หน้าหนังสือทั้งหมด

วิญญูภากา และความหมายในสารุกำ
208
วิญญูภากา และความหมายในสารุกำ
ประโโยค-สารุกำนี้ นาม วิญญูภากา สมุนปลาสักกา อุ่นดาว (จุดโภ ภาโค้) - หน้าที่ 208 ตพพา สมโต ว พี่ กาดพพาขาติ อริป…
บทเรียนในวิญญูภากาให้ความเข้าใจเกี่ยวกับปรัชญาและแนวคิดทางจิตวิญญาณ โดยพูดถึงความสำคัญของการตระหนักรู้ในตนเองและการสร้างความสงบในจิตใจ มุ่งเน้นการฝึกฝนศีลธรรมและการสร้างวิถีชีวิตที่มีคุณค่า พร้อมกับกา
บทสนทนาระหว่างพระพุทธเจ้าและกุมาริกา
161
บทสนทนาระหว่างพระพุทธเจ้าและกุมาริกา
…ซึ้งได้ลุตอบว่า "หม้อมฉันไม่ ทราบว่า ตัวเองเกิดมาจากไหน จึงตอบว่า ไม่ทราบ" พระบรมศาสดาตรัสประทานสารุกตรว่า "ดิละ กุมาริกา เธอมีปัญญาแก้ปัญหาที่ตาคตตามได้ดีแล้ว" ทรงถามข้อต่อไปว่า "เมื่อเราถามว่า เธ…
บทสนทนาที่พระพุทธเจ้าได้ตรัสถามกุมาริกาเกี่ยวกับที่มาของตนและเส้นทางของอนาคต โดยกุมาริกาได้แสดงให้เห็นถึงปัญญาที่ลึกซึ้งและการไม่รู้ว่าเกิดจากไหนและจะไปที่ไหน ซึ่งเป็นปรัชญาที่สำคัญของชีวิตที่ต้องมีกา
ความประหลาดใจของช้างในวรรณกรรมไทย
124
ความประหลาดใจของช้างในวรรณกรรมไทย
…้องเป็นช้างที่ดีงาม เรื่องพลังกังขาอามางานของ วิสุทธินี ได้เป็นที่ประจักษ์แก่พระราชาแล้ว มหาชนได้ให้สารุกา นางพร้อมกับวีราวีได้ลับเรือนโดยสวัสดี ๒๐๕ มหาวงศ์วิวีราสา
เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงออกของช้างที่มีความรู้สึกประหลาดใจและงงขวยต่อตนเอง ทำให้เกิดความคิดที่ลึกซึ้ง ทั้งยังมีการพูดถึงพลังแห่งความกล้าที่ต่อสู้ ซึ่งเชื่อมโยงกับความดีงามของช้างในบทบาทของพระราชาและประ
ศึกษาเกี่ยวกับอสูรและปรดในพุทธศาสนา
186
ศึกษาเกี่ยวกับอสูรและปรดในพุทธศาสนา
…ุตฺฐิ อคฺขาลา อ. เปลวแห่งไฟ พ. อันตั้งขึ้นแล้ว ปลูเสทฺ ปีกข้าง ท. ทวฺ ๒ (สุตส เปตรสุด) ของปรดนั้น โอสารุกติ ย่อมรวมลง มูฎฺฐ ในทามกลาง อติ ดังนี้ๆ กริ ได้ยินว่า อุตฺตภาว. ออิธ ภาว. เปตาน ของปรศ ท. ๒ นั่นเที…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับลักษณะของอสูรและเปตรสุดในบริบทของพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงความเชื่อและการตีความที่เกี่ยวข้องกับอสูรที่มีอำนาจและบทบาทต่างๆ ในโลกหลังความตาย รวมถึงการอ้างอิงพระไตรปิฎกในการวิเคราะห
พระภาคในสงฆ์จิตเทคะ
117
พระภาคในสงฆ์จิตเทคะ
ประโยค เรื่องพระภาคในสงฆ์จิตเทคะ ๒๕. ๑๒/๑ ตั้งแต่ โส ภาสาวะสิทธิสารุกานต์ ละฌฑิวาสโตเป็นต้นไป. โส ภิกฺขุ อ ภิกฺขุนัน อาโรจฺฉนะ กรานทูลแล้ว ตำ ปวดดี ซึ่งความเป็นไปนั้น สพ…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับพระภาคในสงฆ์จิตเทคะ โดยได้อ้างอิงถึงคำสอนต่าง ๆ และการปฏิบัติที่สำคัญในพระศาสนา ทั้งยังได้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระสงฆ์และคำสอนภายในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังอภิปรายถึงพิธีกร
