หน้าหนังสือทั้งหมด

ปรมฺปรกฺณสายานาม วิสฺสชินฺจกวฺฒานุวํ
251
ปรมฺปรกฺณสายานาม วิสฺสชินฺจกวฺฒานุวํ
…วนายอา ฯ สติตฺฏตํ ยา ฯ ตกฺกุ เอนวา ฆฺวํนาภนา ฯ ปริพรฺฐิดา นามํ โหติฺดี ฯ วุฒิตํ อุปฺกษณา ฯ นพรหนา ฯ อุปปนํติ ฯ ยนฺจติฺติฺคติฺ เมน ฺนิสสาย โย ปนฺฏุกา ริจฺฌูสํ ปริตฺโตโส ฯ ปฏิจฺฉา ฯ ปัจจเวกฺขนาเสน ปวดฺตํ สนฺ…
เนื้อหานี้นำเสนอภาพรวมของปรมฺปรกฺณสายานาม และวิสฺสชินฺจกวฺฒานุวํ โดยเน้นการวิเคราะห์แนวคิดและกระบวนการคิดที่สำคัญในเชิงลึก มีการกล่าวถึงแนวทางและหลักการต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการศึกษาในสาขานี้ นอกจากนี้ยัง
การศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณ
255
การศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณ
…าสนฺติ วุตติ น อุปปาญุนพุพฒนา โจทินฺ สนฺยา ตุตฺต ร สุมา อชฺชฏ สตุตฺติ อนอุปาปาจารนา วิสุทธิ จิตติ อนอุปปนฺติ จ จา นา ปานิหา อุปปนฺนา ถานาสุ กิจจาสุเทิย โหว วิสาสโต อนาสารุตตา อุปปาน-พยาปรสาติ ผลนฺ การนามญา…
บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยเน้นที่การฝึกฝนจิต การพัฒนาสติและสมาธิเพื่อให้เกิดความรู้แจ้งในการปฏิบัติธรรม พร้อมข้อคิดและแนวทางที่ช่วยให้ผู้เรียนมีพัฒนาการที่
ประโยค - ปรมฤทูมนะสายานาม
261
ประโยค - ปรมฤทูมนะสายานาม
…กํ ภอซชโต ฯ ฯ อาวชุนมดฺตุ ฐิติ ฐิปิ อาวชุนมดฺตุ ฐิติ ฯ อิจฺจิโอ อาวชุนสิโอ อธิปฺปฏตฺต ฯ อาวชุนาย ปน อุปปนนาย ชวนที ภวิฑฺพุ ฯ
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงเรื่องการปรมฤทูมนะสายานาม ซึ่งประกอบไปด้วยหลักการและความคิดภายในปฏิภาณาโภ มีการใช้คำศัพท์และสำนวนที่สละสลวย อธิบายถึงการมีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจและการเรียนรู้ทักษะต่าง ๆ ผ่านท
ปรมาจารย์สาย นาน วิถีชิณกุล
264
ปรมาจารย์สาย นาน วิถีชิณกุล
…แสน ปีติสุดา ไกวามนุต ปรมชุมาเนี¡ สุนติ เตหิ ปน ฏ สุนดตรา เวรา ปติรตรา ฯ โหนฑิต ฯ นินกูนิรุติ ถามัน อุปปนิติ อดุ ฯ ปรียนาท ตีบา ฏเถาฎ ฎตรา ปณจติ วิสตูโท ลุดดาวิทูโฯ ฯ ฏูติฺชานุ มัติ ฯ อุตฺตปกิตติวาราน ฯ ฯอ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาหลักเกี่ยวกับวิถีวิญญูและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยสมมติฯ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจบริบทและการใช้ชีวิตในสังคม ผ่านคำสอนของปรมาจารย์ พร้อมกับอภิปรายเกี่ยวกับปัจ
