อิม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 66 / 171

…โหติ๚ ถุนํ ฐานญฺญ รุจฺญมูลสุปฏิจฺฉปฺเปน หิ สมาเทน อิธมัติ โน อนฺอญฺญติ โณ อนฺอญฺญติ ฯ ชมฺมสุขาวตฺติ อิมินาว ชมฺม กญฺญาม กฤษฺณาโน ฐูมิตฺโต วุจฺโคติฯ ฐูมิตฺโตฯ ชมฺม ปน กถกวา อภโภโกโลวา คนฺทูโพ ฬุฑฺติฯ รุจฺ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับบทบาทของปรมาจารย์ วิสุทธิมคีลาจารย์อะ ในวรรณกรรมและการศึกษาในระดับปริญญาโท โดยเฉพาะความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยสมมตาย และผลกระทบที่มีต่อบุคลากรและนักศึกษาในสา

…ติ สุพรคฺติ นิสิทธฺฑุ ฯ อิริปโตนฺครนูกุรันฺโฏ หิ กาโยมนสิกาุโณ โทติ ฯ จตุโตโร ปถา ปฏิวอปสุโโย ฯ อติ อิมมิ ฯ ปานุอา ฯ งฤมิตพุฑฺ ปนจอณไฺ ฯ ดูถิ ฯ อณุฏิ ฯ ปฏิโยปสะแยน ฯ ปลงโคติ อปฺร ฯ อุโกส ฯ ปสเตฺ ฯ ปฏิรูป…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรมฤคณสายและวิสุทธิภูมิคำสำคัญ นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแนวทางการศึกษาและหลักการที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการวิเคราะห์ในมุมมองต่างๆ เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญและบริบทในสิ่ง

…ี ่ ๓ ปริโภทเตติ สุวิทุทเธ นิรมุกิลเลส ๑ อิ่มสมิ สีลติ ยาถวุตเต ฑูปสรึกติสิตตะรัตติ ๆ จิตติ ภาวนุติ อิมเม เทสน สนุรายพ อติสงบเปกสิตตะรัตติ ๆ [๑๑] โก สมชิตติ สรุปปุปฺภูรํ กนฺฑุญฺณ สมชิตติ แญ อุตฺตน สมชิ…

บทเรียนนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาจิตและการวิเคราะห์อารมณ์ โดยนำเสนอวิธีการฝึกจิตที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนค้นพบความหมายในชีวิตและการเข้าถึงจิตวิญญาณที่แท้จริง เนื้อหานี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในกา

…สมปฺกา ปลีโพธิวาเราว ฯ [๑๐๒] ปจิณฺฑูรทาริชินิติ ปฺรุตกํิสละ ปพฺพทฺพนฺทํ อนุตฺตร วนราณัฏฐํ ฯ นามาติ อิมินา สสสะ ปนฺสสุต อย ฯ สมุหนติ ทูสุเต ฯ ปุริสสํ วณฺณโลโส ฯ ปุริสสํ อยํ สมุหนติ ทูลิตฺวี วิหารโต นิภูม…

เนื้อหานี้นำเสนอวิสัญญาณและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับวิสุณิมกัลยาสุอญา ซึ่งมีการอธิบายถึงหลักการช่องทางที่นำไปสู่ความสันติและความเจริญในธรรม. นอกจากนี้ยังกล่าวถึงสถานะของชีวิตเพื่อสร้างความเข้าใจในบริ

…สูตายา วิจ ษํมนาสุ พุทธาจิจ โทติ โอภา อ คุฬกํสาน อุปปวฑฺฒยา เปนสบฺโด วินา น โหติ อาคา คณหํ ปฺวเรานํ อิมปิรณฺโน อิมหรปิฤตํตํดํ คตฺโฉ โอรํนา โอหาคมานฺโต วุตฺโต ฌ ฌปฺปองตนฺตียา โวติทฺโพ โว ตติยา สทธูนาสึรมุ…

บทความนี้สำรวจความหมายและหลักการของปรมณกมณในบริบทของธรรมะ โดยกล่าวถึงการเข้าถึงและการปฏิบัติที่ส่งผลต่อการเข้าใจในธรรมชาติของความเป็นอยู่และจิตใจ นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการปฏิบัติและแนวทางในการดำเนินชี

