หน้าหนังสือทั้งหมด

พระอัมพ์ทัขถูกแปลภาค ๕ - หน้าที่ 157
159
พระอัมพ์ทัขถูกแปลภาค ๕ - หน้าที่ 157
…ล่ะหรือ ? " ดังนี้แล้ว ตรัสพระคาถานี้ว่า " กระดูกเหล่านี้ คืออุปฏาณ ได้แก่ องค์ท่านแล้ว บทว่า สารท คว่มว่า เหมือนน้ำตี้ที่ถูกลมและแดดกระทบ หล่น เกลื่อนกลาดในนี้บ่ ในสารทกาล บทว่า กาโฎกานี แปล…
บทนี้กล่าวถึงการที่พระอัมพ์ทัขได้นั่งในพระฉันฑ์และตรัสเกี่ยวกับการเห็นกระดูก ซึ่งเกิดความเกลียดชังในซากศพที่เขาทิ้งไว้ โดยพระศาสดาถามภิกษุทั้งหลายว่าการยินดีในอานาจารนั้นควรหรือไม่ นอกจากนี้ยังมีการเป
ปรอทผสม- วิชาธรรมะเปล่าก คาต ตอน 3 (ตอนจบ)
79
ปรอทผสม- วิชาธรรมะเปล่าก คาต ตอน 3 (ตอนจบ)
…ธรรมะดังภาพดังนี้ว่า " รูปอัปเป็นไป ๒ เดือนในดูร้อน สถานะ ก็ยกไปในดูร้อนสะทะนั้นเอง ไม่ถึงดูฤทธิระ (สารท) รูปอัปเป็นไป ๒ เดือน ในฤทธิระ ก็ยก ไปดูฤทธิระ ค่ยุตไปในฤทธิระนั้นเอง ไม่ถึงดูสิริระ รูปอัปเป็นไป ๒…
ในตอนนี้ผู้เขียนนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการแบ่งปีเป็นส่วนต่าง ๆ ในวิชาธรรมะ อธิบายถึงความไม่เที่ยงของรูป ซึ่งมีการแบ่งช่วงฤดูกาลและระยะเวลาในแต่ละฤดูอย่างชัดเจน พร้อมสรุปแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับความไม่เที่ยง
การวิเคราะห์สมุทปาฐา
322
การวิเคราะห์สมุทปาฐา
ประโยค:- สมุทปาฐา นาม วินิจฉาโท อุด โหษณา (ปุตโม โก) - หน้าที่ 321 จิรวรรณา ป่า องคิมุตวา องคิงปวาติ ปฏวุย มนู๋ ๆ ปตาโหติ ปต องคิมุตวา ปตา กรณิ ๆ ลงคาราสินทร์ กุเปก พุทธ- ฤกษ์ชาติสี่ ๆ วาตนุติ ป่าหา
…ูและหลักการที่จะช่วยพัฒนาคุณภาพของชีวิต อาหารและการเลือกใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า เนื้อหารวมไปถึงการสื่อสารทางปัญญาการที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตและวิธีการพัฒนาตนเองในสังคมและการสร้างสรรค์ที่ดีให้กับสังคม.
การอธิฐานลำไยและผลที่เกิดขึ้น
114
การอธิฐานลำไยและผลที่เกิดขึ้น
ประโยค - อธิฐานลำไยการ์ณ อานุขาด - หน้า ที่ 113 สังเนทิติ ย่อมสนทนา-ปรีย์บ สัปหานะ สนุก ธาตุ ใน ความหลังไหล เอ ปัจจัย ติ วิภัตติ. ลาเกติ ย่อมยง...ให้สำเร็จ สมุธ ธารฑ ในความสำเร็จ เเดียว ปัจจัย (เหตุถ
…้ปัจจัยและผลที่แสดงออกในความสัมพันธ์และการสนทนา ซึ่งเน้นถึงบทบาทของปัจจัยในการพัฒนาความคิดและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ.