ปรมฤกษ์ญาณ: บทที่ 269
269
ปรมฤกษ์ญาณ: บทที่ 269
…าอิติฤกูโฆ เมตฺส วุปสม ไสยติ ติ วินารณดู วิจารณํ- วุตติ ษฎฐุ ปรมฺญวิ ปรมฺญชานามปี ฤ ฑูติ อุปปนฺนกิ ฐิตินติ วตฺว วฑฺฏิวอ ฎ [160] น ตา อิมสุ วิทกฺวิจาราต ยา ฑา ปรมฺชานนสุส อุปาจารญฺา นิวาร…
บทนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมฤกษ์ญาณที่เกี่ยวข้องกับการบริหารและการเข้าใจธรรมะในหลายมิติ ข้อความชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของวิจารณญาณในกระบวนการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับปรมฤกษ์ญาณ และการมีประสบการณ์ที่เชื่
การศึกษาวิชามิเทคัลลอญนาย
303
การศึกษาวิชามิเทคัลลอญนาย
… วิภาติ ยูกุมมุตโต วิย เอกฺโจ โหติ ฯ มนานุวิพุฒโกโต มานโต วิจิตฺโต สิลวิฺทญฺญปมคุณวตฺ วิธวณฺณกตา วิ อุปปนฺปนฺ ปติสฺสํนนน วิภาณฺตนญฺญา นิจฺโจ โห ฯ หฤวา ฯ สติ สุปฺภูจิตฺนติอิหาํ สมฺญุตฺต สุปาทสมนฺโน ีวตฺตตมฺ…
เนื้อหานี้สื่อถึงการศึกษาหลักสูตรวิชามิเทคัลลอญนาย ที่เกี่ยวข้องกับปรมฤทธิสาย การอธิบายแนวคิดทางด้านสติและจิตวิทยา ผลของการเรียนรู้ส่งผลต่อพัฒนาการบุคคล นอกจากนี้ยังได้มีการพูดถึงการประยุกต์ใช้แนวคิดใ
ปรมตุคฺตะสายา นาม วิฑูธิมคฺคัลวาฬาย
326
ปรมตุคฺตะสายา นาม วิฑูธิมคฺคัลวาฬาย
…ระนจกฺกวฺตน อุปเรน นจกฺกวฺตา โลโก โป ชี กโรติ อนุตฺตุปู ปุชาวีเสสา ปจิจชุนฺติ กิงฺโค ปณ สมุทสมุทธฺฯ อุปปนฺทิ ทสสนฺโต อุปปนฺน มตกเกติภมาห ฯ โก ปณฺ วาที อนุเญส ปุชาวเสนฺถน ฎ อจกฏุฏานตฺ อากวีวตํ [๒๔๔] อสิโลค…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปรมตุคฺตะสายาในบริบทของวิฑูธิมคฺคัลวาฬาย โดยเน้นถึงความสำคัญของปรมตุคฺตะสายาในทางธรรมและความเชื่อทางศาสนา การสำรวจแนวความคิดและหลักการที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการดำเนินชีวิต พร
ปรมาจารย์สาย นาม วีษมรินทร์กล่าวอานาย มาหีวิชากามมตาย (ปฐมภาค)
385
ปรมาจารย์สาย นาม วีษมรินทร์กล่าวอานาย มาหีวิชากามมตาย (ปฐมภาค)
…กกตุวิชา สภาวเว จิตติ คฤหติ ๆ นนุ \(สภาวเมตนี กฤติอิ อุปนาถ สมัติฤาธิ ฐิตธาตี ๆ นนุ สภาวเมเปี คฤหติ อุปปน สัมฤติ ฐิติยารปฃานานทิติติ ๆ ลุงจี สมัติฯ คบูโต เอกปปนา อารมณ อิมภูมิ น นานปุญมานติ ทสุเสนโต นานุปก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาศาสตร์และแนวปฏิบัติในการเจริญสติและพัฒนาจิตใจตามคำสอนของปรมาจารย์นามวีษมรินทร์ กล่าวถึงการใช้วิธีการต่างๆ ที่ช่วยส่งเสริมความเข้มแข็งของจิตใจ การปฏิบัติตามแนวทางที่เหมาะสมเพื่อ