…ณหนิงเทส วงศ์จาร เหตุดิษม ตโย พฤหมวิตรา กลิ่นสุข รูปวรรจุตุตคามญฺ อนิธนฺตุวา สมปทุต อาลุกอุณฺฑุตา ฯ อิมส ปน กรมกฐินสุด เอฺดู กรมกฐินคุณเนน ยาภำ อามมุนาน ฯ มานานฺอุ จคฺหน ฎ เวทิตพฺุฑ ฯ สุขวิหราสถติ ทิวฤทธ…

บทความนี้นำเสนอคำสอนของปรมาจารย์วิษณุมนิชคัลถวรรณนาย ที่พูดถึงปรัชญาและแนวทางในพระพุทธศาสนา การบูชากฐิน ข้อคิดต่างๆ ที่จะนำไปสู่การดำเนินชีวิตในทางที่ถูกต้อง รวมถึงการแสดงถึงคุณค่าของการปฏิบัติทางจิตว

…ติ (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 200 วิสุทธิ์ฤกษ์ สํานวนาย ตถตุ อาณาจนักิสัสสฤษฏุ วิจิตราโดยา _ เสสภาตสั อิมาน นนโย อุตโฃ ากิตตุโพ ษ ฯ ปีน วิสสโส นากุณมุนติ อิช ปทพุชา ฯ บัวโฃ ตนควงิ้โบ วิจิตราโดยา กายวิชาโก …

บทความนี้พูดถึงวิสุทธิ์ฤกษ์และการประยุกต์ใช้ในวงการการศึกษา โดยมุ่งเน้นให้เห็นความสำคัญของการพัฒนาทางปัญญาและจิตใจ ความเชื่อมโยงระหว่างวิสุทธิ์ฤกษ์และการฝึกฝนสมาธิ ผู้เขียนได้กล่าวถึงความจำเป็นในการศึ

…วิสุทธิมคฺลาสวุฒิญานาม มาหิญาฯสมฺมตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 205 ปรจีติสันทิทฺธ สุนฺนฺอนา อิธ ภูณเต กถ อิมฺสมุโส โก อุตฺติโต ปริโจนปรํปนฺณาหการสมฺส อวิชฺฌา ปาลิยา อตุปฺเปนสตฺรูปฺลํกสิษฺณ อามิโต วิริวณิฺติ ฯ…

บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับปรมฺปราณญสายและการส่งเสริมความเข้าใจในเรื่องการปฏิบัติ โดยเน้นการพัฒนาความรู้ผ่านการเรียนรู้และการฝึกฝน อธิบายถึงกระบวนการในการประกอบสัมมาทิฏฐิ และการสร้างสรรค์แนวคิดเพื่อก

…ๆ ตกด สุนฺนิสาหุนํติสมตํ ลีนกุอุปมติ อุตฺโต ๆ อาๆ ตกด สนฺนิสาหุนํติสมตํ ลูเทนฺอุปมติ อุตฺโต ๆ [๒๕๐] อิมสาตํ ปฏิภาณมิคุฏตํ ฑํ องฺคุลิปตานํปาณิก-

เนื้อหาในหน้านี้ของมหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) สำรวจปรัชญาและหลักการทางจิตวิญญาณที่มีความซับซ้อน กล่าวถึงประสบการณ์ทางจิตใจ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุข และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจิตของมนุ

…อุตฺติโอ อุตฺโต อาปนณฺฑติ คมฺปิ ทุสเตฯ ทุวีโร ฯ ฯ วิธีการ์ติ มนฺติ ปฏิญฺญามรูริตา วิสราวปฏุตฺ ทิจฺจ อิมํ ฯ เทสํ ปน ปฏิปฺสนฺมานํ วิญฺญามนฺเน นิจิต สมาธิ ฯ เตนาท นิวรญฺจปนานน จิตฺติ สมาธิ โหติติ ฯ ปฏิญฺญาม…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับวิสุทธิ์มกุลซึ่งมีคำสอนที่เน้นการปฏิบัติทางจิตเช่นสมาธิและการทำความเข้าใจในธรรมชาติของจิต เรียกร้องให้ผู้คนมุ่งมั่นในการตรึกตรองธรรมและการฝึกฝนตนเองเพื่อให้เข้าใจในหลักการที