ประโคม - ชมพูปทุมกอ (องค์10 ภาค20)
102
ประโคม - ชมพูปทุมกอ (องค์10 ภาค20)
…พพูดฤษิษ ปฏิไหมโต ขนทานุติ ทุวา ภูมิ ปลิ โรปรายปดก อวีตดา เทวา เทสว ตรุวปี กรีย ทีสวา สุตสาร อิติยา สารุกร ทุวา อิ้ม คามานา "น โส สุมเพชร ทานูธ" ปรีโรโหติ ปนุติโต อิตุตี ปนุติกา โหติ ตุต ตุติ วิญญาณติ"…
เนื้อหาบทนี้พูดถึงหลักการและความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและจิตวิญญาณ โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการมีชีวิตอย่างมีความสุขและเป็นที่พึ่งให้แก่ผู้อื่น ดึงดูดให้คนที่สนใจในเรื
หน้า7
14
เสียงสารุกร ฯังไม่ขาดสาย กลิ่นดาวรวงฟุนนามูตลอดเส้นทาง
สารุก: นามวิญญูภาและความเชื่อมโยง
406
สารุก: นามวิญญูภาและความเชื่อมโยง
ประโยค - สารุกนี้เป็น นาม วิญญูภา สมุนปลาบากัว ฌุตโต ภาโค - หน้าที่ 406 สุวิโลติ กุวจาติ อุตโต - สงฆาวติ สคุจ ขาโ…
เนื้อหาส่วนนี้สำรวจความหมายและบทบาทของสารุกในนามวิญญูภา โดยเฉพาะในเชิงศาสนาและจิตวิญญาณ เพื่อนำเสนอกรอบแนวคิดเกี่ยวกับตำแหน่งและการทำงานของสมุน…
สารุกตปะนี่นาม วิยฎิกา สมุนปสากา
390
สารุกตปะนี่นาม วิยฎิกา สมุนปสากา
ประโบค - สารุกตปะนี่นาม วิยฎิกา สมุนปสากาาาก า ีุมาน (อุดคโภภาโค) - หน้าที่ 390 กตา การุณฑิกภูมิ ๆ เสนานู มณฺจปิจ…
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับภูมิและการตีความในสารุกตปะนี่นาม ซึ่งมีการกล่าวถึงการปฏิบัติและความสัมพันธ์ของภูมิชนิดต่าง ๆ รวมถึงภูมิอาวาสิกและการตีความท…
สาระฤดูกาล ปีนี้ จากวิญญูกา
331
สาระฤดูกาล ปีนี้ จากวิญญูกา
…นสนโฐ นาม อภิญฺภา ภาวโภ ปณฺณาสาลํ กฤฺวา เอกจตุ วสสุถิวิ ภาวฺสิโลติ ปนะ ตฤฐโก มนฺตภูโม สวาสุโภ ตฤฐโก สารุกฺโณ ๆ ภาว ฑ ตํ อุปนิสาสาย วนสนํเทน ปณฺณาสาลาย สมิป ตฤฐิ รุกฺขมูล๒ วิหารํ ๆ เดน วุฑฺฒ ปว…
บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับฤดูกาลและสมุนไพรต่างๆ โดยเฉพาะในบริบทของวิญญูกา มีการพูดถึงลักษณะของสมุนไพรและฤดูกาลที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการอ้างอิงถึงแนวคิดจากทฤษฎีโบราณที่เกี่ยวข้องกับการเจริญเติบโตและการดำรงอ
ประโยคสารุกจากนายวิจิฏกา
229
ประโยคสารุกจากนายวิจิฏกา
ประโยค - สารุกนี้นี่นาย วิจิฏกา สมุดปกสักกาวุฒนา (จุตโต ภาโค) - หน้าที่ 229 วิลมโก้ ท หุตโกเอว วิลมโก้ ท วิลมโก้ ๆ…