ปรมกตัญญูสาย นาม วิษณุภิแกลล์วสัญญามหาวิทยาลัยสมมติสงาย
413
ปรมกตัญญูสาย นาม วิษณุภิแกลล์วสัญญามหาวิทยาลัยสมมติสงาย
…าณี ภาวนาสุตติ ภาคน อุดิ ๆ อุตวาเขนติ วา เหตุผล ปฏิวัติ อุปปาเน็ต ตสุวิ ส ฯ ถ่มเวนาติ เหตุ ปฏิจจู อุปปนัง ตูวิธี ฐานกุตา อรหนิติ อนุสรนุต หิ ยนุต ภาวด์กิ กิเลสที การกุตา โส เหตุ ฯ ถาโป กาโพ เหตุ อริปิ …
เอกสารนี้กล่าวถึงความสำคัญของเทวานุสติเพื่อการทำความเข้าใจในพุทธ教 โดยเน้นเหตุผลและการวิเคราะห์ที่ช่วยเสริมสร้างความสงบสุขในชีวิต ผู้เขียนอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างความทุกข์กับปฏิบัติธรรม และวิธีการเ
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้า 11
14
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้า 11
…หน ] ถ้ามีคำคุณแต่ง ก็แยกออกพร้อม กับคำคุณนั้น เป็นคุณพายางค์ต่างหาก อ. โส โสตาปุณโณปิ สานนฤู สิตริ อุปปนฺนโค อิวารเสตุ อุจฺฺโญโต.... [ สมุนเทว. ๑/๑๘๔ ] เศษผู้แท้เป็นพระโสดาบันนั้น ไม่อาจเพื่อ อดกลั้นโศกที…
เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ของพายางค์ในกรียา มีการอธิบายเกี่ยวกับความไวและคุณสมบัติที่ส่งผลต่อการแต่งประธาน รวมถึงการแบ่งแยกประเภทของพายางค์ตามคุณสมบัติที่มีในนั้น โดยยกตัวอย่างพระศาสดาและคำสั่งสอนใน
ภาวาทสัมพันธ์: การศึกษาและความหมาย
89
ภาวาทสัมพันธ์: การศึกษาและความหมาย
…รรมเป็นธรรมดี ยิ่งประโยชน์ให้สำเร็จ! ฯมมุ ฯ ภาวีสัมพันธ์ ใน สุมุตฺตา รูปนุทาย สตฺถู อุปฐาน คณุตคำถา อุปปนฺนา.
ภาวาทสัมพันธ์ในเล่ม 3 หน้า 86 กล่าวถึงเจ้าของอริยาวกียและความหมายของภาวะที่เป็นนามมีกาวะ รวมถึงการใช้งานในกรรมวิธีต่างๆ คำว่า 'ภาวาทสัมพันธ์' บ่งชี้ถึงความเชื่อมโยงระหว่างภาวะและเจ้าของ ในส่วนของบทนิจ
ความสัมพันธ์และการเข้าบ้านในพระไตรปิฎก
156
ความสัมพันธ์และการเข้าบ้านในพระไตรปิฎก
…อง ] ปุณโต มาเตโตรสมุม สุมมา ปฏิปูนโต (ในแบบ) ปฏิปุนโต อัพนตรกรีของ ปฏุโต. โส โสตาปนุปะ สุมนา เสฏฐี อุปปนโลภ อิวาสตุ อาคโกนโต. [ สุมเทวี. ๑/๑๔๙ ] เศษฐีผู้แม้เป็น พระโสตาปนั่น มิอาจเพื่อออกกลั้นความโศก ที่เ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าไปในบ้านดั่งเจ้าของ และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอาการทางจิต โดยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในพระไตรปิฎกซึ่งแสดงถึงความสามารถในการกลั้นอารมณ์ และการมีปฏิสัมพันธ์ในสังคมอย่างถ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖
