หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
528
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
… เหตุถ ปุพพกมเม วตฺตติ ฯ อุปกรณ์ ปทุสฺสนกรณ์ อุปกาโร ฯ อปสทฺโท ปทุสฺสเน วตฺตติ ฯ อุปกาโร จ อปกาโร จ อุปการาปการา อุป...ราน์ วสน์ สมพชฺฌน์ อุป...วโส ฯ ปวตฺตน์ ปวตฺติ อุปการาปการวเสน ปวตฺติ อุป...วาติ ฯ กุสลา…
เนื้อหานี้เจาะลึกถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์เกี่ยวกับสัญญาและเจตนาในธรรมะ เมื่อพูดถึงอภิธมฺมตฺถ จะหวังถึงการทำความเข้าใจในข้อวิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมะอย่างแท้จริง เนื้อหานี้นำเสนอลักษ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: ปัญญาและผลของการบรรยาย
554
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: ปัญญาและผลของการบรรยาย
…ุพฺโพ ผล วิสรเณ กวี จ ธาตุวนฺตสฺส โลโป กวิมุติ ฯ อตฺต...กิญจิติ อิท ลัทธฌาปน์ ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ น อุปการ อนุปการ ฯ สมผสททุปปโท ปปุพฺโพ ลป กถเน สพฺพ...วาติ อ ฯ สุข หิตญชาติ ทวย์ ผรตีติ กมฺม ๆ อิตติ เหตุ ฯ …
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เนื้อหาที่สืบเนื่องเกี่ยวกับปัญญาและธรรมชาติ ชี้ให้เห็นอุปกรณ์เเละการแสดงออกที่สำคัญต่อการเข้าใจธรรมะ โดยมุ่งไปที่แนวคิดของการสื่อสารและวิธีเข้าถึงความรู้ในหลักธรรมศาสตร์ ต่างๆ ใน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
672
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ุปุย วิกสเน สพฺพโต...วี วาติ อ ๆ ปุปุย อาทิ เยส คนธาทีน เต ปุปผาทโย ปุปผาใน วโส ปุปผาทิวโส ฯ ทานสฺส อุปการ กโรติ อุปกรณ์ ย์ บุปผาทิวตฺถุ ฯ อุปกรณญจ ติ ภูตญชาติ อุป...ภูติ ฯ [๘๓๖] อุปลภิตพฺพฤติ ฐปน์ ฯ อนุภวิ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ประกอบด้วยคำศัพท์และความหมายที่สำคัญสำหรับการศึกษาและการปฏิบัติธรรม. โดยเน้นการอธิบายเนื้อหาในหน้าที่ 670 รวมถึงการใช้คำต่างๆ ในการบรรยายโครงสร้างและความหมายที่เกี่ยวข้องก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
271
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ทตีติ อสฺสาโท ยา เวทนา ฯ อาปุพฺโพ สท สาทเน ฯ สพฺพโต... ฯ อญฺเญสุ จ ฯ ปรทเว....กวจาทิ....อาทิรสุโส ฯ อุปการ กโรติ อุปกรณ์ ยา สัญญา ฯ ตสฺส อสฺสาทสฺส อุปกรณ์ ตทุปกรณ์ ฯ อสฺสาโท จ ตทุปกรณญจ อสฺสาทตทุป- กรณ์ ฯ อ…
บทความนี้สรุปและวิเคราะห์หลักธรรมะที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยพิจารณาข้อมูลเกี่ยวกับเจตสิกและการวิเคราะห์ดำเนินการรายละเอียดของคำถามเกี่ยวกับเวทนาสัญญาและกิริยา สงวนไว้ซึ่งหลักการแห่งปัญญา
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 286
286
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 286
…...เหตุนี้ วโส ปวตฺติ....วโส ฯ ทิฏฐเมวาติ ปญฺจกฺขเมว ฯ ปสฺสิตพฺพิ ทิฏฐิ ฯ เอวสทโท อทิฏฐิ นิวตเตติ ฯ อุปการ คุณ อาวหติ ชเนตีติ อุปการาวห์ ย ขนฺธาทธมมชาติ ฯ โน อญฺญญาติ น อนูปการาวห์ ๆ ต์ เอตนฺติ ลิงฺคตฺโถ ๆ …
บทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์อภิธรรมในบริบทของตำราอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมุ่งเน้นการตีความความหมายของคำศัพท์และหลักการต่างๆ ที่สัมพันธ์กับการดำเนินชีวิตและความทุกข์ในแบบที่อาจจะเต็มไปด้วยเหตุผลโดยเฉ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
106
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…ก์ โปเสสฺสามีติ เตหิ เตหิ อุปาเยหิ ธน์ สำหริตวา ม โปเสสิ ภาตา ภคินี ปุตโต ธิตา จ หุตวาปี อิทญฺจิทญจ อุปการ อกาลีติ ตตฺร เม นปฺปฏิรูป์ มน์ ปทเสตุนุติ ฯ สเจ ปน เอวมปี จิตต์ นิพฺพาเป น สกโกติเยว อถาเนน เอว เมต…
บทความนี้นำเสนอเรื่องของวิสุทธิมคฺคสฺสและคำสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม โดยเน้นที่การนิพพานและแนวทางที่ช่วยให้เข้าสู่สถานะนั้น จะมีการพูดถึงความสำคัญของใจและการทำสมาธิ รวมถึงผลดีที่เกิดจากการปฏิบัติตามว
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว
128
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว
…ย หิ ธมฺม ย์ ธมฺโม ปฏิจจ อปจากขาย ติฏฐิติ วา อุปฺปชฺชติ วา โส ตสฺส ปจฺจโยติ วุตต์ โหติ ฯ ลักขณโต ปน อุปการ ลักขโณ ปจฺจโย ฯ โย หิ ธมฺโม ยสฺส ธมฺมสฺส ฐิติยา วา อุปปัตติยา วา อุปการโก โหติ โส ตสฺส ปจฺจโยติ วุจ…
บทเรียนนี้แสดงถึงแนวคิดต่าง ๆ เกี่ยวกับปัจจยในวิสุทธิมคฺค ซึ่งแบ่งเป็นประเภทต่าง ๆ เช่น อนฺนุตรปจฺจโย, สมนนุตรปัจจโย และนิสสยปจฺจโย เป็นต้น โดยมีการอธิบายความหมายของปัจจยาแต่ละประเภทและความสำคัญในทางจ
คำอธิบายพระธรรมปิฎก ภาค ๔
1
คำอธิบายพระธรรมปิฎก ภาค ๔
…ังวานเป็นเครื่องกล่าวว่า กิริ ได้ความว่า สาริบุคคลใดโร ฯ พระ เถระชื่อว่าสาริบุรค ตกฺขญ ฯ เป็นผู้ซึ่งอุปการะอันบุคคลอื่นกระทำแล้ว ตกฺวา เป็นผู้ซึ่งอุปการะตอบอันตอบกระทำแล้วโดยปกติ (หตุวา) เป็น สริตา ฯ ระลึกไ…
บทความนี้นำเสนอการอธิบายพระธรรมปิฎกในภาคที่ ๔ โดยเริ่มจากการกล่าวถึงคำพูดของภิกฺขุในวันหนึ่งเกี่ยวกับการทำความเข้าใจธรรมะ โดยเน้นคำศัพท์และการนำเสนอข้อคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม ซึ่งมีการ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
52
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
…่ข้าพเจ้า ဆ ක ๖ 09 ៩ ៨ รญฺโญ ปเสนทิโกสลสฺส มลลิกา นาม เทวี พหุนน์ ปิยา อโหสิ ๒ အ ๔ ๕ ๖ ៨ สา หิ เตสํ อุปการ-มหาส, นางเทวี ของพระราชา ปเสนทิโกศล ๕ ๒ ๘ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๑ นามว่า มัลลิกา ได้เป็นที่รัก ของชนทั้งหลายเป็…
บทนี้ครอบคลุมความรู้เกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ในด้านนามและอัพพยศัพท์ โดยเน้นที่การแปลงคำศัพท์และการใช้ในบริบทต่าง ๆ เช่น การแปลง 'ส' เป็น 'สฺสา' และ 'อิ' การใช้คำในนปุสกลิงค์ รวมถึงการเปรียบเทียบ
การพิจารณาความบริสุทธิ์ในพระพุทธศาสนา
237
การพิจารณาความบริสุทธิ์ในพระพุทธศาสนา
