เกจิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 11

…เตส จาติ อฏฐ วีสติจิตเตเสวว กทาจิ นานา หุตวา ชายนฺติ ฯ อุเปกขาสหคเตสุ ปเนตฺถ กรุณา มุทิตา น สนฺตีติ เกจิ วทนฺติ ฯ ปัญญา ปน ทวาทสสุ ญาณสมฺปยุตฺตกามาวจรจิตฺเตสุ เจว สพฺเพสุปิ ปญฺจตฺตึส- มหคฺคตโลกุตตรจิตฺเตส…

ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และเจตสิกในอภิธรรมที่นำเสนอการจัดประเภทต่างๆ ของจิต ซึ่งยกตัวอย่างความสัมพันธ์ระหว่างโทสะ อิสสา และมจฉริย์ พร้อมการอธิบายถึงการแสดงออกและคุณสมบัติของจิตที่แ

…ทติ ปวตฺเต จ อเหตุกวิปากาเนว วิปจฺจติ ฯ อสงฺขาร สสงฺขาร- วิปากานิ น ปจติ สสังขารมสงฺขาร- วิปากานีติ เกจิ น ฯ เตส์ ทุวาทส ปากานิ ทสฎฐ จ ยถากกม ยถาวุตตานุสาเรน ยถาสมฺภวมุททิเส ฯ รูปาวจรกุศลมฺปน ปฐมชฺฌานํ ปร…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาและวิปากาที่กล่าวถึงเหตุและผลในรูปแบบต่างๆ และการจัดประเภทของวิปากาที่เกี่ยวข้องกับกุสล หน้าที่หลักคือการเสนอมุมมองในบริบททางพุทธศาสนา โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาจิต แล

…ฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 103 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 104 เกจิ มิทฺธมฺปิ รูปนฺติ วทนฺติ ติ น ยุชฺชติ ปหาตพฺเพสุ วุตฺตตฺตา กามฉินฺทาทโย วิย ฯ ปหาตพเพสุ อกฺขาต- เมต…

เนื้อหาในหน้าที่ 103-104 ของอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลี เน้นการส่งเสริมและวิเคราะห์แนวคิดต่างๆ ในอภิธรรม พร้อมทั้งนำเสนอขนบธรรมเนียมและการตีความเชิงลึกเกี่ยวกับอภิธรรม โดยมีการยกแนวคิดเชิงปรัชญา และแสดงให้เห็

…ิ ฯ ตนุน ติสฺสนุน เอกโต วุตติปริที่ปนมาเตน จตุพุพิธวจีทุจจริตาทีน ปฏิปกขาการปปวตฺติยา อที่ปิตตฺตา ฯ เกจิ ปน อิมมตถ์ อสลุลก เขตวาว สพฺพถาปีติ อิท อติริตฺตนฺติ วทนฺติ ฯ ตตฺถ เตส อญาณเมว การณ์ ๆ นิยตาติ อิมิ…

บทความนี้กล่าวถึงแนวทางในการศึกษาอภิธรรม โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์จิตและการกระทำที่ส่งผลต่อการเป็นไปตามมรรคสำคัญในพุทธศาสนา. เนื้อหาครอบคลุมการพิจารณาเกี่ยวกับการวิจิกิจฉาและความสัมพันธ์ระหว่างจิตและกา

…อุปฺปชฺชนมุปปาโท อตฺตปฏิลาโภ ฯ ภญชน ภงฺโค สรุปวินาโส ฯ อุภินฺนํ เวมชเฌ ภงฺคาภิมุข ปวตฺติ ฐิติ นาม ๆ เกจิ ปน จิตฺตสฺส ฐิติกรณ์ ปฏิเสธนฺติ ฯ อยญหิ เนส อธิปปาโย ฯ จิตตยมเก อุปปนฺนํ อุปฺปชฺชมานนฺติ เอวมาทิปทา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธรรมและที่มาของการศึกษา จิตและวิญญาณซึ่งมีความสำคัญในการเข้าใจการทำงานของจิตใจ ผ่านทวารที่เป็นประตูสู่การสัมผัสโลกภายนอก โดยอธิบายถึงข้อมูลและวิธีการปฏิบัติในด้านจิตใจ พร้อมทั้งรา