159
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖
…ิญาณิย.๕/๒๕ ] โบสนังสมุโตไปให้กลุ่มพื้นที่สาฯ ๒. บทกรี่ที่ประกอบด้วย ๓ ปัจจัย เรียกชื่อว่า วิสสน อ. อุปปนัง ลาติ อนุชุดติ เรียกชื่อว่า วิกิตติวาด อุปปนตรฤา อันต-มาน ปัจจัย ตลอดถึงวิธีเรียง โดยมากเรียกก้นว่…
เนื้อหานี้เน้นการอธิบายความสัมพันธ์ในบริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึง
ประโชค - ปิยมคฺญสาย
3
ประโชค - ปิยมคฺญสาย
…ตกฺถา ฯ อโยนิโส ปฺวติ อนุเปน สติ สํวณฺถ อนฺปุกฺขง- เปตวา มรณํ คนสรรโต ฯ ตกฺถํ สุขมิโต โศกปนฺาหนา อุปปนฺชนา สํวณฺถ อนฺปุกฺขนฺยา อากกมํ สติสํวณฺถาว สติสํวณฺถานวริทฺโธ โหติ ฯ โโย ฯ มรณํ นามํ ชาตสฺส เอกนี…
เนื้อหาว่าด้วยอนุสรณ์ถึงกรรมและการมีสติในการดำเนินชีวิต รวมถึงแนวทางในการใช้ชีวิตที่ดี เพื่อเตรียมตัวสำหรับความตาย เน้นการพัฒนาจิตใจให้เข้มแข็งและมั่นคงซึ่งถือเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้บุคคลสามารถเผชิญกั
ประโยค-ปรมตญฺญสายานาม วิสุทธิมโน มหาวิทยาสมมตยาม (ทุตยภาค)
35
ประโยค-ปรมตญฺญสายานาม วิสุทธิมโน มหาวิทยาสมมตยาม (ทุตยภาค)
…วกา ตตุคฺฺฐิโน สติปุญฺญา กาวาเดติ อํฤหนฺตาองฺกาติทิสฺ บุญญาณ วจฺฺงติ ตญฺญาเสน อุที ฯ สนฺโนโต ภาวิโต อุปปนํโต วฑฺฒโต วาติ อา ฯ ตตุคฺฺฐา วีชมานั อิติ คโตติ ภาวิต โอปปาทิโต ปฏิฤฺฒนฺโต อุตฺฒ ฯ อุปปนิโน ปน ลุกฺ…
ในหน้าที่ 35 ของหนังสือ มีการพูดถึงปรมตญฺญสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปรับปรุงบุคลิกภาพตามหลักการของพระพุทธศาสนา มีการอธิบายถึงการฝึกฝนจิตในการเข้าถึงสติปัญญาและการเจริญภาวนา เพื่อเตรีย
ปรมุตตญาณสายา นาม วิสุทธิมคัลลิวาส มหาวิภาคสมมุตาย
46
ปรมุตตญาณสายา นาม วิสุทธิมคัลลิวาส มหาวิภาคสมมุตาย
… อสาสปลาสสาสามญฺญานา วุฒิ ๆ อุปฺปวน สติติ ตา อารมณี อุปนฺนํ อปฺปนูนํ ติโดติ ๆ สา ปนาย อุปปนฺน ตฤคฺคมฺพตุกํ อสาสปลาสสานํ โหติติ ฯ สา ปนาย ตรุตมฺพดูปญฺญาํ อวิโตพา ฐาวกฺธรรมํ ษติโต ๆ …
บทความนี้สำรวจปรมุตตญาณสายาที่เชื่อมโยงกับวิสุทธิมคัลลิวาส โดยอธิบายถึงกฎเกณฑ์และหลักการสำคัญที่ต้องปฏิบัติในการภาวนาเพื่อพัฒนาจิตใจ โดยเน้นความสำคัญของการมีสติและการฝึกอบรมจิตใจให้สามารถเข้าถึงองค์คว