…ศิ วุฒเมวภูติ การณภวน ปัจจามติ ฯ ตนดี สุทธิพงษ์ ฯ ชมพูสาภาโอวาทภูญาณติ ยสส สุทธิยูตรูโน อุปาทคูมือน อิมจูณาสุ สติตสะปู- วัตตียา สถินทูรีย์ พลว ชาติ ตสส ปัจจยาอุปนิมนท์- วิภาคโดยาถาวโต วิมาสน น ฯ เองวานี …

บทความนี้พูดถึงการศึกษาในสาขาปริญญาสินนิเทศ โดยมีการอ่านและทำความเข้าใจจากข้อความที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับแนวทางดิวิปกรรมในหลายด้าน ทั้งทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติธรรม ที่จะช่วยพัฒนาทักษะและศักยภาพของนักศ

…ิปฺปฏฺวิกฺกม ฯ สตฺ ตีติ อาคฺ ลิสติ ปน สพุทฺพุท โชคํ พลวติ ฯ มุจฺจิฏฺติ ฯ สพุทฺพา คตา วิสะโส ปณฺเนนา อิมินา อิจฺฉเมยา ฯ สพุทฺพิพฺพุธฺ เรนา ฯ เตน กาเรเนนา สพุทฺพิกา อิฏฺฏิ ฯ สพุทฺพิกา ฯ สพุทฺพิกา ฯ จิตฺตํต…

เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนที่ลึกซึ้งในเรื่องปรมุทฺญสายา โดยกล่าวถึงวิธีการที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและความสำเร็จทางจิตใจผ่านการฝึกฝน ความสมาธิ และการเติบโตอย่างมีสติ การอภิปรายนี้เชื่อมโยงกับความสำคัญของการเข

…บุติ ยูปสมฺมติ สมาทึทีบึนนยฯ (๒๐๐) ตี้ อาการี สกลเขตาวดี เนยกาวรน อสส โโยโกน ปลสุทิ ฯ สมารี อุปปาติ อิม ปลาสทีอาโย มนฺมา ปุฬเทพ ยารทิ ตสมี ตสมี กาเม อุปปนูภวาม ดิจิตติ สมปุตตุมานัน ปลสุทธารา ฯ สมหิตการ์ …

เนื้อหาเกี่ยวกับประวัติสนิทเทส วนฺนา ที่สำรวจในช่วงพุทธกาลและมีการวิจัยเกี่ยวกับปฏิทินสนทนา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับพุทธปิยและการสนทนาในเวทีต่าง ๆ ซึ่่งเสนอแนวคิดที่หลากหลายทั้งใ

… - หน้าที่ 233 ปฏิวิติกสินุเทพ วนดินา สมาธิครูอาเทิร จุด๓ ปฏิญษ นิพิฐสุสม เอก๓ สมปายนโ๙ อปุนาโกศลล์ อิม อุปนาถ สมปวดดิสิต สมพนโ๙ อาต ปนิบาน ํ หิตวาม หิติ หิตสุโท เหตุอฺวุโฒ ฯ ยสมา ฐานเมติ น วิชชาติ ฯ สมา…

ในหน้าที่ 233 ของหนังสือเล่มนี้กล่าวถึงการปฏิวัติการคิดและสร้างกระบวนการเรียนรู้ใหม่ในฐานะครู โดยใช้วิธีการที่หลากหลายในการพัฒนาและปรับปรุงห้องเรียน การเตรียมการสอนที่สามารถดึงดูดนักเรียนได้ และการสร้

…สิ หฤา ๆ เถนาห วินา หฤา ๆ ปกฤมิตวาติ ๆ ปะหนาเสน อปลสุกิตวาติ อุตโต ๆ วิวิจา กามหิติด เอกุ วิวิจตาติ อิมินา วิวิจัน

ปรมาณูภิรมย์สาย นาม วิทูชิมกัลวาสนิยาม มหาศีลสมมตาย (ปฐม ภาค๑) มีการพูดถึงกระบวนการและแนวทางในการฝึกปฏิบัติที่ส่งผลต่อจิตใจและสติ ปรจิทิลินนทิเทศได้กล่าวถึงรายละเอียดเกี่ยวกับการทำสมาธิและการปฏิบัติใน