สารตกค้างจากสมุนไพรสากักา
719
สารตกค้างจากสมุนไพรสากักา
ประโยค-สารตกค้างนี้ นาม วิญญูกา สมุนไพรสากักา คุณฉน น (ปะโม ภาโก) - หน้าที่ 716 อาโยโก อิสวักา ปดฤคฏิวีกาที่สุด ๑ เภงสุขตลานนุฏิ เภงสุขสมปกาเน สติคตลานิๅ ฯๅ ฯอพานิำดี จุมมยุเทลาภานี ฯ เอกมกษุ สิกปญฺโญ
…ะแหยุมเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรสากักาและสารตกค้างที่พบในตำรา มีการบรรยายถึงการใช้ตำรับการรักษา โดยมีเอกสารทางการแพทย์อ้างอิง ทำให้เห็นว่าการศึกษาภาษาเกี่ยวกับพุทธศาสนานั้นสามารถนำมาใช้ทางการแพทย์ได้. สำหรับผ…
ปรมมฤคงสาย นาม วิสุทธิมิคัลลวาณี
223
ปรมมฤคงสาย นาม วิสุทธิมิคัลลวาณี
…านโต็ด ทุกบุส วิทหนโต ๆ เอาติ หิ ธาตูโย การณฺอาณน ววรุขติ หุวา อโลหาหิตุโย วี ยา อโลหาหิต อนุกปูรณ์ สารทกาย วิหานติ ๆ ทุกบารานโตือ อนปกสต ทุกบุส วิจิน- มฤคโต ออสวตกนิโโต ๆ ว่า ทุกบาร อติกา การณฺอาณติ สฤทต…
บทนี้ว่าด้วยปรมมฤคงสายที่นำเสนอในหนังสือวิสุทธิมิคัลลวาณี โดยมีการพูดถึงแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวกับการวิเคราะห์ด้านพุทธศาสนาและธรรมชาติของการปฏิบัติ ตลอดจนสภาวะทางจิตใจและวิธีการบูชาที่ถูกต้อง ในทางปรัชญ
ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสื่อสารและการรับรู้
320
ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสื่อสารและการรับรู้
ประโคม - ปรเมศฐ์สาย นาย วิฑูรภิรมณ์กัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 320 วิฑูรภิรมย์ คำฉุนณาญ มูลราชภูฏ์ อนุตโต พี จ สมุทริฐิ อิรชูภาวคุทาหูวนุติ วุฒิย์ อิรชูภาวคุทาหูยานานติ์ ๙
…ับรู้ของมนุษย์ในแง่มุมต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เข้าใจและพัฒนาทักษะในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ อธิบายถึงหลักการต่างๆ ที่มีผลต่อการสื่อสาร ทั้งในด้านเทคนิคและการเข้าใจความคิดของผู้…
ประโยคดาว - สมุนไพรสารทักษิณ
232
ประโยคดาว - สมุนไพรสารทักษิณ
ประโยคดาว - สมุนไพรสารทักษิณ นาม วินิจฤกษ์ (ปฏิโม ภาโอ) - หน้าที่ 232 โอณตีปุตตปาณิวัช ปุตโต โอณีตปาณิ อปนิตีหคุณติ วุฒิ …
ในบทนี้เราจะพูดถึงความสำคัญของสมุนไพรในสารทักษิณที่มีบทบาทต่อสุขภาพและวิธีการใช้สมุนไพรเพื่อการรักษา โดยเฉพาะในเรื่องของคุณประโยชน์และการประยุก…
บทวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในคำกริยา
148
บทวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในคำกริยา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 145 เขียนกริยา ว่า ทวา ว่า เป็นวิิกติมม ทุกแห่ง เช่น - อิม อุตฺต ปกฺรุ [ ทวา ] วทหิ (ในแบบ) เจ้าของกล่าว ความนี้ให้ปรากฏ. จตุปฐี สุขานุธี นารี สพฺพฤกโศลนี ภิริ
…ี่ยวข้องเช่น เมื่อนำมาใช้ในแบบต่างๆ และบริบทที่เกิดขึ้น เช่น ประโยคที่พูดถึงสุข, อานิสงส์ และการสื่อสารทางธรรม โดยเฉพาะในเขตที่มีการอธิบายหรือเสนอชื่ออรรถกถา ซึ่งเนื้อหาจึงยังคงมีคุณค่าทางการศึกษา.