ปรไพศ- ปรมฤทมูสาย
79
ปรไพศ- ปรมฤทมูสาย
…ามมฺมณ นิรนฺทร์ เอกาการนอ ปวตฺมาโน นปฏิอวเน อนิจิโต อปฺปิโต วิว จิตติ นิอจิฬฺ ธบติ ฯ เฑน วุฑฺฑ โวริ อุปปนมายาติ อาทิ ฯ โมจนฺโตติ วิญฺญานวิมุตติวเสน วีเจนฺโต วิสิฏฺ กิโรนฺโต นิวรมฺนี ปชฺหนตุ อุตโต วีปิษนากแ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาสติและปัญญาในด้านต่างๆ ของพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเรียนรู้ทางด้านจิตวิญญาณและสติสัมปชัญญะ ผ่านการทำความเข้าใจเรื่องอนิจจัง ทุกขัง อนัตตา และการควบคุมจิตใจ เพื่อให้สามารถเข้าถึงควา
ปรมกุศลายาม
81
ปรมกุศลายาม
…อุปปาทยบุตตรสภาวภาติ อุตฺโต ฯ ตุกู สงฺขรมมานํ เหตุปุจฉาเอกํํ อุปปาชชน อนุวา สมโณ อุตตลาโก อุปปาโท ํ อุปปนาฎํ เตสํ ขนานิโรโวิทนา โส วิโอ ชราย อนุตฺตา ภาวิโอ อนุตโต ฯ ยกา หิอุปาทาวฏกาย กนิญฺญมาร ภงฺคาวตาย วต…
เนื้อหาในหน้าที่ 81 ว่าด้วยหลักธรรมสำคัญเกี่ยวกับความไม่เที่ยงของสังขารและความสุขในพุทธศาสนา ยกตัวอย่างความเห็นต่างๆ ในการแสวงหาความรู้เกี่ยวกับอนิจจาและสุขตา อธิบายถึงธรรมชาติของจิตใจและความรู้ต่างๆ
การบรรยายเกี่ยวกับเมตตาและภาวนา
92
การบรรยายเกี่ยวกับเมตตาและภาวนา
…ยปุคคลดี อาณ ฯ ภิติจิตยุมหาสติ สีลี อริญฺธา ปีติทวาเร คบผา สนะบิโอ นิสาราชวา เมตติ ภาวนาโด เมตตามขา อุปปนเนน ราชณ อนุภิกโโต ภริยสงค์ สนุกิจ กคนฺตาโม ทวาริ อสลุกฺขตวา ภิตฺติ ภินทิตวา นิฤมิตภูมตาย ภิติตัง ปร…
本文探讨了有关เมตตาและการพัฒนาจิต ซึ่งถือเป็นส่วนสำคัญในศาสนาและการเข้าถึงความสุข ผ่านการฝึกภาวนาและการส่งเสริมความเมตตาต่อกัน การสร้างสังคมที่ดีต้องเริ่มจากการมีเมตตาต่อกันและกัน การพัฒนาจิตใจไปสู่ความสุขที
การศึกษาและการเจริญภาวนา
115
การศึกษาและการเจริญภาวนา
… 115 พรหมวิหารนิเทศ วนัญนา ปัญญาส ภาวนาการสุข าญดบรรนิต ยสสุทลสจิอสน ฯ อาเทน ทวาวิศิษฐา ภาวนาการสุข อุปปนา ปริอุตตาวา ทสสุเสตุ เอดู ฆาติอา วิถีด ฯ พยาบาทวิริติคลี่ดิโมมสุ- พยาบาทวิริติท ฯ สมมติ ฯ ยมชาติ …
บทความนี้เสนอแนวทางในการศึกษาและการเจริญภาวนา โดยเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถในการพิจารณาและการเข้าใจโลก ตั้งแต่การเจริญสติไปจนถึงการสร้างองค์ความรู้ใหม่ ผ่านเส้นทางที่เป็นระเบียบและเป็นระบบ รวมถึงเทคน