อธิก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…64 วิธีต่อจํานวนเศษ สังขยาที่เหลือจากจำนวนเต็มนั้น เมื่อจะต่อเข้ากับจำนวนเต็ม ท่านให้ใช้ อุตฺตร และ อธิก มาคั่นในระหว่างของจำนวนนั้น ๆ ทุกจำนวนที่เหลือ กำหนดใช้ อุตฺตร อยู่ใกล้สังขยาคุณ, อธิก อยู่ ใกล้สัง…

เนื้อหานี้อธิบายวิธีการต่อจำนวณเศษที่เหลือจากจำนวนเต็มในบาลี โดยใช้คำว่า อุตฺตร และ อธิก เพื่อแบ่งแยกระหว่างสังขยาคุณและสังขยานาม การใช้วิภัตติและการปรับเปลี่ยนรูปเป็นสิ่งที่สำคัญในการสร้า…

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอุดรธานี 60 ปี (๒๕๑๑-๒๕๖๑) ส่งขยายต้นแบบนามนาม แบบใช้ อุตตร - อธิก ให้เติมคำที่จะนึ่งมงสร้างยกคุณหน้า อุตตร และใส่วงหลังของคุณ หน้าเห็นบนามทุกตัว ตัวอย่าง น้ำ ๑,๗๙๙ …

บทความนี้นำเสนอการพัฒนาระบบการศึกษาในจังหวัดอุดรธานีตลอดช่วง 60 ปี ตั้งแต่ปี 2511 ถึง 2561 โดยเน้นการส่งขยายต้นแบบนามนามที่ใช้และวิธีการต่อประโยค รวมถึงตัวอย่างที่ชัดเจนที่ช่วยให้เห็นภาพรวมของการพัฒนา

…ัจจัย เป็น ปรม, สุตม์มϊ แจกผลวิกิตตามแบบ กาญจา (นิยมใช้เป็น อี การันต์) การนับสัญลักษณ์ด้วย อุครร, อธิก หนังสือเล่มใว้กว่านี้แผนกบำลาทรินหลวงที่ใช้ธนรินกันตามลำดับต่าง ๆ อธิบายเกี่ยวกับการนับสัญลักษณ์ ห…

…บายเกี่ยวกับการใช้ตัวปัจจัยในภาษาไทย เช่น ตัว ป, ณ, ข และ ม รวมถึงวิธีการนับสัญลักษณ์ด้วย อุครร และ อธิก โดยมีตัวอย่างการใช้งานที่หลากหลายเพื่อช่วยในการศึกษา โดยเนื้อหานี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจในไวยากรณ์ไทยใ…

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 65 อุตฺตร แล้ว อธิก, แต่ต้องถือว่าให้ อุตตร อยู่ใกล้สังขยาคุณ, อธิก อยู่ใกล้สังขยานาม, และบางคราว อธิก จะอยู่ในที่ใกล้ก…

เนื้อหานี้เสนอการอธิบายถึงบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะเกี่ยวกับนามและอัพยยศัพท์ พร้อมทั้งการใช้เลขที่ประเมินสำหรับเอกวจนะและพหุวจนะ โดยยกตัวอย่างให้เข้าใจง่าย เช่น สังขยาที่มีจำนวนที่สุดและการใช้คำว่า อฑฺฒ ใ

…อจำนวนสิง ใช้ อุปกรณ์ ต่อท้ายจำนวนสงขาขาย เช่น ปณจู เป็น ปณจูอุปกรณ์ เอกาทศ เป็น เอกาทศอุปกรณ์ ส่วน อธิก ใช้ต่อสงขวามที่ เป็นจำนวนร้อยหรือพันขึ้นไป เช่น 1500 แบ่งเป็น 500 จำนวนหนึ่ง ตรงกับศัพท์บทว่า ปณจสด…

…ีการใช้คำในประโยคให้ถูกต้อง ตามหลักการของภาษาไทย เช่น การใช้คำว่า 'ปณจู' ซึ่งหมายถึง 5 คน และคำว่า 'อธิก' ที่ใช้สำหรับจำนวนร้อยหรือพัน ทั้งหมดนี้เป็นข้อมูลที่สำคัญในการศึกษาไวยากรณ์ของภาษาไทยในระดับที่สูง…