…ยุกา ฯ ชรตา ปน เอกูนปญฺญาสจิตตกฺขณายุกา ฯ เอวญฺจ กตฺวา วทนฺติ ติ สตฺตรสจิตตายุ วินา วิญญัตติลกขนติฯ เกจิ ปน ปฏิจจ สมุปปาทฏฐกถาย เอตตาวตา เอกาทส จิตตกขณา อตีตา โหนติ อถาวเสสปญฺจจิตตกขณายุเกติ วจนโต โสฬส จิ…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา รวมถึงแนวคิดในการวิเคราะห์จิตใจและการดำรงอยู่ของวิญญาณในบริบทของอภิธรรม นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงหลักการเกี่ยวกับการเกิดและดับของจิตวิญญาณ ในการศึกษาอภิธรร

…อตฺโถ ๆ อิตรถาปิ อปรกาลกิริยาย สมานกตฺตุ๊กตา น ลภตีติ ฯ ทวิตติกขัตตุนุติ ทวิกฺขตต์ วา ติกฺขตต์ วา ฯ เกจิ ปน ติกฺขตตุนุติ อิท วจนสิลิฏฐตามตฺตปโยชนนฺติ วทนฺติ ฯ ตมปูน เตส์ อภินิเวสนมตฺติ ฯ ๑. สี. ตทาลมพนานิ…

การศึกษาอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา มุ่งเน้นการวิจารณ์และวิเคราะห์เนื้อหาต่างๆ ของอภิธรรมมาตวิภาวินี โดยเฉพาะเรื่องการวิเคราะห์จิตและอารมณ์ที่แสดงถึงความแตกต่างทางจิตใจ รวมถึงการเชื่อมโยงกับมาตรฐานทางพระอภิ

…น จิตตวิปลุลาสาภาเวน กริยาชวนานิปิ ยการมุมณเมว ปวตฺตนฺตีติ วุตต์ โสมนสฺสสหคตกริยาชวนาวสา เนติอาทิ ฯ เกจิ ปน อาจริยา ปฏฐาเน กุศลากุสเล นิรุทเธ วิปาโก ตทารมฺมณฑิตา อุปปชฺชตีติ กุสลากุสลานเมวานนุตร์ ตทารมณ์ …

เนื้อหานี้มีการวิเคราะห์อภิธมฺมและการแยกแยะการกระทำจากกุสลากุสลในหลายกรณี, เจาะลึกถึงการเข้าใจและการให้ความสำคัญกับวิธีการคิดที่เกี่ยวข้อง, รวมถึงการพิจารณาความเข้าใจในกลุ่มต่าง ๆ ในทัศนคติทางพุทธศาสน

…ิ ฉัพพีสติปริตชวนอฏฐารูปชวน- สตฺตโลกุตตรชวนมโนทวาราวชุชนวเสน เทวจตฺตาฬิสจิตตานี ลพฺภเร อุปลพานฺติ ฯ เกจิ ปน รูปภเว อนิฏฐารมฺมณาภาวโต อิธา คตานํเยว พฺรหฺมานํ อกุสลวิปากสมุภโวติ ตานิ ปริหาเปตวา ปญฺจ ปริตฺตว…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาซึ่งนำเสนอการประมวลหลักการอภิธรรมและการปฏิบัติ รวมถึงความเข้าใจเกี่ยวกับการเกิดและการดับของรูปและนามในระดับต่างๆ พระอภิธรรมเสนอตั้งแต่การจัดแบ่งรูปแบบของจิตใจจนถึง

…ภวงคญจ วีถีโย จ จุติ จ ตถา ปุ่น ภวนฺตเร ปฏิสนธิภวงคมิติเอวมาทิกา อย จิตฺตสนฺตติ ปริวตฺตตีติ โยชนา ฯ เกจิ ปน อิมสฺมึ ปริจเฉท วีกิมุตฺตสงฺคหสฺเสว ทสฺสิตตฺตา ปฏิสนธิภวงคจุตีนเมว อิธ สงฺคหณ์ ยุตฺตนฺติ อธิปปาเ…

เนื้อหานี้สำรวจการปฏิสนธิและอภิธมฺมตฺถในวิธีการที่ละเอียด โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการเกิดใหม่และอวิชชา รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับอุปสรรคและแนวทางในการเข้าถึงนิพพานจากทฤษฎีอภิธรรม ซึ่งมีการนำเ

