หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมรรคและการพัฒนาปัญญา
72
วิสุทธิมรรคและการพัฒนาปัญญา
… นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 72 วิสุทธิมคเค ริตตมุฏฐิ วัย อยถาดุจจนิมิตตกคาหกโต วนมิโค วิย สงฺขารา ปฏิสนธิย์ ปกข์ปนโต องฺคารกาย เปนปุริสา วิย ชาติทุกขานุ พนฺธนโต ราชปุริสานุพนธ์โจรา วิย สพฺพ…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมรรค ซึ่งพูดถึงการพัฒนาและการเจริญเติบโตของปัญญาและธาตุสำคัญของชีวิต การพัฒนาทางจิตวิญญาณ การสร้างความเข้าใจในลักษณะต่างๆ และการผสมผสานของอารมณ์ รวมถึงการทำความเข้าใจ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
266
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
…อุปปันนา นิรุชฺฌนตีติ นิจจนวาว หุตวา สังขารา อุปฏฐหนฺติ ฯ น เกวลญจ นิจจนวา สุริยุคคมเน อุสฺสาวพินทุ วิย อุทกปุพฺพุโฬ วิย อุทเก ทณฺฑราชิ วิย อารคุเค สาสโป วิย วิชชุปปาโท วิย จ ปริตตฎฐายิโน มายามรีจิสุปินน…
เนื้อหาในบทนี้ครอบคลุมการอธิบายและการวิเคราะห์แนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับ วิสุทธิมคฺค ซึ่งเป็นหลักการทางพระพุทธศาสนาที่สำคัญ โดยกล่าวถึงผลลัพธ์และอธิบายหลักการของกรรมที่มีผลกระทบต่อวิถีชีวิตและการเข้
วิสุทธิมคฺคสฺส: ประทับในคุณธรรมและการปฏิปทา
308
วิสุทธิมคฺคสฺส: ประทับในคุณธรรมและการปฏิปทา
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 308 วิสุทธิมคเค โอโลเกนฺตสฺส ฐาน วิย มัคคญาณ์ คนตวา อภัยภูฐาน ฐาน วิย ผลญาณนฺติ อย วิเสโส ฯ ฆรนติฯ ฆรสามิเก กร สาย ภุญชิตวา สยน อารุยห น…
บทความนี้เล่าถึงความเข้าใจในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยการให้ความสำคัญกับการปฏิบัติทางจิต วิสุทธิมคฺคยังบอกถึงแนวทางการพัฒนาในด้านจิตใจและปัญญา การเข้าถึงเห็นได้ว่าเป็นฐานสำคัญในการหนีกาจากความทุกข์ในชีวิต และ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสส
310
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสส
…ฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 310 วิสุทธิมคเค ตตฺถ อตฺตโน ปุตตสญฺญาย ปรตฺตสฺส คหณ์ วิย อหิ มมาติ ปญฺจกฺขนฺธคุคหณ์ ฯ ปรปุตโต อยนฺติ สญฺชานน์ วิย ติลกฺขณวเสน นาห์ น มชาติ สัญชานน ฯ โอตฺตปป…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิสุทธิมคฺคและมุมมองทางจิตวิญญาณของพระพุทธศาสนา ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้วิธีการปฏิบัติทางจิตเพื่อลดละความทุกข์ และการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจในแง่มุมต่าง ๆ รวมถึงการ
สารคดีเกี่ยวกับวินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด
259
สารคดีเกี่ยวกับวินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด
… ฯ เถย ปวริโธ ภควา รตฺตคมพลปริจฺฉิตโต วิช สุวณฺณกนฺโณ รตกปุมสนฺนคา วี จะวนฺนาวา ปวาโหกิกาปริจกฺขโต วิย สุวณฺณนวา ปวาวโหกิกาปริจกฺขโตวิย สุวณฺณปลาสาโต วิริจฺฉิตฺว มหากสูปปญฺญา ปน มหาเรนา เมววนฺนํ ปลาสฺว…