…าเป็นผู้มีจิตไม่ตั้ง มั่นอยู่โดยมากหรือหนอ หรือว่าเราเป็นผู้มีจิตตั้งมั่นอยู่โดยมาก ดังนี้ ย่อม เป็นอุปการะมากในกุศลธรรมทั้งหลายฉันนั้นเหมือนกัน...” 10.2.4 มัตตัญญูกับการสำรวมในพระปาฏิโมกข์ การฝึกด้วยมัตตัญ…
บทความนี้สำรวจการพิจารณาความบริสุทธิ์ของจิตใจ โดยเปรียบเทียบกับการดูแลรักษาหน้าตาที่บริสุทธิ์และการมีมัตตัญญูในการรับปัจจัย 4 การฝึกฝนให้มีนิสัยในการสำรวมในพระปาฏิโมกข์ช่วยให้พระภิกษุรักษาศีลได้ดีขึ้น
คุณยายและความกตัญญู
169
คุณยายและความกตัญญู
ยาย และเคารพคำบอกคำสอนของคุณยายอย่างที่สุด ไม่ใช่ เคารพอย่างเดียว แต่ท่านเหล่านั้นได้นำมาประพฤติปฏิบัติตาม อย่างไม่ขาดตกบกพร่อง ความรู้สึกนึกขอบคุณ และอยากตอบแทนคุณ โดยให้เขา “ได้บุญกับยายเยอะ ๆ” มีอย
เนื้อหาเกี่ยวกับความกตัญญูของคุณยายที่เคารพคำสอนและแสดงออกถึงความขอบคุณแก่ผู้อุปการะและผู้ที่ช่วยเหลือท่าน โดยเฉพาะการยกมือไหว้เพื่อทักทายและแสดงความรู้สึกขอบคุณทั้งในวัดและนอกวัด ถือ…
มหาทุคตะและอานุภาพของบุญ
48
มหาทุคตะและอานุภาพของบุญ
“ผู้ที่ยากจนกว่าข้าพระองค์ในเมืองนี้ไม่มี ขอพระองค์จงเป็นที่พึ่งแก่ข้าพระองค์ด้วยเถิด” พระบรมศาสดาทรงเปิดพระทวารพระคันธกุฎี ทรงนำบาตรประทานในมือของมหาทุคตะ เขาเหมือนได้สมบัติของพระเจ้าจักรพรรดิ พระเจ้
เรื่องราวของมหาทุคตะในสมัยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ด้วยความตั้งใจทำดีและอุปการะจากพระองค์ทำให้เขาเปลี่ยนแปลงจากคนจนสู่ความเป็นเศรษฐี เมื่ออายุมากขึ้นเขาได้ไปบังเกิดในเทวโลกเนื่อง…
การเลือกมิตรที่ดี
135
การเลือกมิตรที่ดี
…รรม 3 4 ตัวมีภัยจึงช่วยคบเพื่อนเพราะ ฝ่ายเดียว คิดเอาให้มาก ทำกิจของเพื่อน เห็นแก่ ประโยชน์ตน มิตรมีอุปการะ เพื่อนประมาท เพื่อนประมาท เป็นที่พึ่งให้ เพื่อนมีกิจ ช่วยรักษาเพื่อน ช่วยรักษาทรัพย์ เพื่อนยามมีภั…
ในบทนี้พูดถึงวิธีในการชักชวนและหามิตรแท้ ไม่เพียงแต่ใช้ลักษณะนิสัยในการสังเกต แต่ยังเสนอเครื่องมือสำหรับค้นหาผู้คนที่เหมาะสมในการคบหาสมาคม โดยมีการแบ่งกลุ่มพฤติกรรมของมิตรดีและมิตรเลวรวมถึงเครื่องมือต
หลวงปู่ผู้มีความกตัญญูและปฏิบัติธรรมอย่างเคร่งครัด
80
หลวงปู่ผู้มีความกตัญญูและปฏิบัติธรรมอย่างเคร่งครัด
…จำ สมัยที่ท่านเคยอยู่วัดพระเชตุพนฯ ต่อมาอุบาสิกานวมชรา และทุพพลภาพ ไม่มีผู้ใดดูแล หลวงปู่ท่านก็รับมาอุปการะ ในส่วนของโยมมารดา ก่อนมาบวชท่านก็ตั้งใจ หมั่นเพียรทำงานหาเงินไว้ให้โยมมารดา จนคาดว่ามากพอ www.kaly…
หลวงปู่ได้ใช้ชีวิตในฐานะสมณะเพื่อปฏิบัติธรรมอย่างมีคุณค่า ตั้งแต่วันแรกที่ท่านบวช ท่านได้ตั้งใจปฏิบัติธรรมทุกวัน และเมื่อท่านเข้าถึงพระธรรมกาย ก็ทุ่มเทเวลาในการศึกษาและเผยแพร่วิชชาธรรมกายอย่างมาก โดยเ
การบูชาบุคคลที่ควรบูชา
32
การบูชาบุคคลที่ควรบูชา
…ดาบิดา) ของเรา รองลงไปก็คือ ครูอาจารย์ ญาติผู้ใหญ่ ผู้บังคับบัญชาที่ประพฤติดีปฏิบัติชอบ ตลอดจนผู้มี อุปการคุณแก่เราในด้านต่างๆ 2) บรรพบุรุษของเรา และของชาติ ผู้ล่วงลับไปแล้ว 3) บุคคลที่เพียบพร้อมด้วยศีลและค…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการบูชาบุคคลที่ควรบูชา เช่น บุพการี ครูอาจารย์ และบุคคลผู้มีคุณธรรม โดยมีเจตนาที่จะสร้างความกตัญญูกตเวทีและแสดงความเคารพต่อลูกหลาน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงสาเหตุที่บางคนไม่