เนื้อหาบทนี้มีการกล่าวถึงคำสอนต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการปฏิบัติที่เหมาะสม พร้อมกับการอธิบายตัวอย่างของการเรียนรู้และการพัฒนาทางจิตใจที่ปรากฏในหน้า 229 ของหนังสือที่เกี่ยวข้อง . สำหรับการเรียนรู
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
43
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ภิเธโย จ กรณปกาโร จ ปกรณาภิธานญฺจ ปโยชนญฺจ รตนตฺตย...ปโยชนาน ๆ อย ทวนโทว ปรปทสฺส ลิงคานวตฺตโก ๆ วิภาสารุกฺขติ ณ ปสุธนธัญญชนปทาทีนญชาติ สุตเตน เอกตต์ นสกฤตญจ โหติ ฯ นน สมพนฺธาเปกขการ อภิเธยุยาทิสททาน สมพนธี…
เนื้อหาในหน้าที่ 43 นี้นำเสนอความหมายและการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งจะมีการสำรวจการปฏิบัติและการใช้คำในบริบทต่าง ๆ ทั้งนี้เพื่อให้เห็นภาพรวมของแนวคิดต่าง ๆ ในพระพุทธศ
สารุกำปีนี้ - วิทยาศาสตร์และสุขภาพ
357
สารุกำปีนี้ - วิทยาศาสตร์และสุขภาพ
Here is the extracted text from the image: ประโยค - สารุกำปีนี้ นาม วินิจฤกษ์ สมุนปลาสำหรับก้าวนุณ ( ตติ โค ) หน้า ที่ 356 อิมาน ปนฤกฺ ฤทว องคาน ฤ จิวารบิณท…
เอกสารนี้กล่าวถึงพัฒนาการทางวิทยาศาสตร์และสุขภาพในปีนี้ โดยเน้นไปที่สมุนไพรวิตามินและการตรวจสอบสาระสนเทศที่สำคัญ วัสดุและเทคนิคที่ใช้ในด้านสุขภาพก็มีความสำคัญมาก การบ้านและการเรียนรู้เกี่ยวกับองค์กรแล
สารุกทนาม วินิจกา สมุนไพรสายกามา
332
สารุกทนาม วินิจกา สมุนไพรสายกามา
ประโยค - สารุกทนี้นาม วินิจกา สมุนไพรสายกามา ฉบับณ (ต่อไป ภาคใต้) หน้า ที่ 331 ปัญจ องฺกานี ฯ ทุติยปวารณาสักขาปภ…
เอกสารนี้อธิบายถึงความสำคัญของสมุนไพรในวรรณกรรมทางพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการใช้ปัญญาอย่างมีหลักในการพัฒนาชีวิตและการเรียนรู้ผ่านการศึกษาสมุนไพรทางการแพทย์ ถ่ายทอดแนวคิดในการบำเพ็ญเพียรเพื่อความสุขทางจิตใ
พระมหาสุทธิชัย สุทธิธโร และกลุ่มพลังบุญ
315
พระมหาสุทธิชัย สุทธิธโร และกลุ่มพลังบุญ
…าย ถีรพิณรัตน์ พระนาอานนท์ อานนทโท ศูนย์อบรมเยาวชนนครปฐม พระกฤษณ์ กาญจนโชติ, ยุพิณ-วรลักษณ์ ปิยาวิสารุกูล และครอบครัว พระชาญศักดิ์ ปุณยากร โนรง ชาธรรมโดย ดร.นชนิภา นันทวงศ์ พระคุณกิจ สุขิโซ, พระคณิตพงศ…
เรื่องราวเกี่ยวกับพระมหาสุทธิชัย สุทธิธโร และกลุ่มพลังบุญที่มีส่วนร่วมในการส่งเสริมการบำเพ็ญบุญและการอบรมเยาวชนในนครปฐม โดยมีบุคลสำคัญและครอบครัวต่างๆ มาร่วมกิจกรรมเพื่อสร้างความสามัคคีและพัฒนาชุมชน ใ
การหลุดพ้นจากอาสวะในพระพุทธศาสนา
382
การหลุดพ้นจากอาสวะในพระพุทธศาสนา
…นะ, ถ้าในว่а " ตร ุ สู่" เป็นดั้นนี้ มีอรรถโยนาคค์ต่อไปนี้:- บวกว่า " ตร ุ" ความว่าแห่งไพรสณฑ์ (1) สารุกทปีนี. /๑๒๖๗. แนะให้เปล่า จริงอยู่ จิตทั้งหลายของพระสาวกเหล่านั้น อันอาสวะเหล่าใดหลุดพันไปแล้ว อาสวะ…
