วิย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 67

…าม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 37 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 37 คหนิ วิชาติ คหนิ สกสมยสมยนฺตรา คาน วิย อิติ ตสฺมา สกส...คหน นาม ตทธิตวิคฺคโห ฯ ยถา หิ ลตากฏกาที่หิ ชฏิตภูต วน มนุสเสหิ โอคาริ น สกกา เอวเม…

เนื้อหาบทนี้เล่าถึงการทำความเข้าใจอภิธัมม์และการแสดงออกของปัญญาในแนวทางทางวิทยาศาสตร์ในประโยคต่างๆ เช่น การวิคาริยเตและสถานะต่างๆ ที่กระทบต่อปัญญา . ด้วยการอุปมาทางธาตุและการศึกษาความเชื่อมโยงกับการเข

…สนธาย วุตต์ ฯ ยที่ เอว สติ กสฺมา พหุวจน์ กติ สงฺคหกาเรนาติ วตฺตพฺพนฺติ ฯ สจจ์ อปจจยา ธมฺมาติอาที่สุ วิย เอกส สตฺถสฺส อปริจเฉทวเสน พหุวจน โหติ ฌาปนตถ์ พหุวจน์ กติ ปฏฐานฎีกาย อาจริยานนฺติ เรวตเถรี วทที่ติ …

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการตีความและบทวิเคราะห์ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการอธิบายโครงสร้างและการประยุกต์ใช้หลักธรรมที่เกี่ยวข้อง ถือเป็นแนวทางสำคัญในการศึกษาพุทธศาสนา อธิบายจากหลักฐานต่าง ๆ อา

…ต อตฺตโน อาธารนุติ วา คุณา ฯ คุณ จยปกาสเนส ฯ สพฺพโต...วาติ อ ๆ อตุโล อิมสฺส วิวรณ์ อสทิโสติ ฯ สมาโน วิย โส ทิสสตีติ สทิโส โส ปุคคโล สมาโน วิย ทิสฺสติ อิติ ตสฺมา โส บุคคโล สทิโส ฯ สมาน- สทฺทุปปโท ทิส เปกฺ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นแนวทางการพัฒนาศีลและธรรมนำไปสู่การเป็นบุคคลที่มีคุณธรรม อธิบายถึงคุณสมบัติของบุคคลที่มีศีลอย่างลึกซึ้ง และแสดงให้เห็นความเกี่ยวข้องระหว่างศีลา

…นา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 144 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 144 ติตถิยปริก ปิโต ติตถิเยหิ วิตกกิโต อตฺตา วิย ปรมตฺถโต อวิชชมาโน ธมฺโม น วา สวากขาต...คโต สนฺโต ปสฏโฐ ธมฺโม พาหิรกธมฺโม วิย เอกนิเตน นินทิโต ธมฺโ…

ในหน้า 144 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการสนทนาเกี่ยวกับความหมายของธรรมะและการที่มีอยู่ของปัญญาในจิตใจผู้คน ซึ่งกล่าวถึงการแยกแยะธรรมะจากอวิชชาและกิเลสต่างๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิตแล

…ค...ภูโตติ วิเสสน์ ปกขิตฺตนฺติ ฯ ปรวาทิโน ปน นิพฺพานํ นาม เอโก ธมฺโม ปรมตฺถโต นตฺถิ ติตถิยานํ อตฺตา วิย สสวิสาณ์ วิย จ อนุปลพุภโตติ อาการไทโย อสงฺขตาติ วทนฺติ ตสฺมา สงฺขตสมมุติ ธมฺมวิปรีโต กิเลสาน สมุจเฉ…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและประเภทของนิพพานในบริบทของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการอ้างถึงคุณสมบัติต่าง ๆ ของนิพพานและความสัมพันธ์กับมรรคทางธรรม ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะและหน้าที่ของนิพพานใ