ปฏตาน มนต์
51
ปฏตาน มนต์
… ทินโนํ วสฺสานํ อุปฺผฺวา โอภนํ อนุตตํํ ฯ ฯ ในฺตวา อพฺผมุติยา อตฺถิญฺญ คีณฺฑโก หุตํ ความจิฬิ โอภนาติ สารทฺกิ ฯ เรวาํ ดินนิํ วสฺสานํ อโภมุเตร อคฺคาหํนกฤๅ โปฏฺคุตตํ สตํสฺฏเรํ พยัญฺชิญํ ปฏิปกฺฤษณํสงฺสา ภุญฺชน…
บทความนี้กล่าวถึงปฏตานมนต์และบทบาทในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของคำสอนและอริยประโยชน์ที่มอบให้กับผู้ปฏิบัติ ความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนกับชีวิต โดยเฉพาะในด้านการเข้าถึงอริยธรรมและความเป็นจริงในชีวิต ร
วินยภูคา - สมุดขาดกิ นาม
502
วินยภูคา - สมุดขาดกิ นาม
ประโยค- สมุดขาดกิ นาม วินยภูคา (ปูโล ภาโค) - หน้าที่ 501 จ ปสุสนโณ จ ทีอ โสตสามี ปุสสาสามิค ปชานาติ ๆ เอวา ปชนโโต สุตส เอกนาการนะ กายานปสุสนาสติปฺปุญญานวา สมภูชติ conductivity เวทิตพพา ๆ ยวกิ ปฏิสนภิ
…วนการสื่อสารอย่างถูกหลัก โดยเชื่อมโยงกับหลักการต่างๆ ของปุสสาสามิค และการพัฒนาสติที่ช่วยให้มีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ข้อความในบทนี้กล่าวถึงหลักการของการฟังและสติในการสื่อสารที่มีผลต่อการทำความเ…
วิจักษธรรมวิเคราะห์ ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
262
วิจักษธรรมวิเคราะห์ ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
ประโยคษ - วิจักษธรรมวิเคราะห์ ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หมายเลข 262 เห็นความว่างเปล่า คือเห็นอนัตตา) ละสารทานาภิเรก (ความยึด มั่นด้วยถือเอาว่าเป็นสาระ) ด้วยอธิษฐานธรรมวิสันนา (ความเห็น แจ้งในธรรมอันเป็นอธิษฐ…
เนื้อหานี้สำรวจการละความยึดมั่นและความเข้าใจในธรรมผ่านการหลีกเลี่ยงสาราทานาภิเรก การวิสามญาณ เพื่อพิจารณาเห็นโทษและความไม่เที่ยงในชีวิต โดยกล่าวถึงความสำคัญของการพิจารณาในพระไตรปิฎก รวมถึงการพัฒนาญาณท
ประเด็นเกี่ยวกับปัญหาและการแปลคำศัพท์
37
ประเด็นเกี่ยวกับปัญหาและการแปลคำศัพท์
ประโยค - ประมาณปัญหาและฉายาบาลไหว้กรรมดี (สำหรับเปรียญธรรมดี) - หน้า 35 ก. ใน อี การันต์มุ่งลิงค์ แปลอ ซ็นน ได้บ้าง อุทธาหรณ์ เสฐฉิน, ในพวกคับยศหก พงษ์รัตน์ แปล อ๋อ เป็น อาน ได้ อุทธาหรณ์ อุตตานี พุทธ
…ัพท์ที่ใช้มีความหมายอย่างไรในบริบทที่ต่างกัน โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการใช้คำให้ถูกต้องเพื่อการสื่อสารที่ชัดเจน.
สารตฤตินี้
418
สารตฤตินี้
ประโยค - สารตฤตินี้ นาม วิณญุกา สมุนไพรสถานิ อุณาโล (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 417 ปนุทุปปลาโส โสด อุดมโน ภิกขเว เทวา ดาวิสล ตสมิ สมเย โหนติ ปนุทุปปลาโส โถนานี ปรํจิตุตโต โภวิทพาโร นจิรสุขา สมปลาโส ภาวิสดิ
สารที่นำเสนอเกี่ยวกับการประยุกต์สมุนไพรในชีวิตประจำวันและการใช้เพื่อการบำบัดรักษา พร้อมการเชื่อมโยงกับหล…
สารทุตในนาม วินิฺฑกา
615
สารทุตในนาม วินิฺฑกา
ประโยค - สารทุตนี้นาม วินิฺฑกา สมัคตปสาสทิยา จุณฺโณ (ปญฺโมง ภาใฺ) หน้า 613 ทสิฺวาส สตฺโต วินิฺฑกา เอเตติติ อิตต ว…
