หน้าหนังสือทั้งหมด

การครองคน-ครองงาน
86
การครองคน-ครองงาน
…บรวมจนกระทั่งได้เสาแล้ว ได้หลังคาแล้ว ลงมือทำเลย พื้นไม่ได้ก็ ช่าง ไว้ว่ากันวันหลัง แต่ถ้าได้เสาแล้วโครงสร้างด้านบนยังไม่ได้ มีแต่ เสาโด่เด่ๆ มันก็ไม่น่าดู อาจต้องรอเวลารวบรวมเงินสักระยะ ก็ต้อง ปรับกันให้พอสมค…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางการบริจาคและการจัดการในการก่อสร้างวัด โดยเน้นที่การเปิดรับบริจาคจากประชาชนที่มีศรัทธาและรักษาความสะอาดหลังการสร้าง เพื่อให้ผู้บริจาคมั่นใจในความโปร่งใสและประโยชน์ที่จะเกิดขึ้
อรรถถาถาวังกว่าว่า
84
อรรถถาถาวังกว่าว่า
ประโยค & มังกรคติบทนี้นี้แปล เล่ม ๔ หน้า ๘๔ [๒๒๒] อรรถถาถาวังกว่าว่า "จริงอยู่ บุคคลผู้อุปถัมภ์อธิษฐาน ใหญ่ ย่อมเป็นผู้ปรารถนาจะประกาศ ศีล หรือคันธะ หรือธงคุณ โดยที่สุดแม้ว่าการอยู่ในป่า ของตน แม้มีปร
…อภาพเปรียบเทียบกับพ่อค้าที่ย่อมดึงดูดคนให้เห็นของที่ตนมีและเรียกร้องให้ร่วมรับรู้ พร้อมทั้งอธิบายถึงโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดผลในชีวิต มันแสดงถึงการไม่สามารถเติมเต็มสิ่งต่าง ๆ ได้ด้…
แบบเรียนบาลีอายากรณ์สมบูรณ์แบบ
6
แบบเรียนบาลีอายากรณ์สมบูรณ์แบบ
แบบเรียนบาลีอายากรณ์สมบูรณ์แบบ สมาส สีดาน ตุ อุณหภูมิาจี สีดม (จาม) ก ตติ จ ต อุณหภูมิ จ ตกาด (กุม) อาดติ จ ต อุณหภูมิ อดตาดิ (กล่ำ) อุณหภูมิ ต อุณภูมิ จ อจจจิ (กามุ) อจจจิ จ อุณภูมิ อจจจิ (กุม) 4.
…า หนึ่งในทฤษฎีที่สำคัญในการเรียนบาลี ซึ่งแบ่งประเภทออกเป็นอุปนบทพบทและอุณบาตตรบ เพื่อช่วยในการเข้าใจโครงสร้างและการเปรียบเทียบในภาษาบาลี โดยใช้ตัวอย่างจากตำราเผยแพร่และเนื้อหาสำคัญ
การวิเคราะห์องค์ประกอบของศาสนาในพระพุทธศาสนา
8
การวิเคราะห์องค์ประกอบของศาสนาในพระพุทธศาสนา
…รงการวิจัยพื้นฐานจิตใจของประชาชน ชาวไทย สาขาวิชาปรัชญา สาขาวิชาแห่งชาติ พ.ศ. 2506 ได้มีการตกลง กำหนดโครงสร้างหรือองค์ประกอบของศาสนาไว้ 5 ประการ ซึ่งพอจะเป็น แนวทางในการพิจารณาได้ดังนี้ 1. มีศาสดา คือ ผุประกาศศ…
เนื้อหาวิเคราะห์องค์ประกอบของศาสนาในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอ 5 ประการหลัก ได้แก่ ศาสดา ผู้ประกาศศาสนา หลักคำสอน ศีลธรรม พิธีกรรม และสถานทางศาสนา เป็นแนวทางในการพิจารณา ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความแตกต่างระ
วิญญาณและทวารในจิตใจ
301
วิญญาณและทวารในจิตใจ
ประโยค - วิชามีครรเปล่า กด ๑ หน้าที่ 300 เป็นจิตมีทวารและอามญ ไม่แน่น แต่มีวิถีถุงตัว ฐานและกิจก็ไม่ตาย ตัวแล วิญญาณ ๑๓ ดวง พึงทราบว่า ย่อมเป็นไปในส่วนปัจจติ ในปัญญาโวากรภาพเท่านั้น ดังกล่าวมาย่อกว่าน
…ทำงานของวิญญาณ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของการใช้งานจิต เพื่อให้สำเร็จในกิจกรรมต่างๆ ตามโครงสร้างที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ทำให้สามารถเข้าถึงธรรมชาติองค์รวมของจิตวิญญาณได้มากขึ้น