ในเนื้อหานี้ชี้ให้เห็นถึงการหลุดพ้นจากอาสวะของพระสาวก โดยเน้นว่าจิตของพระสาวกนั้นหลุดพันออกจากอาสวะเพราะไม่ถือมั่นต่อสิ่งเหล่านั้น อาสวะทั้งหลายดับลงด้วยความไม่เกิดขึ้น พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสว่าจิตที่
สารอุตนี้ นาม วินีภิฏา
610
สารอุตนี้ นาม วินีภิฏา
…บีรติ อาท จิตฺต อนิญฺญนามมุตตเจฺตเอว สรามิติ ทสุสิตติ ๆ ปริน่มุ วุฏฺตพุฒ สิตติ บูฌเนวัส อนุสุข- สารุกามน อากิลมมิณ ภิกฺษฺขา ปญฺญาอุต ฺ ปณทุตฺยาปูรํ- กนฺฑณฑ รโหตน ปฏุลสลิเรน ปฏิปาฏิยา ฎตาริ มาณานิ ส…
บทความนี้นำเสนอการสำรวจความหมายและความสำคัญของสารอุตนี้ นาม วินีภิฏา ในการศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการค้นหาเส้นทางสู่ความสุขที่แท้จริงของมนุษย์ ผ่านแนวคิดและปรัชญาที่เชื่อมโยงระหว่างจิตใจและโลกภายนอก
ประโยควิบูฏิกาและสารดุก
267
ประโยควิบูฏิกาและสารดุก
…ฺพาน โภติบํสวน อโลสิ ฯ นบุรุษปริณิพฺพาน กุสิทธรายํ ฯ ทาถุปริณฺุปาท อนาคต วิสุตฺต ฯ สานนุสํ กิริ โอสารุกนกฺกา อิมสมึติ คมฺมิสุสมํ มหาเจติย มหาเจติญํ มานติเพฺร โรขา- ยอดนตฺติยํ โต โท มหาโพธิลุลํ คมฺมิสุสม…
บทความนี้สำรวจความหมายของประโยคและคำในสารดุกที่เกี่ยวข้องกับวิบูฏิกา ซึ่งมีความสำคัญต่อความเข้าใจแนวคิดต่างๆ โดยเฉพาะเมื่อพูดถึงการเจริญปัญญาและการเข้าถึงนิพพาน ข้อมูลในนี้จะช่วยเสริมสร้างความรู้ในด้า
ประโชคสาร - ปรมฤทธานุภาพ
355
ประโชคสาร - ปรมฤทธานุภาพ
…ญาสฤ ฯ อตกา ติรฺจํานปุตฺตา วิสิฏฺฐ คณา ฯ สํกฺกาพิโยรํ ฆนํ ฯ นิทํภิฎฐา ฯ ๑. องฺ ฏุกฺก. ๒๓/๑๐๓-๑๓/๑๒. สารุกดทปิยน ยกฺฑามิอะติ ทิสฺสินติ ฯ
ในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของคำสอนทางพุทธศาสนาและการเข้าถึงความรู้จากการปฏิบัติ การศึกษาจากประสบการณ์ของผู้ที่มีความรู้ในทางธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงคุณค่าของการสื่อสารและการเรียนรู้ร่วมกันในสังคมเพื่อสร้
ประโยคปรมฤกษ์สายานาม
145
ประโยคปรมฤกษ์สายานาม
…ขป นิสิตัก น เทนู ฮ เดติยรถโก เทวาธิภูโอติ มนุษย์สา สมมุตรโณ ปูชุต อุปถห มานุสสโภ อวิสุโต โทติ ๆ นิยสารุกโบ สชุตุราบนา วาคฤยูรโณ วาคคลินลเจโต ๆ สมมุติรุกฺขาทโ สรปิสุขา ทูลลภวิกาา ชาติ อาหาร อิ่ม รุกข์ วีชช…
เนื้อหามุ่งเน้นไปที่ปรมฤกษ์สายานามและบทบาทในการศึกษา รวมถึงการพัฒนาทางด้านวิชาการในสถาบันการศึกษาต่างๆ เพื่อส่งเสริมความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ต่างๆ โดยมีตัวอย่างทางศิลปะและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง เพื่