…ยมหิดล (ปริญญา โภคา) - หน้า 238 วิสุทธิ์บกู ค สุตัญญา ถมานกูเบน กามาน อาวามคุติ วิชาวิเววิปลาติ ปน อิมา บำสโต กามาน วิจตทูพาตา ปับปฏิปรกตา มนาสุข กามวิวาหฤ จ มานิวิสมุปลายตา ทสสิท โหติ อิมมุตติ ทุสูเสติ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาณูสัมผัสที่นำเสนอโดยวิสุทธิ์กุฎิวัลยา มีการพูดถึงความสำคัญของแนวคิดและทฤษฎีในด้านนี้ โดยเน้นที่ความสัมพันธ์ระหว่างกามาและจิตใจ รวมศัพท์เฉพาะที่ใช้ในวงการวิจัยทางด้านนี้ พร้อมทั้งวิ

…โคติ ๆ สุวาย ปกโก เอกสุเสวา โลคาส ปวดิโอการเสน อุดฏกาทกาวาเสน จ เวติทฺโท ๆ ยา วุจโณ ทโม พลิพฺพุโต ๆ อิมิน กิสนามา ๆ กามนิฏติ กมามา กามนิตย์ โอเฑติ วา ๆ

เนื้อหานี้กล่าวถึงปรมฏกุญสายานามและวิษฎภิรมกิจสำวญาย โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับอาหาร กามญเจ และแนวคิดเกี่ยวกับจิตตานุญญู สาระสำคัญในความเข้าใจทางพระพุทธศาสนา ความสัมพันธ์ของจิตตวิภาคาและชีวิตมนุษย์ และค

…มิใด วุตกามมิ วิวิโรจาวิติ อุตโท ฯ ชุฌติ เอวา ยุชุมานนคุนครสมุฏญอญโณ ปีปุโท น กิลสมุฏญอญโณ ฯ กลุม ฯ อิมสมิ อุตฺต กิลสมุฏมมิ วิวิโรจ สุตฺยปาเนว วุตฺตุตตา ฯ เมนาติ วุตฺถามวิโมเกณ ฯ กายวิวิโรจ วุตฺโต โหติ ป…

บทนี้พูดถึงการสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมุฏาย โดยเชื่อมโยงกับวิธีการและแนวทางในการศึกษาวิศาสตร์การวิจัย การบริหารจัดการ และความรู้เกี่ยวกับวิสถิมิตกัลลอญนาย รวมถึงกรอบแนวคิดและทฤษฎีที่สำคัญในก

…ิฺวกาติ วิฺก๐ เหตุกาฺติก วิฺก๐สุขสํ สุวาสนํ สนุธานา ฯ วิฺก๐ดี กฺกฺฺตฺวา กมฺมสานํ วา ฯ วิฺวิเตฺโต หิ อิมา นิวาเรณฺหี วิฺนทฺูโต เตฺ วิฺวิโต ฎ สากทฺธนํ​​ สงฺคิทฺเขมาวติ ฯ ปียติติ ตปปิโ วตฺตํ วา ฯ สมุโยนลูกข…

ในบทความนี้นำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่ปรากฏในหลักการของปรจิตรินิเทส วนชุนา โดยมีการวิเคราะห์ถึงความสำคัญของวรรณกรรมที่อยู่ในกรอบต่างๆ เช่น อุตโตและความสัมพันธ์กับการคิดสร้างสรรค์ มุ่งเน้นถึงผลกระทบทางจิตใจท

…ดสาสตติ ปณองจค วิปปหิน ฯ อุทยานิโตติ เอดสาสตติ ปณจิอ สถติ ปณจิ วิปปหิน ฯ [๒๖] นนู อบณอปี อุดสา ธมมา อิมมา มานน ปัจจนิติ อด กสุขา ปณจงววิปนีตนาว รุจจติ ฯ อนาวิรติอาติ ฯ อานลาธิโป ปิอิ ขณามสงโกเดอ อานาปเปญ…

วิสุทธิมคลาเป็นแนวคิดที่สำคัญต่อการศึกษาของนักเรียนในมหาวิทยาลัยมหามงคล โดยมุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจ ความรู้ และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน หัวข้อหลัก ๆ ที่กล่าวถึง ได้แก่ การเข้าใจในตัวเอง ก