หน้าหนังสือทั้งหมด

การออกบวชและการถอนตัวจากทุกข์
36
การออกบวชและการถอนตัวจากทุกข์
…กัณฐกะ เสด็จออกจากวังไปทีเดียว ออกผนวชแสวงทาง พ้นทุกข์ จนกระทั่งตรัสรู้ แล้วจึงย้อนกลับมาโปรดชาวโลก สอนพระ ญาติของพระองค์ให้รู้จักถอนตัวออกจากวังวน ออกจากปมยุ่งๆ เหล่า นั้น ด้วยการออกบวช มาอยู่ในสิ่งแวดล้อม…
เจ้าชายสิทธัตถะมองเห็นว่าชีวิตมนุษย์เต็มไปด้วยความยุ่งยากและทุกข์ร้อน จึงทรงเลือกที่จะออกจากวังและบวชเพื่อแสวงหาความสุขและความรู้ที่แท้จริง เมื่อตรัสรู้แล้วทรงกลับมาสอนให้มนุษย์รู้จักการถอนตัวออกจากคว
ผู้ถึงความพินาศในหลักธรรม
417
ผู้ถึงความพินาศในหลักธรรม
…์กำลัง หากิน กาก็บินไปพบกองขี้วัว จึงคุ้ยจิกกินตัวหนอน เมื่อเต็ม กระเพาะก็รีบบินไปรอก่อน แล้วทําเป็นสอนพระโพธิสัตว์ผู้บิน ตามมาข้างหลังว่า “นาย ท่านเที่ยวเกินเวลา การทำตนเป็นผู้ ตะกละตะกลามหาควรไม่” จากนั้น…
เรื่องราวกล่าวถึงการมีชีวิตอยู่ร่วมกันอย่างมีสติและการไม่ประมาท โดยพระโพธิสัตว์สอนกาเกี่ยวกับการทำตามธรรมชาติและหลักการมีชีวิตอย่างถูกต้อง เสนอให้ผู้อ่านตระหนักถึงความสำคัญของการมีสติในกิจกรรมประจำวัน
พระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมในเอเชีย
180
พระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมในเอเชีย
แบบผสมผสาน มีการเปิดสอนพระพุทธศาสนาขึ้น ณ มหาวิทยาลัยวันฮันห์ จัดตั้งขึ้นโดย สหพุทธจักรเวียดนาม ปัจจุบันเปิดสอน 4 คณะ คือ คณะพ…
เนื้อหาพูดถึงการเปิดสอนพระพุทธศาสนาที่มหาวิทยาลัยวันฮันห์ในเวียดนามซึ่งมีการเปิดสอนหลายคณะหลัก โดยเฉพาะคณะพุทธศาสตร์และบูรพาวิ…
ปฐมสมันต์ปลาสติกาเก
71
ปฐมสมันต์ปลาสติกาเก
…บเท่าอายุ ก็ปริยายพน. ฝ่ายพระโมคคัลยนิครติสาสะ เจริญกรรมฐานแล้วบรรลุเป็น พระอรหันต์ ในสมันดอมมา บอกสอนพระธรรมและพระวินัยแก่ภิฏฺฐิ เป็นอเนกมาณ.
