โสต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 13 / 60

…ระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ขุททกนิกาย คาถา ธรรมบท ว่า “จิรปุปวาสึ ปุริส์ ทูรโต โสตฺถิมาคต์ ญาติ มิตตา สุหชชา จ อภินนฺทนฺติ อาคต์ อสุมา โลกา ปร์ ค ปิย์ ญาตีว อาค ตเถว กตปุญฺญฺมฺปิ ปุญ…

บทความนี้กล่าวถึงจุดหมายปลายทางของชีวิตคือการไปสู่อายตน-นิพพาน โดยยกตัวอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ทรงเป็นต้นแบบของการบรรลุวัตถุประสงค์ในชีวิต ต้องผ่านการเวียนวนในสังสารวัฏและสละราชสมบัติในการแสวงหาบรม

…สมส่วน ไลท์ คุณสมัย มูนสฮูเบอร์ คุณสรสิช สิทธรานนท์ คุณสมาน-คุณสรอย ศรีตระกูล คุณสร้อยเพชร-คุณโสรยา โสตะระ คุณสวัสดิ์-คุณวัลยา อนันต์พงษ์สุข คุณสว่าง แซ่อั้ง คุณสังคม-คุณบุษกร วรพันธ์และครอบครัว คุณสัญญา…

เนื้อหานี้นำเสนอรายชื่อเจ้าภาพที่มีความสำคัญในงานต่างๆ รวมถึงการแสดงความเคารพและขอบคุณต่อผู้ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรม ซึ่งส่งผลต่อความสำเร็จและการดำเนินงานอย่างมีกระแสในสังคม รายชื่อนี้ประกอบด้วยคุณสมรวย

… ธรรมะเพื่อประชา รายนามเจ้าภาพ คุณแสงจันทร์ พิชิตวงศ์เลิศ คุณแสงชัย-คุณสุพิน รักอำนวยกิจ คุณโสภาคย์ โสตะระ คุณโสภา-คุณสมบูรณ์และครอบครัวทองเฟื่อง คุณหรั่ง-คุณจังวาง-คุณแสงเดือน ศักดิ์สิริโกศล คุณหอมหวล ค…

นี่คือรายนามของผู้มีส่วนร่วมและเจ้าภาพที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมในชุมชน โดยมีทั้งผู้ที่เป็นบิดามารดาและครอบครัวที่มีชื่อเสียง เช่น คุณสุรศักดิ์ เพชรอินทร์, คุณสุระชัย อริยการุณย์ ฯลฯ รายชื่อเหล่านี้แสดงถ

ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 7 เหมือนคำว่า เสยฺโย โสตฺถิ เป็นต้น, สระที่เป็นทีฆะล้วน และสระ ที่เป็นรัสสะมีพยัญชนะสังโยค และนิคคหิตอยู่เบื้องหลัง ชื่อครู …

เนื้อหาพบกับการศึกษาเกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์ โดยเฉพาะความสำคัญของสระในฐานะอักขระที่สร้างเสียงและความหมาย. เสียงสระแบ่งออกเป็นทีฆะ และรัสสะ ซึ่งทั้งสองมีบทบาทสำคัญในการกำหนดน้ำหนักเสียงและการเข้าใจความหมาย

…แล้ว เอา สระเบื้องหน้า คือ อิ เป็น เอ เอา อุ เป็น โอ อุ. ว่า มุนิ-อาลโย เป็น มุเนลโย, สุ-อตฺถี เป็น โสตถี, วิการในเบื้องหลัง ก็มีวิธี เหมือนวิการในเบื้องหน้า เป็นแต่ลบสระหน้า วิการสระหลังเท่านั้น อุ ว่า …

เนื้อหานี้พูดถึงการแปลงสระเบื้องปลายในภาษาบาลี โดยจะมีวิธีการและตัวอย่างการใช้สระในตำแหน่งต่างๆ ขึ้นอยู่กับการวางพยัญชนะคู่กัน และยังมีการอธิบายลักษณะการสนธิและวิการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในภาษาบาลี การศึ