… ตสฺสาตทวินา ภาวโตติ วุตต์ วจีวิญญาติทสกนฺติ ฯ กิมปเนเต เอกวีสติ กลาปา สพฺเพปิ สพฺพตฺถ โหนติ อุทาหุ เกจิ กตฺถจีติ อาห ตตฺถาติอาทิ ฯ อิทานิ เนส์ สมฺภววเสน ปวตฺติปฏิสนธิวเสน โยนิวเสน จ ปวตฺตึ ทสฺเส สพฺพานปี…

ในเนื้อหานี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาและการวิเคราะห์ถ้อยคำในธรรม เปิดเผยถึงแนวทางในการวิเคราะห์และตีความแนวคิดที่ซับซ้อน เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างการเกิด การตาย และการใช้วิธีคิดอย่างมี

…ิ ติสมุฏฐานาน จ ทวิสมุฏฐานาน จ สเหว นิรุชฺฌนฺติ ฯ รูเปสฺ เตวีส ฆานชิวหากายภาวทวยวเสน ปญจน์ อภาวโต ๆ เกจิ ปน ลหุตาทิตฺตยมฺปิ เตสุ นตฺถิ ทนุธตุตกราทิธาตุกุโขภา ภาวโตติ วทนฺติ ฯ ที่ อการณ์ ๆ น ห รูปสเมตพฺพาเ…

เอกสารนี้อธิบายถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาที่สำคัญในทางอภิธรรม รวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับอาหารและชีวิต การระบุถึงความสำคัญของการเข้าถึงนิพพานในฐานะที่เป็นสัจจะที่สำคัญ และความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและอภิธรรม

… ปีติยา จ อสมภวโต น โหนติ วา ฯ โลกิเยปิ จิตฺเต สีลวิสุทธาทิพพิสุทธิ์ปปวตฺติย์ ยถาโยค ติต อนุรูปวเสน เกจิ กตฺถจิ วิสุ วิสุ โหนติ กตฺถจิ น วา โหนติ ฯ กิจจสส อตีตานาคตปจฺจุปฺปนฺนาทิเภทภินนา เต เต สภาคธมฺมา เ…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดหลักเกี่ยวกับอภิธรรมอย่างละเอียด โดยประยุกต์ใช้หลักการต่างๆ เช่น สติ สมาธิ และปัญญา ในการพัฒนาและทำความเข้าใจโลกของอภิธรรมนั้น ๆ พร้อมทั้งเชื่อมโยงแนวทางการพัฒนาจิตใจไปสู่ความเข้า

…สุส ติติปจฺจยภาวสามตถิยาการวิเสส อุปาทาย วิเสเสตุวา ปวตฺโตติ อาห อาหาจปัจจยฏฐิติ อารพุก ปรุจจตีติ ฯ เกจิ ปน อาหาจ กณัฐตาลอาที่สุ ปหริตวา วุตตา [๒] อาหาจปัจจ ยฏฐิตติ วณเณนฺติ ฯ ตมปน สวนมตฺเตเนว เตสํ อวหสิต…

บทที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และอธิบายเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปรัชญาอภิธรรม บทเรียนนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปัจจยธมฺมและภาวะต่างๆ ในการเข้าใจถ้อยคำและความหมายทางปรัชญาที่สำคัญในพระพุทธศาสน

…ิ เนส วิเสโส ฯ อตฺถโต ปน อุภยมฺปิ สมนนฺตรนิรุทฺธสฺเสวาธิ วจน์ ฯ น หิ เนส อตฺถโต เมโท อุปลภติ ฯ ยมปน เกจิ วทนฺต อตฺถานบุตรตาย อนนตรปัจจโย กาลานบุตรตาย สมนบุตร ปจฺจโยติ ต์ นิโรธา วุฏฐหนฺตสฺส เนวสัญญานาสัญญา…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา รวมทั้งอธิบายความสำคัญของปัจจยาในบริบทของอภิธรรม โดยเฉพาะมุมมองเกี่ยวกับอำนาจของการเกิดและไม่เกิด การรับรู้ และการเชื่อมโยงไปยังการปฏิบัติธรรมที่เหมาะสม ซึ่งจะช่วย

…านุกุลนิติ เอตฺถ ฯ จริยาติ ฉ จริยา ราคจริยา โทสจริยา โมหจริยา สัทธาจริยา พุทธิจริยา วิตกก จริยาติ ฯ เกจิ ปน ราคาทีน สสคคสนุนิปาตวเสน อปราปิ จิตสุโส ตถา สทฺธานนฺติ อิมานิ อฏฐหิ สทฺธิ์ ขุทฺทส อิจฉนฺติ ฯ ๑. …