…กการเรียนพระพุทธมณีและอรรถกถา รวมถึงการเจริญกรรมฐานของพระโมคคัลยนิครติสาสะที่บรรลุเป็นพระอรหันต์ ผู้สอนพระธรรมและพระวินัยแก่ผู้ที่สนใจในศาสนา โดยเฉพาะบทบาทของพระเถระในการถ่ายทอดความรู้และการศึกษาทางพระพุทธศ…
พระอริยวงศาคตญาณและสมบัติของพระมหากษัตริย์
109
พระอริยวงศาคตญาณและสมบัติของพระมหากษัตริย์
… ถึงพร้อมด้วยศีล มรรยาท ย่อมโอภาสเพียงดังกองเพลิงในราตรี ฯ พระองค์จงทรงถือความข้อนี้เป็นอุทาหรณ์ ฝึกสอนพระราชบุตรในวิทยาคนมีปรีชาพึงเจริญขึ้นได้ ดุจพืชหว่าไว้ในนาย่อมงอกงามเพราะน้ำฝน ฉะนั้น ฯ รับพระราชทานปร…
บทความนี้เสนอหลักการสำคัญในการปกครองของพระมหากษัตริย์ตามแนวพระอริยวงศาคตญาณ โดยเน้นถึงสมบัติ 5 ประการที่พระมหากษัตริย์ควรมี ได้แก่ อาโรคยสมบัติ ความปรีชารวมถึงการมีบริวารที่ซื่อสัตย์และมีความสามารถเพื
การดำรงอยู่แห่งพระสัทธรรม
505
การดำรงอยู่แห่งพระสัทธรรม
ธรรมะ ประชา การดำรงอยู่ได้นานแห่งพระสัทธรรม (๑) ៥០៤ การบังเกิดขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแต่ละพระองค์นั้น ยากมาก เพราะจะต้องบำเพ็ญบารมีอย่างน้อย ๒๐ อสงไขยกับ ๑๐๐,๐๐๐ มหากัป ซึ่งเป็นระยะเวลาที่ยาวนานมาก
…ธองค์ยากยิ่งกว่า พุทธบริษัทต้องอาศัยการฟังธรรมเพื่อบรรลุธรรม พวกเราย่อมถือว่าเป็นผู้โชคดีที่ได้ฟังคำสอนพระธรรม แม้จะไม่ได้พบพระสัมมาสัมพุทธเจ้าโดยตรง การได้ศึกษาพระธรรมคำสอนยังเป็นวิธีที่ช่วยให้เราชนะอุปสรร…
คำสอนพระราชภาวนาวิสุทธิ (ไชยบูลย์ ธมฺมชโย)
53
คำสอนพระราชภาวนาวิสุทธิ (ไชยบูลย์ ธมฺมชโย)
รวมพระธรรมเทศนา คำสอนพระราชภาวนาวิสุทธิ (ไชยบูลย์ ธมฺมชโย) 53 ต้องไม่เข้าไปเบียดเบียนกัน ต้องมีความสำรวมในศีล ต้องรู้จักประ…
คำสอนที่นำเสนอรวบรวมหลักธรรมจากพระพุทธเจ้าที่เน้นให้ไม่เบียดเบียนกันและรักษาศีลให้บริสุทธิ์ อีกทั้งยังมีการเน้นความสำรวมในค่าของการบริโภคและคุณค่าของการเลือกสถานที่ปฏิบัติธรรมให้สอดคล้องกับความสงบสุขข
สมุดปาสาทิกา นาม วินยูกฺก (ปฏิโป ภาโก) - หน้าที่ 225
225
สมุดปาสาทิกา นาม วินยูกฺก (ปฏิโป ภาโก) - หน้าที่ 225
ประโยค- สมุดปาสาทิกา นาม วินยูกฺก (ปฏิโป ภาโก) - หน้าที่ 225 อุทุมมุ อุปพนัย สตุตสาสน ะ ทีปนฑ์ ฎ อก สตถา โย ปา น ภิกขุ เอว วาเทหย ตกาม ภควา ธมฺเม เทสติ อาชานามิ ขปปา สมุททุโลปิ เฉ อวัง วาทหยอิตถีทินา
เนื้อหาหน้านี้พูดถึงการสอนพระธรรมในพระพุทธศาสนา การตอบสนองของภิกขุ และแนวทางปฏิบัติของผู้ที่สนใจในธรรม ทั้งยังเสนอความมุ่งหวังให้…