…จกเหมือน สตฺถุ กตุตุ ผู้ทำ เนตุ ผู้นำไป จตุ ผู้ขุด ภคค ผู้เลี้ยง, ผัว กาตุ วตต ผู้กล่าว ทาตุ ผู้ให้ โสตุ ผู้ฟัง นตฺตุ หลาน หนตุ ผู้ฆ่า

เนื้อหาในหน้าที่ 60 ของหนังสือพูดถึงการแจกศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นที่ศัพท์ที่มี อนต เป็นที่สุด รวมถึงวิธีการแจกศัพท์ที่นำมาใช้ เช่น ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับผู้สอน (สตฺถุ) สำหรับการศึกษาภาษาบาลีให้เข้า

…ปณามาน อนุตราย วิทธ์สนสมคฺถภาเว ทวี ปณาเมหิ สาติสโย วจีปณาโม กโต โส หิ อตฺตโน เจว อิม คาร์ วาเจนตาน โสตูนญฺจ อนุตราเย วิทธ์เสติ ตถา รตนตฺตยสฺส คุณ ชานนฺตานํ อชานนฺตานญฺจ โสตน์ รตนตฺตเย ปสาท์ ชเนติ ตสฺมา …

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่อธิบายถึงการแยกแยะและการวิเคราะห์ในการศึกษาพุทธศาสนา รวมถึงหลักการและข้อปฏิบัติต่างๆ ที่ผู้ปฏิบัติธรรมควรเข้าใจ ทั้งยังให้ความสำคัญกับคุณค่าของรตนตฺตยและค

…าติ อตฺถิ กสมา สมาเสนาติ วุตฺตนฺติ ฯ สจจ์ สมาเสนาติ ปเท อปกขิตเต อาจริโย วิตถาเรน วณฺณน์ รจยิสสตีติ โสตูนํ สงฺกา สิยา ตสฺมา สมาเสนาติ ปุน วุตต์ ฯ สมสน์ สมาโส ฯ ยถา เหฏฐา วณฺณสฺสนฺติ วุตต์ เอว์ วณฺณสฺสามี…

เนื้อหาในหน้าที่ 30 นี้เสนอความรู้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการพูดถึงหลักการต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์ผ่านแนวคิดและคำพิพากษา เช่น อนุโตและกิริยาต่าง ๆ การพูดถึงวาโณที่เกี่ยวข้องกับวัตถุต่าง ๆ

…ติ รตนตฺตยปณามกรณ์ ปริสมาปนก จตุตถีตปฺปุริโส ฯ เจวาติ สมุจจยตฺเถ นิปาตสมุทาโย ฯ ปกรณ์ สุณิสฺสนฺตีติ โสต เย ชนา ปกร...นิสสนฺติ อิติ ตสฺมา เต โสตู ฯ สุ สวเน สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญสุ จ อุสโส ฯ สกฏฐาเน…

บทนี้นำเสนอเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่กล่าวถึงการวางระบบการศึกษาของพุทธศาสตร์ รวมถึงการรับรู้และการปฏิบัติตนตามหลักธรรม อภิธมฺมที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และการปฏิบัติในชีวิตประจำวันเป็นสำคัญ โดยนำเ

…เจว อุคคห... นตฺถญชาติ ปททวย์ กรณนฺติ ปเท ตทตฺถสมปทาน ตุลยาธิกรณ วิเสสน์ วา กตนฺติ ปเท วา สมฺปทาน ฯ โสตูนญชาติ ปฏิปัตติยา อุคคหณธารณาติ ปททวาย สมพนฺโธ ๆ วนท....มายาติ ปฏิปัตติยาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปฏิบัตต…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานำเสนอถึงหลักการและคำวิเคราะห์ต่างๆ ที่เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้งาน รวมถึงการวิจารณ์และการวิเคราะห์อธิบายให้เห็นภาพรวมถึงบริบทต่างๆ ที่ส่งผลต่อตนเองและสังคม โดยได้อ้างอิงกร

