หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
71
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 71 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 71 [๖๕] วจีเภทก... วิญฺญตฺติ ฯ วจิตพฺพาติ วจี ยา วาจา ชเนน ฯ ภิชฺชนํ เภโท ฯ วริยา เภโท วจีเภโท ฯ ว
เนื้อหานี้สำรวจความหมายของวจีประเภทที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและธาตุในอภิธมฺม โดยเน้นคำศัพท์ทางภาษาศาสตร์และการนำมาใช้ในความเข้าใจทางจิตวิทยาและอภิธรรม ในการวิเคราะห์ว่า วาจามีบทบาทต่ออารมณ์และการก่อ…
การศึกษาเกี่ยวกับเสนุพุพน และตับปรูสมาส
44
การศึกษาเกี่ยวกับเสนุพุพน และตับปรูสมาส
วิทยาลัยไหวพริบ สมาคม ๒๒ แต่บับ อื่นๆ ซึ่งเข้ามาสมาชิกตัวหลักอันแล้ว ก็เป็นตามรูปนั้น แต่คำมาพิมพ์จำนวนเกิน ๑ จึงประกอบบงเป็นพวกจะแม น. เช่น อ.ปู จตุเคร มุตา = จตุเคร มุตา อ.มาร ๔ ท. อ.อดิ จิตสา = จ
เนื้อหามุ่งเน้นที่การศึกษาเกี่ยวกับศัพท์ทางภาษาไทย โดยเฉพาะคำว่า 'เสนุพุพน' และ 'ตับปรูสมาส' ซึ่งสื่อถึงการสร้างคำใหม่และการเชื่อมโยงศัพท์ที่เกี่ยว…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ษ.๔-๙
208
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ษ.๔-๙
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ษ.๔-๙ อิตโตรบ อยุ ปวิสนโลกิ มิ อุกเมยาติ ฯ (๑/๓๘) : มรรยอม เติมิตสุข ปนสุข (จุนทุสุกริสสุล) พิ นิจกขมน์ นิวรัตน์ อกลโกนโต สพโท เคหโณ ฯเปล่า รกุมโโต อจุติ ฯ อิตโตรบ อนุโตเคเห
…รูในระดับ ป.ษ.๔-๙ โดยเน้นการใช้คำศัพท์ที่เหมาะสมและกำหนดบุคคลหรือสิ่งที่เกี่ยวข้อง การเรียนรู้การใช้ศัพท์ทางภาษาไทย เช่น อิทโตรบ และ อปรศัพท์ เพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนในการสื่อสาร จากการนำข้อคิดและการออกแบบเนื้อหา…