กรณีศึกษาความจริงเกี่ยวกับกรรมและจุดมุ่งหมายชีวิต
184
กรณีศึกษาความจริงเกี่ยวกับกรรมและจุดมุ่งหมายชีวิต
…มแล้วเธอได้อาสาเข้าช่วยงานเป็นครูสอนใน โรงเรียนพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ เพราะมีใจรักและชอบในการเป็นครูสอนพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ที่ บ้านของเธอยังได้จัดกิจกรรมปฏิบัติธรรมให้กับเด็ก สาเหตุที่หญิงผู้นี้ชอบสอนธรรม…
…ณีศึกษานี้เล่าถึงชีวิตของหญิงคนหนึ่งที่เกิดในประเทศที่นับถือพระพุทธศาสนา โดยเธอมีความฝันที่จะเป็นครูสอนพระพุทธศาสนา และเชื่อมั่นในกฎแห่งกรรม ผลของกรรมที่เธอได้สร้างขึ้นในอดีต มีผลต่อชีวิตในปัจจุบัน เธอสอนเด…
ธรรมะเพื่อประชาชน: การเดินทางสู่คุณธรรม
337
ธรรมะเพื่อประชาชน: การเดินทางสู่คุณธรรม
…รและเสนา สนะเป็นที่สัปปายะ จึงพาท่านออกเที่ยวจาริกเดินธุดงค์ไปตาม ชนบท ในระหว่างทาง ท่านได้แนะนำพร่ำสอนพระราธะ ถึงข้อ วัตรปฏิบัติต่างๆ ที่พระภิกษุควรประพฤติปฏิบัติบอกให้ทำอย่างไร พระราธะก็ปฏิบัติตามด้วยความ…
เนื้อหาเรื่องพระราธะที่ได้รับการแนะนำและสั่งสอนจากพระสารีบุตร ซึ่งมุ่งหวังที่จะให้เขาได้เข้าถึงกายธรรมและบรรลุธรรมเป็นพระอรหันต์ โดยเดินธุดงค์และปรับปรุงจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรมอย่างจริงจัง เนื้อหายังก
การฝึกเทศน์ของหลวงพ่อวัดปากน้ำ
133
การฝึกเทศน์ของหลวงพ่อวัดปากน้ำ
…ร้ า ง บ า ร มี 4 ๑ ๑๓๓ ขณะที่พระเดชพระคุณหลวงพ่อวัดปากน้ำท่านยัง มีชีวิตอยู่ ท่านเทศน์เองทุกวัน และสอนพระ สอนสามเณร ให้ฝึกเทศน์อีกด้วย โดยได้ข้อมูลมาว่า ทุกเช้าหลังจาก สวดมนต์ทำวัตรเช้าเสร็จ หลวงพ่อวัดปากน…
ในช่วงชีวิตของพระเดชพระคุณหลวงพ่อวัดปากน้ำ ท่านได้เทศน์และอบรมพระและสามเณรทุกวัน หลังจากสวดมนต์เสร็จ ท่านมักใช้เวลาประมาณ 10-15 นาทีในการอบรมและฝึกฝนการเทศน์ ด้วยการใช้เทคนิคที่ชี้ให้พวกเขาหัดเทศน์ แล
การปฏิบัติธรรมเพื่อบรรลุเป็นพระอรหันต์
170
การปฏิบัติธรรมเพื่อบรรลุเป็นพระอรหันต์
ธรระพี ประช ๓๐ ปี ที่รอคอย ១៦៩ ตนเองได้ แล้วจะมีประโยชน์อะไร ท่านได้แต่สอนคนอื่น ไม่ได้ สอนตนเองเลย แม้ท่านจะแตกฉานในพระไตรปิฎก แต่ถ้าไม่นำ ความรู้ที่ศึกษามาปฏิบัติแล้ว ท่านก็จะไม่พ้นจากอบายภูมิแน่นอน
…ิธรรมของพระมหาเถระที่ต้องการบรรลุเป็นพระอรหันต์ ผ่านการทำสมาธิและเจริญภาวนา ทั้งนี้ ถึงแม้จะศึกษาและสอนพระไตรปิฎกมากมาย แต่การนำไปปฏิบัตินั้นเป็นสิ่งสำคัญที่สุด เมื่อเขาเผชิญกับความท้าทายในการสร้างสมาธิในป่…
รายละเอียดรายวิชา MD 306 สมาธิ 6
8
รายละเอียดรายวิชา MD 306 สมาธิ 6
…นพระไตรปิฎก บทที่ 2 สมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐานในคัมภีร์ในพระพุทธศาสนา บทที่ 3 สมถะและวิปัสสนาตามหลักคำสอนพระมงคลเทพมุนี บทที่ 4 กิจเบื้องต้นก่อนการเจริญกัมมัฏฐาน บทที่ 5 จริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน ร า ย ล ะ เ…
…รายชื่อบทเรียนประกอบด้วย กัมมัฏฐานและวิธีปฏิบัติในพระไตรปิฎก, สมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐาน, หลักการตามคำสอนพระมงคลเทพมุนี, กิจเบื้องต้นก่อนการเจริญกัมมัฏฐาน, และจริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน นอกจากนี้ นักเรียนยังจ…
คุณค่าของคุรุธรรมในพระพุทธศาสนา
21
คุณค่าของคุรุธรรมในพระพุทธศาสนา
ประชาชนโบนันซาว่า ก็ภักดีเหล่านี้เป็นมิ่ง เป็นชูองค์ภิกษุภิกษุเหล่านี้อีกครึ่ง กับภิกษุเหล่านี้ ภายหลังพระพุทธเจ้าทรงห้ามภิกษุไปแสดงปาฐกถาในสำนัก ภิกษุ และอนุญาตให้ภิกษุสังฆปฏิบาลกันเอง 35 การปลอมอาบั
…จรรย์ เมื่อเปรียบเทียบกับภิกษุชายภายในบริบทของคุรุธรรม โดยพระพุทธเจ้าได้ทรงอนุญาตให้ภิกษุเรียนรู้และสอนพระวินัยอย่างเหมาะสม
พระธัมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้า 78
80
พระธัมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ - หน้า 78
…ตาม) คำของเรา ถ้าอย่างไร เราพึงหล่อออกจากหมู่ผู้อยู่เดียว" ดังนี้เสด็จเทวีบิณฑบาตในเรื่องโกสิมะ ไม่รสอนพระภิกษุสงฆ์ ทรงถือบาตรจีวรของพระองค์เสด็จไปพาลโภคนารม แต่พระองค์เดียว ศรัสทิวาอาศิริวัด-แก่พระภิกษุในก…
ในบทนี้มีการพูดถึงคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับความอดกลั้นและความสงบเสงี่ยม หมายถึงผู้ที่มีศีลและมีความประพฤติที่ดีควรมีการทำตามธรรมวินัยอย่างเคร่งครัด นอกจากนี้ยังกล่าวถึงเรื่องราวของพระเจ้ากสินทราในเ
การสร้างบารมีของหลวงพ่อทัตตะ
150
การสร้างบารมีของหลวงพ่อทัตตะ
เดียวกัน หลวงพ่อทัตตะจึงได้เข้ามาสร้างบารมีด้วย จากนั้น หลวงพ่อทัตตะก็ไปตามเพื่อนๆ มาอีกเป็นทอดๆ กันไป จนมี นิสิตนักศึกษามาเรียนธรรมะมากขึ้น คุณยายจึงตั้งกฎระเบียบ เอาไว้มากมายเพื่อเป็นหลักปฏิบัติต่อไ
…ระบวนการนี้ แม้จะไม่มีความรู้ทางโลก แต่ด้วยความสามารถทางจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งทำให้ท่านสามารถอบรมสั่งสอนพระภิกษุและนักศึกษาหลายคนจนเผยแผ่วิชชาธรรมกายได้สำเร็จ
พระจัมปิทภูมิฉบับแปล ภาค ๖ หน้า ๒๐๐
202