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
3
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 3 ปมปริจเฉโท จิตตสงฺคหวิภาโค หน้าที่ 3 เมกิ อุเปกขาสหคติ ญาณสมฺปยุตต์ อสงขาริกเมกิ สสงฺขาริกเมก อุเปกขาสหคติ ญาณว
…ริบทของอภิธรรม ซึ่งประกอบด้วยการแบ่งประเภทของจิตและอารมณ์ต่างๆ เช่น สหคติ และโสมนัส โดยเฉพาะการศึกษาโครงสร้างของจิตตาที่ได้รับการจัดประเภทในลักษณะต่างๆ อย่างชัดเจน เอกสารนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้เกี่…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
28
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
… คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ โยคลิงคัตถะ และประโยคภาววาจก อย่างน้อยจะต้องมีส่วนประกอบ ๒ ส่วนเป็นโครงสร้าง คือ ส่วนประธานกับส่วนกิริยาคุมประโยค จึงจะ เป็นประโยคโดยสมบูรณ์ ส่วนประโยคลิงคัตถะมีส่วนประกอบส่วนเ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยในการเรียนรู้โครงสร้างประโยคในภาษาไทยและมคธ โดยอธิบายถึงการสร้างประโยคที่มีความสมบูรณ์ ซึ่งประกอบด้วยส่วนประธานและส่วนกิริ…
กรรมและการเวียนเกิดเวียนตาย
15
กรรมและการเวียนเกิดเวียนตาย
…นอนเนื่องอยู่ในกมลสันดาน เปรียบเหมือนการสร้างเรือนต่อเติมตรงนั้นนิดตรงนี้ หน่อยจนเรือนนั้นเต็มไปด้วยโครงสร้างที่ซับซ้อนมากมาย ฉันใด ผู้ที่ประกอบกรรมดีชั่วไว้มากเท่าไร ผลกรรมก็มากตามไปด้วย ฉันนั้น กรรมของแต่ละบ…
วงจรของกิเลสที่ทำให้มนุษย์มีความยึดติดในสิ่งต่าง ๆ นำมาสู่กรรมที่ต้องเผชิญตั้งแต่อดีต โดยมีผลตามจำนวนนับภพชาติที่เวียนเกิดเวียนตายไม่สิ้นสุด การปฏิบัติตามคำสั่งสอนของพระพุทธเจ้าเป็นหนทางเดียวในการหลุด
ประเภทของกรรมในพระพุทธศาสนา
34
ประเภทของกรรมในพระพุทธศาสนา
…ุญละบาปคือผู้ถึงฝั่งพระนิพพาน ไม่ต้องกลับมาเวียนตายเวียนเกิดในภพ 3 อีก 1.2.9 ประเภทของกรรมโดยสังเขป โครงสร้างภาพรวมเรื่องกรรม มีความเป็นมาหลายยุคหลายสมัย เป็นเรื่องที่ได้รับความนิยม อย่างแพร่หลาย ซึ่งจุดกำเนิด…
เนื้อหาเกี่ยวกับประเภทของกรรมในพระพุทธศาสนา แบ่งเป็นกรรมขาวและกรรมดำตามผลกระทบต่อจิตใจของมนุษย์ ขยายความในสามวาระของการให้ผลกรรม ได้แก่ ทิฏฐธรรมเวทนียกรรม, อุปปัชชเวทนียกรรม และ อปรปริยายเวทนียกรรม ซึ
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 147
148
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 147
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 147 ปฏิหาริญาณนี้ กองไฟไม่ได้เอื้อมกับท่อ่มน้ำ ท่อน้ำ คืออย่างนั้น(ไม่ ได้เจอ) กับกองไฟ." (ตาม สหัส ชักถึง อมรินฺสุโข.) ตาม สหัสช อนุฏกิตมณฑล. อุกถารา ลิงค์ต
…ยิ่งในชีวิตมนุษย์นั่นเอง กล่าวถึงความซับซ้อนภายในของความคิดและความเข้าใจในสิ่งที่ยากต่อนการเข้าถึงในโครงสร้างแห่งความเป็นอยู่และความเชื่อมโยงต่างๆ ในโลก.
