปฏฐาต…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคที่สื่อถึงการปฏิบัติธรรมนำไปสู่การเข้าถึงความบริสุทธิ์ ในการทำสมาธิให้เกิดผลลัพธ์ที่ดียิ่งขึ้น การใช้ปฏิบัติเพื่อสร้างสีลที่ดีและการแสดงออกทางกาย วาจา และใจ เป็นส่วนสำคัญในก

… ภาณุ ธุดงคอปปิจฉตาย วัตถุ กเกตพุฒิฯ อย ตาว สาธารณ กถาฯ อิทานิ เอเกกสฺส สมาทานวิธานปุปเภทเภทานิส์เส วณฺณยิสสาม ฯ ปักลิกงค์ ตาว คหปติทานจีวร ปฏิกขิปามิ ปัสกูลิกงค์ สมาทิยามีติ อิเมสุ ทวีสุ วาเนส อญฺญตเรน ส…

เนื้อหาในส่วนนี้เกี่ยวกับการศึกษาธุดงฺคนิทเทโส ซึ่งอธิบายถึงเจติยงค์ และความสำคัญของการทำสมาธิในทางธรรม อธิบายว่าการเข้าถึงและการทำสมาธิสามารถนำไปสู่วิถีทางแห่งความสุขและการหยุดนิ่งได้ ผ่านการปฏิบัติข

…ตฺตทสฺสี อากงุขมาโน ฦวิ เสริจาร จเรยย ธีโร สปทานจารนิติฯ อย สปทานจาริก เค สมาทานวิธานปุปเภทเภทานิสส วณฺณนาฯ เอกาสนิกงฺคมปี นานาสนโภชน์ ปฏิกขิปามิ เอกาสนิกค์ สมาทิยามีติ อิเมล์ อญฺญตรวจเนน สมาทินน์ โหติ ฯ …

บทเรียนในหน้าที่ 85 ของหนังสือมุ่งเน้นไปที่หลักการและแนวทางของการปฏิบัติธรรมที่เน้นความสงบและสมาธิ โดยกล่าวถึงอุปมาและการปฏิบัติในทางที่ถูกต้อง รวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมและจริยธรรมที่เกี่

…สุข ยสฺมา สมธิคจฺฉติ ตสมา สมนุยุญเชยย ธีโร เนสชชิก วตนฺติ ฯ อย เนสชฺชิกงเค สมาทานวิธานปุปเภทเภทานิสสวณฺณนาฯ อิทานิ กุสลาติกโต เจว ธุตาทีน วิภาคโต สมาสพยาสโต จาปิ วิญญาตพโพ วินิจฉโยติ อิมิสสา คาถาย วเสน วณ…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดและผลประโยชน์ที่เกิดจากการปฏิบัติธุดงค์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตและความสงบในชีวิตประจำวัน โดยอธิบายถึงการรักษาสมาธิและวิธีการที่ส่งผลต่อการเจร

…สติ ธุตคุณ สมาทาย วตฺตตีติ วจนวิโรโธปี จ เนส์ อาปชฺชติ ตสฺมา ติ น คเหตุพุพนฺติ ฯ อย ตาว กุสลสฺติกโต วณฺณนาฯ ตาทีน วิภาคโตติ ธุโต เวทิตพฺโพ ธุตวาโท เวทิตพฺโพ ธุตธมฺมา เวทิตพฺพา ธุดงคาน เวทิตพฺพาน กสส ธุดงค…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺสอธิบายถึงแนวทางและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับอกุสล รวมถึงเจตนาที่ส่งผลต่อการเป็นปฏิบัติในธรรม ธุดงค์ เป็นส่วนสำคัญที่ช่วยพัฒนาจิตใจผู้ปฏิบัติ ในบางกรณีก็อาจมีกิเลสเป็นอุปส