…ไทย) ที่สุดบัญญัติ สังยุตินิกาย มหาวรรควรรค (แปลไทย) อรรถกถาสุทธิมนิกาย มหาวรรครวรรค (แปลไทย) อธิก.ก. อภิธรรมปิฎก ถาวรัตน์ (แปลไทย) อธิก.ก.อ. ถาวรวัตถุ อรรถกถา (แปลไทย) อธิป.(บาลี) อธิษฐานปิฎก ป…

คัมภีร์ฉบับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ประกอบด้วยคัมภีร์ที่สำคัญเช่น ปฏิวรรก, สังยุตินิกาย, อรรถกถาสุทธิมนิกาย และอื่นๆ เพื่อใช้ในการศึกษาและเผยแพร่พระพุทธศาสนาในรูปแบบที่เข้าใจง่ายและเข้าถึงได

…ฯ สพฺเพสมปีติ ฐปน์ ฯ มคฺค... สปีติ สมเมวาติ สมุปทาน ฯ อปิสทฺโท สมุจฺจโย ๆ [๓๔๕] เอตสฺส ปุคคลสฺส ปรม อธิก สตฺต...คหณ์ อิติ อภิ.๒๓๖

หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงหลักการในอภิธรรม เช่น วิธีการเข้าถึงนิพพาน และการวิเคราะห์กิเลสต่าง ๆ โดยมีการอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับรูปนิพพานและคัมภีร์อภิธรรมที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการศึกษามรรคและผลที่สำคัญในกา

…ขปโตติ จตฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ จตุพิธาเยวาติ ปัจจยาติ วิเสสน์ ฯ จตฺตาโร วิธา เยส เต จตุพิธา ฯ เอวสทฺโท อธิก นิวตฺตติ ฯ จตุธาเยวาติ ฯ ตนุน ยุตต์ ฯ อิตติ ทเสตุนุติ นิทสฺสน์ ฯ ทสเสตุนุติ วุตฺตนฺติ สมฺปทาน ฯ อาล…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในเชิงลึก โดยมีการอธิบายถึงเหตุและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเกิดของปัจจยา รวมถึงอิทธิพลของปัจจยาและการจัดแบ่งประเภทต่างๆ เพื่อสร้างความเข้าใจในเนื้อหาที่สำคัญ

…ทนฺติ ฯ ราชติ วัตถุกามาทิสมฺปตฺติวเสน ทิปปติ โสภตีติ ราช ย์ นคร ฯ ราช ทิตฺติมหิ ฯ สพฺพโต...วา ฯ อ ฯ อธิก ราช อธิกราช ฯ นคราน์ อธิราช นคราธิราช ฯ ราชติ สทฺธาพุทธอาทิคุเณหิ ทิปปติ โสภตีติ ราชา โย ภูปาโล ๆ เ…

ในเนื้อหานี้พูดถึงอภิธมฺมที่มีความสำคัญในทางปฏิบัติ โดยเฉพาะการอธิบายถึงญาณแห่งปัญญาและการประยุกต์ใช้ในหนทางต่าง ๆ อย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงลักษณะของนครและการจัดการรัฐธรรมนูญที่มีคุณธรรมสูง

…งลดลงไปมากๆ และสะสมเป็นความเครียด แล้วส่งผล ออกมาเป็นอาการป่วย เพราะฉะนั้น จึงมีคำว่า จิติดดิจิตอล อธิก คือการ แต่คงใช้หลานชั่วคราว ถ้ารู้ว่าจัดได้ เราจะจัดดีๆ แล้วเราสามารถทำได้มากๆ อย่าลืม... ติดตามข…

ในยุคที่สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน หลายคนเริ่มประสบปัญหาเกี่ยวกับสุขภาพจิตจากการติดเทคโนโลยี โดยเฉพาะเด็กเล็กที่อาจมีอาการวิตกกังวลเมื่อไม่ได้อยู่กับอุปกรณ์ดิจิตอล ขณะเดียวก

กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม 50 ปี (2516-2566) การต่อสังขยายด้วย อธิก (ยัง) ข้อสังเกต เมื่อจะอธิก ไปต่อกับสังขยายต่างๆ ให้เติม อ อัติ อภิท เช่น สง+อิทธิ = สงอิทธิ, สหอิ…

ในเอกสารนี้ได้อธิบายถึงการต่อสังขยายด้วยอธิกในภาษาไทย มีตัวอย่างการเชื่อมระหว่างคำต่างๆ พร้อมทั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับวิธีการใช้ การแบ่งตัวเลข และห…

…ตติยาวิเสสน์ ฯ กิสมิญจิ โปฏฐเก อลมตินิปปีฬเนนาติปิ ปาโฐ ฯ โส อโปราณปาโฐ ฯ นิปปีฬยเต ที่สยเต นิปปีฬน อธิก นิปปีฬน์ อตินิปปีฬน์ ฯ ปุริมปาโจว ยุชฺชติ ฯ [๑๔๘] ยา กุสลาน กุสลาทิภาโว เหตุปฏิพทฺโธ น สิยา กุสลาทิ…

เอกสารนี้สำรวจการบรรยายความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธรรมและการแยกแยะกุสลและอกุสล และเน้นถึงการวิเคราะห์จิตในบริบทของการปฏิบัติและผลทางจิตวิญญาณ โดยเฉพาะการมีสติและความเข้าใจในอารมณ์ภายใน ตลอดจนการใช้หลักโยนิ

…รห์ อรหานติกุกมิ โยเชตพฺพิ ปณฺฑิเตน ฯ ฉสฏฐิปญฺญาส อิติ อาทิ ยสฺส วจนสุส ต์ ฉสฏฐี... อาทิ ฯ เอกวีเสน อธิก สต์ เอกวีสสติ ฯ คณิยต สงขยายเต อภิ.๑๐๘

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งกล่าวถึงการทำงานของจิตและกระบวนการความคิดในแนวทางของอภิธรรม โดยเฉพาะภาคที่ 42 ของหนังสือที่มีการตีความและสืบค้นความหมายจากคำสอนที่สำคัญในพระพุทธ

…ชฺฌตฺตตา จิตต...อสุสาน อชุเปกฺขโน สารถ วัย ฯ จิตฺตญฺจ เจตสิกา จ จิตตเจตสิกา ฯ อุเปกขิยเต อุเปกขน์ ฯ อธิก อุเปกขน์ อณุเปกขน์ กมฺมธารโย ฯ อชุมุเปกฺขน์ ลกฺขณ์ ยสสา สา อช...ขณา ฯ ยสฺส ตรม ณ ต าย ๆ สาติ ลิงคตฺ…

เนื้อหาในหน้านี้สำรวจถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาซึ่งเกี่ยวกับจิตตและเจตสิกา โดยอธิบายถึงลักษณะของปัญญาและการตีความในระบบอภิธมฺม. ยังมีการอธิบายถึงการวิเคราะห์จิตตในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่จะส่งผลต่อวิธีการปฏิบ

…ิท คาถาพนฺธวเสน วุตต์ ฯ ตสฺส อตฺโถ อถวาติ ญาเป็นโต อถวาติ อาห์ ฯ เอเกน อุตตร์ วีส์ เอกวีส์ เอกวีสาย อธิก สต์ เอกวีสสติ ฯ เอกุตตราติ วิวรณ์ ฯ เอกสทฺทสฺส สมานตฺถสฺสปี วาจกตฺตา สมวีสนฺติ อตฺถ์ โกจิ สงเกยย นิ…

บทนี้กล่าวถึงความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมการอธิบายความหมาย พร้อมการใช้ในบริบทต่าง ๆ รวมถึงหลักการเข้าใจที่ถูกต้องของอธิบายวิภาวินิยาและการแสดงออกที่ชัดเจนเกี่ยวกับคำศัพท์ในอภิธรรม