พระจัมปิทภูมิฉบับแปล ภาค ๖ หน้า ๒๐๐
ประโยค - พระจัมปิทภูมิฉบับแปล ภาค ๖ หน้า ๒๐๐ คำานี้ว่า :- "ในกาลใด บุคคล เป็นผู้กินจู มีกังวล และ มักนอนหลับ กระสับกระส่าย เป็นดูดุรสใหญ่ ที่เขาเลี้ยงด้วยอาหา ร ในกาลนั้น เขาเป็นคน มึนฤม ย่อมเข้าห้องบ
…คัญสำหรับบุคคลที่ต้องการความสุขในชีวิต โดยการมีสติและรู้จักประมาณในการกินจะนำไปสู่วิถีชีวิตที่ดี การสอนพระคาถาที่เกี่ยวกับการบริโภคพอประมาณ ฯลฯ เนื้อหาเต็มไปด้วยข้อคิดในการดูแลสุขภาพและกายใจ ซึ่งช่วยให้เกิด…
วิทยฐานะในทางวิชาการ: การศึกษาและการเรียนภาษาบาลี
30
วิทยฐานะในทางวิชาการ: การศึกษาและการเรียนภาษาบาลี
…งส่งผลต่อการศึกษาศาสตรอื่น ๆ ทางด้านพระพุทธธรรม แนบท้กอื่ ๆ นอกจากนี้ เมื่อว่าโดยหลักสูตรการเรียนการสอนพระวินัยธรรม แผนกบาลีในปัจจุบัน "วิชาบาลีวาณิชาการ" ถึงแม้ว่าจะถูกบรรจุไว้เป็นหลักสูตรเพียง ๒ ชั้น คือ …
การเรียนรู้วิทยฐานะในทางวิชาการเกี่ยวกับภาษาบาลีมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากภาษาบาลีเป็นต้นภาษาในการศึกษาคำสอนของพระพุทธเจ้า การเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ต่างๆ เช่น คำนาม คำกริยา คำคุณศัพท์ และคำสรรพน
พระนิพนธ์สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ
35
พระนิพนธ์สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ
พระนิพนธ์ของ สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ สมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ ๑๗ 35 ๒. พ.ศ.๒๔๙๓ สร้างโรงเรียนปฏิบัติ เป็นตึกคอนกรีตเสริม เหล็กสูง ๓ ชั้น ยาว ๒๙ วา ๒ ศอก กว้าง ๕ วา ๒ ศอก สิ้นเงิน ค่าก่อสร้างประมาณ ๒,๕๙๘
…ศัยให้พระภิกษุในเวลาต่อมา สิ่งก่อสร้างเหล่านี้แสดงถึงความทุ่มเทและปรารถนาที่จะพัฒนาวัดและการเรียนการสอนพระธรรมในยุคนั้น จำกัดงบประมาณและไม่มีแปลน แต่ก็ได้รับการดูแลอย่างมีประณีต
การพิจารณาความตายในพระพุทธศาสนา
159
การพิจารณาความตายในพระพุทธศาสนา
…ผู้มีปัญญา จึงควรนำความจริงนั้นมากระตุ้น ให้ตนเองได้สร้างความดีเช่นเดียวกับที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนพระภิกษุให้หมั่นพิจารณาถึงความตายอยู่ เนืองนิตย์ ไม่ใช่เพื่อให้เรากลัวความตาย แต่ให้อาศัยความจริงนั้นเพ…
เนื้อหานี้พูดถึงความจริงของชีวิตที่ไม่สามารถพาอะไรไปได้เมื่อจากโลก และการมีความต้องการตลอดเวลา การรู้จักพิจารณาถึงความตายช่วยกระตุ้นให้คนทำความดีตามที่พระพุทธเจ้าได้สอน. พระองค์ให้เราระลึกถึงความตายทั