…อาทิมาห์ ๆ เอตฺถ จ เอเตสุ วิตกวิจาเรส วิจารโต โอฬาริกฏเจน ตสฺเสว วิจารสุส เอว ปุพพงคมภูเจน จ ปธ.... วิย เจตโส จิตฺตสฺส ปจ...วิตกโก อนุรโว วิย อนุสญจรณ์ อนุปริคมน์ วิจาโรติ โยชนา ฯ จสทฺโท วากยารมฺโภ ฯ โอฬ…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับหลักการของธรรมและวิธีการในการเข้าใจในองค์ความรู้ทางพระพุทธศาสนา มุ่งเน้นที่การวิจัยและวิเคราะห์ระหว่างศาสตร์และปรัชญา โดยแสดงออกถึงผลกระทบใ

…วิตกกาทีน อุปนิชฌานกิจจ์ อาเวณิก วิสุ ฯ หิสทฺโท วิตถาร โชตโก ๆ อนุปปพนเธติ อารมุมเณ จิตต์ อวิจฉินน์ วิย ปวตฺเตติ ฯ อฏฐาน ปยุตโต จสทฺโท ปืนนญชาติ โยเชตพฺโพ ฯ สุขญชาติ จสทฺโท อุปพรูหนญชาติ โยเชตพฺโพ ฯ อถสท…

บทความนี้เปรียบเทียบและวิเคราะห์ว่าวิถีการปฏิบัติที่เรียกว่าอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานั้นมีความสำคัญอย่างไรในศาสตร์แห่งการเข้าถึงธรรม มีการกล่าวถึงการใช้สูตรและกระบวนการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมชาติแล

…ปฏิสนธิโคจรภาโว ฯ [๒๒๗] วุตตเมว พยาเรเกน ทฬห์ กโรนฺโต นที่ติ อาทิมาห์ ๆ หิ สจฺจ ติ อนาคต อดี...ตานิ วิย อนุภูติ น โหติ ติ อนาคต ปัจจุ...มิตฺตานิ วิย อาปา อาคตญฺจ นาปี โหติ โยชนา ฯ นาติ ปฏิเสธ ฯ หิสทฺโท ท…

เนื้อหาในหน้าที่ 173 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญหาต่างๆ เกี่ยวกับทุติโยภาโค และการวิเคราะห์ในบริบทของพุทธประวัติ มีการพิสูจน์ความหมายและอภิธมฺมที่เกี่ยวข้อง การแสดงความสัมพันธ์ของอนาคตและอดีต มีการกล่

…กขณานิ รูปธมฺมาน ขณานิ ภเวยยุนุติ มนสิกตวา ตานีติ ปทสฺส ตาทิสานิติ อตฺถ์ วิวรติ ฯ ตานีติ ฐปน ๆ ตานิ วิย ทิสสนฺตีติ ตาทิสานิ ยาน รูปกขณานิ ตานิ จิตตกขณานิ วิย ทิสสนฺติ อิติ ตสมา ตานิ รูปกขณานิ ตาทิสานิ ฯ …

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา เป็นเอกสารสำคัญที่บรรยายแนวคิดเกี่ยวกับจิตและการพัฒนาในพุทธศาสนา มุ่งเน้นให้ผู้อ่านเข้าใจถึงการบริหารจิตใจและการใช้แนวคิดอภิธมฺมเพื่อการเจริญภาวนา โดยมีการพู

…ฯ สยเมวาติ ปกาสยิสสตีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ เอวสทฺโท น อตฺตนา อปสฺสนนฺติ ญาเปติ ฯ [๓๒๘] ภวงควเสน ปวตฺตน์ วิย ภวงคปาโตติ อตฺโถ อธิปเปโต น มุขุยโต ปวตฺตนฺติ ญาเป็นโต อาห์ ดวงคา ตยาที ฯ ภวงฺคปาโตติ ฐปน ๆ ภวงค...…