สารคดีนี้ให้ข้อมูลลึกเกี่ยวกับวินิจภูติ สมุนปลาสักกวาอุนฺฺด พร้อมกับอธิบายเกี่ยวกับอุปปัชฌาและความสำคัญของแต่ละประการที่มีผลต่อการดำเนินเรื่องราว ผ่านการวิเคราะห์และเสนอความเห็นที่ลึกซึ้ง โดยเนื้อหาจะ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๙
276
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๙
…ิจารณาแล้วเก็บไว้ไม่มีโทษ เหมือนจิวร์ที่อธิฐานแล้วก็ไว้ ไม่ใช่ : นปฎา อธิฎฐิตาวา จปิดจิวร์ที่ วิกุล วิยฯ เช่น : ตุตล วรกุปฐุมาโตติ วรกสูล วิย ปจจุปฺฐานโต ๆ (วิสุทธิ ๒/๓) โดยการปรากฎเหมือนเพชฌฆาต ไม่ใช่ :…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๙ นี้ได้จัดทำขึ้นเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้เกี่ยวกับการแปลและการประยุกต์ใช้หลักการทางธรรม โดยมีการนำเสนอความเห็นเกี่ยวกับบทเรียนจากคุณครูที่มีประสบการณ์ ในการทำความเข้าใจบทปี
ไวยากรณ์และสัมพันธ์
151
ไวยากรณ์และสัมพันธ์
…ธานกำกับไว้อีกทีหนึ่ง เช่น อาคโตสิ ดังนี้ก็ได้ ตัวอย่าง - ตัว เม มาตร มตาย มาตา วัย, ปิตริ มเต ปิตา วิย ลทฺโธ ฯ (๑/๖) ตัวอย่างนี้ ประโยคแรกวางตัวประธาน คือ ตว์ ไว้ให้ปรากฏ ส่วนกิริยาไม่มี ก็พอบ่งกิริยาได…
เนื้อหาในบทนี้ว่าด้วยการวางประธานในประโยคและการกำกับกิริยา รวมถึงตัวอย่างการวางประธานในประโยคทั้งที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญของการมีประธานในแต่ละประโยค การศึกษานี้ช่วยให้สามารถส
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
276
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ม่ใช่ เช่น ไม่ใช่ เช่น ไม่ใช่ ๓. : ที่พิจารณาแล้วเก็บไว้ไม่มีโทษ อธิษฐานแล้วเก็บไว้ ) เหมือนจีวรที่ วิย : ฯเปฯ อธิฏฐหิตวา ปิตาวรานิ วิย ๆ : ตตฺถ วธกปัจจุปัฏฐานโตติ วธกสุส ปัจจุปฏฐานโต ๆ (วิสุทธิ ๒/๓) (โด…
คู่มือวิชานี้มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการยกตัวอย่างและการอธิบายที่ชัดเจน เช่น การเปรียบเทียบการสื่อความเหมือนการมองในกระจก ซึ่งทำให้เข้าใจง่ายขึ้น สำหรับนักเรียนระดับ ป.ธ. ๔-
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
280
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
๒๖๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ประโยคอุปมานั้นนิยมประกอบกับ วิย ศัพท์ มากกว่า อุปมา- โชตกอื่น นิยมวางเฉพาะศัพท์ที่ไม่เหมือนกับศัพท์ ในประโยคอุปไมย ไว้เท่านั้น ถ้าใ…
หนังสือเล่มนี้ให้คำแนะนำในการแปลประโยคจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นการใช้คำอุปมาและการจัดเรียงคำในประโยคอุปไมย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจรูปแบบและการใช้ภาษาที่ถูกต้อง ตัวอย่างการใช้คำและการจัดเรียงคำในประโ
สีลนิทฺเทโส - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
67
สีลนิทฺเทโส - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…ุสาสนีโย สพฺรหฺมจารีน ทุกฺขิโต ทุกสีลยครหาสุ วิปปฏิสารี สีลวต์ ปสํสาสุ ตาย จ ปน ทุสสีลยตาย สานสาฏโก วิย ทุพฺพณฺโณ โหติ เย โข ปนสฺส ทิฏฐานคดี อาปชฺชนฺติ เตส ทีฆรตฺติ อปายทุกฺขาวหนโต ทุกขสมผสฺโส เยส์ เทยยธ…
เนื้อหากล่าวถึงความสำคัญของสีลนิทฺเทโสในแง่ของการสร้างสมาธิและความมีคุณธรรม โดยเชื่อมโยงกับสิ่งที่นำไปสู่ความก้าวหน้าในทางธรรม มีการกล่าวถึงการปฏิบัติของภิกษุและผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการมีสีลที่ดีหรือไ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