…น์ ฯ ปฏิ...วโตติ อภิ...ถนนติ ปเท ฌาปกเหตุ ฯ [๑๕] กิมตถ์ กรณปการปปโยชนสนฺทสฺสนานีติ อาห กรณิจจาที่ ฯ โสตุ...นตฺถิ กรณ...สนฺทสฺสนาน จาติ โยชนา ฯ สนฺทสุริยเต ปกาสิยเต สนฺทสฺสน์ ภาวสาธน์ ฯ ปุพฺโพ ทิส เปกฺขเน…

เนื้อหาที่นำเสนอนั้นเกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและความหมายของคำที่เกี่ยวข้องในหน้า 74 ประกอบด้วยการวิเคราะห์คำว่า ปฏิปชฺชิตพฺพภาว ซึ่งเกี่ยวกับแนวคิดต่าง ๆ ของอภิธรรม การอธิบายสะท้อนถึงการศึกษาใ

…ุทโธติ กิตปท์ วุตต์ กสฺมา ทฬหีวจเน พุชมีติ อาขยาตบท์ วุตฺตนฺติ ปุจฉา ฯ สจจ พุชมีติ สิทธกิริยาปท์ ปน โสติ กตฺตุภูติ นามปท์ อเปกขิตวา วุตต์ ฯ อภิสสทท์ วินา พุธธาตุสฺส ชาครณวิกสนตเถสุปิ ปวดตนโต อญฺญาสีติ วิ…

ในการศึกษาผลของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เราจะเห็นถึงแนวทางในการตีความและสำรวจความรู้ที่แฝงอยู่ภายในองค์ความรู้ โดยแสดงให้เห็นถึงกระบวนการสร้างสรรค์องค์ความรู้และความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติภาวนาด้วย โดยม

…านิตวา กมุททิเลยย อย เม อุปชฌาโย อาจริโย วาติ กันนาม อุททิเลยย อิติ วจน ธมฺมปเท ภควา อาหาติ โยชนา ฯ โสติ พุชติ ปเท กตฺตา ฯ หิสทฺโท ทฬหกรณ์ ฯ สง... กลมปีติ ปททวย์ ธมฺมชาตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ธมฺมชาตนติ พุ…

ในเนื้อหานี้อธิบายถึงแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการเจาะลึกเกี่ยวกับวิธีการวิเคราะห์และตีความหมายของพระธรรมและคำสอนต่างๆ ซึ่งพบในหน้า 89 ของหนังสือ การรวมตัวของความคิดและแน

… คมยมานตุกตฺตา น วุตฺโตติ วุตต์ ฯ ติ น ยุชฺชติ ฯ ฎีกาจริเยน หิ อวุตต์ มาสกกหาปณาทิโกติ อาทิก วจน์ ฯ โสตูห์ วิญญา น สกกา ฯ ตสฺมา ติ วจน ฎีกาจริเยน วตฺตพฺพ์ น จ วุตต์ ฯ ตสฺมา ติ มาส...น วุฒิโตติ วจน์ น ยุต…

เนื้อหาในหน้านี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับการปจฺจโยและอาการต่างๆที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งประกอบไปด้วยการแสดงหลักการต่างๆในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงวิธีการและวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับกา

… ทสวิโธ ธมฺโม อปาเยสุ อปตมาเน สตฺเต ธาเรตีติ ฌาปนตฺถิ อปาเยสูติ ปท์ ปกขิตต์ วฏฏทุกเขสูติ อิท ปน ปท์ โสตาปัตติมคโค สตฺต ภเว เปตวา อฏฺฐมภวาที่สุ วัฏฏทุกฺเข อปตมาเน ธาเรติ โส จ มคฺโค ทวิติจตุปัญจน ภูเว เปตว…

เนื้อหาในหน้าที่ 134 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอหลักแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับวัฏฏทุกข์และการเคลื่อนที่ของจิตในบริบทต่างๆ รวมถึงการอธิบายถึงภาวะต่างๆ เช่น มนุสโลโก เทวโลก และอธิบายปัญหาของวัฏฏทุกข์ น้

…ิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 139 นิพพานาน วโส จตุ...วโส ฯ นว วิธา ปการา อสฺส ธมฺมสฺสาติ นววิโธ ตคุคุโณ ฯ โสตาทโย มคฺคา จตฺตาโร ตมผลาน จ จตุตาริ อถ นิพฺพานํ ธมฺมา โลกุตตรา นว ๆ ปริยตฺตีติ เตปิฎก ๆ ทส วิธา ปการ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา เป็นตำราในเรื่องอภิธรรมที่อภิปรายเกี่ยวกับวิธีการเข้าถึงนิพพาน โดยแบ่งแยกเป็นระยะต่างๆ ซึ่งเนื้อหาในหน้านี้ได้กล่าวถึงการปฏิบัติที่ทำให้เกิดผลทางธรรมที่สำคัญหลายประการ ไม่

…ริยาวิเสสน วา ฯ สทฺธ...น จาติ ปททวย์ สหาติ Ade ปเท สหโยคตติยา ฯ อิตติ สสทธ...ตโมติ ปเท นามลาภเหตุ ฯ โสติ ลิงฺคตฺโถ ฯ สสทธ...ตโมติ ลิงฺคตฺโถ ฯ สห สทฺธมฺเมนาตุยาทิลหุกนเย ๆ สทฺธมฺโม จ คณุตฺตโม จ สทฺธมฺมคณุ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา จากหนังสือปัญจิกา ซึ่งทำการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของกิริยาและคุณลักษณะต่างๆ บทที่ 150 นี้นำเสนอกรรมวิธีในการศึกษาจากหลายด้าน โดยเฉพาะการเชื่อมโยงทางภ

…ฺจ วจน์ อตฺถิเกหิ อิธาหริตวา วตฺตพฺพ์ มย์ ปน วณฺณยิสส์ สมาเสนาติ วุตตตตา น วทามาตยาธิปฺปาโย ฯ [๑๐๕] โสตูน ยถาวุฒิตตฺถสฺส สุขาวธารณตถ์ ยถาวุตตก สงฺคห์ กโรนฺโต อาห โหติตยาที่ ๆ กาโม.....เว อิติ เอว ยถาวุตฺ…

บทนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และการแสดงความเข้าใจในอภิธรรม โดยเน้นถึงการใช้ภาษาที่แม่นยำในการสื่อสารความหมายและการอธิบายหลักธรรมของพระพุทธเจ้า เนื้อหาแบ่งออกเป็นประเด็นต่างๆ ที่ช่วยให

…นฺทร์ มโนติ เอว วากฺยปทาเปกฺขตฺตา ฯ ติสทโท หิ สุนทร มโนติ วายเมว ปาจามสติ ฯ นนุ มโนติ ปท์ อเปกขิตวา โสติ ปท วตฺตพฺพ อภิ.๓๐

เนื้อหาในหน้าที่ 226 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เสนอการตีความเชิงลึกเกี่ยวกับคำว่า 'สุนฺทร์ มโน' และเชื่อมโยงกับหลักอภิเทสต่าง ๆ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของจิตใจและการแสดงผลในทางปฏิบ

…า (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 227 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 227 กสฺมา เอวมวาวา ตนฺติ ปท์ วุตฺตนฺติ ฯ สจจ์ ฯ โสติ ปเท วุฒิเต ติสทฺโท ปุ๊ลิงฺคตฺตา มโนติ ปทเมว ปรามเสยฺย น สุนทรนุติ ปท ตนฺติ ปน ปเท วุฒิเต ติสทฺโท น…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมผ่านการวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดที่ลึกซึ้ง โดยเฉพาะการนำเสนอเรื่องราวในรูปแบบของปรัชญาเพื่อให้ผู้อ่านมีความเข้าใจในข้อคิดที่แฝงอยู่ในคำสอนต่างๆ รวมถึงการถามตอบเกี่ยวกับค