รายนามเจ้าภาพในงานบุญ
100
รายนามเจ้าภาพในงานบุญ
รายนามเจ้าภาพ พระชัยวัฒน์ อด ทนโด และครอบครัวจันทโรภารเจริญ เจ้าภาพกิตติมศักดิ์ 0 พระเชาวน์ ชยวุฑโฒ, ครอบครัวสุขเจริญ & WISDOMIZATION พระวงค์ นุจิตโต วิบูลวรรณ พีระเดช ชยานนท์ พระธรณิต จาก โส และคณะญา
…รต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานบุญ ซึ่งรวมถึงพระภิกษุและผู้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อการกุศลที่ผ่านมา ผู้มีอุปการคุณในงานบุญนี้มีจำนวนมากและมีความสำคัญในการสนับสนุนกิจกรรมทางศาสนา นอกจากนี้ยังมีการระบุถึงความสำคัญ…
การอาชีพของสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ ๑๗
7
การอาชีพของสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ ๑๗
…พสืบต่อมา ท่านเป็นคนรักงานและทำอะไรจริง ทั้งขยันขันแข็ง อาชีพการ ค้าจึงเจริญตามลำาดับ ทั้งวงศ์ญาติก็อุปการะ แทบจะพูดได้ว่าการ ค้าไม่ต้องลงทุนอะไรมากนัก เพราะว่าตีราคาข้าวเปลือกตกลง ราคากัน แล้วขนข้าวลงเรือ …
พระนิพนธ์จากสมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ หรือสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ ๑๗ เน้นถึงการทำมาหากินหลังจบการศึกษา โดยเริ่มต้นจากการช่วยพ่อแม่ค้าขายข้าว ซึ่งท่านได้ทำอาชีพนี้อย่างขยันขันแข็งจนเจริญรุ่งเรือง มีนิสัยร
ทิศ 5: หน่วยสังคมที่สำคัญ
31
ทิศ 5: หน่วยสังคมที่สำคัญ
…น้าที่ที่แตกต่างกันไป คือ 9. ปรัตถ์มทิส แปลว่า ทิศเบื้องหน้า ได้แก่ บิดา มารดา คุณพ่อคุณแม่เป็นผู้มีอุปการคุณคนแรก ของเรา เพราะว่าท่านก้าวเข้ามารับผิดชอบต่อ ชีวิตของเราก่อนใครๆ ในโลก และทุกสิ่งทุกอย่าง ไม่ว…
ทิศ 5 เป็นหน่วยของสังคมที่มีความสำคัญในการพัฒนาทั้งทางโลกและทางธรรม เมื่อบุคคลปฏิบัติตนตามหน้าที่ ทิศ 6 ประกอบด้วยบุคคล 5 กลุ่มรอบตัว ซี่งรวมถึงบิดามารดา ครูบาอาจารย์ ภรรยา/สามี มิตรสหาย และคนรับใช้นั
กรรมและชีวิต: การทำความเข้าใจวิบากกรรม
65
กรรมและชีวิต: การทำความเข้าใจวิบากกรรม
๖๓ ๑๒ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ทรมานมาก และจะต้องมีทุกข์ในอบายทั้ง ๔ คือ เป็นเปรต อสุรกาย กระทั่งมาเป็นสัตว์เดรัจฉาน ก็ จะอดอยาก ถูกทำร้ายทุบตี และเมื่อมาเป็นมนุษย์ก็ จะอยู่ในวงจร บ้า ใบ้ ปัญญาอ่อน ไม่มีใครเลี้ยงด
…ุญเพื่อบรรเทาเมื่อพบกับปัญหาในชีวิต. เนื้อหายังกล่าวถึงความสำคัญของการสะสมบุญและการขอขมากรรมจากผู้มีอุปการคุณ.
ครอบครัวที่อบอุ่น
78
ครอบครัวที่อบอุ่น
…าลงลอยน้ำาปล่อยให้มันตายไปเอง แต่แม็ เป็นคนใจดี ชอบช่วยเหลือผู้คน แม้จะมีบุตรธิดา 3 คนแล้ว แม่ก็ ยังอุปการะเด็กๆรับส่งโรงเรียน และส่งเสียเลี้ยงดูให้การศึกษา หลายคนเหมือนเป็นบุตรของตนเอง มีลูกๆของน้องชาย ลูก…
บทนี้เล่าถึงความรักและการดูแลของพ่อแม่ในครอบครัวที่อบอุ่นโดยเฉพาะในเรื่องอาหารการกินซึ่งพ่อชอบแกงจืดและไข่เจียว แม่ประจิตรามีความกตัญญูคนดุเอาใจใส่ลูกหลาน และรักสัตว์เลี้ยง ในขณะที่พ่อพัฒน์นั้นเงียบพู