สารทุตนี้นำเสนอแนวคิดและหลักการที่สำคัญในพุทธศาสนา ผ่านคำสอนของ วินิฺฑกา และการศึกษาที่เกี่ยวข้อง โดยเน้…
สารตก สารานุกรมวินิจฐา
320
สารตก สารานุกรมวินิจฐา
ประโยค - สารตกนี้นา นาม วินิจฐา สมณปุณามสักกา สมคุณน (ปฐม ภาคโค) หน้าที่ 319 น หี สฏกาติอทินา วิวรติ ๆ วรชานุเพรงปฐมานุกูลาณ ภูมิภาคแสน ภินนตุถา หิน น สฏกา อุณาโค ตเนวา สมเยน วิธีริฌ ุ อุณาโค ต เตมว ส
…ำไปใช้ในสังคม รวมถึงการพัฒนาในด้านต่างๆ ด้วยหลักขึ้นอยู่กับการรู้จักตนเอง และนำไปใช้ในการทำงานต่างๆ สารที่นำเสนอเป็นการรวบรวมความรู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อเสริมสร้างสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้
ประโฒค๙ - สมุงตฺปลาทภาย นาม วินฺยูฏฺกถา ตุคฺโยฺนา
577
ประโฒค๙ - สมุงตฺปลาทภาย นาม วินฺยูฏฺกถา ตุคฺโยฺนา
ประโฒค๙ - สมุงตฺปลาทภาย นาม วินฺยูฏฺกถา ตุคฺโยฺนา (ปฐม ภาค๙) - หน้าที่ 576 กลาสวาน ปจิตฺยา ยา๔ ปจฺจมูลกสลาดาๆ สตฺยา๔ เตโช อสู๑า โท เอตํสโต ยา๔คาติ เตฺชุสทา เตฺชสุถา ภูวา เหตูสํตุต๙๙๙๙๙๙๙๙ [๓๑๑] มคฺคริ
…ี้คือการวิเคราะห์และการตีความในบทอ่านจากหนังสือที่สำคัญเกี่ยวกับภาษาศาสตร์และความเชื่อมโยงของการสื่อสารที่ซับซ้อนไปในภาษาท้องถิ่น โดยมีจุดประสงค์ในการชี้ให้เห็นความสำคัญของการเข้าใจคำและความหมายที่มีอยู่ใ…
สารตฤทานี นาม วินิจฎิกา สมุนไพรสารทำกรรมคุณฉัน
111
สารตฤทานี นาม วินิจฎิกา สมุนไพรสารทำกรรมคุณฉัน
ประโยค(ตอน) - สารตฤทานี นาม วินิจฎิกา สมุนไพรสารทำกรรมคุณฉัน (ปฏิโม ภาค) - หน้าที่ 110 วิริหิต ธรรมมปี วานุติ ฯ ปณาติบาโต้ อุดสมุไพรอว่มที่สุด จ มรณ…
บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับสารตฤทานีและการใช้สมุนไพรในการเสริมสร้างกรรมคุณ โดยเน้นการรักษาที่เสริมความสุขและความเจริญในชีวิต พร้อมกับแนวคิดที่เกี่ยวข้องในการใช้งานสมุนไพรเพื่อสุขภาพที่ดีและเป็นมิต
บทที่ 62 ของสมุดปกสีทองา
58
บทที่ 62 ของสมุดปกสีทองา
ประโยค-สมุดปกสีทองา นาม วิญญาภา (ตุ็ตโยภา) - หน้าที่ 62 มจนิจวิชัย นิ อาหาร่า ตูดพ่ อุปจำทอดสารทิน อาหารนิติ กบปัย การาเปวา ปฏิกิฤหฺพพนา ฯ อาสนาสลาย์ อุกภาชน ริวที โหติ มนภา คุณเหตติ น วัตถุพพัง ๆ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบทบาทของอาหารนิติในแง่ของการนำเสนอและปรับปรุงในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยมีการพูดถึงเหตุการณ์และปฏิกิริยาที่เกี่ยวข้องกับวิญญาภาและตัวอย่างต่างๆ ที่สะท้อนถึงแนวคิดดังกล่าว นอกจากนี้ยัง
วิชาธรรมมะภาค ๓ ตอนที่ ๑
293
วิชาธรรมมะภาค ๓ ตอนที่ ๑
…คลนั้น Because ความไม่รู้ในทุกข์ก่อน และในวิชชาแห่งอวิชชาที่บังอาจขับบัญญัตสวน อดีตเป็นต้น จึงจัดเอาสารทุกไว้โดยสำคัญเป็นสุขแล้วอ่อนร (ทำ) ส่งข่าวทั้งสามอย่าง อันเป็นเหตุแห่งสงสารทุกข์นั้นบ้าง" ดังนี้ เป็…
เนื้อหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ที่มีผลต่อความรู้และการอยู่ในสงสาร เพื่อให้เห็นถึงโครงสร้างและความหมายของธรรมะ ขณะเดียวกันยังเน้นถึงปัจจัยที่ก่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจในทุกข์,以及如何避免一些错误