24
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
… - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 24 วิสุทธิมคเค วิชฺฌิยมานสุสาปิ อนุฏฐาน วิย อวสาน ทวีสุ อุปฏฐิเตสุ โย สุจิตร์ อุปฏฺฐหติ ตเมว ปุนปฺปุนํ มนสิกริตวา อปปนาย อุปปาทน์ ฯ อปราบ อุปมา…
บทความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเป็นคำสอนในพระพุทธศาสนา สำรวจเรื่อง วิธีการปฏิบัติเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการมีจิตใจที่ปลอดโปร่งและการสร้างสถานะที่ดีขึ้นในชีวิต โดยมุ่งเน้นไปที่กา
ประโยคที่ 8 วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
115
ประโยคที่ 8 วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…ติโย ภาโค) - หน้าที่ 115 พฺรหฺมวิหารนิทเทโส สุปินํ ปสฺสนฺโตปี ภทฺทกเมว สุปิน ปสฺสติ เจติย์ วนฺทนฺโต วิย ปูช์ กโรนโต วัย ธมฺม สุณนฺโต วิย จ โหติ ฯ ยถา ปน อญฺเญ อตฺตานํ โจเรหิ สมปริวาริต วิย พาเฬหิ อุปทุทู…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนาและความเป็นปึกแผ่นในความเชื่อที่เมื่อเข้าถึงธรรมะแล้วจะส่งผลดีต่อผู้ที่ปฏิบัติ ศึกษาว่าสิ่งที่แสดงออกในสังคมคือการสนทนาและการเข้าถึงธรรมะที่ทำ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
39
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 39 ขนฺธนิทเทโส เวสิยา วิย ฯ อิเม จ ปน เทว ธมฺมา โลกปาลกาติ ทฏฺฐพฺพา ฯ น ลพานุติ เตน สย์ วา น สุพฤติ อพานมตฺตเมว วา ตนฺติ อโลโ…
บทความนี้เน้นถึงเนื้อหาเกี่ยวกับการวิจัยและศึกษาในด้านพฤติกรรมและคุณธรรมผ่านกายจิต อธิบายถึงธรรมะและคุณลักษณะต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวบรวมข้อมูลที่กระชับและลึกซึ้งเพื่อนำไปสู่การเข้าใจที่ดีขึ้นในธรรมชาติ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
253
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
…ยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 253 มคฺคามคฺคญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทฺเทโส วิย โยคิโน วสฺสสตสฺส ตติยตติยโกฏฐาสปริจฺฉันเน วโยวุฑฒตฺถคม- รูเป ติลกขณาโรปน์ องคุลงคุลบุตร ชาลา อิตริต…
การศึกษาภายในวิสุทธิมคฺคสฺสเกี่ยวกับวิทยาการด้านโยคินและปัญญาในรูปแบบต่างๆ โดยมีการสนทนาถึงทฤษฎีทาง geometrical และละเอียดลออในมุมมองทางจิต สามารถเข้าไปอ่านเพิ่มเติมที่ dmc.tv
ปฏิปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส
283
ปฏิปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส
…83 ปฏิปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส สทิโส ภวิสฺสตีติ ฯ ตตฺถ ตสฺสา อิตถิยา เชฎฐปุตฺตสฺส ฉินฺนสีส- ทสฺสน์ วิย โยคิโน อดีตสงฺขาราน นิโรธทสฺสน์ มชฺฌิมสฺส นิชช มานสีสทสฺสน์ วิย ปจฺจุปปันนาน นิโรธทสฺสน์ อยมุปิ เอเ…
บทความนี้เจาะลึกถึงปฏิปทาญาณทสฺสนวิสุทธินิทเทโส ซึ่งประเด็นสำคัญเกี่ยวข้องกับการศึกษาธรรมและการเข้าถึงนิโรธ โดยมีการเปรียบเทียบและยกตัวอย่างต่างๆ ที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น และเน้นย้ำถึงความสำคัญของก