เนื้อหาส่วนนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยกล่าวถึงองค์ประกอบและการวิเคราะห์ต่าง ๆ รวมไปถึงความเข้าใจในเรื่องของจิตและวิเสสนา การปกาสยิสและการอธิบายที่เกี่ยวโยงกับอภิธมฺม รวมทั้งการจำแนกประเภ

…ปน ตถาปิ ติเหตุกวิปากานิ อนนต... ปวตฺตานิ กสฺสจิ จิตฺตสฺส อนนตรปัจจัยภาว์ น คจฉนฺติ อิติ ตสุมา ตานิ วิย ติเหตุกวิปากาน วิย โวฏฐพพนมปี ปัจจย เวกลลโต ปจฺจยสฺส อปริปุณณภาวโต กุส...น โหติ อิติ วจน วัตต์ น สก…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับคำประเภทต่าง ๆ ในการศึกษาและการวิเคราะห์ความหมายของศัพท์ต่าง ๆ ที่ปรากฏในแนวทางที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ เช่น การอธิบายสภาวะและความ

…าวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 367 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 367 พาลทารกลีลา วิย น ๆ อนุพนธติ พรหมานมปิ พืชสุส อภาวโต ตทาลมพ์ นตฺถิ หิ สจจ์ กามาวจรสญญัติ ปฏิสนธิมโน อิมสฺส ตทาลมุพน…

บทความนี้เสนอการศึกษาในด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการสื่อสารและการจัดการทางสังคมในพุทธศาสนา เนื้อหานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพฤ

…จฺฉานโยนเปตติวิสเยส...คหณ์ เตส์ ติรัจฉานโยน เปตติวิสยาน....อภาวโต ๆ เอวสทเทน ฐานคคหณ์ นิวตเตติ ฯ โส วิย ทิสสตีติ ตาทิโส โย โอกาโส โส วย นิรโยกาโส วิย ทิสสติ อิติ ตสฺมา โส โอกาโส ตาทิโส ฯ ปริจฺฉิชชยิตถาติ…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่เน้นถึงความสำคัญของจิตและการดำรงอยู่ในฐานะของวิสัยต่างๆ ที่กระทบกระเทือนต่อประสบการณ์ของการทำสมาธิและการปฏิบัติธรรม โดยศึกษาความสัมพันธ์และก

… สมาสาทนา โก ๆ นิพทธน์ นิจจพุทธน์ นิพัทธ์ ฯ วสน์ วาส ฯ วส นิวาเส วิสรุช ฯ นิพทธ์ วาส นิพุทธวาส ฯ โส วิย ทิสสตีติ ตาทิส ย์ ฐาน โส วิย อรัญญาทิ วัย ฯ อปิสทฺโท น เกวลี ขนฺธาน คหฌนฺติ สมบัณเฑติ ฯ อภิ.๑๕๗

เนื้อหาสำหรับศึกษาหลักธรรมในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา บทดังกล่าวสำรวจถึงแนวทางการฟังและการปฏิบัติธรรมในด้านต่างๆ โดยมีการวิเคราะห์อยู่ในบทความที่หน้า 438 กลุ่มคำต่างๆ ที่กล่าวถึงมีความสำคัญในการทำค

…มา วินิปาติกเปตา ภุมมเทว นิสสิตาติ มนสิกตวา อาห ตกคติก ตาติ ฯ คมน์ ปวตฺตน์ คติ ฯ เตสํ ภุมมเทวาน คติ วิย คติ เอเตสนฺติ ตคฺคติกา เอเตส์ วินิปาติกาน คติ ปวตฺติ เตส์ ภุมม...ติ วิย อิติ ตสฺมา เต วินิปาติกา ตค…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เป็นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับ การแสดงเหตุผลและการวิเคราะห์ในบริบทที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ โดยกล่าวถึงบรรลุธรรมต่างๆ ของภูมิเทวดาและการวินิจฉัยสภาพต่างๆ ที่เกิดจากกรรม การตรวจส