วัฒนธรรมการทำงานร่วมกันในญี่ปุ่น
33
วัฒนธรรมการทำงานร่วมกันในญี่ปุ่น
การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม การกระทำ ยึดถือความคิดของตนเองที่ให้สังเกต แต่ที่ญี่ปุ่นสู้ได้เป็นสายๆ ทอดลงมา เพราะเขา ปลูกฝังมาดแต่เล็กกระทั่งโต เป็นวิธีชีวิตการ ปฏิบัติตั้งแต่ในบ้าน โรงเรียน บริษัทที่ทำง
…าน การยึดถือความรับผิดชอบของคนญี่ปุ่นในเรื่องต่าง ๆ เช่น การฆ่าตัวตายเมื่อทำผิดพลาดนั้นเกี่ยวข้องกับโครงสร้างสังคมที่ซับซ้อน และการที่ให้อำนาจแก่ซามูไรในการตัดสินใจต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม ความรับผิดชอบในวัฒนธรรมญี…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 248
248
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) - หน้า 248
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 248 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 248 ทิฏฐิ... ยุตต์ ฯ วิวิธปปกาเรหิ ยุตฺตนฺติ อตฺถสฺส นิวตฺตนต วิสสฏฐนฺติ วิวรติ ฯ ทิฏฐิคเตนาติ ว
เนื้อหาในหน้าที่ 248 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาพูดถึงทิฏฐิและเวทนาโดยเน้นโครงสร้างการวิเคราะห์และวาจกตฺตาที่เกี่ยวข้องกับการกระทำและผลของความรู้สึก การใช้ภาษาที่ชัดเจนช่วยในการทำความ…
สมุดปากกา นาม วิญญูภกา (ปฐม ภาคา) - หน้าที่ 46
46
สมุดปากกา นาม วิญญูภกา (ปฐม ภาคา) - หน้าที่ 46
ประโยค - สมุดปากกา นาม วิญญูภกา (ปฐม ภาคา) - หน้าที่ 46 ปุพเพวา สนุนิวาสเสน ปจฺจุปปนฺนทิตฺ วา เวนตุ ชายตา เปมัติ อุปวุ๋ล อิโตนากเกติ ฯ อท ราชา สนฺชาตปิม สนฺพาหปโน เอเต สํสม ฯ ปฏิโกสตาติ อมฺจ เปสสิ ฯ
เนื้อหาที่นำเสนอนี้สร้างเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับการสื่อสารระหว่างราชาและสามเณร โดยใช้โครงสร้างภาษาศาสตร์ที่เป็นเอกลักษณ์ของพระธรรมและปรัชญาที่มีลักษณะเฉพาะในสังคมไทยเพื่อเข้าใจตนเองและผู้อื่น กา…
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
60
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 88 เอต ศัพท์ ในอิตถีลิงค์ แจกอย่างนี้ :- เอก. ป. เอสา พหุ. เอตา ทุ เอต เอน เอตา ต. เอตาย เอตาหิ จ. เอตสฺสา เอติสสา เอติสฺสาย เอตาส เอตาสา
…ตามประเภทของคำศัพท์ เช่น เอตา, เอตาย, และอื่นๆ การศึกษาเกี่ยวกับภาษาบาลีนี้มีความสำคัญต่อการเข้าใจในโครงสร้างของภาษาและการใช้งานในบริบทต่างๆ โดยการแจกศัพทึดังกล่าวจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถจำแนกและใช้งานได้อย่างถ…
พระราชจรรยาของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า
91
พระราชจรรยาของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า
(สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส) ได้ทรงทำพระพุทธกิจสำเร็จเป็นอันดี, สมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้า ทรงตั้งอยู่ในพระคุณ ข้อนี้ จึงได้ทรงจัดการป้องกันและทำนุบำรุงพระราชอาณาจักรสำเร็จเป็นลำดับมา
…รปฏิบัติงาน เพื่อให้การบริหารรัฐประสบความสำเร็จอย่างมั่นคง นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาระบบกฎหมาย การสร้างโครงสร้างพื้นฐาน เช่น ประปาและรถไฟ เพื่อมอบความสะดวกแก่ประชาชนและ Promote well-being ในสังคม ทั้งหมดนี้เกิดขึ…