ประไพล - มงคลกติมปีนี้ (ปุ้มภา ภาโค)
287
ประไพล - มงคลกติมปีนี้ (ปุ้มภา ภาโค)
…ัสสีโต หญวา อุตสาห ปีนี้ [ต็อ] มาตาปีดูปุญาโก จ นาม วิปีเดน สรพา วิ โชติ มรณทุกปีโด มูจิต สุนฺสุขโม วิย ยฤษณฺทิต คโตปี มูจิต สุตโน นาม ทุกกฺโต วิย รุกฺณฺธาราน จิโตปี มูจิต นุนทิมิโต วิย ปาเส พุโธโต มูจิต…
บทเพลง 'ประไพล' นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีมงคลในปีใหม่ โดยยกเอาคำสอนเกี่ยวกับการมีความสุขและความสงบในชีวิตให้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตในปีนี้ อีกทั้งส่งเสริมให้คนเข้าใจถึงการเติบโตทางจิต
กุณจิทาว มุตรรสฺ และการศึกษาเทสนาวาสนา
142
กุณจิทาว มุตรรสฺ และการศึกษาเทสนาวาสนา
ประโค๒ - ชมมปฏิฤกษ (ตติยภาค) - หน้าที่ 142 กุณจิทาว มุตรรสฺ ขามาโน ปุรีสโล วิปุรงฺ วิย หฤชปฺปุโร โอคุณฺโค วิภรติ อนุสนฺนฺ มนฺดาวา แธสนฺโต อิมิน คาถามา "มุตรรสฺ ธติ พาโล ยาว ปาโน ปจฺจิต …
บทนี้นำเสนอความเข้าใจในคาถาที่กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับกุณจิทาวและมุตรรสฺ ซึ่งมีการวิเคราะห์และอภิปรายถึงหลักการและแนวคิดในการสร้างความเข้าใจในพุทธศาสนา โดยมีการเปรียบเทียบกับปัญหาต่างๆ ที่ปรากฏในชีวิ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
272
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ทียบไว้ตามลำดับเนื้อความ โดยประกอบ ศัพท์ให้มีลิงค์ วจนะ วิภัตติเหมือนบทประธาน หรือนาม เจ้าของ เรียง วิย ศัพท์ คุมไว้ท้ายบทเปรียบเทียบนั้น ไม่นิยมใช้ ศัพท์อื่น เช่น อิว หรือ ยถา จะใส่กิริยา หุตวา เข้ามาคุ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักศึกษาในระดับ ป.ธ. ๔-๙ โดยนำเสนอเนื้อหาเรียงลำดับบทเปรียบเทียบ พร้อมทั้งจัดระเบียบศัพท์และวรรณกรรมภาษามคธที่มีความเกี่ยวข้อง ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช
การเปรียบเทียบภิกษุกับนกในปริยัติ
275
การเปรียบเทียบภิกษุกับนกในปริยัติ
…ุเป็นฉัฏฐิวิภัตติ บทอุปมาก็ต้องเป็น ฉัฏฐีวิภัตติด้วย จับใจความได้ว่า “การไปของนก" หากแต่งเป็น ปกฺขี วิย ก็จะกลายเป็นว่า “นกกับ การไปเหมือนกัน” หรือเป็นว่า “การไปเหมือน นก” ซึ่งไม่รู้เปรียบในแง่ได เพื่อคว…
เนื้อหานี้นำเสนอการเปรียบเทียบภิกษุและนก โดยอธิบายถึงการเดินทางและการบริโภคจีวรผ่านทางการใช้ศัพท์คู่และอุปมาเพื่อเพิ่มความเข้าใจในบทเรียนที่มีความสำคัญ ทั้งนี้ บทความอ้างอิงถึงการปรับใช้ภาษาที่ถูกต้อง
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และอภิธมฺมตฺถวิภาวินี
86
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และอภิธมฺมตฺถวิภาวินี
…ุพนธ์เจตโส ภมรสส สนฺติวุตติ วิจาโร จิตฺตสฺส นาติปริปฺผนฺทภูโต อากาเส อุปปติตสฺส สกุณสฺส ปกขอุปสารณ์ วิย ปทุมสฺส อุปริภาเค ปริพฺภมณ์ วิย จ ปทุมาภิมุขปติตสฺส ภมรสฺส ฯ ปินยติ กายจิตติ ต.เปติ วๆเตตีติ วา ปีต…
เนื้อหาในหน้าที่ 85 ถึง 86 ของอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และอภิธมฺมตฺถวิภาวินี พูดถึงการวิเคราะห์และการพัฒนาจิต โดยเน้นไปที่กระบวนการและคุณลักษณะของจิตในมิติที่แตกต่างกัน เช่น การให้ความสำคัญกับความสุขและก