เนื้อหาเกี่ยวกับกรรมฐานการปฏิบัติทางธรรมะซึ่งรวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติต่างๆ รวมถึงการตั้งเล่ห์ของจิตใจและการตอบสนองต่อสิ่งต่างๆ ในโลก เป็นการวิเคราะห์ถึงความรู้และอารมณ์ที่มีผลต่อการปฏิบัติธร

…ชฌาสยา จ โพธิสตฺตา สงฺคณิกาย โทสทสฺสาวิโน นิสสรณชฌาสยา จ โพธิสตฺตา สพฺพภวคตีสุ โทสทสฺสาวโนติฯ เย หิ เกจิ อตีตานาคต ปญฺจุปฺปนฺนา โสตาปนุนสกทาคามิอนาคามิขีณาสวปจฺเจกพุทธ สมฺมาสมฺพุทฺธา สพฺเพ เต อิเมเหว ฉหิ …

บทความนี้สำรวจประเด็นสำคัญในวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเป็นปกรณ์ที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงลักษณะของโพธิสตฺตาที่มีความเข้าใจเกี่ยวกับการหลุดพ้นจากความทุกข์และการเข้าถึงนิพพาน นอกจากนี้ยังเน้นถึงการฝึกจ

…า สา กมฺมฏฺฐานวีถียา สมปฏิปาทนตฺถาติ อตฺโถ ฯ สเจ หิ อิมิ ภิกขุ กมุมฏฐาน เหตุวา อาคจฉนต์ อนุตรามคฺเค เกจิ อชฺช ภนฺเต กตมีติ ทิวส์ วา ปุจฺฉนฺติ ปญฺห์ วา ปุจฺฉนฺติ ปฏิสันถาร วา กโรติ ฯ อห์ กมุมฏฐานิโกติ คุณภ…

เอกาทสวิเธน เป็นการวิเคราะห์การมองเห็นและการปฏิบัติในมรรคสายนิพพาน โดยเน้นการกระทำและการเรียนรู้เพื่อสร้างสติปัญญาให้แก่ปฏิปฏิบัติในการดำเนินชีวิตเพื่อการเป็นอรหันต์. การเข้าถึงความรู้และหลักธรรมอันลึ

…ุถิปเท สโมธานํ คจฺฉนฺติ, หตฺถิ ปท์ เตสํ อคฺคมกฺขายติ, ยทิท์ มหนฺตาเตน (อุปมา); เอวเมว โข ภิกฺขเว เย เกจิ กุสลา ธมฺมา, สพฺเพ เต อปฺปมาทมูลกา อปฺปมาสโมสรณา, อปฺปมาโท เตสํ อคฺคมกขายติ (อุปเมยย), เถโร จักกวัต…

บทเรียนเกี่ยวกับบาลีประเภทอุปมาและอุปเมยยที่ใช้เพื่อเปรียบเทียบ โดยอธิบายถึงบทบาทของศัพท์ต่างๆ ในการเปรียบเทียบ เช่น ยถา, ตถา, เสยฺยถาปิ และอีกมากมาย ที่ถ่ายทอดวิธีการใช้อย่างเป็นระบบ. เนื้อหายังให้ตั

…นิบาตไทยว่า ขอรับ, จ้ะ, เออ, เป็นต้น ตามคำสูง คำเสมอ คำต่ำ, อุ. ปสฺสถ ภนฺเต ? อาม อาวุโส ปสฺสามิ เย เกจิ กุสลา ธมฺมา, สพฺเพเต กุสลา ? อามนฺตา, ใช้ เอว บ้าง ก็มี อุ. เอวํ ภนฺเต. อุยโยชนัตถนิบาต ๔. นิบาตที่…

บทนี้กล่าวถึงการใช้ นิบาตในภาษาบาลีว่า โดยเฉพาะ สัมปฏิจฉนัตถนิบาต ซึ่งใช้ในการตอบรับคำถาม เช่น คำว่า อาม, อามนฺตา และ อุยโยชนัตถนิบาต ที่ใช้ในการเชิญชวน รวมไปถึง อัจฉริยัตถ ที่แสดงอารมณ์หลากหลาย เช่น