กลไกการเปลี่ยนแปลงจักรวาลและความเสื่อมของสิ่งแวดล้อม
24
กลไกการเปลี่ยนแปลงจักรวาลและความเสื่อมของสิ่งแวดล้อม
…ราเห็น ภาพของตัวเองชัดเจนยิ่งขึ้น เมื่อเราได้ศึกษาองค์ประกอบของจักรวาลอันเป็นที่อยู่ของสรรพสัตว์และ โครงสร้างของจักรวาลแล้ว เราเห็นเพียงภาพรวมของจักรวาลเท่านั้น มิได้เห็นความสัมพันธ์เชื่อมโยงการไป เกิดมาเกิดระ…
บทความนี้อธิบายถึงกลไกการเปลี่ยนแปลงของจักรวาลที่เกิดจากกิเลสภายในใจของมนุษย์ ซึ่งส่งผลให้เกิดมลพิษและความเสื่อมสลายของสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น ผลกระทบจากกิเลสตระกูลโทสะแรงกล้าทำให้จักรวาลถูกทำลายโดยไ
ประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
42
ประวัติพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
…กษาได้มากๆ โรงเรียนพระปริยัติธรรมที่หลวงปู่ดำริสร้าง ขึ้นนี้ ท่านตั้งใจจะสร้างให้เป็นอาคารถาวร โดยมีโครงสร้างเป็นอาคารคอนกรีตเสริมเหล็ก สูง 3 ชั้น ชั้น 1 และ 2 สำหรับเรียนพระปริยัติ ส่วนชั้น 3 สำหรับนั่งเจริญภ…
บทความนี้นำเสนอประวัติของพระมงคลเทพมุนี ซึ่งเป็นอาจารย์ใหญ่ที่มีบทบาทสำคัญในการสอนภาษาบาลีและสร้างโรงเรียนพระปริยัติธรรม โดยเล่าถึงการสร้างอาคารเรียนใหม่ที่เข้มแข็งเพื่อตอบสนองความต้องการของพระภิกษุแล
บทนิยามและหน้าที่ของคำในประโยค
35
บทนิยามและหน้าที่ของคำในประโยค
จำ เป็นบทนิยามาต้นข้อความ นาม เป็นบทนิยาม ธรรม เป็นบทกกรรม เทเสนุตา เป็นบทกิริยาระหว่าง สรณ...ทีน เป็นบทขยายกรรม อุปนิสสุย เป็นบทกกรรม โอโลเกตุ เป็นบทกิริยาระหว่าง อชฌามลยเสน เป็นบทขยายกิริยา ธมม เป็น
…ตกต่างกันในประโยค รวมถึงการขยายความของคำและบทต่างๆ โดยการอธิบายวิธีการทำงานของแต่ละคำจะช่วยให้เข้าใจโครงสร้างของภาษาได้ดีขึ้น. ข้อมูลทั้งหมดรวบรวมมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และการศึกษาในด้านนี้โดยเฉพาะ.
บาลีไวยกรณ์: วจีวิภาค, สมาส และตัทธิต
31
บาลีไวยกรณ์: วจีวิภาค, สมาส และตัทธิต
ประโยค๑ - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 136 หรือเป็นทีฆะ ไม่ต้องพฤทธิ์ และพยัญชนะ คือ ณ นั้นต้องลบเสีย คงไว้แต่สระที่ ณ อาศัยและสระพยัญชนะอื่น ๆ ศัพท์ที่ลง ณ ปัจจัย อย่างนี้ วสิฎฐสฺส อป
เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์ที่มุ่งเน้นการวิเคราะห์คำ โดยแบ่งประโยคต่าง ๆ ตามโครงสร้างและการใช้ปัจจัย เพื่อให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะของแต่ละคำ ได้แก่ วสิฎฐะ โคตมะ วสุเทวะ กิจจา โมคคลลา พร้อม…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
217
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 217 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 217 วุตตาติ กมฺม ฯ จตฺตาโรติ อาหาราติ วิเสสน์ ฯ อาหาราติ ลิงคตฺโถ ๆ อิตติ วุตตาติ อากาโร ฯ วิเ
…ง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติที่สามารถเข้าถึงได้ โดยเน้นที่โครงสร้างของอภิธรรมและวิธีการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การเข้าใจถึงกฎกรรมและผลของกรรม รวมถึงหลักในการดู…