…ติ โลกุตตร์ มคฺค จิตต์ ฯ ผลจิตฺตมโน ตโต อุตติณณนุติ โลกุตตร์ ฯ อุภยมปิ วา สห นิพฺพาเนน โลกโต อุตตร์ อธิก ยถาวุฒิตคุณวเสเนวาติ โลกุตตร์ ฯ อิเมสุ ปน จตูสุ กามาวจรจิตฺตสฺส กุสลากุสลวิปาก- กริยาเภเทน จตุพุพิธ…

บทที่เกี่ยวกับ อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา กล่าวว่า พิจารณากามาวจรภาโวและการประสานระหว่างจิตและการกระทำที่เกิดจากกามาวจร สิ่งนี้สะท้อนถึงความเข้าใจในอุปาทานและธรรมชาติของจิตที่เป็นโลกุตตร์ การจำแนกประเภทของ

…พัน เมื่อหลักพันจะไปต่อกับหลักหมื่น เมื่อหลักหมื่นจะไปต่อกับหลักแสนก็ดี ท่านให้ใช้ อุตตร ต่อระหว่าง อธิก แปลว่า ยิ่ง การต่อสังขยต์ด้วย อุตตร (เกิน) ข้อสังเกต ถ้า คำที่อยู่ในหน้า อุตตร ลงท้ายด้วยสระต่อไปน…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้คำว่า 'อุตตร' และ 'อิก' ในการสังขยต์จำนวน โดยเน้นหลักการที่ชัดเจนในการใช้ เช่น การต่อกันของจำนวนร้อย จำนวนพัน และการลงท้ายด้วยสระต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการใ

…าโลสาติ นาโก ๆ อาวีริหินนิติ โทส- วิหาริฏ์ ๆ [๕๔] กุนาเท สา มูลคติ คติ กุนมุตคติ กุนะ- มุตคติ อุดรา อธิก ฮาสา สา คุนมคุตคุตรา ๆ อุปรี วุตมิตา กุนมคติวา สุกิ้วิมุตติคูณ- มุตคติ ๆ บูรฤทธิ ปัอ องนกุฏิ อิดิ ป…

บทความนี้สำรวจสมุนไพรต่าง ๆ ที่ใช้ในแพทย์แผนไทย และชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้สมุนไพรตามหลักการทางวิทยาศาสตร์เพื่อการดูแลสุขภาพ อธิบายถึงสมุนไพรที่มีบทบาทสำคัญในการบำรุงร่างกายและเสริมสร้างความเป็

…..โหนติ ตานิ จิตตานี กาย...หสุสาน โหนฺติ ฯ อธิปตีน เมโท อธิปติเกโท ฯ ปนสาโท วิเสสตฺโถ ๆ จตุตาพี่สาย อธิก จตฺตาฬิสาธิก ฯ เทว สตานิ ทวิสต์ ฯ จัตตาฬิสาธิก์ ทวิสต์ จตฺตาฬิสาธิกทวิสต์ จตฺตาฬิสาธิกทวิสต์ ปริมาณ…

เนื้อหาในหน้าที่ 376 นี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยอธิบายถึงความหมายของคำว่า 'กตฺวาติ' และ 'อธิปติเภเทน' ที่สำคัญในบริบทของการศึกษาอภิธมฺม และยังนำเสนอความเชื่อมโยงระหว่างจิตตานีกับญาณในขณะนั้น โ

…อุปาทาน อุตติคุณนุติ กตฺตุวาจก ๆ อิตติ โลกุตตรนิติ ปเท เหตุ ฯ โลกุตตรนุติ สัญญา ฯ [๑๑๓] อุตตรสททสฺส อธิกาถวาจกกาเว คยหมาเน มคฺค ผลนิพพาน โลกุตตร์ นามาติ ญาเป็นโต อาห อุภยมปิตยาที่ ฯ วา ปโร นโย ฯ นิพฺพาเนน…

เนื้อหาที่พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในหน้าที่ 220 จะมีการอธิบายถึงผลของจิตต์และการเชื่อมโยงกับผลผลิตตามหลักอภิธรรม ทั้งยังเน้นถึงความสำคัญของจิตต์ในทิศทางที่อาจนำไปสู่การเข้าถึงนิพพาน โดยการอธิบายในห