…ิ โยเชตพฺโพ ฯ พล เอติสสา เจตนาย อตฺถิติ พลวา พลวาย ภาโว พลวภาโว พลวิภาวํ ปตฺตา พ...ปตฺตา เจตนา ฯ สา วิย ทิสสตีติ ตาทิโส โย ปุพฺพา- ภิสงฺขาโร พลวภาวปฺปตฺตา สา ปฐมเจตนา วิย ทิสสติ อิติ ตสฺมา โส ปุพฺพาภิสงฺ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายถึงเจตนาและความเชื่อมโยงของอภิธมฺมกับจิตใจ การเข้าใจปฏิกิริยาของเจตนาและผลของการกระทำที่ถูกกำหนดโดยเจตนานี้ เป็นการสำรวจลักษณะต่างๆ ของจิตที่มีผลต่อก

…สสน์ ฯ วณฺณายตนนุติ คนตีติ กตฺตา ฯ สุปินนฺติ ปสฺสนฺตสฺสาติ กมฺม ฯ ปสฺสนฺตสุชาติ อาปาถนฺติ สมุปทาน ฯ วิย อุปมา ฯ ทิพพจักขุสสาติ อาปาถนฺติ สมปทาน ฯ วิย อุปมา ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ มโนทวาร โคจราติ ปเท อาธาโร …

เนื้อหาวิเคราะห์คำศัพท์ในอภิธรรมและความหมายของคำต่างๆ ที่ใช้ในพุทธศาสนา โดยได้อธิบายถึงการเกิดขึ้นพร้อมกันและปัจจัยที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรม รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำศัพท์และความเข้าใจในหลักธรรมต่าง

…สมา ฯ อุปริ ทวิโคจรติ อิท...อุปปริก ขิปิตวา เหตพฺพนฺติ วกขมานตฺตา ฯ สจจสังเขปฎีกาย ต์ ทิพพ- จกฺขุโน วิย สุปินทสฺสนาฬิกาเล วิย จ มโนทวารสุเสว อุปฏฐาตีติ อฏฐกถาย นิยโม ตสฺมา ทวิโคจเรติ อิท อฏฐกถาย น สเมติ …

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะในหน้า 703 ที่จะสอดคล้องกับอาการทางจิตและแนวความคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับจักขุทวารและมโนทวาเร การวิเคราะห์จากอาการและเหตุพพ์ที่มีความสำคัญ

…า นาม อตฺถ โยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 52 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 52 อริสโส นีลปปลนฺติ ปโยเค ยถา วิย อุทาหรณ์ ฯ อปิสทฺโท น เกวล์ รุปปนสภาโว รูป นามาติ ญาเปติ ฯ รูเป็น ยุตต์ รูป์ ฯ ณ ราคาทินา โณ ฯ ยถาส…

บทนี้สนทนาเกี่ยวกับหลักการและแนวคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยวิเคราะห์ถึงความหมายของคำ และการเปรียบเทียบคอนเซปต์ต่าง ๆ ว่าเป็นอย่างไร รวมถึงการนำเสนอแนวคิดในเชิงตัวอย่างที่มีความเ

…กฺขุวิญญาณ โคจรภาโว ทฏฺฐพฺพภาโว วา รูปายตนโต อญฺโญ ติ มุญจิตวา วิส อนุปลพามานตฺตา ฯ อถ กิมตถ์ อญฺญ์ วิย กตฺวา สห นิทสสเนน สนิทสสนนฺติ วัตต์ วฏฏที่ติ อนุโยค มนสิ สนฺนิธายาห์ ตสฺส จาติอาทิ ฯ ตสฺสาติ ทฏฺฐพฺ…

ในบทที่ 92 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการอภิปรายถึงการวิเคราะห์ความหมายต่าง ๆ ของคำว่าจักขุวิญญาณและอรหภาวะ หน้าที่ของการรับรู้ตามหลักอภิธรรมถูกนำเสนอเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการรับรู้ทาง