หน้าหนังสือทั้งหมด

การจัดงานวันเด็กแห่งชาติที่วัดพระธรรมกาย
41
การจัดงานวันเด็กแห่งชาติที่วัดพระธรรมกาย
พระครูส่งรับรังสฤษดิ์ อินทิจิตฺโต เจ้าคณะจังหวัดพระนครศรีอยุธยา พร้อมด้วยคณะสงฆ์ คณะผู้บริหารองค์การบริหารส่วนตำบลดำเนินงาน ผู้นำชุมชน / หมู่บ้าน / องค์กร นักเรียน เด็ก และผู้ปกครอง เข้าร่วมงานเป็นจำน
…ังคม โดยมีผู้เข้าร่วมงานมากมาย อาทิ ผู้บริหารท้องถิ่น ชุมชน และเยาวชน ซึ่งมีการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็กในด้านต่างๆ รวมถึงการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีคุณภาพในอนาคต.
การเดินทางเพื่อสันติภาพ
4
การเดินทางเพื่อสันติภาพ
การเดินทางเพื่อสันติภาพ เรื่อง: กองบรรณาธิการ ความสุขสงบ ณ ศูนย์มาโซโร ณ ประเทศวันดา (Rawanda) ศูนย์การเรียนรู้มาโซโร (Masoro Learning Center) เป็นสถานที่ข่าววันดาหลักพันคนเดินทางไปแสวงหาความรู้และฝึ
…รมต่าง ๆ โดยมุ่งหวังที่จะพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น ทำให้พวกเขาสามารถใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุข ที่นี่ส่งเสริมการเรียนรู้และการอบรมเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างสันติภาพในชุมชน.
รักแปลกภาพ
19
รักแปลกภาพ
รักแปลกภาพ รักที่ไม่พบเสียเลยจะดีกว่า ภาพยนตร์ประกอบแอนิเมชั่น ๓ มิิติ ทุจจุ เรื่อง “รักแปลกภาพ” โดยผกากับมือทอง กล้ายามิทธาวรศักดิ์ ขนทอง และทีมงาน สะท้อนให้เห็นปัญหาเยาวชนซึ่งมีจุดเริ่มต้นจากครอบครั
…นิดของปัญหาในครอบครัวและยังช่วยเสริมสร้างความคิดที่ถูกต้องเพื่อปิดอาบายให้กับเยาวชนจำนวนมาก ผลงานนี้ส่งเสริมการเรียนรู้และให้มุมมองใหม่ ๆ เกี่ยวกับชีวิตและความรักในสังคมที่รวดเร็วและท้าทาย.
โครงการความร่วมมือและกิจกรรมทางศาสนาที่ประเทศศรีลังกา
219
โครงการความร่วมมือและกิจกรรมทางศาสนาที่ประเทศศรีลังกา
๙. โครงการความร่วมมือจัดสอบ World-PEC กับรัฐบาลประเทศศรีลังกา วันที่ ๙ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ ๑๐. โครงการฐานข้อมูลชาติ ณ บรมพุทธ ประเทสศรีลังกา เริ่มในปี พ.ศ. ๒๕๕๓ ๑๑. โครงการฐานข้อมูลชาติ ณ ประเทศศรีลังกา
…ขึ้นในหลายเมือง รวมถึงที่ประเทศพิษณุโลกและ Savannah ในสหรัฐอเมริกา โดยมีการจัดในหลากหลายโครงการเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความเข้าใจร่วมกันในระดับนานาชาติ สรุปได้ว่า เป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นระหว่างสองประเทศผ่…
ปรัชญาปรมิตคุตในพระพุทธศาสนา
18
ปรัชญาปรมิตคุตในพระพุทธศาสนา
ธรรมา วรรณวัตรวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวมที่ 13) ปี 2564 นอกจากนี "ปรัชญาปรมิตคุต" ยังได้แนะนำเพิ่มเติมเรื่องของ "การเขียนหรือตำรา" เขาไป นอกเหนือจากการท่องสดาสายาย ซึ่งใ
บทความนี้กล่าวถึงปรัชญาปรมิตคุตที่แผ่ขยายในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการคัดลอกพระสูตรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และเผยแพร่ปรัชญานี้อย่างกว้างขวาง ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยมีการพัฒนาเป็นชุดหนังสือที่แสดงถึงการแ…
คุณธรรมและศีลธรรมในพระพุทธศาสนา
29
คุณธรรมและศีลธรรมในพระพุทธศาสนา
ธรรมะธรรม วาสสาวิจิราวาทพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 และประโยชน์นิยม เป็นคุณธรรมที่ควบคุมได้เนื่องจากมนุษย์แต่ละคนสามารถมีการเรียนรู้ เข้าใจเกณฑ์การตัดสิน และนำมาประพฤต
เนื้อหานี้พูดถึงคุณธรรมและศีลธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการควบคุม กาย วาจา ใจ หรือศีล เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการตัดสินใจที่ถูกต้องในเด็กปฐมวัย รวมถึงวิธีการสร้างเสริมศีลธรรมให้สอดคล้องกับการพัฒนาเด็ก และควา…
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
14
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
หรือมหาวิทยาลัยต่างๆ เหล่านั้น เอาแค่ว่าเป็นโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เพื่อจะได้ง่ายต่อการสอน การแนะนำ การพูด การคุย เพราะไปสังเกตโรงเรียนอนุบาลทั่วๆ ไป เขาก็ง่ายๆ เพราะนักเรียนอนุบาลก็คือเด็ก มีเพล
…ดี แม้จะไม่ได้รับการติดต่อจากนักปราชญ์ในพระพุทธศาสนา แต่ผู้สอนยังคงมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนต่อไป รวมถึงการกระตุ้นพลังใจในการสอนที่ผ่านม.
การอธิษฐานของพ่อแม่เพื่อการศึกษา
73
การอธิษฐานของพ่อแม่เพื่อการศึกษา
คูณครูไม่ใหญ่ ลูกและสามีได้ลูกที่ดีมาเกิดในตระกูล ไม่ต้องเดียวนิทเรื่องการเรียนเลย เพราะ ในอดีตลูกและสามีได้อธิษฐานมากว่า ให้ได้ ลูกชายและลูกสาวที่ดีมาเกิด และที่ทุกคน เรียนดี เพราะฝ้าการศึกษามาข้ามชา
…มีทานบารมีผลักดันให้ลูกได้รับทุนการศึกษาในอนาคต. ความเชื่อในเรื่องการศึกษาข้ามชาติยังเป็นสิ่งที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของลูกๆ ในครอบครัวนี้.
รางวัลคุณภาพสื่อ DMC
293
รางวัลคุณภาพสื่อ DMC
รางวัลการันตีคุณภาพสื่อ DMC รายการสื่อของโรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยาที่ได้รับรางวัล Telly Awards รวมทั้ง สิ้น ๑๒ รางวัล พ.ศ. ๒๕๕๐ ๑. รางวัลสื่อคุณภาพด้านรายการที่ เหมาะสมสำหรับเด็ก (Children) ๒. รา
…วัลด้านศาสนาและสาระบันเทิง คุณค่าของรางวัลเหล่านี้การันตีความสามารถและมาตรฐานของการสร้างสรรค์สื่อที่ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กในปัจจุบัน โดยที่สามารถเข้าเยี่ยมชมเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv